当前位置：网站首页 » 教程 » 内容详情

aa期刊社前沿信息_人大基础教育期刊社(2024年11月实时热点)

内容来源：AI全自动内容创作接口所属栏目：教程更新日期：2024-11-28

aa期刊社

野生鸟类救助体系如何建设 |《生绿》观察 #野生鸟类# 是重要的生态资源，是大自然的重要组成部分。当前，野生鸟类面临着栖息地破坏、食物短缺、非法捕猎等多重威胁。构建救助体系，可以及时发现并救助受伤的野生鸟类，为它们提供必要的生存保障。北京市野生动物救护中心表示，救护中心平均每年接收4000多只鸟，放归1700只左右。随着大众对#野生动物保护# 的意识逐渐提高，每年的咨询或求助电话数量达到了10000次以上。#野生鸟类救助# 据人民网－云南频道消息，近日，一只受伤的国家一级保护动物黑鹳在云南省普洱市景谷县永平镇昔俄村被发现。随后展开的救助行动，使这只珍稀鸟类重获新生。此次救助行动的脉络为：当地村民发现受伤的黑鹳后，迅速与当地森林警察大队取得联系；当地森林警察大队接到救助电话后，会同野生动物保护部门及时赶到现场，查看情况，简单进行了包扎处理，并交由野生动物保护部门带回去进一步救助治疗；当地林草部门工作人员将其转移至野生动物临时收容救助点进行后续照料。如今，黑鹳伤势恢复良好。通过此次救助行动，我们可以看出，建设完善的救助体系非常重要，也很有必要，不仅可以确保救助工作的高效运行，还可以通过明确各级救助机构的职责和任务，形成合力，提高救助效率，减少因救助不及时而导致的鸟类死亡。那么，如何建设完善的野生鸟类救助体系呢？（图源：葛玉修）《野生鸟类救助体系建设研究》一文通过深入阐述野生鸟类救助体系建设的背景、重要性、必要性及意义，构建了四个层级的救助体系框架，包括观察与发现（A级）、快速响应与初步救助（AA级）、专业救治与康复（AAA级）以及深度合作与持续保障（AAAA级），以确保救助工作的全面性和高效性。文章发表在《生物多样性保护与绿色发展》（简称《生绿》）科学期刊。文章强调，救助体系的建立，可以及时发现并救助受伤的野生鸟类，减少因人为因素导致的鸟类死亡，从而保护野生鸟类资源。文章认为，这一套完善的救助体系建设，在提高野生鸟类的救助效率，保护生物多样性，促进人与自然和谐共生等方面，将发挥长期积极作用。阅读全文，请参见：更多好文，请前往《生绿》科学期刊官网或关注BioGreen公众号。本刊长期关注/欢迎以下主题的投稿与研究：野生动植物保护、入侵物种管理、迁徙物种保护、气候变化影响与对策、“双碳”目标与实践、环境、社会与治理（ESG）、塑料污染防治、可持续发展策略、资源可持续利用、生态农业发展、土壤健康、生态系统恢复与管理、森林保护与管理、湿地保护、海洋生态保护、生物多样性保护、生态系统服务、环境污染治理、环境教育与宣传、生态旅游、绿色金融、环境政策与法律、城市生态建设、环保技术创新、能源节约与可再生能源开发、农业生态工程、绿色建筑与基础设施、循环经济、环保产业发展、同一健康。我们期待您的投稿，共同推进生物多样性保护与绿色发展事业。文/Sherry 审/Pierre 排版/angel

