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学术中国与中国学术直播_中国十大有深度的刊物(2024年12月全新视觉)

内容来源：AI全自动内容创作接口所属栏目：导读更新日期：2024-12-02

学术中国与中国学术

世界中国学大会：中国话语权的挑战与机遇 𐟓š【澎湃评论】世界各地的中国研究，虽然各有千秋，但往往存在明显的差异，彼此之间常被视为“他者”。中国在世界中国学的学术版图中应拥有更大的话语权，不能“缺席”或“失声”。通过中外互鉴，打破本土中国叙事和海外中国叙事各自为政的局面，共同推动中国学的发展。 𐟌【澎湃评论】深化各国文明交流互鉴，推动人类文明发展进步，廓清人类文明迷思，破除“文明优越论”和“文明冲突论”。这需要以“中国之答”来回答“世界之问”，共同探索人类文明的未来。 𐟓š【中国新闻网】从学术史来看，中国学研究成就较高、影响较大的国家，几乎涵盖了18世纪以来的世界强国，其强势学术话语往往形成裹挟甚至碾压之势。而东南亚、南亚、拉美、东欧、非洲等地的独特研究视角和丰富学术矿藏，常常被忽视。作为中国学研究的核心，中国则成为被客体化的主体而长久缺场。“各说各话”与“单向灌输”，催生着迷思与歧见，也迟滞了中国学发展脚步。

中外合作办学硕士：你需要知道的一切 𐟎“ ### 什么是中外合作办学硕士？简单来说，中外合作办学就是中国和外国的高校在中国境内合作办学。根据《中外合作办学条例》和《中外合作办学条例实施办法》，这种合作形式主要是为了给中国公民提供优质的教育资源。合作办学有两种主要形式：合作设立机构和合作举办项目。如何判断中外合作办学项目的正规性？一个正规的中外合作办学项目需要满足三个条件：国外院校必须在教育部的涉外监管信息网上可查。合作办学项目必须在中外合作办学监管信息工作平台可查。项目必须在有效招生期内，相关信息在网上都能查到。关于学位和毕业证的那些事儿文凭由哪所学校颁发？中外合作办学硕士的文凭通常由合作办学的外国高校颁发，但也可能由中外双方共同颁发。文凭和国外院校发的文凭一样吗？虽然中外合作办学项目的文凭与国外院校的文凭在形式上可能有所不同，但它们在学术价值和认可度上是相似的。可以报考国内博士吗？获得中外合作办学硕士后，通常可以报考国内的博士项目。不过，具体能否报考还需看各高校的具体规定。等同于“双证”硕士吗？虽然中外合作办学硕士的文凭在某些方面可能与国内的“双证”硕士有所不同，但在学术认可度和职业发展上，它们通常具有相似的价值。可以在学信网查询吗？是的，中外合作办学硕士的文凭通常可以在学信网查询。录取后能顺利毕业吗？如果你被录取了，只要按照学校的要求完成学业，通常可以顺利毕业。需要写毕业论文吗？是的，毕业时通常需要完成毕业论文或毕业设计，这是毕业的重要环节。希望这些信息能帮你更好地了解中外合作办学硕士，做出最适合自己的选择！ 𐟎“

