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学术会议赋前沿信息_学习学习(2024年11月实时热点)

内容来源：AI全自动内容创作接口所属栏目：教程更新日期：2024-11-26

学术会议赋

科研引领赋新能，学思践悟共成长——曲靖市妇幼保健院举办2024年昆明理工大学联合专项培训会为进一步提高科研项目申报质量，提升课题研究水平，稳步推进2024年联合专项开展工作，曲靖市妇幼保健院于10月18日在南苑院区举办昆明理工大学联合专项培训会。会议特邀昆明理工大学科技院副院长王志浩教授、史志周教授、王奇教授、洪静霞老师一行开展专项培训。部分院领导、联合专项及院内立项57项项目负责人、项目组成员、相关工作人员参加培训。副院长陈艳在培训中表示，2024年是医院三年行动计划收官的关键之年，同时也是昆明理工大学与医院深化联合专项合作的第二年。回顾2023年，联合专项项目进展喜人，部分项目组更是捷报频传，不仅顺利完成了研究任务，还提前取得了研究成果，开始迈入科技转化新阶段。希望2024年昆工联合专项在这个坚实基础上，保持良好势头，稳步前行。同时向在座的课题组成员提出三点要求：一要学深悟透，勇于创新，以本次培训会为契机持续跟进学、系统深入学、结合实际学；二要调整状态，闻令而动，要以积极进取的学习心态，时不我待的奔跑状态，奋发有为的赶考姿态，全力以赴开展好昆工和院内课题；三是要提质增效，统筹谋划，各课题组要兼顾好科研和临床工作，将课题研究与临床基础紧密结合，争取在课题结题时取得优秀的成绩。昆明理工大学科技院副院长王志浩教授以强化科研诚信建设为核心进行授课。他指出科技创新的基石在于诚信，并着重从科研诚信的法律框架、制度规范及具体案例分析等多个维度进行深刻的阐述。昆明理工大学史志周教授以“医学科研项目的设计与撰写心得”为主题开展专项培训。他深入浅出地讲解了科研选题与项目设计的要点、当前研究热点、项目书撰写的关键技巧以及项目申报的注意事项等相关方面。王奇教授从科研项目管理的角度，详细介绍了联合专项的立项流程、进展追踪、中期检查、结题验收及成果评价等环节。此外，洪静霞老师就科研经费相关政策及报销流程等方面进行了详尽的答疑。此次培训中，与会人员展现出极高的科研学术热情，他们积极发言，与专家进行深入的探讨与交流，共同营造了浓厚的学术氛围。近年来，曲靖市妇幼保健院对人才培养与科研工作的重视程度日益提升。昆明理工大学专家团队的专项培训为医院的科研工作带来了宝贵的指导意见。各科研团队将以此为契机，深入领会并充分吸收培训内容，致力于提升科研素养与能力，将理论知识切实转化为实践行动，将研究成果转化为医院持续发展的强大动力，为医院的高质量发展贡献力量。

2024MEC学术巡讲会议（郑州站）圆满收官学术盛宴共筑未来 ZQ-II赋美先行，再续新辉煌ZQ-II的微博视频

𐟎𖦲𓥍—大学音乐学院学术盛宴𐟎‰ 河南大学音乐学院将迎来一场盛大的学术研讨会！𐟎䧬쥅륱Š音乐心理学会学术研讨会将于2024年在中国音乐家协会音乐心理学学会的指导下，在河南大学音乐学院举行。𐟓 𐟎𜦜즬᧠”讨会将聚焦音乐心理学的新思维、新方法和新途径，展示近年来音乐心理学学术研究与实践应用的新成果。议题丰富多样，包括音乐心理学视野下的中国音乐特色研究、学科发展与前沿动态探讨等。𐟒ኊ𐟓参会者需提交符合主题的论文述要，经过学术审议和遴选，通过后将赋予正式代表资格并发送参会邀请信。𐟒Œ同时，欢迎未提交论文摘要的人员注册参会，共同分享学术成果。𐟑 𐟓…论文述要提交截止时间为2024年5月31日，请广大参会者抓紧时间准备。期待在河南大学音乐学院与各位专家学者共襄盛举，开启音乐心理学的全新篇章！𐟌Ÿ