如何选择最适合你的美国法学院？如果你正在考虑申请美国T14法学院，那么你一定知道这些学校有多牛：耶鲁、斯坦福、哈佛、芝加哥、哥伦比亚、纽约大学、宾夕法尼亚大学、密歇根大学、弗吉尼亚大学、杜克大学、西北大学、加州大学伯克利分校、康奈尔大学和乔治城大学。每个学校都有其独特的优势和特点，但如何选择最适合你的学校呢？以下是一些建议，帮助你更好地定位自己： Tier 1：顶尖申请者如果你来自清华、北大或人大法学院，托福成绩在110分以上，LSAC成绩认证为S，并且有红圈所或顶尖外所的实习经历，或者在学术上有一定成就（比如在法律期刊上发表过文章），那么耶鲁、斯坦福和哈佛是你的理想选择。 Tier 2：优秀申请者如果你来自清华、北大、人大、中国政法大学或复旦大学，托福成绩在108分以上，LSAC认证评级为S或AA，并且有红圈所或顶尖外所的实习经历，再加上大牛的推荐信，那么芝加哥、纽约大学和哥伦比亚大学是你的目标。 Tier 3：有潜力的申请者如果你来自五院四系，托福成绩在108分以上，LSAC评级为AA，并且有一流内所的实习经历和小牛的推荐信，那么宾夕法尼亚大学、杜克大学是不错的选择。条件好的话，可以冲刺一下哥伦比亚大学和纽约大学。 Tier 4：普通985/211法学背景如果你来自普通985/211法学背景，托福成绩在105分以上，LSAC评级为A或AA，并且有丰富的律所实习或全职工作经历，那么加州大学伯克利分校、康奈尔大学和华盛顿圣路易斯大学是适合你的选择。 Tier 5：双非背景如果你来自双非背景，托福成绩在100分以上，LSAC评级为A或AA，并且有一定的律所实习经历，那么伊利诺伊大学厄巴纳-香槟分校、加州大学戴维斯分校和加州大学欧文分校是不错的选择。 𐟓 这些建议是基于主流申请者的经验总结，具体选校还需根据个人情况调整。希望这些信息对你有所帮助！

Omega-3的神奇之处：科学文献揭秘大家都知道，多不饱和脂肪酸（尤其是Omega-3）是中枢神经系统的基础组成部分，对学习和记忆有广泛的影响。不过，光说没用，今天我们来点硬核的！这篇文章选自美国知名科学期刊PNAS《美国科学院院报》，主要从三个方面研究了DHA在人体不同功能中的重要作用。膳食Omega-3对大脑基因的影响 𐟧 实验理论：大脑的最终组成主要发生在胚芽期和分娩后的12-15天内。这段时间内，大脑功能需要摄入充足的多不饱和脂肪酸，以激活多个基因，对学习和记忆等神经功能有积极作用。实验方法：实验鼠的饮食中添加了不同的PUFA（多不饱和脂肪酸）。一组喂食葵花籽油和鱼油混合物，另一组喂食大豆油和紫苏油混合物。结果：与对照组相比，食用添加DHA混合物的大鼠大脑中含有DHA的磷脂酰丝氨酸分子种类水平更高。 Omega-3对衰老大脑基因的影响 𐟦€ 实验理论：随着年龄增长，大脑中的AA和DHA水平会降低，这会影响负责磷脂酰化的酶的活性，从而导致记忆丧失和学习障碍。实验方法：给老年鼠喂食含有鱼油（11%DHA）的饮食一个月，然后检测其脑二酰基18:0/22:6磷脂酰乙醇胺种类。结论：老年鼠的磷脂酰乙醇胺种类从25.1ⱱ.4%增加到29.6ⱱ.5%（P<0.05），降低的DHA水平提高到了3月龄大鼠的水平。富含Omega-3的鱼油或纯DHA制剂可能有助于预防AD（阿尔茨海默病）。围产期Omega-3供应对后期基因表达的影响 𐟐𐊥ꌧ†论：围产期是生命周期中的一个关键时期，这个时期的营养会影响到胎儿生长、出生体重甚至心血管疾病的发病率。早年的Omega-3脂肪酸对晚年的血压调节有影响。研究中，实验人员检测了围产期Omega-3的供应是否会影响生命后期的大脑基因。实验方法：限定条件是：摄入Omega-3的雌鼠及幼鼠雌鼠及摄入Omega-3的幼鼠都摄入Omega-3的雌鼠及幼鼠未摄入Omega-3的雌鼠及幼鼠结论：数据显示，缺乏Omega-3的雌鼠及幼鼠神经组织中的DHA水平显著降低，DHA的损失伴随着神经功能的变化（代谢、细胞等）。Omega-3的缺乏显著的改变了几个重要基因的新表达。文献来源：PNAS 有兴趣的朋友欢迎交流！