导师推荐！超实用文献网站今天为大家带来一些非常实用的文献检索和下载工具，助你在学术研究中事半功倍！中文文献𐟓– 中国知网：全球最大的中国期刊全文数据库，连续动态更新，学术研究必备。万方数据库：与中国知网齐名，收录了大量中国专业学术数据。维普网：全球著名的中文专业信息服务网站，主要收录科学技术类期刊文献。 OA图书馆：所有文章都能免费下载，学术资源获取无障碍。国家哲学社会科学文献中心：注册即可获得海量优质中外文核心期刊的免费资源。中国国家图书馆：从各地图书馆分馆收集电子图书资源4万余册，电子期刊数千种，优质特色数字资源一应俱全。谷歌学术搜索：相较于只能搜索标题和摘要的网站，谷歌学术搜索更加便捷。百度学术：一个较大的文献知识库，包含多个中英文数据库，内容丰富。英文文献𐟓š Sci-Hub：根据URL、DOI、PMID或字符搜索文献，学术资源获取无障碍。 Library Genesis：号称“帮助全人类知识无版权传播”的网站，不用注册就能免费下载，还没有广告，非常良心。 Connected Papers：可以通过搜索一篇文章生成论文引用关系，找出引过这篇文章的文献，以及这篇文章的参考文献。 CNPLINKER：收录超过12000种期刊，以及14000多种Open Access期刊并保持实时更新。 Open Access Library：一个存储超过420万篇学术论文的网站。 PubMed：要查医学类文献的人应该都知道它，提供生物学方面的论文搜寻以及摘要。 GeenMedical：整合了PubMed、Sci-Hub、百度学术以及ResearchGate的资源。 goPubMed：利用生物信息学相关知识开发的一个可以对PubMed检索结果进行探索、分析的工具。关注这些网站，让你的学术研究更加高效！

𐟏력Œ—京大学：中国最高学府的魅力与历史 𐟏›️ 北京大学，作为中国最高的学府之一，承载着深厚的文化底蕴和学术积淀。自1903年京师大学堂的创立，至今已有百年历史，经历了无数变革和发展。 𐟓œ 2003年，北京大学正式成为国家教育部直属的全国重点大学，并在2016年被评为世界一流大学建设高校。其学术实力和影响力在中国乃至全球范围内都享有盛誉。 𐟏력Œ—京大学的学科设置涵盖了文学、理学、工学、农学、医学等多个领域，拥有一批杰出的教授和学者。其经济学院、法学院、环境科学与工程学院等都是全国顶尖的学术机构。 𐟏ž️ 校园内，博雅塔、未名湖等标志性建筑与古老的建筑风格相得益彰，营造出一种宁静而充满学术氛围的环境。同时，北京大学还拥有先进的实验室和设施，为学生和教师提供了一流的学习和科研条件。 𐟎“ 每年的新生入学季，北京大学都会迎来一批批充满朝气和活力的新同学。在这里，他们将与众多优秀的同伴一起，在知识的海洋中探索、发现和创新。 𐟌Ÿ 北京大学不仅是学术的殿堂，更是文化与历史的传承地。它见证了中国近现代的历史变迁，承载着为国家培养优秀人才的使命。

马可波罗是否来过中国？一场学术对话 1995年，英国学者吴芳思（Frances Wood）出版了一本书《马可波罗到过中国吗？》（Did Marco Polo go to China?），这本书从13世纪意大利的角度对马可波罗是否真的来过中国提出了质疑。于是，中国学者杨志玖先生连续发表文章，力证马可波罗确实来过中国。这场讨论最终汇集成了一本书《马可波罗在中国》（Marco Polo in China），由南开大学出版社于1999年出版。与此同时，中国的元史学界和中外关系史学界的许多重量级人物也纷纷发表文章，批判吴芳思的观点。吴芳思是1974年来华留学的“工农兵留学生”，对中国非常友好。1991年，她邀请我去她主持的英国图书馆中文部编纂敦煌写本残片目录，让我知道她在伦敦为许多中国人提供了很多无偿的帮助。当时在伦敦的中山大学林悟殊教授开玩笑地说，吴芳思真是个“活雷锋”。吴芳思的《马可波罗到过中国吗？》是一本非虚构作品，是根据历史材料撰写的通俗读物。这本书的受众主要是普通的读者，而不是专家。她的一些观点其实早在1973年就被德国学者、元史大家傅海波（Herbert Franke）提出过，只是那时中国在“文革”期间，没有人搭理而已。 1997年，我去伦敦参加“敦煌写本伪卷”研讨会时，专门约了吴芳思，听她说说写作的起因和出版后的一般读者的反应情况。她说是因为她父亲研究意大利中世纪文学，因此才从意大利的角度来提出问题。她还送我一些史景迁（J.Spence）等人写的评论。在中国学者热火朝天地和她讨论马可波罗是否来华的问题时，她又寄给我一本新书：《华人与狗不得入内：1843-1943年中国通商口岸的生活》（No Dogs and Not Many Chinese：1843-1943）。我把这些情况找机会委婉地向杨志玖先生说了，希望杨先生有机会和吴芳思见面聊聊，以释前嫌。杨先生非常大度，真的在2008年南开大学召开“马可波罗研究与13世纪中国”国际学术讨论会时，把吴芳思从英国请来，参加了会议，双方把这个问题放到一个学术层面上讨论，没有引起任何意气之争。我讲这件事，是想说杨志玖先生宽广的胸怀以及对我这样的年轻人的厚爱。

