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英雄议论文开头在线播放_《英雄》作文(2024年11月免费观看)

内容来源：AI全自动内容创作接口所属栏目：导读更新日期：2024-11-26

英雄议论文开头

收藏起来𐟔夸€句话封神的作文开头 𐟌Ÿ必收藏𐟌Ÿ高分议论文开头+结尾模板✨ 𐟎漢点话题：激情岁月、奋斗青春、年轻力量逆境成长、坚韧不拔、持之以恒家国情深、民族英雄颂、民族支柱未来展望、坚定信念、责任在肩楷模风范、时代先锋、无私奉献 ✔️论文开头黄金模板：历史长河中，青春的激情如同璀璨的星辰，照亮了奋斗的道路。现代社会里，年轻的力量正以惊人的速度改变着世界。从古至今，无数英雄用他们的奋斗和牺牲，为我们铺就了一条通往成功的道路。通过分析这些历史人物或事件，我们可以提炼出文章的主旨。有言在先，名言警句如同明灯，指引着我们的方向。岁月更迭，历史进程不断向前推进，面向未来，我们应继续传承和发扬这些精神。以时间演变为线索，我们可以更好地呈现文章的主旨。 ✔️议论文结尾经典框架：引述格言，结合青年角度，复述文章观点，对年轻人与国家的期望进行阐述。

专升本议论文万能模板，轻松应对考试！ 𐟓š 大家好，好久不见啦！最近很多同学问我语文学习的方法，其实语文学习并没有那么难，关键在于积累和背诵。特别是议论文，多读多背，增强自己的“文感”，把平时积累的知识内化于心，外化于形，这样轻松就能得高分！青年责任与担当 𐟒ꊦ ‡题：《担当作砖铺通途》开头：瓦片的担当让房屋能遮风挡雨，砖块的担当使高楼拔地而起，而我们的责任也如一砖一瓦，需要勇于担当才能铺成前行的通途。分论点：个人担当：扛起梦想，闪耀着前行的火花。集体担当：稳固当下，保护着前行路途。家国担当：编织未来，创造前行的方向。结尾：理想在现实中磨炼才能打磨出光彩，个人担起责任才能铸就更好的现在，以创造理想中的未来。勇于担当是人生炼火的炉子，无论它属于自我抑或家国，以它为伴，前路永远是通途。青春奋斗类 𐟌𑊦 ‡题：《怀凌云之志,守笃行之心》开头：英雄者，当有吞吐天地之志，以完图远志为前进的动力。真英雄，亦要踏实地，如一株勤恳的小草，无论身处何地，都能在自己的一方小天地中扎根，奉献力量。我们青年一辈，既要有凌云之志，又要笃行不怠，如此才能成就一番事业，为国家和社会奉献出青春力量。分论点：远大宏伟的志向：使我们不懈奋斗的动力。脚踏实地的行动：为我们指明前进的方向。结尾：青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。我们青年一辈要把握好大好年华，明确自己的志向，并脚踏实地，笃行不怠。人既发扬厉矣，则邦国亦以类起。愿吾辈青年以青春之志照亮未来，以青春之行开创事业，以奋斗之青春担当民族复兴的重任，不负韶华，不负时代。优秀语段摘抄 𐟌Ÿ 李时珍若不曾立志编写一部详尽的医书，早在行医途中疲惫不堪，哪有《本草纲目》的面世？司马迁若不曾立志创作一部“藏之名山，传之后人”的史书，早在牢狱中万念俱灰，又哪能忍辱负重完成《史记》这一皇皇巨著？星光不问赶路人，岁月不居有心人。唯有不于空想，不骜于虚声，脚踏实地付出，才能让理想变为现实。小草从不埋怨自己生长的土壤，不管高山还是峡谷，河畔还是峭壁，它都专心生长，为大地增添一抹翠绿。人生没有明确的目标和实现目标的坚定意志，就如同失去了导航的轮船，在海面终日漂浮而无法到达彼岸。希望这些模板和语段能帮到大家，祝大家在专升本考试中取得好成绩！𐟓–✨