RAZ分级阅读：家长们，你们真的了解吗？最近发现很多家长一开始都满怀热情地带孩子刷 RAZ，但没多久就放弃了，还到处说刷 RAZ 没用。其实，如果你们不能坚持下去，一开始就别带孩子刷 RAZ，因为这样既没效果还浪费精力。英语学习是一个长期的过程，只有长期坚持才能看到成效。如果你真的下定决心要带孩子刷 RAZ，那就继续往下看吧。首先，我们需要明确培养孩子英语学习的四个阶段：词汇量的积累：孩子需要储备 1000 - 1500 个听力词汇。可以通过绘本、儿歌、动画等方式来实现。分级阅读：根据孩子的英文水平、兴趣和思维逻辑，提供不同的英文读物，通过持续晋级来提高英文能力。原版教材：用于培养孩子阅读、听力和口语的全面发展。独立阅读：通过寻找孩子感兴趣的原版书籍、教材、杂志等，实现独立阅读。在零基础阶段，主要是多进行听力练习和磨耳朵，打好听力基础，多做可理解性输入，以夯实 1000 +的听力词汇为目标。那 RAZ 具体该怎么学习呢？ AA、A、B、C：通过大量地听来积累词汇和简单句型，能听懂、跟读就行，指读更好但不做强求。听完这四个级别大约能积累 1000 个听力词汇。 𐟌Ÿ过渡期间建议加入自然拼读和高频词的学习，为接下来的阅读做好准备。 D、E、F、G、H、I、J：学习目标要从听转向读，直到能够独立拼读和认读。D、H 级别是两个关键门槛，需要同步拓展绘本桥梁书，尤其是 H 级别以后，需要较高的认知和背景知识，建议加入教材作为辅助，并开始进行精读训练。H 级别之后可以做 quiz。 K、L、M、N、O、P：进入这个级别就可以尝试阅读初章书了，阅读形式从朗读转变为默读。最好在小学三年级达到这个水平，相当于国内初三的阅读水平。如果家长能带着孩子进展到这里，那就相当出色了。 Q、R、S、T 或者更高级别：由于时间、小升初准备等因素，孩子在三年级往上大概率不会继续深入阅读。而且达到这种水平后，找更好的教材、老师进行系统学习更可靠。所以，带孩子读 RAZ 的目标之一就是在三年级前完成 P 阶段！后面的级别大概率会被当成拓展书籍来阅读。 ✨这只是比较粗略的总结，每个孩子的情况都不同，最好是做一个具体的规划。还不知道怎么规划的的家长可以在底下礼貌留言，看到后我会及时回复。

