什么是学术 学术性直播_学术的基本定义(2024年12月全新视觉)
《万历十五年》:明朝的另一面 《万历十五年》这本书,真的是一本让人欲罢不能的历史读物。它没有那种高深的学术性,但也正因为如此,这本书在出版时遭遇了不少困难。那些以出版学术书籍为主的大学出版社对它不感兴趣,而商业出版社又觉得它不够畅销。不过,一旦它面世,立刻引起了轰动,被翻译成多种语言,甚至在美国的大学历史课堂上也成了教科书。 大历史观:冷静分析明朝 这本书最吸引人的地方之一就是它的大历史观。作者从技术的角度来审视历史,少了些主观色彩,多了些客观的史料支撑。特别是对明朝的分析,真的是细致又冷静。万历皇帝不再是那个昏庸无能的君主,而是被文官集团体制束缚的无奈皇帝。申时行作为内阁大学士,他不像张居正那样刚硬,而是在小心翼翼地维持皇帝和文官集团的平衡。 立体人物刻画:丰富细腻 这本书对人物的刻画也是立体且丰富的。比如万历皇帝,他不仅仅是一个昏庸的君主,更是在文官集团体制下无奈的皇帝形象。再比如申时行,他作为内阁大学士,虽然没有张居正那么刚硬,但他在用一种谨慎而有效的方式维持着皇帝和文官集团的平衡。 历史的车轮:无法阻挡 这本书最惊人的地方在于,通过海瑞、戚继光、李贽等几位代表性人物的刻画,把明朝如何失去了最后挽救自己的机会表达得非常清晰。各种努力注定失败,没有什么能阻挡历史的车轮走向终结。这种对历史的深刻洞察,真的让人感叹不已。 总的来说,《万历十五年》是一本值得一读的历史普及读物,特别适合对历史感兴趣的读者。虽然它的学术性不强,但它用客观的史料和细腻的人物刻画,让我们看到了一个不一样的明朝。
A-Level商务和经济,你该选哪门? 嘿,同学们!最近是不是在纠结A-Level商务和经济到底该选哪门?别担心,我来帮你理清楚! 两门课的区别在哪儿? 首先,咱们得搞清楚这两门课到底有啥不同。A-Level经济(Economy)主要分为宏观经济和微观经济两部分。这门课学术性很强,特别能体现你的学习能力和逻辑思维能力。而A-Level商务呢,范围超级广,除了基本的商业理论、市场营销和人力资源管理,还涉及一些经济学、会计学和社会学的内容。简单来说,商务课更偏向实践,对学生的英语水平要求也特别高,几乎没有选择题,全是论述题。 难度对比 很多同学觉得A-Level经济比商务难,这也不奇怪。经济学更偏学术性,知识点研究得比较深,理解起来自然也难。而且,经济课还涉及到不少数学内容,对于数学不太好的同学来说,这真是个大坑。所以,相对来说,A-Level商务是一门“软学科”,学术性不强,选了这门课的学生可能不太容易在申请学校时展示自己的实力。从各个考试局公布的数据来看,A-Level商务的A和A*率是低于A-Level经济的。 如何选择?𗢀♂️ 虽然很多大学的经济学和商科类专业对这两门科目不做要求,但经济学更具学术性,因此也更受大学的重视。而且,A-Level经济能为商科、会计学、社会学、政治学等学位水平的学习打好基础。如果你非要在商务和经济学中选一个,A-Level经济绝对是个不错的选择。 希望这些信息能帮到你,祝你做出最适合自己的选择!ꀀ
UCL人机交互专业全解析 今天我们来详细介绍一下伦敦大学学院(UCL)的交互设计专业:Human-Computer Interaction MSc。 人机交互是什么? 人机交互(HCI)专注于计算机和移动技术的设计和使用,研究人与系统之间的接口。这个跨学科项目结合了工程、行为科学和设计的交叉点,既注重学术严谨性,又满足雇主对实用性和专业技能的重视。 英语成绩要求 雅思总分需达到7.5分,最低7.0分 托福总分需达到109分,阅读和写作部分至少27/30,口语和听力部分至少23/30 堩用人群 适合拥有心理学、计算机科学或相关学科背景的学生,希望在人机交互领域发展技能,为未来在工业、学术或咨询环境中担任职位做好准备。 课程设置 第一学期:学习交互科学和交互设计的必修模块,为进一步的主题研究和项目奠定基础。 第二学期:从围绕UCLIC学术团队开展的研究领域中选择一系列可选模块,并确定一个研究项目。 第三学期:独立完成一个单独的研究项目。 评估标准 我们希望了解: 为什么你想在研究生阶段学习人机交互? 为什么你想在UCL学习人机交互? 什么特别吸引你选择这个项目? 你的学术和专业背景如何满足这个具有挑战性的课程需求? 𐠥学费为37,500英镑 不要求提供作品集