#中国# #世界# 关于中国与世界的学术著作，以下是一些推荐的书籍，它们从不同的角度探讨了中国与世界的关系、中国的历史和文化在全球背景下的意义，以及中国在全球舞台上的角色和影响：《中国文化史学的历史与理论》：张昭军教授的这部作品系统总结了中国文化史研究的120年历史、学术成就及其理论方法，探讨了中国文化史学的内涵、理路和风格，为中国文化史研究的发展探索路径。《从中国出发的全球史》：葛兆光主编的这部作品通过全新的框架结构、独特的文献史料、前沿的概念与观念、诱人的叙事方式，表达了作者们的理想与寄托——塑造有文化、有情趣的自由人，历史著作不仅要养成家国情怀，更要培育世界公民。《中国的崛起与国际关系学的发展》：徐进研究员的这篇论文提出以“一题五观”来概括新时代中国国际关系学的学科框架，探讨了中国国际关系学的发展，强调了解释现实问题、回应现实需求是构建新时代中国国际关系学最强大的内生动力。《中国历史研究院编撰《（新编）中国通史纲要》《中华文明史简明读本》》：这两部著作是国家“十四五”重大学术文化工程《（新编）中国通史》的重要成果，旨在通过多语言版本推动中国历史和文化的国际传播。《中国与世界：普林斯顿中国研究专题书单》：这个书单包括了普林斯顿大学出版社出版的关于中国研究的多种书籍，涵盖了中国经济、政治、历史、哲学、军事、文学、艺术等方方面面，为读者提供了一个全面了解中国的不同视角。《2023年国际关系研究发展报告》：这份报告涵盖了国际关系学科建设与学科融合的进展，探讨了如何在区域国别学和国家安全学两个新兴学科的推动下，加快学科融合的步伐。这些著作和报告提供了丰富的视角和深入的分析，有助于理解中国在全球历史和当代世界中的地位和作用。

「成都校园」【聚焦心血管医学，三场大会同期在西南医大“如约而至”】 11月29日至12月1日，由@西南医科大学主办的“第九届中国酒城国际心血管医学学术会议”、中国医药教育协会主办的“第二届中国智能心血管病学发展大会”、高等学校国家级实验教学示范中心联席会基础医学组和高等学校创新健康科普教育联盟举办的“2024年高等学校创新健康科普教育联盟学术年会暨第二届基础医学教育与创新发展论坛”在西南医科大学举行。本次会议内容丰富、形式多样，邀请到了100余位来自美国、德国、英国等国家心血管等领域的高层次人才、专家出席会议，北京市科学技术协会主席、中国工程院院士刘德培，天津医科大学朱毅教授，西南医科大学张春祥教授，南方医科大学董为人教授，中国医科大学娄岩教授进行了大会特邀报告。本次会议共开展10个学术专场，大会学术报告116场，其中大会特邀报告5场、主题报告93场、青年报告19场。来自海内外知名心血管专家、青年学者以及博士/硕士研究生1000余人参加了现场会议。