英语启蒙：刷分级还是鸡娃？ 𐟌ž 首先来说说鸡娃我个人认为，只要孩子对学习有兴趣，那就不是鸡娃。鸡娃这个词听起来有点贬义，但其实就是让孩子在兴趣的基础上慢慢学习。我作为一个不过分鸡娃也不躺平的妈妈，觉得只要孩子愿意学一点，就没啥大问题。 𐟓𑠥ˆ𗥈†级作为一个英语不太好的宝妈，我对电子屏幕的看法是，只要防护措施做好，孩子适当接触电子屏幕也没啥问题。我家孩子现在3岁了，有时候也会用一些分级阅读的APP。我刷分级的方法是结合APP和纸质书。纸质书不需要买太贵的，如果担心发音不准，可以准备一个点读笔。 𐟓š 分级阅读的选择 RAZ这个体系真的很不错，级别多，每个级别的进阶难度不大，特别适合中国的小朋友。英语启蒙一定要有分级阅读，理论上刷分级是走英语原版路线，但现在的英语高考趋势也是从外文原版期刊摘抄来做阅读理解。所以，不是只有牛娃才需要走原版路线，普通孩子也需要，这是刚需。RAZ一个级别大概有100本书，从最基础的AA级，3岁的孩子就能开始。积累词汇量，提升听力词汇，对孩子的帮助特别大。 ⏰ 妈妈们的坚持唯一需要妈妈们做的，就是坚持带孩子学习。学分级阅读，不要急于求成，以年为单位看收获。不要学了几天就想要成果。 𐟓𑠁pp推荐（此处可替换为一般性建议或描述）当然，选择一款合适的分级阅读APP也很重要。市面上有很多优质的分级阅读APP供家长选择，可以根据孩子的需求和兴趣来挑选。 ⚠️ 社群活动今天还有社群活动，有需要的可以进群了解一下。

2000块MD随身听，如今200块最近迷上了古董随身听，从MP3一路追溯到CD机，再到磁带机，唯独没写过MD。今天就来补上这一课吧。其实，我是从磁带机过渡到MP3播放器的，中间没用过MD，但对它还是很熟悉的。比如这台索尼MZ-N910，我第一次见到它不是在《数字通讯》或《移动信息》这样的手机杂志上，而是在《游戏机使用技术》这种游戏杂志上。当时编辑紫枫是MD的狂热爱好者，经常夸MD音质媲美CD，歌曲烧录也方便，听得我心痒难耐。 MD随身听是索尼发明的，最早推出于1992年，而MZ-N910是在MD十周年时发布的，时间是2002年。它号称当时世界上最轻最薄的MD随身听，厚度只有1.2cm。为了做薄机身，索尼采用了“口香糖电池”，这五个字就足够让人怀念了。另一款让我印象深刻的MD是MZ-N710，这是2003年推出的廉价版NET机，比N910定位更低，由马来西亚工厂制造。这款MD的屏幕反而更大，还支持电池扩展套件，可以用AA电池供电。可惜的是，此时MD已经进入生命末期，因为2001年iPod横空出世，2004年iPod横扫全球，开启了MP3数字音乐时代。 MD的设计类似磁带机，需要烧录歌曲和插拔介质，用起来还是比较麻烦的。现在回过头来看，这种开合设计很有机械感，像是电子艺术品。但站在当时的时间节点，一是不如iPod等MP3播放器方便，二是价格太高了，没扑腾几年就熄火了。我查了一下，2006年索尼推出了最后一代MD随身听MZ-RH1，之后也就去搞MP3播放器了。最后去二手市场瞅了一眼价格，目前二手MD普遍卖200-300块，价格随成色波动。此外还需要去买MD刻录碟，大概20元一盘，可以烧录80分钟歌曲。总的来说，MD随身听虽然曾经风光一时，但最终还是败给了时代的潮流。现在回想起来，它更多的是一种电子艺术品的存在。

𐟌𙩂㤺›年，你穿过AA的玫瑰上衣吗？𐟌𙊨😨𞗁A的玫瑰上衣吗？那件衣服我穿过几次，真是屈指可数。夏天穿嫌热，冬天穿嫌冷，只能在天气反常的时候才敢拿出来。这不，六月中旬了，天气还是凉爽得让人怀疑人生，真是给我创造了绝佳的机会。所以，我把那些压箱底的、尴尬的衣服都拿出来晒晒太阳。比如，我从来不会在夏天穿长裙还配秋冬的踝靴，但这百年难遇的天气竟然让我有了这样的穿搭，必须得拍个照留念一下。毕竟，这种穿搭我只在杂志上见过。所以，你的穿搭老天爷也给你站台哦！不过，说实话，这种天气还真是蛮有趣的。

