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物理杂志AM权威发布_物理杂志期刊在线阅读免费全文(2024年11月精准访谈)

内容来源：AI全自动内容创作接口所属栏目：观点更新日期：2024-11-29

物理杂志AM

物理学家赵凯华逝世：1930年出生的物理学家、教育家赵凯华逝世，其毕业于北京大学物理系，曾到苏联深造，回国后在北大任教并担任物理系主任，《物理》杂志发表3篇文章缅怀他.

#大学第一课# 培养物理学习兴趣可以从以下几个方面入手：一、联系生活实际生活中处处有物理，通过观察和思考日常生活中的现象，可以激发对物理的兴趣。比如： 1. 观察自然现象：彩虹的出现是由于光的折射和色散；冬天窗户上的冰花是水蒸气凝华形成的。对这些自然现象的好奇可以引导我们去探索背后的物理原理。 2. 解释生活事件：用物理知识解释日常行为，如为什么汽车急刹车时人会向前倾（惯性原理）；为什么在高原上做饭要用高压锅（气压与沸点的关系）。二、阅读有趣的物理书籍和杂志 1. 科普书籍：像《时间简史》《上帝掷骰子吗？量子物理史话》等科普著作，以生动的语言和故事讲述深奥的物理知识，引人入胜。 2. 物理杂志：《环球科学》《科学世界》等杂志会介绍最新的物理研究成果和有趣的物理现象，拓宽视野。三、观看物理相关的视频 1. 线上课程平台：在一些在线教育平台上，有很多优秀的物理课程视频，讲解生动形象，例如通过动画演示物理过程，让抽象的知识变得直观易懂。 2. 纪录片：如《宇宙的奇迹》《行星》等纪录片，展现了宇宙中的神奇物理现象，激发对宇宙探索的兴趣。四、参与实验和实践活动 1. 学校实验课：积极参与学校的物理实验课，亲自动手操作实验，感受物理的奇妙。比如通过电路实验了解电流、电压和电阻的关系。 2. 科技竞赛和兴趣小组：参加物理科技竞赛，如全国中学生物理竞赛等，或者加入物理兴趣小组，一起进行实验和项目研究，提高动手能力和对物理的兴趣。五、与他人交流和讨论 1. 同学交流：和同学一起讨论物理问题，分享学习心得和体会。在交流中可以发现不同的思考角度，加深对物理知识的理解。 2. 请教老师：遇到问题及时向老师请教，老师的专业解答和引导可以帮助我们更好地理解物理知识，同时也能感受到老师对物理的热爱，从而受到感染。六、了解物理学家的故事了解物理学家的生平事迹和科学探索历程，如牛顿、爱因斯坦、霍金等。他们的故事充满了智慧、勇气和创新精神，可以激励我们对物理的学习热情。例如，牛顿通过观察苹果落地发现了万有引力定律，这个故事告诉我们要善于观察和思考。

#教育创作激励计划# 跑步会不会伤膝盖呢？美国医学权威期刊《骨科与运动物理治疗杂志》（Journal of Orthopaedic & Sports Physical Therapy，JOSPT）2017 年 6 月的一篇文章，从 25 项研究中选取高质量的 17 项共计 11.5 万人的研究，进行统计学处理后得出了结论：不跑步不运动的人，比业余休闲跑步的人膝关节骨性关节炎的发病率更高。研究排除了体重和 BMI 、年龄等因素干扰，经过了一系列校正调整后，比较了业余休闲跑人群、久坐不运动人群、参加竞技比赛跑人群的髋关节和膝关节骨性关节炎的发生率差异，发现：休闲跑人群（非专业跑步）的关节炎发生率仅为 3.5%；久坐不运动人群的关节炎发生率为 10.2%；参加竞技比赛跑人群的关节炎发生率为 13.3%。只看膝关节的数据，久坐不运动人群的骨关节炎发生率比休闲跑人群更高，这一结论依然成立。

【科学家对参宿四恒星神秘变暗作出解释】10月25日消息，Flatiron 研究所计算天体物理学中心的天体物理学家与怀俄明大学和匈牙利孔科利天文台的同事们一起，通过参宿四恒星可能有一颗伴星这一事实，解释了参宿四恒星神秘变暗的原因。研究结果已发表在 arXiv 预印本服务器上，并即将发表在《天体物理学杂志》上。白罗斯理想社对此进行了报道。研究人员发现，参宿四恒星的可见光脉动（之前被认为预示着这颗恒星即将爆发为超新星）实际上可能是由他们称之为阿尔法奥里 B（Alpha Ori B）或参宿巴迪（Betelbuddy）的伴星引起的。据科学家称，这个物体清除了阻挡光的宇宙尘埃的路径，暂时增加了参宿四恒星的亮度。为了验证这一假设，研究小组进行了模拟，以探索恒星亮度变化的可能原因。他们排除了所有内部变化源，包括恒星内部和磁场的波动，并得出结论，最可能的解释是伴星穿过喷射的尘埃。研究结果表明，参宿四的伴星质量可能是太阳的两倍，并且在尘埃云后面运行。科学家将继续研究该物体，以确认其存在并阐明其特征。该研究的作者认为，伴星可能是一颗类似于太阳的恒星，但不排除它是一颗中子星的可能性——一颗已经变成超新星的恒星的残余物。然而，需要额外的 X 射线观察来证实这一假设。（白罗斯理想社）「参宿四恒星」「天文」

