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学术论文照抄权威发布_学术论文照抄技巧(2024年11月精准访谈)

内容来源：AI全自动内容创作接口所属栏目：观点更新日期：2024-11-28

学术论文照抄

曼彻斯特大学学术不端避坑指南嘿，曼彻斯特大学的小伙伴们，今天咱们聊聊怎么避免学术不端。曼大的学术要求那叫一个高，所以学校对学术不端的打击力度也是相当大。要是你平时学习不认真，复习不到位，动了点歪脑筋，被发现了那就是学术不端，严重的直接劝退开除。所以，千万别抱侥幸心理！别随便发作业代码无论出于什么原因，千万别把自己的作业代码发给别人。哪怕你是想找个“战友”一起熬夜，也不行！学校一看你这样做，直接就定性你是纵容学术不端。学术不端的那些事儿学术不端包括考试作弊、作业抄袭、论文剽窃、AI代做、共谋等等。还有数据造假、违背道德准则、文献引用不当、重复率过高等等。只要一碰到这些问题，你肯定会收到学术不端听证会的通知。论文写作注意事项别照搬别人的思路和结构：虽然在数据库里搜到同样主题的文章，拿来整篇做paraphrase形成自己的论文，但学校的查重系统可是能查出引用内容、逻辑和结构的相似度的。别照抄老师的课件：学校的PPT都是有知识产权保护的，随便分享都是有侵权风险的。更何况考试和做论文，如果你要引用PPT的内容，也要做好文内引用和citation。错误引用引用了参考文献的原文但没有给出出处，或者使用双引号标注。这个和直接复制粘贴的区别在于，前者的量级比较小，可能一章里面就几句。但不管怎样，都是不被允许的。有问题及时问我哦，别等到被处分才后悔莫及！𐟓š

墨尔本大学学术不端处罚全解析 𐟓š 墨尔本大学对学术不端的处理非常严格，主要分为Minor（轻微）和Major（严重）两种类型。以下是具体的处罚规定： Minor（轻微）引用不当：引用时没有正确标注来源。𐟔– 改写不足：作业或论文的改写不够充分。𐟓 少量抄袭：直接抄袭了几句话。𐟖Š️ 少量照抄实验数据：工科学生可能涉及。𐟧ꊊ处罚规定：谴责或警告：口头警告或书面警告。⚠️ 扣分：发出谴责或警告的同时扣分。𐟔𔊧𚠦�Žꦖ𝯼š与学生商定具体的纠正措施，可能包括重新提交作业等。𐟔„ Major（严重）伪造证件：提供虚假证明或证件，可能被停学或开除。𐟚밟Ž“ 作弊：使用违禁物品，无论是否获益，都可能得0分或挂科。❌𐟓 合谋作弊：提供或接收答案，第一次一年级学生直接挂科，其他学生或一年级学生第二次停学或开除，第二次犯（情节严重）直接开除。𐟓‹❌ 购买作业或论文：本科一年级学生得0分或挂科，其他学生或一年级本科生的第二次停学或开除。𐟒𕰟“ 出售作业或论文：可能被停学或开除。𐟚밟“„ 自我抄袭：本科一年级学生得0分或挂科，其他学生一年级第二次违规停学或开除，第二次违规开除。𐟔„𐟖Š️ 作弊上传到公开平台：可能被停学或开除。𐟌❌ 抄袭：情况复杂，可能包括修改或者重交、0分或挂科、停学等。𐟓𐟔„❌ 特殊情况捏造数据或实验结果：本科生挂科；本科生第二次犯或其他学生停学或挂科。𐟔찟“‰ 学生在面临学术不端指控时，应根据具体情况应对，并了解学校的规定和处罚政策。⚖️𐟓š

