高中研究性学习论文直播_高中生研究性论文范文(2024年12月全新视觉)
高中数学研究性学习结题报告 本次研究性学习的设计旨在让我们更深入地理解数学的奥秘,拓宽我们的视野。在论文的引导下,我们可以在数学的海洋中畅游,享受数学的乐趣。数学在各个领域都有广泛的应用,它的发展使得我们的思维方式发生了深刻的变化,同时也对传统的机械、死板的思维方式提出了挑战。 頩着学习的深入,数学变得更加抽象和灵活,这对我们的思维方式和逻辑能力提出了更高的要求。数学的基础包括几何、代数、三角函数等,它们是提高逻辑能力和严密性的关键。 袀련便材料完整,设计得当,符合研究性学习的要求。指导教师对此表示同意,并签字确认。 指导教师意见: 本次研究性学习设计合理,学生参与度高,能够有效地提升数学思维能力和逻辑严密性。同意结题。 𗠥中的文字内容与上述文字内容一致,展示了研究性学习结题报告的详细过程和指导教师的意见。
高中研究性学习报告范文分享 如果你对高中研究性学习还有疑问,欢迎在评论区留言,我会尽力为你提供帮助!以下是几篇高分研究性学习报告范文,供你参考: 《中华古诗词创作研究性学习报告》 研究背景: 中华古诗词是中华民族文化的瑰宝,蕴含着丰富的历史、文化和情感内涵。在当今时代,深入研究古诗词创作对于传承和弘扬传统文化具有重要意义。 研究目的: 探究古诗词创作的历史发展脉络。 分析古诗词创作的艺术特色和表现手法。 了解古诗词创作与社会文化背景的关系。 思考如何促进当代古诗词创作的发展。 研究过程: 广泛收集和阅读古诗词作品,包括经典名篇和同时期的代表作品。 查阅相关的学术著作、研究论文,了解学者们对古诗词创作的研究成果。 组织小组讨论,分享各自的见解和体会。 邀请语文老师等专业人士进行指导和交流。 《中国古代哲学探究研究性学习报告》 研究背景: 中国古代哲学源远流长、博大精深,蕴含着丰富的智慧和深刻的思想,对中国乃至世界文化都产生了深远影响。对其进行深入探究,有助于我们更好地理解传统文化的精髓和价值。 研究目的: 系统梳理中国古代哲学的主要流派和代表人物。 分析各流派哲学思想的内涵和特点。 探讨中国古代哲学对当代社会和人们思维方式的影响。 培养对中国古代哲学的兴趣和研究能力。 研究过程: 广泛阅读相关的哲学著作、研究资料。 组织小组讨论,分享各自的见解和发现。 观看相关的学术讲座和视频。 结合实际生活,思考古代哲学的现实意义。 《关于数学学科发展及其意义的研究性学习报告》 研究背景: 数学作为一门基础学科,对人类社会的发展和进步起着至关重要的作用。从古代的简单计数到现代的复杂理论体系,数学经历了漫长的发展历程。 研究目的: 梳理数学学科的发展脉络。 探讨数学发展的关键阶段和重要成果。 明确数学在不同领域的重要意义。 研究过程: 查阅大量数学史书籍、文献资料。 与数学专业人士进行交流和访谈。 分析数学在科学、技术、经济等方面的具体应用案例。 《中国二十四节气英语表达的研究性学习报告》毸 研究背景: 中国二十四节气是中华民族悠久历史文化的重要组成部分,反映了季节、物候、气候等方面的变化规律。随着全球化的发展,将二十四节气准确地用英语表达具有重要意义,有助于向世界传播中国文化。 研究目的: 系统整理二十四节气的英语表达方式。 探究二十四节气英语表达的准确性和恰当性。 分析二十四节气英语表达在跨文化交流中的作用。 研究过程: 收集相关的中英文资料,包括词典、学术文章等。 对比不同来源的二十四节气英语表达。 请教英语专家和中国文化学者。