美国借口召开芯片学术会议，扣押我芯片专家张浩，长达8年，其行径令人发指。是强权，更是强盗。国际社会应该共同行动，批判揭露其强盗行径，维护国际社会的公平正义。张浩，一位在芯片领域有着杰出才华和卓越贡献的专家。他早年赴美留学，凭借自身的努力和天赋，在电子工程领域取得了显著成就。2009年，怀着对祖国的深厚情感和为祖国科技事业贡献力量的决心，张浩毅然辞去美国的工作，回到中国担任天津大学教授。他不仅在学术研究上积极探索，为培养我国的科技人才辛勤耕耘，还积极投身于科技创新实践。2011年，他与几位志同道合的教授共同创立了诺思微系统公司，致力于我国在FBAR（薄膜体声波谐振器）滤波器领域的研发与生产。在他的带领下，公司取得了斐然的成绩，交付了大量芯片，获得了众多专利，成为中国芯片产业发展的一支重要力量。然而，正当张浩为推动中国芯片事业蓬勃发展而努力奋斗时，美国却伸出了黑手。2015年，美国以召开芯片学术会议为诱饵，在张浩抵达洛杉矶国际机场时，毫无根据地以“经济间谍”等莫须有的罪名将他逮捕。此后，美国司法部更是对张浩以及其他5名中国人进行恶意起诉，试图通过这种手段打压中国的芯片产业，遏制中国在科技领域的崛起。美国的这一行为，绝非偶然事件，而是其长期以来推行霸权主义、维护自身科技垄断地位的惯用伎俩。其背后的实质是对公平竞争的恐惧和对他国科技发展的恶意打压。从强权角度来看，美国凭借其强大的经济和军事力量，肆意干涉他国内政，滥用司法权力，对他国公民进行非法扣押和审判。在张浩案件中，美国完全无视国际法和基本的人权准则，仅凭一些编造的证据和无端的猜测，就对张浩进行长期羁押。这种行为严重侵犯了张浩的个人权利和自由，也对中美两国之间的正常学术交流和科技合作造成了极大的破坏。从强盗逻辑分析，美国为了维护自身在芯片等关键技术领域的绝对优势，不择手段地窃取他国科技成果，同时又阻止他国进行自主研发和创新。美国以所谓的“国家安全”为借口，对中国的科技企业和专家进行无端制裁和打压，其目的就是要垄断全球科技市场，获取巨额利润。这种强盗行径不仅损害了中国的利益，也对全球科技进步和经济发展带来了负面影响。它破坏了国际间公平竞争的环境，阻碍了科技成果的共享和交流，使得全球科技发展陷入了一种不正常的发展状况。面对美国的霸权行径，国际社会不能保持沉默。对其强盗行径进行坚决批判和揭露。各国应通过国际舆论平台，向世界传达美国这种行为的恶劣性和危害性，让更多的人了解美国霸权主义对国际秩序的破坏。中国政府则应采取一牙还牙的办法，给以反制。

这几天陪我的一个院士同事出差，感觉到了院士的牛逼。前天出发，去机场。迟到好几分钟，愣是赶上了飞机。听一个空姐跟我聊，本来是准点起飞，后来发现我的院士同事还没到，硬是又等了好几分钟。飞机起飞不久，有个空姐就到后面经济舱来找我。说是坐在头等舱的院士同事要跟我聊天，空姐于是让我免费升舱了。这下子，我可真是服气，院士的魅力真是无处不在。一上了头等舱，整个人都觉得精神了。院士跟我聊了不少他的研究工作，还讲述了一些他在学术界的经历。我虽然不是搞科研的，但也听得津津有味。院士说话的样子特别自信，他的眼神中闪烁着对科学的热爱，让人不自觉地就被他的魅力所吸引。旅途中，我们聊到了好多趣事，院士甚至跟我分享了一些他年轻时的糗事。没想到，平时看新闻、读报纸的时候，只能远观的职位崇高的院士，私底下竟是那么的亲切和蔼。我们聊得很开心，时间也过得飞快。抵达目的地后，他领我去吃了当地特色菜，那味道简直是一绝。出差期间，我们也去了不少地方参观。院士每到一处，都被各种崇拜的目光包围。我注意到，不论走到哪里，他总是谦逊有礼地与别人交流，回答问题时总是不厌其烦，他的知识和涵养让周围的人敬佩不已。我特地留意了一下，无论是在学术会议上，还是在工厂参观时，院士总是耐心听别人讲话，然后提出自己的见解，这种尊重他人的态度，让我深受感动。更让我觉得不可思议的是，院士的日程安排得特别紧张，但他似乎总是能应对自如。有时候，他一早起来，连吃早餐的时候都在翻阅资料，准备上午的会议。然而在会后，他又能与我们一起外出，毫无疲态。我看着这位年过花甲的老人，不禁扪心自问，任何一个人，无论年龄如何，不努力，不付出，又怎能达到他那样的高度？这趟出差回来，我的内心久久不能平静。院士的言行举止，让我对成功人士有了新的认识。过去我总是觉得，那些站在世界顶端的人，多半是凭借天赋和机遇，但院士却用实际行动告诉我，任何人的成功都不是偶然的。他们之所以能够站在人们仰望的位置，背后是无数个日日夜夜的勤奋努力，是对知识的不懈追求，以及对梦想的执着追求。这次的经历，让我深刻地意识到，每个人的成长之路，都离不开不断的学习和努力。院士同事的故事，是一个很好的启示，他告诉我们，只要有梦想，有行动，无论多苦多难，总有实现的那一天。我想说，如果你有一个梦想，就大胆去追，不怕困难，不畏艰苦，就像我的院士同事一样，用自己的努力和坚持，写下人生的辉煌。朋友们，你们怎么看呢？是不是也有类似的想法，或者自己的经历想要分享？让我们一起聊聊吧。 #热点引擎计划# 素材来源网络,如有侵权,请联系删除。