健康自我管理与全营养膳食平衡：专家调研记 2022年7月23日，中国健康教育中心学术委员会秘书长田向阳、原丰台区副区长胡燕、原丰台区卫生局副局长刘晓苏、原西城区平安医院副院长穆丽苑以及中国老年保健协会新时代活力长者工作委员会主任李深、秘书长陈国英、副主任李茂林，著名临床营养专家张晔教授等一行20余人，来到了北京百泽纳健康科技产业有限公司（以下简称：百泽纳）。他们对百泽纳和活力长者北京活动基地及活力长者健康自我管理研究推广中心进行了调研与考察，并进行了为期两天的沉浸式体验，效果显著，深受大家欢迎。著名营养专家张晔教授在活动中分享了自己的亲身经历，并反复强调：要保持活力和魅力，健康必须自我管理。85岁的活力长者楷模、原国家体操教练员运动员孙孝贞老师也参加了活动，她与大家分享了如何保持身体健康的经验。孙孝贞认为，百泽纳为活力长者提供了一个好的平台和产品，希望大家通过运动点亮未来，让生命更加精彩。她认为，健康的老人需要具备三个标准：体态健康、体能健康和体质健康。大家围绕健康自我管理和全营养膳食平衡两个主题进行了讨论与交流。一致认为，个人的健康和生命60%取决于自己，健康管理就是管理你的生命。合理的膳食结构、恰当的运动氛围和良好的生活习惯对健康至关重要。百泽纳正是顺应时代需求，致力于打造大家心目中的理想平台。

一场陶艺盛宴在沈开启，先睹为快！ 12月4日，2024中国当代陶艺作品学术提名展在辽宁美术馆开幕。本次提名展汇聚了中国当代陶瓷艺术家的众多创作成果和学术探索作品，共计展出50余件精品，为观众呈现了一场传统与锐意创新相融的陶艺盛宴。#有一种美好叫辽宁# #新时代六地辽宁杠杠滴# #振兴新突破辽宁杠杠滴#

爷爷与钱学森：一段不平凡的师生情 𐟓š 爷爷的书桌上，一直珍藏着一把计算尺，这是他曾经的宝贝。这把尺子不仅是他学术生涯的见证，更是他与一代科学巨星钱学森先生之间的师生情的象征。 𐟔 当我还在幼儿园时，爷爷曾向我讲述这把计算尺的故事。那是钱学森先生送给他的礼物，象征着对科学的追求和对学生的期望。在那个年代，这把尺子代表着中国科学技术的崛起，见证了中国的两弹一星事业的起步。 𐟓𚠥‡ 年前，央视播出的《谢谢了，我的家》节目中，邀请了钱学森的儿子钱永刚先生，讲述了钱学森的故事。节目中特别提到了这把计算尺，它是1960年钱学森获得全国科技大奖后，用奖金购买并捐赠给中国科学技术大学的。学生们每人得到一把这样的尺子，爷爷就是其中之一。 𐟒𜠧ˆ𗧈𗥯𙨿™把尺子的珍视和爱护，体现在他亲自为它制作了一个布袋子。这个布袋子的制作过程，展示了他的细心和匠心独运。如今，快60年过去了，这把尺子依然保存得如新，仿佛在诉说着那个时代的科学精神。 𐟓 通过爷爷留下的笔记本，我们可以看到他曾经研究的方向是自动化控制，他是一位导弹专家。在那个年代，导弹技术的研发完全是自力更生，没有现成的图纸和资料。爷爷在笔记中提出了天体定位系统的分析数据，这一技术后来被应用于我国的导弹和航天系统中。 𐟌Ÿ 这把计算尺的刻度非常精细，体现了爷爷对科学工作的严谨态度。他的教诲也深深影响着我：“多种方案，提前预计；精确计算，万无一失；小心谨慎，发挥极致。”这些话语不仅是对科学的追求，更是对人生的态度。 𐟓𘠥›𞵥𑕧交𚆦ˆ‘爷爷年轻时的照片，那是一个充满激情和活力的年代，也是中国科学技术飞速发展的时代。

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