托福四次大冤种心话分享 嘿,大家好,我是那个托福考了四次的大冤种。今天我想跟大家分享一些真心话,希望能帮到正在备战托福的你们。 认清自己,设定合理的目标 斥 ,你得先搞清楚自己的实力。可以在一些模考网站上做一套题试试,如果分数低于90分,那首战的目标就不要定得太高。毕竟,托福这东西,还是得一步步来。 别用力过猛,保持自己的节奏 ♂️ 别盲目迷信那些所谓的上岸攻略,什么高强度作息、早起晚睡拼命搞学习时长。这样做可能不仅会累垮自己,还可能适得其反。保持自己的节奏,找到适合自己的方法才是最重要的。 托福没有换题月,9月后报名更难 托福的考题一般都比较稳定,没有什么换题月的说法。而且从规避竞争的角度来看,9月份以后报考的人数会直线上升,考场也很难抢。所以尽量在上半年把托福过了,下半年就可以专心搞申请了。 托福单词要分学科背 托福的单词一定要分学科背,每天消化一个话题。托福的学术类内容比雅思还学术,学科之间的差别很大。按字母表强行背不仅效率低,还容易让人崩溃。能坚持下来最重要。 听力多听多练 犦福的听力没啥技巧性,多听多练是关键。可以利用日常的碎片时间,每天坚持听CNN的两分钟短新闻。最开始每天听10条,后面可以减少到5条,这样能快速适应正式考试的语速。 口语一定要开口练 㯸 口语一定要开口练,心里默读和出声练效果完全不一样。历年高频真题按题型和场景分,打印出来每天背5道,一般两周能背完。之后可以重复几轮,直到自己能够流利地脱口而出为止。 阅读有技巧,多刷题 阅读相对技巧性比较强,可以把阅读各种题型的做题窍门结合着例题讲一遍,还有长难句分析也讲得不错。建议听完之后再去专项刷题,掌握技巧后多刷题正确率会提升很快。 写作要背高分句型和模板 ✍️ 写作一定要背高分句型和学术讨论模板,备考期间练上7-8篇文章,最好再批改一下,根据批改进行纠错和复盘。背范文的结构和表达都可以用,但不能通篇背。 学术讨论要先选支持的观点 学术讨论一定要先选择你支持的观点,再完成讨论,切忌双边论证。这个真的很重要,别忘了! TPO真题要精做 TPO真题做一套少一套,这点不用我强调吧?把每一道题都刷透,每一个考点都吃透。52以后的套题训练不仅要追求正确率还要保持速度,70以后的按模考做,错题本记录错误并按时复习。 希望这些真心话能帮到你们,祝大家都能顺利通过托福考试!ꀀ
如何写一篇论文评述?简单几步搞定! 写论文评述其实没那么难,就是对一篇学术论文进行批判性分析和评价。如果你还在为怎么写评述而发愁,别担心,我来给你支几招! 理解论文内容 首先,你得认真读一遍你要评述的论文。确保你对论文的主要观点、方法、数据和结论都有清晰的认识。这样你才能有的放矢。 概述论文 在评述的开头,先给读者一个简明扼要的概述。介绍一下论文的主题、目的和重要性,还可以说说你的总体印象。这样读者就知道你这篇评述的重点是什么了。 评价论文的结构和逻辑 看看论文的结构是否合理,各部分之间的逻辑是否连贯。检查论文是否有清晰的引言、方法、结果和讨论部分。这些部分都是论文的核心,评价好了才能给读者一个清晰的思路。 评估方法 슥析作者所使用的研究方法,包括数据收集和分析方法。看看这些方法是否恰当,能否支持作者的研究问题和假设。 讨论数据和结果 评估论文中呈现的数据和结果。检查数据是否充分、准确,并是否得出了合理的结论。如果可能的话,提供一些关于数据质量和可信度的评价。 考虑文献综述 看看作者是否进行了充分的文献综述,是否考虑了现有文献中的观点和研究结果。评价作者对相关研究的引用是否恰当。 提出批评和建议 እ訯述中,明确提出你的批评,包括任何可能的缺点、不足之处或方法上的问题。提供具体的建议,指出如何改进论文。 总结评价 在评述的结尾,总结你的评价,强调论文的优点和缺点。表达你对论文的总体评价,以及对作者的工作提出改进建议。 这样一来,一篇完整的论文评述就完成了!是不是很简单?赶紧试试吧,说不定你也能写出一篇精彩的评述哦!
