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教育研究方法论文选题下载_教育研究方法论文选题题目(2024年12月最新版)

内容来源：AI全自动内容创作接口所属栏目：新闻更新日期：2024-12-01

教育研究方法论文选题

大理大学25研招：834大纲 𐟓š 大理大学2025年硕士研究生招生简章已经发布，今年的考试科目依旧是834教育研究方法，与往年保持一致。𐟓– 𐟎€ƒ试大纲：科目代码：834 科目名称：教育研究方法 𐟓 目标要求：了解教育研究的历史、现状与发展趋势，掌握教育研究方法的重要术语和基本概念。掌握教育研究方法的一般原理及主要研究方法，具备综合应用教育研究方法的能力。具备进行教育研究选题、设计研究方案、查阅文献资料、收集和分析研究资料、撰写研究报告和学术论文等初步能力。能够运用教育研究原理，分析、评论和形成教育研究设计、研究成果和典型研究案例。 𐟓Š 试卷结构：考试时间：3小时满分：150分内容结构：教育研究方法的一般原理（30-40分）教育研究的构思与设计（40-50分）教育研究的基本方法（40-50分）教育研究结果的分析与评价（20-30分） 𐟓– 考生们可以按照大纲进行复习，祝大家取得好成绩！𐟌Ÿ

教师论文发表攻略：从零开始到核心期刊相比于教学，写作论文对我来说可能更有吸引力。每一篇论文都是自己成长的见证。𐟒𛢜𐟏𛊊我的导师主要发表C刊论文，受她影响，我也开始关注核心期刊。从中学到了很多写作思路和论文框架。𐟓œ 以下是我两年来总结的几个写作方法和思路：关注学科热点𐟓‘ 关注当前学科的研究热点，结合自己的教学段选择适合的研究题目。比如，高中英语课程标准引领下的研究话题：英语核心素养中的思维品质、践行英语学习活动观、主题语境、深度学习、教学评一体化、大观念下的单元整体教学设计等。掌握教育研究方法𐟓š 要想发表到好的期刊，教师需要对教育研究方法有一定的了解。清楚自己要做的是调查研究、个案研究、实验研究还是行动研究，提高论文内容的水平。好的稿子自然离发表就不远了。浏览核心期刊论文𐟔Ž 浏览本学科核心期刊上的论文，熟悉所投目标期刊的写作风格。把期刊近期发表的与研究题目相近的或者引用率高的论文下载下来，与自己的论文写作框架进行对比，适当调整。用得最多的是知网。利用资源寻找灵感𐟆™ 中国大学慕课MOOC (App)有专门讲教师教育研究方法的课程。许多公主号也有教研活动，空余时间读专业书籍和优秀论文，寻找写作灵感。毕竟知识是伴随自己一生的。优质用书推荐～～～～～～～《中小学课题研究》：教育研究的基本方法，如何撰写开题报告等。《英语教学研究方法与案例分析》：文秋芳教授著，研究生老师推荐用书，结合案例好理解。《新版课程标准解析与教学指导》：王蔷教授主编，深入剖析理解课标内容，正在阅读中～《改什么？如何教？怎样考？》：与上本内容类似读研期间也常为论文的事情焦头烂额，期刊返回修改意见时，两点半睡觉也是常态。当论文成功发表时的喜悦是其他奖励难以匹敌的。总结出一句话：做科研要耐得住，坐得了冷板凳。最后希望老师们早日产出自己的科研成果～

教育学硕士备考攻略：各科目重点详解 ✨各学科备考策略: (1)教育研究方法 𐟔分数占比30分（含30分的必选题） 𐟔重点包括四大研究方法，每一种都是考试的重点 𐟔第一章主要考察基本知识，需要熟练记忆 𐟔第二章和第三章涉及教育研究的相关准备工作，具有实践指导意义 𐟔第四章至第七章详细介绍四大研究方法，综合考察的概率较高 𐟔第八章主要涉及数据的分析，包括简单的计算和理解每个数据背后的意义 𐟔第九章重点关注论文的撰写，特别是格式要求 (2)教育学原理 𐟓š占比最大，分值约为100分 𐟓š第一章至第三章主要是选择题，考察相对简单 𐟓š从第四章开始，多以大题形式考察理解运用能力 𐟓š第七章重点包括课程理论、课程类型、课程编制，倾向出材料分析进行课程设计 𐟓š第八章最重要，倾向利用教学案例来考察 𐟓š第九章德育经常会与教育心理学的社会规范一起考察 𐟓š第十章考察较多的是教师专业发展及师生关系 (3)中外教育史 𐟌中外教育史所占分值100分 𐟌知识点零碎、庞杂，偏重记忆 𐟌中外两方的占比近乎相等，考试重点主要以人物思想、教育政策为主 (4)教育心理学 ⚡分数占约40分（含30分的必选题） ⚡考试重点明确：学习理论和学习动机 ⚡前两章内容概述教育心理学的历史发展及特点，多为选择题形式 ⚡第三章是历年考研重点章节，需掌握各学习理论的内涵、代表人物、发展历程、与教育教学的关系等 ⚡第四章非常重要，其中学习动机理论和学习动机的培养是重中之重 ⚡第五章和第六章属于学习的两方面，注意比较知识学习和技能学习、心智技能和操作技能异同 ⚡第七章重点在理解各个学习策略，并能清晰区分及使用各种不同的学习策略 ⚡第八章考点不多但经常考，需在看书的过程中深入把握对问题解决相关知识点的正确认识，并多思考 ⚡第九章经常与教育学原理的德育内容联系在一起考察，因此需结合学习