鲜为人知素材，议论文加分！大家好！今天我为大家带来三位鲜为人知的人物素材，涵盖了运动和文学领域！这些人物虽然可能大家不太熟悉，但从我分享的段落中，你们一定能感受到他们的人格魅力，为议论文增添情感色彩！𐟘 ☑️马拉多纳：足球场上的孤胆英雄马拉多纳是许多足球迷心中的传奇。他不仅是一位足球巨星，更是一种足球风格的象征。南美足球充满了原始、灵动和自由，马拉多纳正是这种风格的代表。尽管英雄也有软肋，但他在球场上孤独前行的那一刻，成为了无数人的灯塔。 ☑️卡拉瓦乔：真理的荣光卡拉瓦乔的作品充满了反叛和真实。他喜欢将流浪汉、农夫、渔夫等底层人物引入神圣的教堂，打破传统的构图，用暗色调的背景和朦胧的光源来表现人物。他的作品中充满了暴力与欲望，却也深刻反映了底层人民的苦难。 ☑️勒卡雷：间谍小说家的智慧勒卡雷的间谍小说不仅是一种文学形式，更是一种寓言。他通过间谍世界来反映人类现实的隐喻。他的作品提醒人们，即使在冷战结束后，人类依然需要方向和信仰。希望这些人物素材能为你们的议论文增添更多情感和深度！𐟓

𐟒ꨰˆ骨气：议论文写作新技巧 𐟓 议论文，作为表达观点、论证思想的文章形式，需要开篇明义，直击主题。就像吴晗的《谈骨气》一样，开篇即点明“我们中国人是有骨气的”，让人一眼就能明白文章的主旨。 𐟤” 那么，如何写好议论文的总论点呢？首先，要确保总论点简洁明了，能够概括全文的核心思想。就像“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫”这句话，它概括了英雄气概的核心，让人一听就明白。 𐟓Œ 其次，在论证过程中，要紧紧围绕总论点展开，确保每一段都服务于中心思想。这样，文章才会显得条理清晰，逻辑严密。 𐟒ᠦœ€后，要注意语言的运用。议论文的语言应该简洁明了，富有说服力。在论证过程中，可以适当使用比喻、排比等修辞手法，增强文章的表现力。 𐟌Ÿ 总之，写好议论文需要掌握一定的技巧和方法。通过学习吴晗的《谈骨气》，我们可以从中汲取灵感，提升自己的议论文写作水平。加油哦！