MD随身听，200元值不值？最近，我对古董随身听产生了浓厚兴趣，从MP3回溯到CD机，再到磁带机，唯独MD随身听未曾提及。今天，我决定补上这一课。虽然我从磁带机过渡到MP3播放器，中途并未使用MD，但我对它却了如指掌。例如，索尼MZ-N910这款MD随身听，我最初是在《游戏机使用技术》这本游戏杂志上看到它的介绍。当时，编辑紫枫对MD情有独钟，经常夸赞MD的音质媲美CD，歌曲烧录方便，这让我对MD产生了浓厚兴趣。 MD随身听由索尼发明，最早推出于1992年，而MZ-N910作为十周年纪念版，于2002年发布，被誉为当时世界上最轻最薄的MD随身听，厚度仅1.2cm。为了实现这一轻薄设计，索尼采用了“口香糖电池”，这五个字足以唤起无数人的回忆。另一款让我印象深刻的MD随身听是索尼MZ-N710，这是2003年推出的廉价版NET机，定位低于MZ-N910，由马来西亚工厂制造。尽管这款MD的屏幕更大，还支持电池扩展套件，可以用AA电池供电，但MD在2001年被iPod横空出世的同年，就已经开始走向衰败。 MD的设计类似于磁带机，需要烧录歌曲和插拔介质，使用起来相对麻烦。现在看来，这种开合设计充满了机械感，像是电子艺术品。然而，在当时，MD不如iPod等MP3播放器方便，且价格昂贵，最终未能持久。2006年，索尼推出了最后一代MD随身听MZ-RH1，之后便转向MP3播放器市场。最后，我在二手市场上查了一下价格，发现目前二手MD随身听普遍售价在200-300元之间，价格会根据成色有所波动。此外，还需要购买MD刻录碟，大约20元一盘，可以烧录80分钟的歌曲。

皇家墨尔本理工大学艺术与设计专业全球领先皇家墨尔本理工大学（RMIT）在2024年QS世界大学排名中，艺术和设计学科全球排名第19位，是澳大利亚最顶尖的艺术和设计大学。该校在艺术与设计领域常年占据QS学科排名榜全澳第一的位置。 𐟎訉𚦜露“业 RMIT的艺术专业涵盖多个领域，包括新闻学、传媒、艺术管理、建筑学、园林建筑、动画和交互媒体、游戏图像设计、纺织品设计、服装设计、工业设计、室内装潢和设计、时尚学、摄影、影视制作、音乐产业和美术等。 𐟏›️特色专业：设计与建筑设计与建筑是RMIT的王牌专业，其设计课程系统完善，涵盖创意编剧、图像到数码艺术，以及游戏行业、多媒体行业和动画设计行业等多个领域。RMIT曾入选国际设计生活杂志Jebiga的世界级顶尖建筑学院之列，与哈佛、麻省理工和英国AA建筑学院齐名。建筑设计专业是该校最王牌的设计专业之一，毕业生更容易留在澳大利亚从事建筑相关领域的工作。 𐟓𚤼 媒 RMIT的传播学和媒体研究专业注重培养学生的数字传播技能，帮助他们适应迅速变化的媒体行业。学校拥有自己的媒体园区，并设有世界一流的设计、动画、电视和电影工作室。学校定期与国际和本地媒体合作，提供与专业媒体从业人员和媒体制作人合作的机会，让学生在竞争中占得先机。合作单位包括墨尔本国际电影节、墨尔本音乐周、新兴作家节、墨尔本国际动画节和圣基尔达电影节等。 𐟓Š语言要求：预科课程：IELTS 5.5分以上，单项不低于5.0 快捷课程：IELTS 5.5分以上，单项不低于5.5 学士学位：IELTS 6.5分以上授课式硕士：IELTS 7分以上研究式硕士及博士：IELTS 7.5分以上最低要求：IELTS 5.5分的海外学生也可以入学预科或者快捷课程，但必须先在大学的英文中心上课2.5个月。