杜伦大学学术不端自救指南 𐟓š 如果你在杜伦大学学习，一定要小心学术不端的问题！如果你平时学习不认真，复习不到位，动了歪脑筋，被发现就会被指控学术不端，严重的话甚至会被劝退或开除。 𐟔 学术不端包括考试作弊、作业抄袭、论文代做、AI写作、共谋等问题，还包括数据造假、违背道德准则、文献引用不当、重复率过高等。只要一碰到这些问题，肯定会收到学术不端听证会的通知。 𐟚렦‰€以，论文一定要避免以下情况： 𐟍ƒ 不要原封不动地照搬别人的思路和结构。即使语言不一样，学校的查重系统也能查出引用内容、逻辑和结构的相似度。 𐟍ƒ 不要照抄老师的课件内容。学校老师的PPT都是有知识产权保护的，随便分享有侵权风险。如果要用PPT的内容，也要做好文内引用和citation。 𐟍ƒ 错误引用。引用了参考文献的原文但没有给出出处，以及使用双引号标注。这和直接复制粘贴的区别在于，前者的量级较小，一章里面可能就几句。 ✍️ 如果你有任何关于学术不端的问题或需要咨询，可以随时联系我。无论什么时候，只要有留学申诉的相关问题，我都会尽力帮助你。希望每一位留学生都能顺利度过留学生活，取得好成绩！ 𐟆˜ 遇到问题，赶紧联系我吧！ 1⃣ 论文挂科/课程挂科/作业挂科/考试挂科 2⃣ 申诉改分/澳洲撤课/申请补考分数无上限 3⃣ 学术不端/要求参加听证会 4⃣ 挂科太多被劝退 5⃣ 停课休学/警吿处分 6⃣ 预感挂科/EC/MC/SC

墨大学术不端行为及处罚详解在墨尔本大学（墨大），学术不端行为是严格禁止的。以下是一些常见的学术不端行为及其处罚措施：作弊 𐟓‹ 作弊是指在考试中使用未经授权的材料或设备，例如携带小抄或电子设备。无论是线上还是线下考试，都应遵守考试规则，避免作弊行为。抄袭 𐟓„ 抄袭是指使用他人的文字、想法或论点作为自己的，包括：照搬照抄：直接复制他人的工作。引用不当：未标明出处或用词相似地使用他人的观点。重复提交：重新提交自己之前完成的作品，视为新的呈现。共谋 𐟤 共谋是指与他人合作完成作业或考试，并将其作为独立完成的作品提交，包括：文献共享：与同学讨论和分享文献或解题思路。相似答案：提交了相同或类似的答案。非本人完成 𐟤– 非本人完成是指请他人或使用工具代为完成作业，如： DX：请他人代写论文或作业。 DK：请人代为参加考试。人工智能辅助：利用人工智能工具生成作业内容。学术不端的处罚 𐟑袀⚖️ 轻微违反：学校可能不会采取正式行动，或者要求重新提交作业，亦可能是给予0分处理。严重违规：挂科：成绩单上会标明原因。停学：可能会被停学一年。开除：严重违规可能导致被劝退，且学校会通知移民局取消你的签证。其他注意事项 ⚠️ 考试时间紧迫时，学生可申请线上考试，但具体是否允许需遵循学校政策和程序。学生应提前了解学校规定，确保符合申请条件，并遵守线上考试规则。同时，要确保自己具备线上考试的条件和能力，以保障考试的顺利进行。请同学们务必遵守学术道德，避免任何学术不端行为，以免影响自己的学业和未来。

墨大学术不端行为及处罚详解在墨尔本大学（墨大），学术不端行为是严格禁止的。以下是一些常见的学术不端行为及其处罚措施：作弊 𐟓 作弊是指在考试中使用未经授权的材料或设备，例如小抄或电子设备。无论是线上还是线下考试，都必须遵守考试规则，避免作弊行为。抄袭 𐟓„ 抄袭是指使用他人的文字、想法或论点作为自己的，包括：照搬照抄：直接复制他人的工作。引用不当：未标明出处或用词相似地使用他人的观点。重复提交：重新提交自己之前完成的作品，视为新的呈现。共谋 𐟤 共谋是指与他人合作完成作业或考试，并将其作为独立完成的作品提交，包括：文献共享：与同学讨论和分享文献或解题思路。相似答案：提交了相同或类似的答案。非本人完成 𐟤– 非本人完成是指请他人或使用工具代为完成作业，例如： DX：请他人代为完成论文或作业。 DK：请人代为参加考试。人工智能辅助：利用人工智能工具生成作业内容。学术不端的处罚 𐟑颀⚖️ 轻微违反：学校可能不会采取正式行动，或者要求重新提交作业，亦可能是给予0分处理。严重违规：挂科：成绩单上会标明原因。停学：可能会被停学一年。开除：严重违规可能导致被劝退，且学校会通知移民局取消你的签证。超过12个月的课程撤销规定 ⏳ 通常，如果你上的课程已经超过12个月，想撤销就比较麻烦了。学校有一套自己的撤销规定和时间限制，所以可能会比较复杂。在墨大，学术诚信是至关重要的。同学们一定要遵守学术道德，避免上述行为，以免影响自己的学业和未来。

