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学术技术概念是什么直播_学术技术概念是什么理论(2024年12月全新视觉)

内容来源：AI全自动内容创作接口所属栏目：导读更新日期：2024-12-04

学术技术概念是什么

𐟓š读博日记：与书为伴，探索未知的学术宇宙五月盛开的花朵在七月的一夜之间枯萎，我怀疑是北京的暑热所致。虽然自己辛苦养育的蝴蝶兰终于盛开，但说实话，半年来我只不过偶尔浇水，几乎没做什么。今天收到京东快递，是一本导师推荐的书《技术图像的宇宙》。起初，无论是书名还是目录，都没激起我强烈的阅读欲望。我甚至没想到这本书能与我的新闻学研究有任何联系。然而，打开书后，前言让我意识到自己的判断是错误的。接着，在结论章中，我意识到这本书需要仔细阅读，因为其中一些概念我还无法立即理解和领会。弗卢塞尔在开篇对“传统图像”和“技术图像”的区分就让我对固有观念产生了震动。萧公权在《问学谏往录》中提到“放眼看书是治学的前提”，今天的事情再次告诉我，不要错过与任何一本书交朋友的机会。这不就是做学问的乐趣所在吗？

港大犯罪学硕士：跨专业申请的绝佳选择 𐟓š 犯罪学社会科学硕士 [MSocSc(Crim)] 是香港首个且历史悠久的犯罪学研究生课程，自 1986 年起提供。该课程为刑事司法及相关领域的从业者提供专业资格，并为高级研究学位学习奠定基础。以下是该课程的主要特点： 𐟑♂️ 专为以下人群设计：计划或已经在警察、法律、惩教、非政府组织和相关机构从事职业的人；希望通过犯罪和刑事司法的学术研究来补充技能的人；在政府、商业、安全和风险管理、新闻、教学以及犯罪学知识对专业有帮助的其他领域工作的人；希望通过先进的大学教育提高技术和概念技能的人；希望从事犯罪学研究的人。 𐟓ˆ 完成课程后，学生应具备以下能力：能够运用社会科学方法来研究犯罪和越轨行为；了解犯罪学和相关社会政策问题的各种当代发展；具备社会科学（包括法律和精神病学）在理解犯罪和刑事司法方面的专业知识；掌握研究犯罪学核心领域的理论和实践技能。 𐟓‹ 入学要求：申请人应持有学士学位或同等标准的其他资格，最好是社会科学或人文学科专业，或者最好具有刑事司法系统、社会福利机构或其他与罪犯相关的工作经验；通过笔试和面对面面试，如有必要，将安排语言测试以评估英语水平；可能需要满足签证限制（针对非本地申请人）和英语语言要求。 𐟒𐠥�𔹯𜚲024/25学年开始的课程学费为港币172,000元。 𐟓… 申请截止日期：24/25fall申请，有意向申请LLM/JD方向的同学记得关注最新资讯。

ChatGPT助力，论文速写！ 𐟌Ÿ 毕业论文的写作，对于许多大四学生来说，既是挑战也是机遇。面对时间紧迫和指导老师的催促，如何高效完成论文写作？ChatGPT 提供了强大的支持。 𐟔 1、确定研究对象在撰写论文时，首先需要明确研究对象。通过 ChatGPT，你可以获取相关领域的学术概念，从而更好地定位你的研究范围。例如，你可以提问：“我是一名计算机科学专业的学生，请提供一些与人工智能相关的学术概念。” 𐟓š 2、确定研究选题选题是论文写作的关键。通过 ChatGPT，你可以从导师的角度获取指导，帮助你形成具体、明确的研究问题。例如，你可以提问：“我是一名计算机科学专业的学生，对人工智能技术感兴趣，请推荐10个相关的研究选题。” 𐟓 3、论文大纲指令制定论文大纲是组织论文的关键。通过 ChatGPT，你可以请求帮助拟定一份详细的大纲，包括标题、摘要、引言、相关工作、方法、实验、结果、讨论、结论和参考文献等部分。例如，你可以提问：“我想写一篇关于人工智能的论文，选题方向是使用强化学习训练聊天机器人，请帮我拟定一份详细的大纲。” 𐟛 ️ 通过这些指令，你可以充分利用 ChatGPT 的智能辅助功能，快速高效地完成毕业论文的写作。记住，合理利用工具，可以让你的论文写作过程更加轻松愉快。