如何在6个月内高效备考浙师大908 𐟘�𛥹𔥤‡考的我，真的是经历了人生中最艰难的时刻。333突然变成统考，908的参考书也换了，感觉像是被从头开了一个玩笑。𐟌篸一下子，所有人又回到了同一起跑线。正好暑假期间，很多小伙伴才开始复习908，和我当时重新开始复习的时间差不多。✅今天我就来分享一下我的复习安排，希望对大家有所帮助。 𐟓浙师大908考试特点： 𐟍’24届的908参考书全部换了，论述题需要结合案例作答，平时需要积累教育热点。材料分析题和研究设计都有一定难度，需要一定的基本功，同时需要练习和热点案例的积累。 ✅浙师大908参考书：（1）官方参考书《早期儿童发展导论》《教育研究方法导论》（2）需要关注的公主号幼儿教育杂志、西湖儿童研究、中国学前教育研究会。（3）教育研究方法论文学习 𐟌ˆ复习时间安排 1⃣7月-8月：看官方参考书。大致浏览一下书，重点看对应的笔记和听的网课。基础不牢，地动山摇，不管题目再灵活，基本的知识点还是在参考书上。 𐟍‰梳理清楚《早期儿童发展导论》这本书的框架，真的非常重要。 𐟍‰《教育研究方法导论》这本书主要是练习，形成自己的答题模板。 2⃣8-10月：背诵官方参考书对应的笔记。背诵时不要死记硬背，根据框架的逻辑去背诵细节的内容，先记忆关键词，再细化。 𐟍‰研究方法导论的答题训练（1）重点掌握观察法、访谈法、问卷法，设计题里面研究方法方案会用到（2）多阅读论文，积累研究目的、研究意义、研究方法等方面的术语，多积累慢慢的就会有自己的答题模板了。基本上这个时间段结合908网课把研究方法系统的学习了一下，感觉学完脑子里面好多知识呀，有时候也是浆糊。 3⃣11-12月：这个时间段我把他成为高强度输出的阶段。 𐟍‰背诵内容依旧 𐟍‰听冲刺课进一步完善自己的答题技巧 𐟍‰我自己模拟考试了5次，在学姐的指导下也是一次比一次好。第一次写的真的和粑粑一样，当时也是奔溃，但是后面慢慢的就好啦。 𐟒…整个考研给我的感受就是，一切都是未知的，中途也会遇到蛮多的插曲，但只要自己目标不变，所有的变化最后都会全部往不变去实现。

西华师范大学819备考全攻略 𐟓š 理清专业课复习科目西华师范大学的小学教育、学前教育、特殊教育、心理健康教育、教育管理专业的科目二参考书目均为裴娣娜老师的《教育研究方法导论》。 𐟗“️ 做好时间段复习规划建议暑假前完成英语和333的学习，7月后逐步加入政治和819的学习。注意事项：科二只有一本书，虽然内容较为晦涩，但333有四本书，且内容相较于之前有所增加。因此，在前段时间必须打好333的基础。819的学习不必过于提前，除非你能保证333、英语和819的学习齐头并进。暑假正式开始学习819，并不意味着在暑假前对819完全不管不顾。可以在学完333和英语后，或学乏时，翻翻《教育研究方法导论》这本书，结合所买的819笔记，形成对这本书的初步认识，并为暑假的正式学习打下基础。 819的学习一定要有侧重点，可以结合真题画出每年题分布于每一编的分值。可以看出，第二编和第三编是考题的集中出处，而且21、22和24所考的论述题均为第三编的教育研究方法。因此，整本书的重点掌握部分一定要心中有数。同时，考题也在不断地向细节化方向发展，书上的例子也拿来作为考题，如“裴斯泰洛齐观察与记录学生行为习惯的方法采用的是日记记录法”，以及理解性题目，如“做研究就是写论文”，你能够判定是错的，但怎样写理由呢？因此，不建议死磕与硬背复习笔记，要理解理解再理解，复习不能丢掉书本，结合书上的例子，方能学以致用。 𐟎堥�𙠨熩⑨ﾧš„选择当前就圣才的视频课专门针对于819，但上课的老师并没有结合具体例子讲课，直接照着PPT念，所以上课体验感并不是很好。可以选择师姐上课或听kc等其他机构的311专辑中的教育研究方法这一栏的课。我当时听的是kc的课，课程内容没有完全覆盖819，比如第三编的教育科学历史研究、理论研究就没有，同时311所要学的，819也不包含，比如文献综述、教育行动研究等。但总体上来说，课程也覆盖了819这本书的百分之80左右，择其所需来学就好啦。 𐟌Ÿ 与其摇摆不定，不如脚踏实地。满怀希望，就会所向披靡。后期再继续更新有关819学习的相关内容～