博导吐槽：这些套磁信误区你踩过吗？ 1️⃣ 套磁信只谈背景不谈研究兴趣建议: 写套磁信时，一定要明确表达你的研究方向和申博目的，突出你与导师研究方向的契合度。不要只讲背景和经历，而忽视研究兴趣和方向。 2️⃣ 套磁信内容过长或过短建议: 套磁信的总体字数建议控制在300-500字之间，要主次分明，重点突出。自我介绍等内容可以一笔带过。 3️⃣ 缺乏正式格式，直接申请博士建议: 套磁信的正文开始要有基本的尊称和问候语，主题内容应包含学术背景、研究兴趣、学术成果等，最后表达对导师在百忙之中看邮件的感谢。 4️⃣ 直接复制导师的研究内容建议: 套磁信中可以表达对导师研究内容的见解，但不要直接照抄导师的研究内容。对导师的论文或研究内容不熟悉的同学，可以不写，否则可能会适得其反。 5️⃣ 把导师姓氏写错建议: 一定要保证套磁邮件内容没有错误，语句通顺，语法准确无误。写完套磁信后，一定要再三检查，避免把导师姓氏写错。

教授怀疑作业抄袭？别慌，这里有解决办法！最近有个同学在滑铁卢大学遇到了麻烦，教授怀疑他的作业抄袭了别人的，搞得他特别紧张。他给我发邮件解释说，自己只是在网上找了个结论就用上了。结果教授还是怀疑他学术不端，要上报给学校。其实，加拿大、英国和澳洲这些地方对学术不端的检查非常严格。如果你被怀疑学术不端，可能会面临退学的风险。之前就有一个学生因为被怀疑学术不端，学校不仅查了他的所有作业，还翻了他的上课记录，甚至看了他的雅思成绩，最后发现了很多问题，直接被劝退了。那么，什么情况下会被认定为学术不端呢？主要有以下几点：抄袭：直接复制网上的文献，没有进行正确的改写和引用。自我抄袭：照抄自己以前的作业或论文。数据/引用造假：编造数据或者引用。代做或者代考：找别人代做作业或者代考，甚至代做的一篇文章多发，或者语言风格与之前的作业不符。如果你遇到这种情况，不要慌，先冷静下来，看看能不能找到其他证据来证明自己的清白。实在不行，就找学校的相关部门咨询一下，看看能不能通过其他途径解决问题。希望这些信息能帮到那位同学，也希望大家都能顺利完成学业，不要遇到类似的麻烦。𐟓š𐟒ꀀ

如何在八小时内完成论文初稿？昨天晚上突然收到通知，今天就要交论文初稿𐟘…𐟘…。不过，我还是成功地在八小时内完成了论文！趁着现在还记得操作步骤，我来总结一下，希望能对大家有所帮助❗ 第1小时：收集参考文献𐟓š 首先，阅读和搜集相关的文献，总结别人的逻辑结构，包括每个部分是如何引出来的。只需要找5-6篇核心期刊和2-3篇硕博论文。第2小时：建立论文框架𐟓‹ 综述类论文的常见框架是：标题—摘要—绪论—理论基础—现状—问题—结论对策—参考文献。如果找到内容相近的硕博论文，可以以其目录为蓝本，进行修改和删减，设计出自己的论文大纲。第3小时：写绪论𐟓 包括研究背景、研究目的、研究方法和研究内容。研究背景：描述该研究所关注的问题发生的背景和表现，说明该研究的必要性。可以从现实背景和学术背景两个角度来分析。研究目的：阐述研究课题的目的，即解决什么问题，想要达成什么效果。研究方法：在论文中用到的实验方法（如果不知道，可以参考相关文献中相同部分的表述）。研究内容：详细论述论文所研究的主要内容。小技巧：这些内容应尽量用自己的语言进行总结，即使不清楚，也可参考硕博论文的内容，但一定别直接照抄！第4-6小时：写现状、问题和结论𐟓Š 这三部分是文章的核心内容。需要归纳总结研究选题所处的现实社会背景和当下所面临的问题，最后总结研究成果的主要结论，探讨它们对现实社会的影响，并给出针对该问题的建议。小技巧：根据之前收集的硕博论文内容，填充自己已经设计好的论文框架，做好文章的逻辑关系，将内容逻辑排列组合好，最后在润色降低字数。第7小时：修改格式𐟖‹️ 按照学校发布的格式模板，修改中英文摘要、字体、字号、格式等，避免出现复制粘贴的痕迹！如纠正识别错误和空格、标点符号的圆角和半角、段落的装饰、图表的补充等。一定要对整篇文章过一遍以确保文章中没有明显的痕迹！第8小时：整体检查𐟔 通读论文，修改表述不通顺的地方，检查错别字，再整理文档后重新命名，发送给导师即可完成！希望这些小技巧能帮助你在八小时内顺利完成论文初稿！𐟒ꀀ