德里达解构主义：流动意义与中心神话 𐟓 书名：《结构、符号与游戏在人文科学话语中的作用》 𐟓 作者：雅克ⷥ𞷩‡Œ达（Jacques Derrida） 𐟓 关键词：解构主义、文学批评理论、艺术哲学、文学、哲学 𐟖䠣€Š结构、符号与游戏在人文科学话语中的作用》是法国哲学家雅克ⷥ𞷩‡Œ达在一次学术会议上的演讲。这篇文章常被视为解构主义的开端，揭示了德里达对西方形而上学传统的批判和对结构主义的反思。 𐟤 德里达在这篇文章中提出了对结构主义理论的批判性反思。他讨论了结构主义的核心概念——结构，并指出任何结构都包含一个“中心”，这个中心赋予结构稳定性和意义。然而，德里达认为这种中心的存在实际上是一种幻觉，因为中心本身是流动的、可以被解构的。德里达使用了“游戏”（play）这个术语来描述这种中心的不稳定性和开放性。 𐟖䠥𞷩‡Œ达指出，西方哲学一直以来都在寻求一个固定的中心或原点，即“中心的神话”，以便赋予结构确定性和意义。但实际上，这种中心并不存在，因为它总是处于变化和差异之中。 𐟤 德里达批判了西方思想中普遍存在的二元对立，如本质/现象、存在/虚无等。他认为这些二元对立是西方形而上学的基本结构，但它们实际上是相互依赖和相互定义的，并不能独立存在。 𐟖䠥𞷩‡Œ达提出，符号并没有固定的意义，而是在一个无限的差异链中不断滑动和变化。意义并不是固定的，而是在符号之间的关系中生成的，这种生成过程就是“游戏”。