议论文素材人物事迹 1. 雷锋：全心全意为人民服务的榜样雷锋，生于1940年，是中国的人民英雄，以无私奉献、助人为乐的精神成为了中华民族的楷模。他的一生短暂，但他坚守的“全心全意为人民服务”的理念影响了几代人。无论是帮助别人，还是默默奉献，雷锋用实际行动诠释了爱国与责任。无论他在哪里工作，都以热情和责任心对待每一项工作。在他身上，我们看到了奉献、爱心与自我牺牲的精神。雷锋的事迹提醒我们每个人要有社会责任感，关注他人，并为社会的进步贡献自己的力量。𐟚𔢙‚️ 2. 李光耀：新加坡的缔造者李光耀是新加坡的第一任总理，被誉为现代新加坡的奠基人。通过他的领导，新加坡从一个贫穷的港口城市变成了全球经济的重要枢纽。李光耀的治国理念在全球范围内产生了广泛影响。他提倡“多元文化共存、发展创新经济”的国家发展理念，注重法治建设和社会稳定。李光耀也坚持反腐败，保证政府的清廉，使新加坡在世界经济中的竞争力不断增强。他的事迹强调了政治家在国家发展中的责任感和远见卓识，值得现代领导者借鉴。𐟌 3. 马云：从草根到互联网巨头马云，阿里巴巴集团的创始人，凭借其创新精神和创业勇气，把一个不起眼的互联网公司打造成全球最大的电商平台之一。马云的事迹说明了通过坚持和努力可以打破传统商业模式，改变行业格局。在早期，马云的创业经历充满波折，但他凭借坚定的信念和卓越的商业洞察力，最终实现了阿里巴巴的全球化。他的成功不仅仅是金钱上的积累，更是对中国互联网产业革命性的推动。马云的故事启示我们，无论面对多大的困难，坚守自己的梦想和信念，最终都会迎来突破和成功。𐟓ˆ 4. 黄继光：英勇牺牲的人民英雄黄继光是中国人民解放军的一位英雄，他在抗美援朝战争中的英勇事迹成为了中国军人的象征。1952年，黄继光在战斗中奋不顾身地扑向敌人的机枪阵地，用自己的身体堵住了敌人的机枪口，为战友争取了宝贵的进攻时间，最终英勇牺牲。他的牺牲精神体现了为国家和人民无私奉献的崇高理想，成为了后人学习的榜样。黄继光的事迹让我们认识到什么是“为国捐躯”的真正含义，他的英勇和无畏，值得每个人敬仰和学习。𐟎–️ 5. 居里夫人：坚韧不拔的科学家玛丽ⷥ𑅩‡Œ（Marie Curie）是世界著名的科学家，她的研究成果不仅改变了物理学，还为医学带来了革命性的进展。居里夫人在面对科学探索中的困难时，始终保持着坚韧不拔的精神。她两次获得诺贝尔奖，是历史上首位获此殊荣的女性。尽管她的研究过程中面临了极大的身体健康危机，但她从未放弃。她的事迹不仅是科学领域的经典，也是女性力量和坚毅精神的代表。居里夫人用她的一生向世人证明了，坚持和努力可以突破性别和社会的束缚，成就伟大的事业。𐟔슊这些人物事迹各具特色，展示了不同领域中的英雄人物，他们的勇气、坚持和责任感不仅激励了无数人，也为我们提供了丰富的议论文素材。 #搜索话题MCN合作计划#