职称、职务、职位的区别，你真的了解吗？很多人常常混淆职称、职务和职位的概念，也不清楚职称在职业晋升中的作用。今天我们来详细了解一下这三者的区别，帮助你更好地规划自己的职业生涯。 𐟓Œ 职务的定义职务是指工作的类别，它定义了个人在组织中的角色和职责。职务更侧重于组织架构和责任方面，通常决定了个人在组织中的权力和责任范围。 𐟓Œ 职位的含义职位是指在组织中所承担的工作岗位，更多与具体的工作内容相关。职位描述了个人的具体工作，这个岗位可以在不同时间由不同的人担任。 𐟓Œ 职称的解释职称是衡量专业技术人才学术技术水平和专业能力的等级称号。具体而言，是由人社局组织评审，通过后即代表申报人能够聘任该岗位。职称一般分为初级、中级、高级，涉及各种行业，如工程师职称、教师职称等。了解这些概念有助于你更好地规划自己的职业道路，如果你有评职称的需求，可以随时咨询相关机构。

EI会议的8个冷知识，你知道几个？ 𐟓œ EI会议的历史可以追溯到20世纪初期，而EI数据库本身创立于1884年，是最早的工程类文献索引之一。从印刷版到电子版，经历了巨大的转变。 𐟌 EI数据库不仅以英文文献为主，还收录了其他语言的会议论文，显示了其对全球工程技术研究的开放和包容态度。 𐟌𑠅I会议不仅涵盖传统的工程学科，还涉及生物工程、环境工程和纳米技术等新兴交叉学科领域，推动了学术交流和技术融合。 𐟔 被EI收录的会议需要满足严格的质量标准，包括论文的创新性、科学性和技术水平，因此EI会议往往代表了工程技术领域的高水平研究和最新进展。 𐟓Š 每年全球范围内举办的学术会议数以千计，而被EI收录的会议仅占其中一小部分，这意味着能被EI收录的会议在学术界具有较高的认可度和影响力。 𐟏… 在一些国家和地区，参加并在EI会议上发表论文被视为研究人员职业发展的重要里程碑。例如，在中国，EI会议论文的数量和质量常被用于评估研究人员的学术水平和职业晋升。 𐟌 通过分析EI会议论文，可以追踪到不同技术领域的发展历程和趋势。许多在20世纪末仍处于概念阶段的技术，如人工智能和物联网，现已成为研究的热点，反映在EI会议的主题变化中。 ♻️ 随着全球对可持续发展的关注增加，越来越多的EI会议开始聚焦于绿色科技和环保工程领域，讨论如何利用工程技术应对环境挑战。

三本新传书籍推荐：元宇宙与未来新闻业考研的小伙伴们注意啦！最近有三本新传领域的书籍特别值得关注，分别是喻国明老师的《元宇宙与未来媒介》、芭比ⷦ𓽥ˆ馳𝧚„《想象未来的新闻业》以及她的另一本书《严肃对待新闻：新闻研究的新学术视野》。元宇宙与未来媒介 𐟌 这本书由喻国明和杨雅合著，探讨了元宇宙这一概念。2021年被称为元宇宙元年，这个概念融合了信息革命、互联网革命、人工智能革命以及VR、AR、MR等虚拟现实技术。元宇宙不仅是一个技术生态，更是一个重要的社会问题。本书试图从着眼点和着手处两个角度，探讨元宇宙以及相应的社会深度媒介化问题的范式变革及其实践行动路线图。特别适合各级政府公务员、企业管理者、科研人员和高等院校教师阅读，也可以作为高等院校相关专业大学生的专业课参考书。想象未来的新闻业 𐟓𐊣€Š想象未来的新闻业》是对芭比ⷦ𓽥ˆ馳𝨿‘年来研究成果的整合与升华。这本书以全球媒体环境中新闻业的全方位考察为主线，对新闻实践与新闻学术研究进行了本质的、系统的、跨时空的再思考。泽利泽敏锐地发现了如今新闻业面临的新挑战和发展动向，讨论了其与伦理、技术等的融合和冲突。她试图剖析新闻学研究与新闻实践间的“鸿沟”，从新闻文化内部探寻当下新闻业的整体环境、结构和问题，同时描绘自己对未来新闻业的“想象”。严肃对待新闻 𐟓– 《严肃对待新闻：新闻研究的新学术视野》探讨了新闻学术领域的活力问题，并将新闻作为一种专业、一个制度、一个文本、一类人以及一套实践进行检视。学者在概念化新闻信息、新闻制作、新闻、新闻工作者和新闻媒体时有何倾向？他们运用了哪些解释框架来探讨新闻实践？他们在形成自己关于新闻如何工作的假设时借鉴了哪些探索领域？这些问题都在这本书中得到了深入的探讨。这三本书籍从不同的角度探讨了新闻业和元宇宙的未来，值得每一位关注新闻传播领域的小伙伴们认真阅读。