[太阳]1993年，70岁的中科院院士陈彪结束了晨练并回到家中，享用过热气腾腾的早餐后，他穿好外套，骑上自行车，告别妻子前往一场关键的学术会议。临行前，他叮嘱妻子说：“外头很冷，你就别出门了。”这一句话成了夫妻二人的临别遗言，因为从那刻起，陈彪便人间蒸发，再无音讯。 ⠊⠊身为中国天体物理学界泰斗级别的陈彪，为什么会在参加学术会议的路上失踪呢？ ⠊⠊陈彪受父亲的影响，自小学习便刻苦努力，并且在学习方面也极具天赋，他更是继承了父亲的爱国情怀，立志长大后一定要报效祖国，为祖国的发展建设搬砖添瓦。 ⠊⠊陈彪其实在大学时学的并不是物理专业，而是土木工程专业，只是后来他读了很多外国的学术报刊，逐渐对物理产生了很大的兴趣。 ⠊⠊在当时，中国对于天体物理的研究少之又少，为了弥补祖国的短板，他便放弃了自己的专业，投身于天体物理学。 ⠊⠊对于“半路出家”的陈彪来说，学好这个专业并不容易，他孤身一人在这个领域不断地探索，攻读大量的外国文献，靠着自己勇于钻研的精神克服了一个又一个难题。 ⠊⠊可就在1993年的这天，奇怪的事情发生了…… ⠊⠊这天早上，陈彪受邀参加一场很关键的学术会议，早上和妻子告别后，他如往常一样骑上自行车前往会议现场。 ⠊⠊眼看着会议开始时间已经超过了十几分钟，一起出席会议的其他人员却迟迟没有见到这位学术泰斗出现，他们不由的开始着急起来。 ⠊⠊按理来说，陈彪不应该迟到啊，前几日他们邀请他的时候，他答应的十分干脆并表示一定会按时参加的。 ⠊⠊现场中和陈彪关系亲密的几个人变得越来越担心，他们也没有联系到他，并且他们很了解他是很有时间观念的一个人，不会无缘无故地迟到的。 ⠊⠊想到这里，工作人员赶紧给他家里人打去了电话，可却得知早上陈彪很早就出发了。 ⠊⠊听到这个消息，大家变得更加紧张了，他们赶紧顺着陈彪早上走过的路寻找他的踪影，没想到走的快到他家里了，也没有见他的人影。 ⠊⠊随即就赶紧报了警，警方意识到事态严重，迅速对他可能经过的区域展开了地毯式搜索。 ⠊⠊可无论他们怎么寻找，都没有找到关于陈彪的一丝丝线索，日子一天天过去了，这位伟大的科学家好像真的人间蒸发了一样，至今他的下落仍是个谜。 ⠊⠊对此，人们也是议论纷纷。 ⠊⠊有人猜测他可能被国家秘密保护起来了，可相关人员调查后，发现并不存在这个说法；也有人觉得可能是境外势力觊觎他的学术成果，将他给绑走了，企图阻止中国科技的发展。 ⠊⠊可这种种说法并没有得到证实，也只是猜测罢了。 ⠊⠊陈彪虽然至今下落不明，但他所做出的成就依旧被世人铭记，他的爱国精神也激励着无数后人。 ⠊⠊而他的故事也给中国敲响了一个警钟，国家应该大力加强对这些科学家们人身安全的保护，不要再让这样的事情发生了。

从《玛蒂尔达》到教育强国的思考上周六，我去了看《玛蒂尔达》，结果错过了十大歌星的决赛，真是有点遗憾。不过，电影里的某些片段和歌曲真的让我印象深刻。 𐟎𖠥헦팯𜚧🻨𞗥䪧”西ƒ了，每个字母都能找到原版里的对应词，真是太棒了！ 𐟕𙯸 荡秋千：小演员们太有天赋了，飞起来的时候仿佛真的获得了自由，不愧是revolting children！但让我感触最深的还是电影里的价值观： 1️⃣ 有时候孩子调皮一点也没关系（Sometimes you have to be a little bit naughty.） 2️⃣ 如果遇到不公正的事，就去改变它（If it’s not right, you have to put it right!） 3️⃣ 除了我谁也不能改写我的故事（Nobody but me is gonna change my story.）电影里还有两种截然不同的教育理念：Miss Honey的友善、耐心和尊重，对比Trunchbull的体罚和关小黑屋。这让我想到自己小时候也经历过Trunchbull式的教育。所谓“玉不琢不成器”的中国家长，对孩子天性的打压，我甚至一度被洗脑到认同。后来在学习和工作中接触了更多的教育哲学，才逐渐改变观念，开始注重关心和爱护学生。有趣的是，周日我参加了一个学术会议，主题是“国际格局变革下的教育强国建设”。一开始我以为“教育强国”是指通过教育来实现国家强盛，结果听了一两个汇报后才知道，“强”原来是个形容词，意思是“在教育方面有实力的国家”。整个会议下来，我最大的感受就是——中国人真的是对排名情有独钟！根据学者研究，当前中国教育在全球中游偏上的水平（21/60）。虽然从UNESCO的Global Education Monitoring Report开始，教育研究越来越关注量化和“指标”，但真正把各国的教育实力进行排名，还是第一次见！国家层面都在“卷”，无怪乎全民也“卷”了，想想也是挺悲哀的。什么时候中国的教育才能真正像《玛蒂尔达》的故事里那样，让孩子可以调皮、可以反叛、可以勇敢对抗不公，而不是只盯着数字呢？顺便提一句，在北外举办的会议标题翻译出现重大失误，building an education powerhouse的“an”写成了“and”，太丢北外的脸了。

