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谈吃苦议论文权威发布_《成功在于坚持》(2024年12月精准访谈)

内容来源：AI全自动内容创作接口所属栏目：观点更新日期：2024-12-03

谈吃苦议论文

中考议论文备考攻略：三大类素材详解中考议论文主要分为三大类，分别是个人成长类、智慧方法类和道德修养类。以下是详细的备考方向：个人成长类 𐟌𑊤𛎧𔠦人物的品质入手，如吃苦耐劳、勇于牺牲、乐于奉献、敢于决策、有担当、有责任心、为梦想而奋斗、为国家而努力等。代表人物：顾方舟、张伟丽、苏东坡等。智慧方法类 𐟒ኤ𛎧𔠦人物或企业等的创造条件、解决问题、坚持、坚守自我、文化传承、创新、责任担当、绝处逢生等角度入手。代表人物：哈利.贝克、茶颜悦色等。道德修养类 𐟌🊤𛎧𔠦人物的意志品质、面对困难的态度、感恩、职业操守、播种梦想、挥洒希望方面入手。代表人物：王津、汪勇等。学生需要熟悉了解各种作文素材，有时一个素材可以从多个角度切入，灵活运用于不同的论点。

《自强不息，铸就辉煌人生》中考满分作文青春成长类，意志品质类，议论文中国有句老话：“自己动手，丰衣足食。”这句话告诉我们，人要自立自强，才能在人生道路上不留遗憾。君子应以自强不息为准则。然而，如今有多少人是在父母的庇护下成长的？曾经有一位中国教育家去日本开会，看到很多家长让孩子在雪地里光脚行走。后来他了解到，这是为了培养孩子的吃苦精神和自立自强的能力。教育家回国后，对他的孩子说：“从今天起，你要自己去上学。”结果孩子立刻两眼汪汪地问：“爸爸，你不爱我了吗？” 如果我们这一代人都是在父母的庇护下成长，那么我们怎么与他人竞争呢？难怪日本人说：“中国的下一代不是我们的对手。” 在这个世界上，有很多人依赖他人而生存。他们就像缠绕在大树上的藤枝，一旦大树不再存在，依靠它的藤条还能生存吗？所以说，君子应自强不息。孟子曾说过：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。”实现理想的道路是充满坎坷的，人生难免遇到挫折，我们要勇于克服困难，不断进取，勇往直前，自立自强，才能走出一条康庄大道。历史上的一些成功人士，为我们树立了很好的典范。因为他们自强不息，最后成就了一番不平凡的功业。如司马迁惨遭酷刑，而发奋写出名传万古的《史记》；屈原被流放，乃著《离骚》；越王勾践卧薪尝胆，最终“三千越甲可吞吴”；詹天佑自幼远赴美国读书，成为铁路事业的巨人；周恩来“为中华之崛起而读书”等成功都离不开他们的自立自强的精神。人生就是这样，只有自强不息，才能磨炼出自己坚强的意志，才能从容地面对这个世界。生于忧患，死于安乐，不经历风雨，怎么见彩虹。成功的花朵是用心血浇灌出来的。只有你一如既往地坚持自己的人生目标，毫不气馁地追求下去，就一定会实现你的理想！