【聊聊理想全量端到端推送】很久没有写「聊聊」系列了，正好昨天理想的端全量推送了，这个时间比我预估的确实提前了很多。 ▪️端到端的迷乱其实想想挺魔幻的，你完全没法想象端到端一个 2023 年10 月份开始，准确说，在 2024 年 3 月开始，才在消费端广泛传播的热词，到了 10 月下旬，它背后的技术就已经可以上车了。当然，在学术和工业界这不是什么新概念，可当中国市场想做这件事的时候，你会发现这件事的推进速度远超想象。理想的端到端全量具有很重要的意义，因为这是基于人工智能大模型技术范式下，对用户价值展现最具像化的一次。你不用怀疑，它确实如此。其实在最近 2 年的时间里，自动驾驶在应用概念下，已经在行业里形成了一个麻团，既有营销概念，也有工程推动。可不同企业之间的不同工程进度，在营销概念下，几乎摧毁了用户的信任体系。所以谁能讲技术转化为用户价值，谁会在当下更有群众基础。 ▪️端到端不是特效药昨天因为在忙，等我看到理想端到端全量的时候，是从大雨老师的直播里看到的。一个「走错车道」，确实给很多人提供了一次狂欢的机会，事实就是走错了，所以你们接着奏乐，接着舞。这条微博写给那些，喜欢更立体思考的网友（别忘了点关注[允悲]）「走错道」理想可真废呀？「走错道」全量个寂寞！「走错道」端了个𐟒饇𚦝导 … 这是我看到的很多炸裂评论，但我想在这里问一句：从技术角度出发，有没有其他主机厂大佬可以出来公开说一句，我们的无图端到端在路径规划上，不会出现错误。注意，这不是洗地，更不是辩解，这是非常严谨的技术讨论。这也是为啥我个人喜欢聊技术，虽然我不是相关专业出身，但了解数学世界的逻辑，会让你有不同的视角。「走错道」这三个字，和大家看到的那个场景，你知道做自动驾驶全球的大牛，有多少人用了多少时间去解这个问题？并且，更扎心的是，这个场景在自动驾驶整个技术栈里，还不是最难解的，可它依然让很多大佬抓耳挠腮了。说这个的本意是想说，自动驾驶特别是端到端技术架构，背后的技术、工程难度是一个全球性、广泛存在的。之前赵行老师有一个公开分享，对技术了解得比较清楚，分享给大家：理想用端到端 + VLM 至少是目前对价值转化极高的一套系统了，自动驾驶是一个对于安全要求极高的应用。如果仅仅使用一个黑盒的模型，很难以充分解决所有的问题。所以有时候需要的不是一个基础大模型，而是需要多个基础大模型。它包括： - 视觉感知的基础大模型 - 视觉语言场景理解大模型 - 地图静态环境理解大模型 - 规划大模型和之前不一样的的是，模块化后的模型不是处理独立的信息，而是输入同样的信息，这个目的减少模块在具体使用中会被过分细分，而产生信息损失。而理想利用视觉语言大模型，本意是增加场景理解能力。人在解决问题的时候，不是一味着靠着大模型大脑仔细思考来解决的。很多时候都是无意识的下意识的思考。但是对于复杂问题，它会就进行一个更慢的更高层次的逻辑推理的思考。我们觉得解决自动驾驶问题也可以采用这样的思路。所以说我们这个模型叫做Drive VLM-Dual System。 Drive VLM-Dual 上面这部分慢系统和视觉语言大模型是一样的。我们结合上经典的这个快的自动驾驶模型。这个快的模型我们可以选取任意的你自己喜欢的模型。比如说一些3D检测器，一些轨迹预测模型，一些轨迹规划模型，甚至我们可以用现在更加流行的端到端的模型。我们去把这个慢系统和快系统进行结合。结合的方式，感知层面我们在3D检测器的输出的3D框，我们会把它融合到这个大模型里面去。具体的融合方式是大模型它也有感知能力对吧？但它给出的是一些2D框，我们把这个3D框和2D框都投影到图像上去进行匹配。如果匹配上了，我们就把这个2D框给它更精确的3D位置；如果没有匹配上，我们仍然把这些信息也喂给这个大模型。这样子大模型它既有2D的感知结果，又有3D的感知结果，对于整一个场景有一个更完整的理解。我们在第二阶段替换掉了大模型自己的感知结果，或者是融合了大模型和快系统的感知结果。然后在模型的后半部分，这个是规划模块，我们模型输出了一些meta-action或者说参考的轨迹。我们再把这个参考的轨迹和我们下游的这个快系统里的轨迹规划模型再去结合，去做出一条更加合理的、光滑的、安全的轨迹规划。总之，我们能看到的是，感知到规划再到控制，短短的几个字，比人到珠穆朗玛峰还难。技术路径从来就是不用户关心的核心点，安全、体验才是真价值，理想目前已经全量，等后面各家都全量后下看看吧！还是那句话，自动驾驶很复杂，更难做。「新能源大牛说」