圣诞跨年学术之旅:探索EPQ科研魅力 在这个充满欢庆的圣诞节,知路研修将汇聚国内顶尖的EPQ考官团队,带你一起探索EPQ科研项目的独特魅力! ✍️EPQ(Extended Project Qualification)是英国教育部和高等教育招生服务中心(UCAS)强烈推荐的研究性学习认证项目,不需要考试,是一门专注于研究性学习的课程。 ᅐQ项目为高中生提供了一个衔接高中和大学专业的宝贵机会,是唯一一个可以在UCAS系统中加分的科研项目。 鰟腐Q考官和专业教授的指导下,学生可以提前建立对自己感兴趣大学专业的完整认知模型,学习大学论文写作的框架,记录研究过程,最终产出一份5000字的科研论文并完成答辩。 加入EPQ探索者营地,与志同道合的同学一同探索科技未来的无限可能!一场珍贵的科学之旅等你开启!뀀
上海高二综评研究性课题:你需要知道的事 嘿,上海的高二同学们注意啦!综评可是你们高中生活中的重要一环,千万别忽视哦!特别是研究性课题,这可是综评的核心部分之一。今天就来聊聊这个事儿,给你们一些小建议。 研究性课题的重要性 首先,上海的高二学生从下学期开始就可以上传综评了。这个研究性课题可是你们综评的重要组成部分。即使你不打算走综评这条路,也最好认真对待。因为如果审核不通过,可能会影响你的其他计划,比如高中实验营等。 不走综评的情况 𖢀♂️ 如果你决定不走综评,那也需要认真对待。我有个朋友的孩子在网上东拼西凑了一篇报告,结果审核没通过,最后搞得非常着急。后来发现有很多同学都有类似情况,基地又重新开了一场实验营,才赶上截止时间。所以,家长们一定要提醒孩子早点完成。 要走综评的情况 如果你打算走综评,那可得好好准备。综评面试的时候,课题提问率非常高,课题的价值性、研究性和可行性都非常重要。老师们会很关注你的课题,特别是那些看重研究思维的学校。最后还会进行综合排名,所以高质量的内容是关键。 研究性学习微报告的基本要求 研究性学习微报告字数大约在4000字左右,需要包含标题、调查研究或实践的目的、具体任务或计划、内容和方法、实施过程、研究结论和反思等。报告分类包括科学(数学和自然科学)、工程技术、人文社会科学等。优秀范文可以参考,直接联系我哦! 推荐活动 暑假期间,上海高中生还有一个生命科学营推荐给大家。优秀论文可以获得国家级期刊发表的机会,还能与上海双一流大学的教授亲密接触,获得实名推荐信。教授特别认可的学生还有机会获得网推机会。 学习模块 슊这个营地包括基因编辑的进化、现状、核心载体构建和转化技术、基因编辑鉴定等内容。适合对微生物学、植物学、动物学、生物医学等专业感兴趣的学生参加。通过这些活动,你可以培养研究能力,提升学术写作水平。 能有什么成果? 参加这个营地,你可以产出科研论文,优秀作品还可以获得国家级期刊发表(发表费用自理)。与某双一流大学教授亲密接触,获得实名推荐信。教授特别认可的学生还可以获得网推机会。此外,还能积累丰富的科研经历,提升学术能力,积累优质的文书写作素材。 课题形式 这个营地提供科研先导课,包括论文课、统计学课、Python课、matlab课等。提前掌握科研项目必备的知识及工具,为未来的科研之路打下坚实基础。 总之,高二的研究性课题是综评的重要组成部分,大家一定要认真对待。希望这些信息对你们有所帮助!加油!ꀀ