英国教育学专业论文写作必备书籍推荐新学期即将开始，学姐强烈推荐一本教育学论文写作的必读经典——《Research Methods in Education》（第8版）。这本书将在你撰写论文时提供极大的帮助。 𐟌🦜줹楈†为五个部分： 𐟔吡rt1：主要介绍教育研究的背景。如果你对各种研究方法有急切的了解，这一部分可以快速浏览。 𐟔尟”尟”吡rt2：详细介绍教育研究设计，包括研究开始前的伦理问题、研究项目的确定、研究问题的明确（非常重要）、样本的选择（重要）以及信度和效度的考量（非常重要）。这一部分标注重要的章节，需要重点阅读和理解，因为在论文写作过程中，你会需要阐述你的研究设计。 𐟔尟”尟”尟”吡rt3：介绍了多种教育研究方法，包括定性研究、定量研究、实验法和案例分析等。这些方法在论文写作中都会用到，所以请根据需要进行重点阅读。 𐟔尟”吡rt4：讲解了数据收集的各种方法，如问卷、访谈、观察和测试等。根据需要选择性地阅读即可。 𐟔尟”尟”尟”吡rt5：介绍了数据分析和报告的方法。定量研究和定性研究的数据分析方式不同，因此选择定量研究的学生可以学习SPSS软件，而选择定性研究的学生则可以多看优质文献，了解优秀作者是如何进行数据分析的。所以，学习教育学专业的同学们可以去学校的图书馆借阅这本书，提前做好准备，避免在写论文时感到困惑。电子版可以分享给有需要的同学哦！记得留下你们的❤️和𐟌Ÿ吧！

华中师范大学814教育管理复试全攻略 ❤️最近有不少学妹来问我，复试该怎么准备？今天我就来给大家分享一下我去年的备考经验。考完试后，我大概估了一下分数，在350到360之间。当时觉得自己没希望了，所以考完试后啥也没想，寒假期间也没学习。到了2月底，快查成绩的时候，我才开始紧张起来，心想万一过了线，进了复试却没准备，那会很遗憾。于是就开始学习，从准备复试到考试，总共不到40天。所以，大家考完试后一定要给自己估个分，有机会过线就早点准备，别把压力都留到后面。最后一个月的学习真的是极限挑战，一点也不比初期轻松。 𐟌Ÿ复试主要考察四个板块： 1️⃣教育研究方法笔试：可以买裴娣娜老师的教育研究方法导论这本书，做一张试卷，大概5道题，考一个小时。 2️⃣英语口语：一分钟的自我介绍和回答两个常规的英语口语问题。 3️⃣综合问答：抽两个热点题目回答，问题主要来自教育类常见的话题、导师的论文以及专业领域关注的话题。 4️⃣综合素质能力测验：老师根据自身情况随机提问，考察你的教育素养，比如你看过哪些教育著作等。 𐟌Ÿ如果有加试的同学需要多考两科笔试：中外教育史和发展教育心理学，每科考一个小时，没有指定参考书目。 𐟌Ÿ针对这四个板块的内容如何准备呢？以下是一些建议： 1️⃣教育研究方法笔试：先把买来的书仔细看一遍，第二轮搭配讲课的视频把不懂的地方画出来熟悉，第三轮背诵重点，主要以真题考过的内容为主以及相关的内容。第四轮还是背重点和真题，考试的内容真题的重复率很高，重点也还是那几种研究方法，比如访谈调查法，不用一本书全背太费力了。 2️⃣英语口语：提前准备好一分钟的自我介绍，内容简洁突出重点，先写中文然后翻译成英文，可以提前背熟能够脱口而出。口语问答话题主要以日常生活为主，也会设计一点专业知识，准备常考的话题自己组织答案背诵。我当时大概准备了60个话题，正好就抽到了准备好的。 3️⃣综合问答：这个是复试占比最大的一部分，主要是看学院导师的论文、C刊文献、做笔记形成自己的思路、看教育热点自己找答案用自己的话说出来、关注各大教育类的公主号了解最新的资讯。 4️⃣综合素质测试：这一部分主要看一些教育名著或者教育管理类的书籍，有针对性选两本，写自己的读书笔记。当然，考前一个月要开始进行模拟面试，至少正式模拟三次以上才会有把握一点。历年的真题资料也很重要！