IB PYP英语6大必备技能,家长必看! IB体系的PYP(小学)阶段是一个国际性的跨学科计划,旨在通过承认儿童天性的哲学,培养学生的好奇心、创造力和反思能力。这个阶段的学习重点分为以下六个方面: 我们是谁 我们身处什么时空 我们如何表达自己 㯸 世界如何运作 我们如何组织自己 共享地球 通过瀚海IB英语特色课的学习,孩子们可以获得以下能力: 高效的阅读技巧 阅读理解并非逐字逐句地阅读,而是基于主题,结合多种阅读技巧,更快速、更高效地把握全文主旨,锁定细节问答。瀚海IB英语课程有助于增强学生长难阅读的分析理解能力,拒绝“无效阅读”与“阅读障碍”。 严谨的学术写作 ✍️ IB非常重视写作能力。一篇优秀的学术报告绝不是字词句凌乱的堆砌,而是用词精准,语句多变,逻辑清晰,结构严谨,既有明确观点,也有事实论证,旁征博引,鞭辟入里。瀚海通过多年对IB学生的深入探索与研究,梳理出IB体系常见写作题型,由浅入深对学生进行系统性写作提升。 扎实的语法基础 语法基础是写作表达的重要工具,也是家长最为头痛之所在。瀚海英语分板块以英语思维结合理解进行语法讲解,辅以配套的语法训练,形成完备的语法体系,为语言学习打下坚实的基础。 丰富的背景知识 将文本作为载体,使讲解过程融入广袤的知识海洋,通过补充背景信息,实现新知与旧知融会贯通。 批判性思维 真正有效的学习,是在尊重客观规律的前提下,以理性的思考提升认知,丰富人生。在阅读课上,引导学生与作者对话,博采所长;在写作课上,启发学生心智与思考,形成自己的价值体系,最终学会运用批判性思维,开拓未来学习之路。 课后作业 根据学生的现有程度,配套每次课程的相应作业,检测课堂内容吸收情况,及时反馈学习效果。 通过这些课程的学习,孩子们不仅能够提升英语能力,还能在批判性思维、学术写作和语法基础等方面得到全面的发展。
如何获取论文资料? 嘿,大家好!今天咱们聊聊怎么获取论文资料。其实,这个过程并没有你想象的那么复杂,只要掌握了一些小技巧,你就能轻松找到自己需要的文献。 网络数据库大救星 首先,最常用的方法就是通过网络数据库来获取电子文献。说到这个,不得不提一下“Google学术搜索引擎”()。这个工具可不是一般的网页搜索引擎,它能帮你找到很多学术性的电子期刊全文。不过,要注意的是,它只能检索到开放存取(OA)的期刊,而且更新速度有点慢,查全率也不是特别高。 权威数据库更靠谱️ 如果你想要更权威、更专业的资源,那就直接登录一些权威的网络数据库吧。比如“中国知网(CNKI)”和“万方数据知识服务平台”。这两个平台都接受文献出版单位的正式授权,数据量庞大,文献种类齐全,知名度高,用户群也很广泛。 文献检索三步走一般来说,文献检索的步骤可以分为三步:明确查找目的与需求、选择检索工具、确定检索途径、方法和策略。具体来说: 明确需求:首先,你得知道自己要找什么。比如你是要写一篇关于某个特定主题的论文,还是需要一些具体的实验数据。 选择工具:根据你的需求,选择合适的检索工具。比如你要找最新的研究成果,那就用Google学术搜索引擎;如果你需要更权威的数据,那就用中国知网或万方数据。 确定策略:最后,制定一个具体的检索策略。你可以使用直接法、追溯法或者循环法来查找相关的文献。 小贴士 希望这些小技巧能帮到你,祝大家都能顺利找到自己需要的论文资料!✨