以榜样为主题的议论文800字 ### 从英雄模范身上感悟担当力量 𐟛᯸ 服务群众显担当：在为民谋福祉上作表率，急难险重能担当：在“敢碰硬”上作表率，真抓实干会担当：在“善作为”上作表率。筑牢忠诚之魂，坚守初心使命 𐟒ꊨ恧푧‰⥿ 诚之魂，坚守初心使命。榜样们用实际行动诠释了什么是忠诚。我们要向他们学习，坚定信仰，始终保持对党的忠诚。汲取榜样的“非凡之力” 𐟒ኦ𑲥–榜样的非凡之力，熔铸“流水淘沙不暂停”的强大意志。学习他们的精神，涵养“一枝一叶总关情”的民生情怀，擦亮“吾将上下而求索”的奋斗底色。以榜样激扬初心的力量 𐟚€ 以榜样为旗，激扬“革命理想大于天”的境界，以忠诚之心答好“信仰卷”。以榜样为镜，激扬“一枝一叶总关情”的情怀，以为民之心答好“民生卷”。以榜样为灯，激扬“留取丹青照汗青”的气魄，以实干之心答好“担当卷”。向榜样埋头前行 𐟏ƒ‍♂️ 埋下头“学”，下得真功才能练好内功。躬下身“干”，舍得吃苦才能品味甘甜。潜下心“钻”，勇于攻坚才能取得突破。致敬共和国“最闪亮的星” 𐟌Ÿ 感悟功勋模范追求，坚定守初心、践使命的信仰信念。传承功勋模范精神，提升办实事、解难题的能力本领。学习功勋模范事迹，砥砺敢担当、肯奉献的实干精神。汲取榜样力量，续写时代华章 𐟓œ 对标榜样，提振“永葆初心”的“志气”，昂起“阔胸膛”。对标榜样，涵养“勇于担当”的“骨气”，挺直“硬脊梁”。对标榜样，增强“矢志奋斗”的“底气”，练就“铁肩膀”。

女儿高中逆袭：从成绩中下游到清华的秘诀女儿高考考上了清华，真是不容易啊。高中三年，她从成绩中下游一路拼到清华，没少吃苦。她不是那种天生就特别聪明的孩子，但她就是特别有毅力，自己要求补课，上了不少补习班。家长和孩子都觉得高考就是靠刷题，但其实啊，那些成绩好的孩子，他们做完题后会停下来好好总结反思，这才是成功的秘诀。今天我想和大家分享一下我家孩子的学习经验，特别是怎么总结归纳，希望能帮到你家孩子。语文：从96分到127分作文训练：每两周孩子需要完成一篇作文，包括记叙文和议论文。在写作前，我们会指导孩子如何列出详细的提纲，确保文章结构清晰。写作完成后，我们会请老师进行批改，从文章的立意、语言表达等多个角度给出反馈。孩子需要根据老师的反馈至少总结出2-3条改进措施。文言文提升：我们会指导孩子梳理课本中的实词和虚词，每天背诵10-15个，并且每周完成20-30道相关的练习题，以确保正确率在80%以上。对于错误超过3次的词汇，我们会单独整理，进行重点复习。现代文阅读：每周，我们会根据题型总结答题技巧，特别是概括类和赏析类题目。对于每种题型，孩子需要至少总结出3-5条答题技巧。每月，我们会进行一次模拟测试，确保题量和难度与高考对标。例如，在概括类题目中，我们会训练孩子如何快速捕捉文章主旨；在赏析类题目中，我们会指导孩子如何分析作者的写作手法。数学：从103分到143分知识梳理：每章结束后，让孩子整理重点知识。比如在“函数与方程”章节中，会特别关注函数的定义域、值域和单调性等概念，以及相关的典型例题。我们将这些知识点和例题按照逻辑关系整理成知识树，确保笔记中包含解题的关键思路和方法。错题总结：每周会安排1-2小时的时间专门复习错题。重点关注在计算中的错误。要求孩子在复习后，错题重新做对率达到80%以上。如果某个题目连续错了3次以上，孩子会找老师进行详细的讲解。专题练习：根据高考的常考题型，每周选择一个模块进行专题训练。比如在“导数”的应用中，我们会让孩子练习30-50道相关的练习题，以加深对导数在求解函数单调性问题中的应用理解。试卷分析：每次考试后，我们会统计每个模块的得分情况和答题时间。通过分析，找出孩子的薄弱知识点，以及时间管理上的问题。定期与老师沟通，进行试卷分析，根据分析结果调整学习计划。总的来说，高考不仅仅是刷题，更重要的是总结和反思。希望这些经验能帮到你家孩子，让他们也能在高考中取得好成绩！𐟒ꀀ