综合素质评价填写指南:凸显个人优势的秘诀 综合素质评价通常包括思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养和劳动与社会实践等五个方面。每个方面都有具体的填写内容和注意事项,下面我们来详细了解一下。 思想品德 思想品德方面,可以填写参与党团活动、社团活动、公益活动、志愿服务等情况。比如,为孤寡老人、留守儿童、残疾人等弱势群体提供无偿帮助,或者在福利院、医院、社会救助机构等公共场所做志愿者。这些经历可以很好地体现你的社会责任感和爱心。 学业水平 学业水平方面,主要包括你在高中三年的所有考试成绩,特别是学业水平考试、选修课程成绩以及研究性学习与创新成果。例如,发表文章、小论文,或者有独特的解题技巧和方法,甚至在学科竞赛中获奖。这些都可以展示你的学习能力和创新精神。 身心健康 ️♂️ 身心健康方面,可以写一些关于你的健康生活方式、体育锻炼习惯、身体机能、运动技能和心理素质等内容。比如,你特别喜欢打篮球,在学校或省市组织的篮球比赛中积极参与并获奖。或者描述你在面对困难和挫折时的表现,这些都能体现你的坚韧和毅力。 艺术素养 芨林 养方面,可以写一些关于你在音乐、美术、舞蹈、戏剧、戏曲、影视、书法等方面的兴趣特长和参与艺术活动的成果。例如,你会演奏乐器,歌唱得好,喜欢绘画、跳舞和书法等。这些都能展示你的艺术修养和兴趣爱好。 劳动与社会实践 ️ 劳动与社会实践方面,主要考察你在社会生活中的动手操作和体验经历。重点是你参加实践活动的次数、持续时间以及形成的作品和调查报告等。比如,与技术课程有关的实习、生产劳动、勤工俭学、军训、参观学习与社会调查等。这些经历可以展示你的实践能力和社会适应能力。 如果你想在高三升学中更有优势,建议从这五方面着手,提前规划并抓大放小,尽量把能凸显你优势且与高考升学有关的经历往前放。希望这些建议能帮助你更好地填写综合素质评价档案!
研究性学习EPQ:让孩子爱上探索与发现 探索研究性学习EPQ EPQ,全称Extended Project Qualification,是A Level课程体系中的一颗璀璨明珠。它不仅是一门研究性学习项目,还是唯一不需要考试的科学课程。EPQ项目得到了教育部和高等教育招生服务中心(UCAS)的官方认可,英国的四大A Level考试委员会(AQA, Edexcel, OCR, WJEC)也提供相应的课程。 研究性学习的奥秘 研究性学习,以培养学生追求卓越、永不满足的态度为目标,鼓励学生发现问题、提出问题并解决问题。学生从学习生活和社会生活中获得各种课题或项目设计,通过自主研究和教师指导,掌握科学的研究方法,获得丰富的体验和科学文化知识。 EPQ的官方认可 EPQ分为Level1-Level3,分别对应小学到中学的不同年龄段。EPQ Level 3特别面向A Level高中生,高一、高二学生均可参与学习。EPQ成绩在英国大学中享有广泛认可,UCAS官网明确指出,“EPQ让学生掌握的技能受到了各大高校的高度重视,对于拥有同样成绩的同学,拥有EPQ项目经历的同学将会被优先录取。” 𑠥学思维能力 通过EPQ项目,学生可以培养科学的思维能力,为进入大学做好充分的准备。这个课程不仅教授学生如何收集和分析材料,还教会他们如何撰写论文并进行演讲。对于那些在学校没有太多锻炼机会的孩子来说,EPQ无疑是一个宝贵的锻炼机会。 ᠥ퐧自主能力 在小学阶段引入EPQ课程,可以培养孩子的自主能力和自立能力。孩子需要自己设计项目、收集数据、分析结果并撰写报告。如果孩子在学校没有经历过这样的锻炼,可能会直接导致在做报告时比别人花费2-4倍的时间。 䠥㦉与思维导图的结合 EPQ课程还注重培养学生的口才和思维导图的制作能力。通过口头表达和视觉呈现,学生可以更清晰地展示自己的研究成果。这对于那些在课堂上不太善于表达自己的孩子来说,是一个非常有益的锻炼机会。 结语 EPQ项目不仅是一门科研课程,更是一种培养孩子独立思考、发现问题和解决问题能力的有效途径。通过参与EPQ项目,学生可以掌握科学研究方法,获得丰富的体验和知识,为未来的大学生活打下坚实的基础。