考试切屏搜题会被发现吗?后果严重! 昨天考试的时候,我忍不住离开了屏幕去搜题,这种行为会不会被认为学术不端呢? 首先,老师们可以通过Canvas后台监控到你的所有操作,包括作弊行为。而且,他们还可能会录屏,这样抓到作弊的难度就大大增加了。即使你申诉成功,减轻处罚的可能性也很小。 作弊的后果可能包括这次测验的分数被置为零。如果情节严重或者你二次作弊,甚至可能导致整门课程不及格。更糟糕的是,如果教授把这件事报告给学院的学术不端办公室,进入正式的学术不端审查阶段,即使后来减轻了处罚,也可能留下记录,对你的研究生申请和工作造成影响。 所以,最好在非正式申诉阶段就解决这个问题。如果你能和教授达成和解,最多就是这次测验记零分,不会有额外的处罚。因此,不要等到邮件通知来,抓住黄金的申诉时机,尽量将影响控制在最小范围内。毕竟,没有处罚也是有可能的! 除了以上提到的内容,很多同学还问到:什么情况下会被认为是学术不端?𗢀♂️ 代上网课、做作业、考试,论文引用不当或格式错误,解答含糊,这些都是学术不端的行为。我们应该自食其力,守诚信,远离不当行为。 希望这些信息对你有帮助!
出国留学必备:6本高口碑文书论文书单 出国留学的小伙伴们注意啦!英文写作可是贯穿你们申请和学习的关键环节哦! 在写申请文书、学术论文,参加竞赛或者准备标化考试时,优秀的写作能力真的能让你事半功倍!不过,很多同学在以下几个方面常常感到迷茫: 如何写出打动人心的内容? 什么是辩证性和批判性写作技巧?如何体现? 写学术论文需要注意什么? 学术文章写作的常用技巧有哪些? 如何提高写作质量和效率? 别担心,今天我给大家推荐六本超高口碑的文书论文书单,绝对是你爬上岸时的宝藏!相信看完这些书,你一定会有不少收获。 《写作大师》 by Dorian Patterson 这本书教你如何用故事吸引读者,适合喜欢文学和创意写作的同学。 《学术写作技巧》 by Deborah P. Grubbs 这本书专注于学术写作,教你如何清晰、简洁地表达复杂的学术思想。 《批判性思维与写作》 by Robert H. Ennis 这本书强调批判性思维的重要性,教你如何理性地分析问题并表达观点。 《英文写作与语法》 by A. S. Hornby 这本书不仅教你写作技巧,还涵盖了英语语法,适合需要提高英语写作能力的同学。 《如何高效写作》 by Julia Cameron ️ 这本书教你如何制定写作计划,提高写作效率,适合时间紧张的同学。 《写作心理学》 by John McGuire 这本书从心理学角度分析写作,教你如何克服写作障碍,激发创作灵感。 希望这些书单能帮到你们,祝大家在写作上取得好成绩!ꀀ
如何轻松撰写80+分的毕业论文? 1⃣️你的introduction部分是否包含了以下四点: 对主题的大环境&背景进行介绍; 突出研究的重要性&为什么重要; 总结本篇论文的结构; 明确研究价值或不足&本篇的研究目标是什么(突出关联性)。 2⃣️你的literature review部分是否包括: 相关理论是什么? 是否密切相关? 是否有自己的critical thinking? 与现有的研究是否存在不一致? 研究将如何建立在此基础上? 局限性和你的研究能做出什么贡献? 3⃣️你的用词用句是否符合学术规范?避免使用如a bit、kind of这类的非学术词汇。 4⃣️检查abstract是否包括研究大背景+小背景+简述方法+结论+意义;是否用简洁的词汇表达且逻辑清晰;第一句话是否以关键词开头来说明在研究中做了什么或发现了什么?记住,abstract是对一个全文总结,不要只对主题进行介绍。 5⃣️尽量使用一些“高级”的表达。比如:当我们想要表达“高速发展的经济”时,不要再使用fast-development economy,可以使用thriving economy或sluggish economy。 6⃣️你的critical thinking是否包括了以下几点: 不仅仅有描述,而且有自己的批判性分析; 简明扼要的进行批判性的评价,并且附有引用作为支撑。
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