现在的诺奖根本猜不到这就是诺奖的神奇之处很多奖很容易就能猜到结果诺奖并不容易猜测诺奖坚持的是最原始的理念今年的物理奖得主之一他起家就是搞理论物理很多人都没有说到点子上，哭爹喊娘的说诺奖物理学不是给搞物理的，甚至一些老师还请计算的来解读，笑掉大牙。这完全是对物理学发展历史的无知。我建议一些人能够去好好的读一读一些基本的文章，而不是无知解读，诺奖委员会是一群草包？还不如几个专家懂吗。 1.早在1982年，物理学家John Hopfield（今天的得主）进行了首次将物理学和神经网络连接的尝试，这是人类的首次。 2.最近发表在《Nature Physics》杂志上的一篇评论论文呼吁尝试重新使用“物理学启发的方法（Physics-inspired approaches）”来解决问题。 3.nature多次报告了深度学习和物理学的深刻联结，物理+机器学习=未来可期。此地物理奖实际上就是正经的物理奖而不是什么数学奖icon或者计算机奖，并且追溯到了源头，因为最早开始这个研究的起点就是物理学，并且从其中衍生出来的，物理奖实至名归。这绝对是物理学思想的原始创新的重大突破，两位科学家做了从0-1的工作，深刻的改变了人类生活和科学研究范式，我想评委会也是考虑到物理学这种物质科学规律的理论化和物理学中的思维启发的基础性，才慎重考虑的。

美国化学会《物理化学杂志》为辽宁院士出特刊！近日，由美国化学会主办的学术刊物《物理化学杂志》隆重推出纪念特刊，以表彰中国科学院大连化学物理研究所杨学明院士在激光光谱与化学动力学领域的卓越贡献。#有一种美好叫辽宁# #新时代六地辽宁杠杠滴# #振兴新突破辽宁杠杠滴#

物理化学发展史物理化学是以物理的原理和实验技术为基础，研究化学体系的性质和行为，发现并建立化学体系中特殊规律的学科。随着科学的迅速发展和各门学科之间的相互渗透，物理化学与物理学、无机化学、有机化学在内容上存在着难以准确划分的界限，从而不断地产生新的分支学科，例如物理有机化学、生物物理化学、化学物理等。物理化学还与许多非化学的学科有着密切的联系，例如冶金学中的物理冶金实际上就是金属物理化学。发展历史在1752年，“物理化学”这个概念被俄国科学家罗蒙索诺夫在圣彼得堡大学的一堂课程（A Course in True Physical Chemistry）上首次提出。一般认为，物理化学作为一门学科的正式形成，是从1887年德国化学家奥斯特瓦尔德和荷兰化学家范托夫创刊的《物理化学杂志》开始的。从这一时期到20世纪初，物理化学以化学热力学的蓬勃发展为其特征。热力学第一定律和热力学第二定律被广泛应用于各种化学体系，特别是溶液体系的研究。吉布斯对多相平衡体系的研究和范托夫对化学平衡的研究，阿伦尼乌斯提出电离学说，能斯特发现热定理都是对化学热力学的重要贡献。当1906年路易斯提出处理非理想体系的逸度和活度概念，以及它们的测定方法之后，化学热力学的全部基础已经具备。劳厄和布喇格对X射线晶体结构分析的创造性研究，为经典的晶体学向近代结晶化学的发展奠定了基础。阿伦尼乌斯关于化学反应活化能的概念，以及博登施坦和能斯脱关于链反应的概念，对后来化学动力学的发展也都作出了重要贡献。20世纪20～40年代是结构化学领先发展的时期，这时的物理化学研究已深入到微观的原子和分子世界，改变了对分子内部结构的复杂性茫然无知的状况。1926年，量子力学研究的兴起，不但在物理学中掀起了高潮，对物理化学研究也给以很大的冲击。尤其是在1927年，海特勒和伦敦对氢分子问题的量子力学处理，为1916年路易斯提出的共享电子对的共价键概念提供了理论基础。1931年鲍林和斯莱特把这种处理方法推广到其他双原子分子和多原子分子，形成了化学键的价键方法。1932年，马利肯和洪德在处理氢分子的问题时根据不同的物理模型，采用不同的试探波函数，从而发展了分子轨道方法。价键法和分子轨道法已成为近代化学键理论的基础。鲍林等提出的轨道杂化法以及氢键和电负性等概念对结构化学的发展也起了重要作用。在这个时期，物理化学的其他分支也都或多或少地带有微观的色彩，例如由欣谢尔伍德和谢苗诺夫两个学派所发展的自由基链式反应动力学，德拜和休克尔的强电解质离子的互吸理论，以及电化学中电极过程研究的进展——氢超电压理论。第二次世界大战后到60年代期间，物理化学以实验研究手段和测量技术，特别是各种谱学技术的飞跃发展和由此而产生的丰硕成果为其特点。电子学、高真空和计算机技术的突飞猛进，不但使物理化学的传统实验方法和测量技术的准确度、精密度和时间分辨率有很大提高，而且还出现了许多新的谱学技术。光谱学和其他谱学的时间分辨率和自控、记录手段的不断提高，使物理化学的研究对象超出了基态稳定分子而开始进入各种激发态的研究领域。光化学首先获得了长足的进步，因为光谱的研究弄清楚了光化学初步过程的实质，促进了对各种化学反应机理的研究。这些快速灵敏的检测手段能够发现反应过程中出现的暂态中间产物，使反应机理不再只是从反应速率方程凭猜测而得出的结论。这些检测手段对化学动力学的发展也有很大的推动作用。