我的阅读之旅:从文豪野犬到历史同人 最近在lofter上看到一个日本近代文学爱好者,主页上写着:看文豪野犬的滚。这让我想起了我初三时第一次看到《文豪野犬》时的震撼。那时候,我觉得这就是中二少年该看的东西,热血沸腾,对日本近代文学产生了浓厚兴趣。于是,我开始疯狂阅读汉化了的日本近代文学作品。芥川、太宰的全集,谷崎润一郎、梶井基次郎、夏目、森鸥外、坂口安吾、永井荷风、三岛、樋口一叶……这些作家的作品我几乎都看完了,还附上了一整本的读书摘抄和年鉴。 在这个学期,我参加了学校的文学论坛,讨论了《金阁寺》。在与日本文学专业的同学交流后,我并不觉得我的阅读量和文化素养低于网络上的很多“爱好者”。然而,因为看了《文豪野犬》就被认为是低人一等吗?难道说因为“凌晨四点半海棠花未眠”而爱上日本文学会高人一等吗?答案必然是否定的。恰恰相反,这些作品让读者愿意去了解人物原型,我认为这是一种强有力的文化输出和文化传播,也是这些作品存在的最有价值的意义之一。 再说说我的历史阅读经历。小学时,我看了《明朝那些事》,对历史产生了浓厚兴趣,并看完了我能搜寻到的所有历史相关读物。我的历史同人启蒙很独特,是日本漫画《蔷薇王的葬列》。当时我大为震撼,到现在仍然是我心中无可替代的史同作品。我又下单了四本专门研究玫瑰战争的砖头书来看。对于中国历史,则是无意间刷到的元白cp。当时半猜半翻字典地看完了陈寅恪老先生的《元白诗笺证稿》。在高中研究性学习合作写了关于越明教而任自然思想的论文,一个暑假看完了图书馆大部分魏晋竹林七贤的研究和作品。后来开始看三曹作品集,手抄了好几页魏文帝的诗,成为曹丕粉。然后才知道忘川,后来才有代号鸢。 曾经我也对历史同人保有偏见:《荆轲性转误人子弟》和徐庶性转也让我心里咯噔。后来换位思考了一下觉得好笑,历史上的中岛敦也不会打架变老虎啊——同人说到底只是同人。只有历史素养缺失的人才会混为一谈。即:割裂历史现实,对历史抱有尊重。 就像现在的忘川、代号鸢。在很多历史同人在排雷的过程中请不要忘记:很多人因为这些同人而去关心了解历史本源,或许比排雷的人看的古文研究文献要多。反之亦然。我们热爱历史,而不去问为何热爱。但同时,我仍然相信并抵制,带着三国杀忘川代号鸢人物去历史人物墓前,是对历史、对先人的不尊重。你可以只玩游戏看同人、哪怕是史盲,但此时,你不应该去墓前宣扬,这是缺失素质的体现。割裂:是无论哪种历史同人,都应遵循的原则。
论文开题报告全攻略导师亲笔总结! 一、论文开题报告的撰写内容 课题研究背景 课题背景主要阐述为什么要研究这个问题,它可以是社会背景,也可以是自然背景。简而言之,就是问题的提出。 课题研究内容 具体描述课题要研究的内容。在确定研究范围时就已经明确了这一点。 ᄅ☧ 究目的和意义 明确指出研究过程中要达到的结果。在论文写作中,作者必须清楚论文的主要目的。 젨ᄅ☧ 究方法 提出解决课题问题的程序和方法。研究性学习的课题研究方法有很多,包括实地调查考察法、问卷调查法、人物采访法、文献法等。需要根据课题的实际情况选择合适的方法。 课题研究步骤 描述达到研究目的所需经过的步骤。一般包括准备阶段、查阅资料阶段、实地考察阶段和问卷调查阶段等。