𐟌Ÿ议论文素材大放送｜人物事例精选𐟌Ÿ 𐟓š今天为大家带来一波议论文素材，快来积累吧！不同的人物适用于不同的作文主题，背下来灵活运用，让写作不再困难。觉得有用的同学们记得点赞哦，持续更新中... 𐟓š【素材来源于网络】 𐟓–尼采曾说：“那些长久自黑的人，才是真正的英雄。”这句话提醒我们，不要害怕困难和挑战，只有经历了黑暗，才能迎接光明。 𐟓–“苍冰风高水长，且看豆花”，这句话告诉我们，无论遇到什么困难，都要保持冷静和坚韧，就像豆花一样，经历了风雨，依然美丽。 𐟓–“后天下乐担义，又看模为话”，这句话鼓励我们要有担当精神，不仅要为自己负责，还要为他人和社会贡献力量。 𐟓–“不材就想了了大有为，也大有作”，这句话提醒我们，不要因为自己不擅长某些方面就放弃，只要有梦想和努力，就能成就大事。 𐟓–“作中悟摸在一中精技，一技之长”，这句话告诉我们，无论做什么事情，都要用心去学习和掌握，只有一技之长，才能在竞争中立于不败之地。 𐟓–“后师刘诚怀着肥回”，这句话提醒我们，要尊重师长，学习他们的经验和智慧，不断进步。 𐟓–“多材团画比就的七，来本不自”，这句话告诉我们，不要羡慕别人的才华，每个人都有自己的独特之处，只要用心去发现和培养，就能成为自己的骄傲。 𐟓–“这是看对乡土百有回馈，也是看对日方回”，这句话提醒我们，要感恩家乡和祖国，为家乡和祖国的发展贡献自己的力量。 𐟓–“四华夏，输天七灵秀，人地灵”，这句话告诉我们，中华文化源远流长，我们要传承和发扬这份文化，为祖国的繁荣昌盛贡献力量。 𐟓–“用不孔计我熟要了为期”，这句话提醒我们，要有远大的志向和坚定的信念，不断追求进步和成功。 𐟓–“这是中华这比中污词动美将取着进中让取”，这句话告诉我们，中华文化博大精深，我们要学习和传承这份文化，为祖国的繁荣昌盛贡献力量。 𐟓–“从眉诺不生常或医，刘任东带因队廷”中国“天眼”，这句话提醒我们，要关注国家的发展和进步，为祖国的强大和繁荣贡献自己的力量。 𐟓–“攻事不权学同才n示我低：业助或功点是育无有力”，这句话告诉我们，要有竞争意识和进取精神，不断学习和进步，才能在激烈的社会竞争中立于不败之地。 𐟓–“搏击有又才生利途上”，这句话鼓励我们要有勇气和毅力，不断追求自己的梦想和目标，勇往直前。 𐟓–“斗进取”，这句话提醒我们，要有竞争意识和进取精神，不断学习和进步，才能在激烈的社会竞争中立于不败之地。 𐟓–“是要以自神求”，这句话告诉我们，要有自己的信仰和追求，不断努力和奋斗，才能实现自己的梦想和目标。 𐟓–“大下情”，这句话提醒我们，要有大局意识和责任感，为国家和人民的发展贡献自己的力量。 𐟓–“梦想点赢材不就想青了”，这句话告诉我们，要有梦想和追求，不断努力和奋斗，才能实现自己的目标。 𐟓–“技”，这句话提醒我们，要有专业技能和知识，才能在某个领域成为专家和佼佼者。 𐟓–“无扁涂改中须悟摸才”，这句话告诉我们，要有独立思考和创新能力，不断探索和发现新的知识和技能。 𐟓–“中中.5”，这句话提醒我们，要有团队合作精神和领导能力，才能在团队中发挥自己的作用。 𐟓–“3材用画熟”，这句话告诉我们，要有艺术修养和审美能力，才能更好地欣赏和理解艺术作品。 𐟓–“多这是看看一”，这句话提醒我们，要有开阔的视野和国际意识，不断学习和了解世界各地的文化和知识。 𐟓–“OURDREAMFLYING”，这句话告诉我们，要有梦想和追求，不断努力和奋斗，才能实现自己的目标。 𐟓–“种生机”，这句话提醒我们，要有创造力和创新精神，不断探索和发现新的机会和可能性。 𐟓–“又酸都怀用有看二哥为”，这句话告诉我们，要有感恩之心和奉献精神，为他人和社会贡献自己的力量。 𐟓–“历”，这句话提醒我们，要有历史意识和文化传承，不断学习和传承中华文化的精髓。 𐟓–“忆”，这句话告诉我们，要有记忆和历史感，不断回顾和总结过去的经验和教训。 𐟓–“①”，这句话提醒我们，要有独立思考和创新能力，不断探索和发现新的知识和技能。 𐟓–“强盛辅秀”，这句话告诉我们，要有强大的内心和毅力，不断追求自己的梦想和目标。 𐟓–“长久自黑”，这句话提醒我们，要有持久力和耐心，不断努力和奋斗，才能实现自己的目标。 𐟓–“人”，这句话告诉我们，要有合作精神和团队意识，才能在团队中发挥自己的作用。 𐟓–“有”，这句话提醒我们，要有自信和勇气，不断追求自己的梦想和目标。 𐟓–“需人同”，这句话告诉我们，要有同理心和共情能力，理解和关心他人的需求和感受。 𐟓–“复百及爱”，这句话提醒我们，要有爱和关怀，为他人和社会贡献自己的力量。