第十届全国大学生物理实验竞赛全攻略！ 𐟎“ 第十届全国大学生物理实验竞赛即将拉开帷幕，你准备好迎接挑战了吗？这里有你需要知道的一切！ 𐟓 展览布局：如何安排你的展位以吸引眼球？是否可以播放相关视频来展示你的实验成果？ 𐟎젧픨𞩦𕁧苯𜚧픨𞩨悤𝕨🛨ጦŠ𝧭𞯼Ÿ有哪些答辩细节需要注意？ 𐟓 经验分享：有参加过命题五决赛的选手分享一下他们的答辩经验和被问到的问题吗？ 𐟑堤𚤦𕁥𙳥𐯼š有没有平台可以交流参赛经验和心得？如何与其他选手建立联系？ 𐟏려𘻥Šž单位：北京航空航天大学联合国家级实验教学示范中心联席会物理学科组等单位共同主办，展现你的物理实验才华！ 𐟓š 承办单位：全国高等学校实验物理教学研究会、教育部大学物理课程教学指导委员会大学物理实验专项委员会、中国物理学会物理教学委员会等单位共同承办，为你的实验提供最佳展示平台。 𐟎堥办单位：全国大学生物理实验竞赛组织委员会和《物理实验》杂志提供全方位支持。 𐟌Ÿ 准备好你的实验，展示你的才华，期待你的精彩表现！𐟒ꀀ

进入太空的电梯由于太空话题是苏联科普杂志页面上的主要话题之一，在第一颗人造卫星发射到地球轨道后，《青春科技》立即开始写关于它的文章。仅仅两年后，即1959年，一位年轻的物理学家Georgy Pokrovsky的一篇未来主义文章出现在该杂志的页面上，他以160公里高的气动塔的形式介绍了自己的空间电梯概念。他把Tsiolkovsky在1895年提出的想法作为他概念的基础。然而，Pokrovsky在文章中提出了一个准备实施的工程项目。根据他的计算，“气动塔”的直径在底部应该是约100公里，顶部应该是约390米，它已经在太空中，在地球大气层之外。为了不因自身重量而倒塌，塔必须由聚合物材料建造，并从内部填充氦气。反过来，在这个空间内，充满氢气的气球可能会上升。物理学家在平流层外运输天文和天体物理仪器时看到了太空电梯的主要目的。这种设计的一个重大缺点仍然是氢气的爆炸性。从字面上看，在出版一年后，1960年，苏联工程师尤里ⷩ˜🥰”苏塔诺夫发表了一篇文章《乘坐电力机车进入太空》，其中他提议在一颗在地球地球地球同步轨道（即以相同的速度）旋转的卫星上建造一个塔式升降机，并用电缆将其连接到地球表面。然而，这些想法都从未使得苏联或其他国家的火箭和航天工业感兴趣。 #军情集结号# #一年一度开学季#

【美“苔丝”探测器发现一个独特的三星系统】10月5日电，一个国际研究团队借助美国航天局的“苔丝”探测器发现了一个独特的三星系统，拥有迄今发现最紧密的三星系统轨道。相关研究成果日前发表在新一期美国《天体物理学杂志》上。三星系统是指三颗恒星组成的恒星系统，一般由一个双星系统和一颗距离较远的恒星组成。研究团队利用人工智能技术分析“苔丝”探测器提供的大量数据后，发现了这个编号为TIC 290061484的三星系统。该系统位于天鹅座，距离地球不到5000光年。两颗恒星相互绕转一周为1.8个地球日，第三颗恒星轨道周期为25个地球日，即每25天绕行这对恒星一周。这一发现打破了1956年创下的此类系统最短外轨道周期纪录，当时第三颗恒星绕其内部恒星运行周期为33天。