高中生课题研究报告指南:11步搞定! 课题研究报告怎么写?这里有一份详细的指南,帮你从零开始完成一份高质量的研究报告。记住,写作是一个练习的过程,多写多练,才能更好地适应大学论文的写作。 为什么高中生要做课题研究? 在高中阶段,课题研究是非常重要的,特别是理科和工科的学生。这不仅是为了提高学术能力,还能帮助你更好地了解自己是否适合大学的学习生活。实际上,课题研究报告的写作就是在为大学论文打基础,用探究式的思维方式去获取知识。 如何写一篇完整的研究报告? 写一篇完整的研究报告需要遵循以下步骤: 确定主题:首先,选择一个你感兴趣的主题,这是整个研究的基础。 建立框架:为你的研究制定一个清晰的框架,包括研究的目的、方法和预期结果。 选择文献:收集相关的文献资料,这是你研究的基础。 课题倒扣选科:根据你的主题和框架,选择最适合的学科进行深入探究。 三框架,一个都不能少:确保你的研究包含理论框架、方法框架和结果框架。 抓论点,重依据:在研究中提出明确的论点,并提供充分的依据支持。 选择高水平的文献:文献的选择直接影响到你的研究深度和广度。 11个步骤,让你轻松搞定研究报告!𘋦牢一篇完整的研究报告需要完成的11个步骤: 表一:课题(项目)开题报告 表二:课题报告量化评价表 表三:资料卡 表四:访谈记录表 表五:实施设计方案与实验过程记录 表六:课题(项目研究中期检查评价及指导教师指导) 表七:活动日记 表八:课题(项目)研究报告 表九:研究性学习课题评价表 表十:研究性学习个人评价表 表十一:其它附件 如何运用这些步骤? 每一步都需要你用心去完成,特别是资料收集、实验记录和数据分析等部分。记得多参考其他人的研究报告,了解他们的写作方法和思路,这对你自己的写作会有很大的帮助。 最后,记住一点:写作是一个不断学习和改进的过程,多实践才能找到适合自己的方法。加油!ꀀ
研究性学习课题开题报告指南 开题报告是研究生学位论文工作的起点,它为研究过程提供了框架和指导。无论是硕士还是博士,撰写一份高质量的开题报告都是必不可少的。 开题报告通常包括以下几个部分: 1️⃣ 研究背景与意义:详细阐述研究领域的现状,以及你的研究对学科发展的贡献。 2️⃣ 国内外研究现状述评:对国内外相关研究进行综述,了解已有研究成果和存在的问题。 3️⃣ 研究目的与内容:明确你的研究目标,并详细描述你将如何达到这些目标。 4️⃣ 研究方法与创新点:介绍你将采用的研究方法,并突出你的研究在方法或视角上的创新之处。 5️⃣ 研究进度与预期成果:制定详细的研究计划,并说明你期望达到的成果。 ᠥ覒开题报告时,需要注意以下几点: - 确保报告的逻辑性和完整性,从选题背景到预期成果,每个部分都要有明确的逻辑关系。 - 重视基础性工作,了解相关领域的研究现状,并掌握必要的基础理论知识。 - 保持问题意识,回答你的研究课题是什么,为什么要选择这个课题,以及你将如何进行研究。 最后,开题报告的修改和审查也是非常重要的环节。在开题会上,专家会详细审查你的报告,并提出宝贵的意见和建议。通过不断的修改和完善,你可以确保你的研究工作能够顺利进行。 现在就动手开始撰写你的研究性学习课题开题报告吧!记得遵循以上指南,相信你的开题报告一定会得到专家的认可!
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