大理大学学前教育考研834备考攻略 𐟓š 对于大理大学学前教育考研的834教育研究方法，这里有一些备考建议： 𐟓– 专业课二只有一本书作为参考，相较于其他科目，内容较为集中。建议安排在晚饭后背诵，因为结尾记忆效果最佳，利用近因效应。 𐟓 反复背诵是提高效率的关键，先记住大框架，再逐步填充知识点。 𐟓– 考试题型包括名词解释、简答题、论述题和材料题，题型固定，按照每种题型的答题技巧进行准备。 𐟓– 尽管这本书初读时可能感觉晦涩难懂，但逻辑性很强，围绕论文写作的逻辑展开。专业词汇较多，需要结合实例或个人写论文的经验来辅助理解。 𐟒ꠥꨦ耐心学习，结合讲解和记忆方法，你会发现这本书并不难，困难只是暂时的。 𐟌Ÿ 坚持是成功的关键，加油！

浙师大学前考研大纲及题型解析 𐟓š 浙师大学前教育专业考研大纲和样卷已经发布啦！ 𐟓 题型包括：名词解释、简答、论述、材料分析和设计题。前三道题主要涉及《早期儿童发展导论》的内容，而后两道题则是教育研究方法的题目。 𐟎‰ 好消息是，《早期儿童发展导论》第十二章的大纲内容已经删除，不需要再背诵啦！同时，神经机制的部分也不需要记忆。这无疑减轻了很多同学的学习负担。 𐟓– 教研部分主要考察材料题和设计题，因此理解教研内容并注重应用是非常重要的。不需要死记硬背，多做一些题型训练才是关键。 𐟓𐠥𛺨Œ学们多看看浙师大学前教育老师的论文以及师哥师姐们的经验分享，同时也要关注学前教育的重要期刊，如《学前教育研究》、《幼儿教育》、《学前教育》、《早期教育》和《幼儿教育研究》等。说不定材料分析题就是从某个大佬的学术论文中摘取的哦！

教育学考研专业课备考攻略今天来聊聊教育综合备考的那些事儿！无论你是准备311教育综合还是774教育综合等其他自命题科目，都需要树立整体思维，不断提升自己的教育素养。 𐟌ˆ 备考是一场持久战考研备考是一场持久战，虽然有三个月上岸的传奇，但这种情况很少见。除非你基础特别好，学习能力强，否则我们这些普通人想要脱颖而出，就得依靠所学的教育基础知识，自主分析教育问题，探讨它们产生的原因，灵活解决题目中提出的开放性问题。考前押题并不是太灵验。 𐟓š 中外教育史的备考中外教育史是一门逻辑性非常强的科目。备考时，要从思想和制度这两条主线入手，关注时代背景，掌握基础知识，了解其内部的逻辑性。虽然内容很杂，但离不开这两条主线。 𐟓– 教育学原理的拓展学习教育学原理死记硬背的东西不多，但题目最难，分值也最高，是学习的重中之重。备考初期，可以关注时事热点，把理论与实际相结合，培养自己用教育理论知识来解释教育现象的能力。 𐟧 教育心理学的实践应用学习教育心理学理论时，可以结合自己的学习生涯，想象自己作为一名教师如何使用这些学习策略，培养学生解决问题的能力。 𐟓ˆ 教育研究方法的掌握备考教育研究方法时，应该分析案例，结合论文去读，读论文中使用的研究方法，分析访谈记录、问卷等，真正掌握方法。 𐟔 研究真题，把握出题思路研究真题不是要做多少遍，而是通过做真题总结出每种题型的答题方法及技巧。可以用推理的方法去做选择题，这种方法是通过不断做题来掌握的。同时，把材料和题干分析透彻对于做主观题有很大帮助。教育综合不容易，但只要不断培养教育素养，学会推理，把握知识的底层逻辑，相信你能取得好成绩！

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