𐟌Ÿ每周积累议论文素材：奉献精神的力量𐟌Ÿ 议论文素材的积累，不仅是为了应对考试，更是为了培养自己的思维能力和表达能力。以下是一些关于奉献精神的素材，希望对大家有所帮助。 𐟐• 奉南犬：这些默默无闻的英雄，总是捧出一颗丹心，为亿兆生灵的奉献精神。 𐟌𘠩›𗩔‹、张桂梅、黄久秀：他们的精神传扬在人民心中，成为时代的楷模。 𐟌𓠥䧥𑱦𗱥䄯𜚥𜠦ႦⅥœ襤祱𑦷𑥤„付出，救助孩子们上学，展现了无私的奉献精神。 𐟌𚠨Š𑦜𕧚„奉献：李保国、黄久秀等人，将青春和事业奉献给脱贫攻坚事业，展现了坚毅和执着。 𐟌🠦‰Ž根大地：黄大年扎根大山，用专业的知识和技术为当地人民服务，展现了奉献精神。 𐟌𙠦䍦 𙥟𚥱‚：王看、陈叶等人，一路微光成阳，为基层服务，展现了奉献精神。 𐟌𛠧”˜为路石：黄大年、李保国、张桂梅等人，不图名利，甘为路石，展现了奉献精神。 𐟌Ÿ 奉献精神：这些英雄的事迹，让我们感受到奉献精神的力量，值得我们学习和传承。希望这些素材能帮助大家在写作中更好地表达自己的观点和情感。

𐟌🥛𝥣릲ˆ忠芳：无名英雄的传奇𐟌🊢€œ从无到有，从近到远。从长缨在手，到红旗如画，这一代人从没有在乎过自己的得与失。这一代人一辈子都在磨砺国家的剑与盾。今天后辈们终于能听到你们的传奇，隐秘而伟大，平静而神圣。” 𐟌Ÿ今天和大家分享的是感动中国的国士沈忠芳。他的一生都在为祖国奋斗𐟒꯼Œ为了国家和人民奉献自我，他是当之无愧的国士！ —————————𐟌🰟Œ🰟Œ🢀”———————— 𐟓议论文写作总是需要大量的人物素材作为论据，所以咱们平时就要多多积累人物素材，这样在考试的时候就能直接用啦～ 𐟓˜：《纸条ⷤ𘀧œ‹就能用的作文素材（高中版）》这本书除了给我们提供了大量的人物素材，还教我们如何根据主题列出议论文的大纲，咱们可以学习一下列提纲并把人物素材放入提纲中。这些都可以在咱们的碎片化时间进行哦～在不知不觉中就能提升议论文的写作啦～

魔都高三议论文𐟔奅𘨌ƒ！ 𐟓题目：有人说，善良不是一种学问，而是一种行为；也有人说，若理性不存在，则善良无意义。 𐟓素材：孟子的名言：“人皆有不忍人之心，此乃善之端也。” 苏格拉底的观点：“无知即无德。无知的人是没有资格行善的。因为他们的善良缺少智慧的内核，不仅能助长邪恶，还会殃及自身。” 皮尔庞特ⷦ‘馠𙧚„言论：“人的行为常有两个原因—一个高尚的借口与一个真实的动机。” 罗曼罗兰的名言：“真正的英雄主义，就是在认清生活的真相后，却依然热爱生活。” 泰戈尔的诗句：“请看我头置簪花，一路走来，一路盛开。” 𐟓本篇作文思路&解析主页已发 𐟓文字版会放在评论区，方便大家复制摘抄[赞R]