咖啡对心脏的好处与坏处家人们，大家好呀！今天来聊聊一个大家都很关心的话题——咖啡对心脏的好处与坏处。咖啡不仅是我们日常饮品之一，还有很多健康益处，但也有一些需要注意的地方。咱们一起看看吧～ 𐟒–咖啡可降低心血管疾病风险咖啡可是有降低心血管疾病风险的好消息哦！多项研究表明，适量饮用咖啡与降低心血管疾病发生率密切相关。澳大利亚墨尔本大学的研究人员在《欧洲预防心脏病学杂志》上发表的研究论文指出，每天喝适量咖啡的人，其寿命更长，且心血管疾病的风险更低。这一结论适用于各种咖啡类型，包括研磨咖啡、速溶咖啡以及不含咖啡因的咖啡。研究还显示，咖啡中的咖啡因和其他生物活性化合物能够降低心律失常的风险，对心血管健康产生全面的保护作用。是不是很棒呀！ 𐟍𕥒–啡有助于保护肝脏健康除了对心血管的益处外，咖啡还对肝脏有显著的保护作用哦！多项研究证实，适量饮用咖啡可以降低慢性肝病、脂肪肝等疾病的风险。咖啡中的咖啡因、绿原酸、咖啡豆醇等活性成分，能够激活A2aA受体，抑制肝星状细胞产生胶原，从而防止肝纤维化。此外，咖啡还富含多种抗氧化物质，如多酚类物质，这些物质能够抵抗自由基对肝脏的损害，减轻肝脏负担。是不是很神奇呢？ ⚠️咖啡过量饮用可能引发不适不过呢，虽然咖啡有这么多好处，但过量饮用可是会引发一系列不适症状的哦！咖啡因会刺激中枢神经系统，导致心跳加速、心慌，甚至引发心血管问题。长期大量摄入咖啡因还可能增加患心脏病的风险，对身体健康造成潜在威胁。咖啡还可能对胃肠道产生不良影响。咖啡因、糖分等物质可能刺激胃黏膜，导致胃酸分泌过多，引发胃炎、胃溃疡等疾病。此外，过量饮用咖啡还可能导致神经过敏、焦虑、易怒等问题，影响神经系统的正常功能。所以，大家在享受咖啡美味的同时，也要注意适量哦！好啦不说那么多了，赶快去试试吧！欢迎大家留言分享你们的咖啡体验～感谢您的关注！有任何问题都可以跟我说哦～

专栏内容推荐

390 x 601 · png
我校学子在AA类、A类期刊上发表系列论文-中央财经大学新闻网
素材来自:news.cufe.edu.cn
1692 x 970 · jpeg
建筑设计杂志AA-Architecture Australia–2022/3-设计风向
素材来自:loftcn.com

1685 x 976 · jpeg
建筑设计杂志AA-Architecture Australia–2022/5-设计风向
素材来自:loftcn.com
600 x 240 · png
a类期刊有哪些(期刊类型大全)-PaperPass论文查重网
素材来自:paperpass.com

591 x 789 · png
我院王沙骋副教授在AA期刊IEEE Access发表最新研究成果-财经研究院
素材来自:ifer.cufe.edu.cn
424 x 550 · jpeg
【合集】建筑设计杂志AA-Architecture Australia-2021-设计风向
素材来自:loftcn.com

1330 x 1725 · jpeg
建筑设计杂志AA-Architecture Australia–2022/1-设计风向
素材来自:loftcn.com
600 x 450 · jpeg
Yahoo!オークション - AA 雑誌ノースアングラーズ不揃いまとめて51冊...
素材来自:page.auctions.yahoo.co.jp

780 x 1102 · jpeg
aa期刊征订单-Word模板下载_编号qveemdkr_熊猫办公
素材来自:tukuppt.com
406 x 406 · jpeg
报刊是报纸吗？报纸的出版社能出版和发行期刊吗？ - 知乎
素材来自:zhihu.com