17岁少女上山劝降日军，却被拖进山洞，找到时只剩下一块头巾 1945年夏，中国东北小镇，17岁混血少女嘎丽娅踏上劝降日军之路，却一去不复返。她，热爱音乐，精通多语，曾梦想成为音乐教师，却因战争阴霾，毅然选择成为和平使者。那日，她头戴红色头巾，怀揣和平希望，却在山洞中失踪，仅余头巾被寻回，血迹斑斑，诉说着未了的悲剧。嘎丽娅，生于中俄混血家庭，自幼展现非凡音乐与语言天赋。歌声悠扬，穿云裂石；语言能力出众，中英俄日皆流利。她曾赢得音乐比赛，立志成为音乐教师，创作融合中西的《丁香雨》。然而，命运转折，她以翻译身份，踏上劝降之路，希望以语言为桥，连接和平。日军盘踞山顶，威胁小镇安宁。嘎丽娅勇敢前行，却遭日军劫持，拖入山洞。搜救无果，直至日军下士透露线索，方知她曾被带入秘密房间。但，当她被发现时，已化作山洞中的一抹残红，头巾成为最后的遗物。嘎丽娅的失踪震惊小镇，青梅竹马伊万誓寻真相。他组建探险队，重返山洞，终在暗格中发现日军秘密实验记录，揭示嘎丽娅被用作实验对象的悲惨命运。伊万将文件公之于众，希望追究日军罪行，但真相一度被尘封。直至2005年，历史学者安娜偶然发现嘎丽娅的记录，开始深入调查。她采访老兵、居民，收集资料，最终在学术会议上发表报告，震惊学界。日本学者协助调查，证实山洞秘密实验室的存在。安娜著书立说，让嘎丽娅的故事重见天日。 2012年，小镇建起纪念碑，铭记嘎丽娅与无名英雄的牺牲。碑上刻着她生前名言：“语言是沟通的桥梁，也是和平的基石。”2015年，纪录片《山中的回响》上映，再次唤起人们对这段历史的记忆。嘎丽娅，以生命诠释和平与勇气，她的故事，成为战争阴霾中的一抹亮色，永远镌刻在历史长河中。

从福建小渔村到港大女博士的求学之路 𐟌Š 初中时光：石光中学的快乐日子在我的求学之旅中，初中阶段无疑是最轻松愉快的。当时，我住在福建泉州的一个三线城市小渔村，虽然生活条件不算富裕，但学校氛围很好，同学们也很友好。每天和朋友们一起玩耍，学习之余还能享受童年的快乐。 𐟏렩똤𘭦—𖤻㯼š福州一中的挑战与成长随着父母工作的变动，我离开了熟悉的小渔村，来到了福州的重点高中。在这里，我遇到了很多优秀的人，见识到了真正的竞争。虽然我的成绩不错，但在这些天赋异禀的同学面前，我还是感到压力山大。于是，我开始了一段三年的寄宿生活，努力学习，不敢有任何松懈。虽然高考志愿没能如愿，最终考上了福州大学，但这段经历让我更加坚定了要继续努力的决心。 𐟎“ 大学时光：福大的丰富生活进入福大后，我开始尝试各种活动和社团，发挥自己的兴趣爱好。参加了各种比赛和活动，不断提升自己的能力和素质。大三时，我决定申请香港的硕士项目，最终成功收到了香港理工大学的录取通知书。 𐟏›️ 硕士岁月：Poly U的国际化体验在香港理工大学的学习生活中，我努力适应新的环境和文化。参加各种学术会议，结识了很多业内学者。这段经历不仅提升了我的学历，也让我对国际化的学习氛围有了更深的理解。 𐟎“ 博士阶段：HKU的学术研究在博士阶段，我已经完全融入了学术研究的生活。每天看文献、参加小组会议、跑项目、跟课题，忙碌而充实。虽然学术研究充满了挑战和压力，但我很享受这种从不同角度和深度研究学问的过程。同时，我也注重生活的平衡，保持运动和社交活动。最终，我收到了两个口头offer和多个积极的回复。 𐟒š 回顾过去：努力与坚持的力量回望过去，我并不是什么学霸，但我一直在努力前行。每一步都算数，每一次努力都不会白费。希望我的经历能激励更多人勇敢追求自己的梦想。

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