𐟌Ÿ《纪念白求恩》教学设计𐟌Ÿ 𐟓š 教材分析《纪念白求恩》是统编版初中语文七年级上册第四单元的第一篇精读课文。本单元的课文从不同方面诠释了人生的意义和价值，对人物美好品行进行礼赞，彰显出理性的光辉和人格的力量。本文是毛泽东同志为悼念伟大的国际共产主义战士白求恩大夫而作的纪念性文章，记叙了白求恩同志为了帮助中国的抗日战争不幸以身殉职的感人事迹，高度评价了白求恩同志的共产主义精神，并号召大家向他学习。文章夹叙夹议，观点鲜明，思路清晰，是初学议论文者非常理想的范文选择。 𐟑袀𐟏력�ƒ…分析七年级学生对议论文的文体知识了解较少，但本文在叙述中议论，观点明确且论证思路清晰，加之学生已较好地掌握了圈点勾画的阅读技巧，只要引导得当，适时补充背景资料和布置拓展作业，学生应该可以在合作探究中解决问题，增进对议论文文体知识的了解，感悟到白求恩大夫的这一平凡英雄身上的光辉。 𐟓 教学目标通过预习，掌握疑难字词读音含义；搜集资料，了解写作背景，初步了解白求恩。理解议论与记叙的区别，能准确找出文中的议论性语句。继续训练默读，学生能熟练运用圈点勾画的方法找出各段中心句，梳理课文结构。探究对比手法在文中的具体使用，并理解其作用。理解白求恩精神的可贵，体会作者在字里行间蕴含的情感。 𐟓 教学重点理解议论与记叙的区别，能准确找出文中的议论性语句。继续训练默读，学生能熟练运用圈点勾画的方法找出各段中心句，梳理课文结构。探究对比手法在文中的具体使用，并理解其作用。 𐟓 教学难点理解白求恩精神的可贵，体会作者在字里行间蕴含的情感。 𐟓… 课时安排二课时 𐟓 第一课时导入新课：介绍白求恩的故事和写作背景。检查预习：展示“白求恩的故事我知道”和“我了解的写作背景”。初读感知：用3分钟默读全文，勾画文中关键语句，回答问题。明确白求恩是一个毫无利己之心的人；是一个对工作极度负责，对人民极端热忱的人；是一个有高超医术且对技术精益求精的人。再次默读课文，思考原文标题为《学习白求恩》，在编入毛泽东选集时题目改为《纪念白求恩》，关注文章各语段反复出现或意思相近的句子,回忆文章的写作背景,你认为哪个词更符合毛泽东写作本文的初衷? 𐟓 第二课时精读探究：默读3、4段，思考作者运用什么手法？圈点勾画关键语句,完成表格。讨论并展示讨论结果。对比对待工作的态度、对待同志、对待人民的态度、对技术的要求等。通过对比，一方面反衬出白求恩同志毫不利己专门利人、对同志人民极端热忱、对技术精益求精的高贵品质；另一方面，作者也站在共产党领导人的角度，对于队伍中出现的不良现象在深表担忧的同时也提出了期望，希望每一个共产党员都能向白求恩同志学习。自由朗读各段的关键语句，琢磨其特点和区别。小组展示探究结果：有的语句是在评价，在发表自己的看法（议论）；有的语句是在陈述事实（叙述)；有的语句是在抒发情感（抒情）。全班齐读第一段介绍白求恩生平的语句，体会这个叙述句的特点：高度概括，是概述。作用是为后面对白求恩的评价提供证据。小组探究本文的写作思路：先叙述白求恩支援中国抗战的事迹,再论述他毫不利己专门利人的精神,最后表达痛惜和赞颂之情。条理清楚，逻辑严谨。朗读活动：分角色朗读3、4段；分小组有感情地朗读叙述句、议论句、抒情句；全班齐读最后一段并背诵下来。课堂小结：本堂课我们通过初读，找关键句，理清了本篇文章的思路；通过品读，体会对比手法的作用；通过研读，理解并学习白求恩的国际主义精神、毫无利己专门利人的精神、对技术精益求精的精神。布置作业：必做题：以“中学生上网”为话题，谈谈自己的观点。要求：运用叙述+议论+抒情的表达方式，观点明确，论述有理，

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