一建和中级职称，你真的了解吗？𐟤” 在建筑行业里，一建和中级职称这两个概念经常被混淆，但其实它们有着本质的区别。今天，我们就来聊聊这两个容易被误解的话题。一建：企业资质的象征 𐟏—️ 首先，一建，全称是建筑工程施工总承包一级资质，这可是企业资质的一个重要标志。拥有了一建资质，不仅意味着企业在建筑工程施工能力、管理水平、技术实力等方面得到了全面认可，还意味着它在行业内有着较高的知名度和竞争力。简单来说，一建资质的企业通常能承接更多的大型、复杂的工程项目。中级职称：个人专业能力的体现 𐟎“ 那么，中级职称又是什么呢？它主要与个人的专业技术能力和学术水平相关。在建筑行业中，中级职称是对专业技术人员在工程施工、工程监理、工程设计等领域所取得的学术成果和业务能力的肯定。获得中级职称可不是一件容易的事，需要通过严格的评审程序，包括提交论文、参与评审答辩等，是对个人专业素质和综合能力的一次全面检验。一建不等于中级职称 ≠ 虽然一建和中级职称都与建筑行业紧密相关，但它们在本质上却是两个完全不同的概念。一建是企业层面的资质认证，而中级职称则是个人层面的专业技术职称。因此，虽然一建可以用来申报高级职称，但我们不能简单地将一建和中级职称等同起来，更不能认为拥有了一建证书就可以直接获得中级职称。职业规划的重要性 𐟓ˆ 在职业发展过程中，我们应该明确自己的职业目标和发展方向，根据自己的实际情况制定合适的职业规划。无论是追求一建资质还是中级职称，都需要我们付出辛勤的努力和持续的学习。只有不断提升自己的专业素质和综合能力，我们才能在竞争激烈的职场中立于不败之地，实现真正的职业成长。

华东五校：中国东部高等教育的中坚力量 𐟎“ 华东五校，简称“华五”，是中国东部地区五所顶尖高校的统称。这个概念最早出现在21世纪初的网络论坛上，随着互联网的普及，逐渐在关注高等教育的网民中流传开来。华五通常被认为是仅次于清北的第二梯队高校。华东五校包括复旦大学、上海交通大学、南京大学、浙江大学和中国科学技术大学。这些学校均是中央部委直属的全国重点大学，副部级建制，属于国家首批“211工程”和“985工程”重点建设高校，同时也是国家首批“双一流”世界一流大学建设高校（A类）。复旦大学和上海交通大学位于直辖市上海，而南京大学、浙江大学和中国科学技术大学则分别位于江苏、浙江和安徽三省的省会城市。这些学校在学术研究和人才培养方面都有着卓越的表现。

文化与传播：如何理解？ 𐟓š 一、背景介绍《作为文化的传播》这本书，1989年出版，是传播学博士詹金斯凯瑞的经典之作。凯瑞出生于1934年，早期在商科领域学习，后来专注于传播学研究。这本书汇集了他的论文和演讲稿，从文化研究的角度探讨了传播手段和现代技术。 𐟓š 二、本书内容第一部分：文化与传播的概念本书的第一部分，凯瑞详细探讨了文化与文化研究的概念，并概述了他对传播与技术的态度。他认为传播不仅仅是传递信息，而是包括了将人类聚为一体的文化。凯瑞还论证了传播的内容是符号的意义，而非传播的动机或目的。第二部分：技术与文化的关系第二部分，凯瑞指出，技术与文化已经合为一体，传播媒介不仅仅是工具，而是一种生活方式。他详细论述了技术与文化的关系，并提及了工业革命对人类的影响。在第六章，凯瑞回顾了英尼斯的学术成果和主张，并深入剖析了技术进步给其他领域带来的影响，如经济领域。第八章，他分析了电报与意识形态的关系，用“看得见的手”与“看不见的手”来对比分析电报与垄断资本主义的关系。 𐟓š 三、精彩摘录 “我们先用符号创造了世界，然后我们又栖息于自己创造的世界中。” “关于传播的本质，我们唯有用海德格尔的话‘我们——人类——是一场交谈’传播是一整套社会实践。” “在先进技术的推动下，知识在进步，但与此同时，获取知识的能力在退化。” 𐟓š 四、思考与启示凯瑞在书中提到，新兴高科技的魔力体现于电子学、计算机、传播手段、机器人和遗传工程。结合这本书的出版背景1989年，作者提出的论断时间可能更早，这让人无比震撼于学者的前瞻性！我们栖息在符号所创造的世界里，这句话让我重新审视一些根深蒂固的观念。比如，前两天刷到一个脱口秀短视频，大概是博主在抹防晒的时候看到隔壁桌的白人小姑娘在抹美黑油，甚至两件物品的品牌都是一致的，不同民族不同文化的我们被资本所建构的世界影响着。这本书提及了很多学派和学者，有点分不太清，有机会应该梳理一下。

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