找不到合适的量表？先别急着自编！𐟤” 当你发现手上的量表不太适合你的研究时，是不是有点迷茫？是继续用还是自编一个新的呢？这可不是一个简单的选择题，它涉及到时间、资源和专业性等多个方面。为什么我不建议自编？𐟤𗢀♀️ 专业要求高：自编量表需要你对这个领域有深刻的理解，或者至少是个走在前沿的研究者。一般来说，能用成熟的量表就尽量用成熟的量表吧，优先级是：现成＞修订＞自编。编制成本高：自编问卷可不是一件容易的事。你需要学习一系列的理论和统计方法，理解其中的统计与编制原理。而且，编制问卷需要的样本量通常很大，2-3千的大样本量才能支撑。耗时耗力：问卷编制的时间跨度大，成本高，产出率低。一份有测量意义的量表不是某个硕士或博士能搞出来的。所以，研究生论文里的量表最多本科生拿来用用，平级的就不要照抄了！风险大：问卷编制就像是自讨苦吃。编制前需要做大量的前期准备工作，阅读大量的文献，咨询无数的专家。大多数专家都不建议你自编。即使你编制了一份以为完美的问卷，结果往往也不太理想，因子矩阵混乱，题目和自己设想的维度不搭噶，乱七八糟的，从而失去信心。匆匆忙忙地发出来，得到的建议都是怞恿篡改数据。这不仅是学术作假，还会危害很多学弟学妹或者想要认真做研究的人，为自己埋雷，说不定某一天就因为这件事儿产生难以承受的后果！没有量表怎么办？𐟤” 如果实在找不到合适的量表，要么是你没掌握正确的查找方法，要么就是本来就没有。中国研究生群体这么多，能研究的东西都研究得差不多了，大家都是互相抄袭，乱七八糟的查重降重。或许你要研究的东西就不应该拿来研究！最后，我想说的是，如果没有量表支持你现在的研究内容，编制问卷是最不提倡的一种方法。宁可使用访谈法、文献法、质性研究，也不要硬着头皮搞这种看似高大上的量化研究。希望这些建议能帮到你，祝你研究顺利！𐟒ꀀ

𐟓š 文献综述指南：轻松搞定，避免踩坑！ 𐟓– 写文献综述的小贴士全面搜集文献 𐟔 教科书和专著一般不列入参考 𐟓… 近五年内的文献最佳，旧文献则关注高引用 𐟓‘ 文献以期刊论文为主，硕博论文为辅 𐟚려𘍨恥ꤾ赖几篇文献，否则查重时会让你头疼 𐟔Ž 题目小众难以参考时，可以使用工具筛选文献，或寻求学术公司帮助引用文献要可靠 𐟔砦–‡献材料观点需统一，有科学性 𐟔— 引用时不能只罗列，需用逻辑关键词进行链接，即系统分类、归纳、提炼不同文献提到的，理清研究成果之间的关系和发展脉络引用文献要间接 𐟚려𘍨ƒ𝧛𔦎姅禊„ 𐟔„ 引用句子和段落，用串联词灵活衔接，先短句后长句有自己的观点 𐟓Š 大部分是综述，但不能不述 𐟓Œ 客观表述前人研究，不能故意贬低 ❌ 切记写成评论和研究计划，重点还是基于前人研究客观性

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