424 x 550 · jpeg
建筑设计杂志AA-Architecture Australia–2022/5-设计风向
素材来自:loftcn.com
1303 x 702 · png
怎样在期刊上发表论文？期刊投稿流程是怎样的？ - 知乎
素材来自:zhihu.com

1268 x 845 · jpeg
清华大学出版社期刊中心一行来期刊社调研-上海大学期刊社
素材来自:jpsu.shu.edu.cn
720 x 520 · jpeg
2022年发表学术论文为什么变难了？ - 知乎
素材来自:zhuanlan.zhihu.com

720 x 415 · png
学术期刊发表有效性与期刊出版周期有关吗？ - 知乎
素材来自:zhuanlan.zhihu.com
720 x 540 · png
大学期刊社编辑面试分享 - 知乎
素材来自:zhuanlan.zhihu.com

1080 x 1200 · png
上海大学期刊社刘志强编审：如何用word做好科技期刊编辑工作的“齐清定”_文字_自然科学_微信
素材来自:sohu.com
1080 x 1484 · jpeg
《黑龙江中医药》期刊简介/投稿方式/杂志社联系方式/期刊征稿通知/杂志稿约 - 知乎
素材来自:zhuanlan.zhihu.com

1 天前
48 x 48 · jpeg
中国生物制品学杂志社怎么样
素材来自:lw85.com
1 天前
1000 x 532 · jpeg
首页 - 浙江理工大学杂志社
素材来自:zzs.zstu.edu.cn

1080 x 568 · png
国家新闻出版署-期刊/期刊社查询-期刊查询入口_刊号_出版物_进口
素材来自:sohu.com

1079 x 569 · jpeg
如何选择合适自己的期刊投稿？？ - 知乎
素材来自:zhuanlan.zhihu.com

1 天前
619 x 801 · jpeg
期刊社党支部开展民主评议活动
素材来自:jdqks.jhun.edu.cn
4 天前
280 x 378 · jpeg
中华老学杂志社网站-中文期刊网
素材来自:baywatch.cn

2 天前
18 x 18 · png
我国首座海上储气库正式采气今冬将为京津冀供气-商业观察网-《商业观察》杂志社官网
素材来自:sygcnews.com.cn
23 小時前
277 x 392 · jpeg
《山西农经》杂志社【官网】
素材来自:huayunqk.com
2 天前
200 x 200 · jpeg
图像处理领域顶级期刊及会议_人工智能_朱骥伦-开放原子开发者工作坊
素材来自:openatomworkshop.csdn.net

2481 x 1750 · jpeg
A级（电影杂志）|平面|书籍/画册|于晓茜 - 原创作品 - 站酷 (ZCOOL)
素材来自:zcool.com.cn
300 x 225 · jpeg
AA株式会社 - 萌娘百科万物皆可萌的百科全书
素材来自:mzh.moegirl.org.cn

1208 x 859 · jpeg
A级（电影杂志）|平面|书籍/画册|于晓茜 - 原创作品 - 站酷 (ZCOOL)
素材来自:zcool.com.cn
450 x 670 · jpeg
架子队里的“AA制生活” - 铁道开发数字报
素材来自:ztwj.multimediapaper.net

1 天前
1504 x 2094 · jpeg
《雪豆月读（低年级）》2024年第六期目录-黑龙江教育杂志社
素材来自:zzs.hlju.edu.cn
600 x 802 · jpeg
《工业A》期刊征稿要求 - 知乎
素材来自:zhuanlan.zhihu.com

1280 x 905 · jpeg
A级（电影杂志）|平面|书籍/画册|于晓茜 - 原创作品 - 站酷 (ZCOOL)
素材来自:zcool.com.cn
1 天前
849 x 649 · jpeg
中国社会科学杂志社一行来我校调研座谈
素材来自:netedu.ustc.edu.cn

素材来自:查看更多內容

当前用户设备UA：Mozilla/5.0 AppleWebKit/537.36 (KHTML, like Gecko; compatible; ClaudeBot/1.0; +claudebot@anthropic.com)