学术英语听说权威发布_学术英语学什么的(2024年12月精准访谈)
东北大学考博上岸攻略:我的备考经历分享 联系篇: 考博、申博时,联系导师是关键中的关键。很多高校需要导师同意并签字才能报考。 联系博导有两种主要方式:一是直接询问硕导是否有推荐的博导,这种方式最直接也最靠谱。我当时就是通过硕导联系到了合适的博导。 另一种方式是通过学校官网查看博导的主页,了解他们的研究方向和课题,选择与自己兴趣契合的导师。联系时,一定要准备好个人简历,突出科研成果、项目经验和硕士期间的学习成绩。 在联系博导时,有些导师会有明确要求,如英语过六级、至少有一篇核心期刊论文等。因此,准备读博的同学一定要尽早联系导师。 试篇: 报考东北大学的机械工程与自动化学院需要全员参加英语考试,无法免考。英语考试包括公共基础英语、学术英语和英语听说能力三个部分。 东北大学的英语笔试主要考察基础英语和学术英语。基础英语部分包括一篇图表作文和一篇命题作文;学术英语部分则是科研文献的阅读与翻译能力。翻译部分包括一篇汉译英和一篇英译汉。 值得注意的是,整个外语笔试过程中允许带除电子产品外的纸质备考资料,如词典、作文模板等。我的建议是一定要带一本汉译英的词典,以防万一。 英语听说能力的考察与面试结合在一起,这就要看平时的准备和个人发挥了。专业课笔试也可以带资料,我当时带了很多专业的书籍,后来发现这真是个明智的选择,因为笔试的填空题不能出错,不确定的答案都靠翻资料来解决。 希望这些经验能对大家有所帮助,祝大家考博顺利!
雅思过不了?澳洲语言班了解一下! 留学路上,英语成绩不达标是不是让你头疼?别担心,只要搭配一个合适的语言班,你依然可以顺利进入心仪的学校!不过,很多同学对语言班有些误解,比如: ❌ 澳洲语言班质量不高 ❌ 只有成绩差的人才去读语言班 今天,我就来打破这些谣言,带你了解语言班的真相! 语言班是什么? 语言班主要是为那些有一定英语基础但未达到学校录取要求的同学设计的。它是入读专业课前的衔接课程,帮助你提升英语听说读写能力。完成课程并通过语言班考试后,你可以免除雅思、PTE等英语成绩,顺利进入正课。 语言班的时长通常在5周到35周之间,具体取决于你的英语成绩和学校的课程安排。 读语言班的好处有哪些? 学术英语能力提升 语言班主要帮助你提升在上专业课期间需要的英语能力,比如: 小组讨论和批判性思维 速记笔记的能力 查阅学术文献的方法 写学术论文的格式和技巧 对于国内高中或本科的同学来说,这些能力可能比较陌生。而且老师上课时也不会专门教这些技能。但上过语言衔接课程后,学术学习就不会遇到“上课听不懂”、“小组讨论全程懵”、“论文无从下手”的情况。 快速适应留学生活 语言班老师除了帮你提高英语能力外,还会提供“新生指导”,包括: 如何使用学校的官网 如何操作在线学习平台(下载课件、提交作业) 如何利用学校资源(图书馆、找实习) 周边生活设施(超市、餐厅、诊所) 周边景点 这可以帮助你有条不紊地过渡到留学生活中,不至于手忙脚乱。 消除“雅思焦虑” 完成语言班的课程并通过考试的同学就不用再一次次挑战雅思了。一般来说,语言班的通过率是高于雅思的,只要跟着老师的节奏和要求去学,通常都能顺利通过。 交到好友 슥訯班里,很容易结交到好友。大家都是刚来这个陌生地方,同在一个班,互帮互助,朝夕相处,这“战友情”不就来了嘛!在语言班找到饭搭子、室友、甚至是另一半也是很有可能的。 总结 希望这篇文章能为你正名语言班!如果你对语言班有更多疑问,欢迎随时咨询我哦~
北外教授设计的英语启蒙到高中全攻略 启蒙阶段:学龄前,重点培养孩子对英语的兴趣。通过大量的听力输入和口语输出,帮助孩子掌握准确的语音语调。 𑠦长阶段:小学阶段,突破听说能力,掌握自然拼读,并进入一个广泛认可的英语标准课程体系进行学习。 攻坚阶段:小学高年级,重点突破读写能力,为小升初或参加高含金量的英语证书考试做准备。 强化阶段:初中阶段,从通用英语转向学术英语,培养和发展英语学习策略和批判性思维。 超越阶段:高中阶段,通过英语学习英美高中同步学科课程,实现进入世界名校的目标。
英语启蒙十年规划:每个阶段的目标和任务 英语启蒙不用急,先来个长期规划,心里有个底。我们的目标是让孩子们在英语方面和母语国家的孩子保持同步,最终能读同龄人的读物。每个年龄段都有具体的小目标,来看看吧: 3-5岁:这个阶段主要是听说练习,目标是积累1000个词汇。 5岁左右:可以开始报外教口语班,学习100个高频词。 6岁左右:词汇量要达到3000个,这时候可以报自然拼读班。 7-9岁:7岁的时候开始系统学习,精读是重点。 10-12岁:这个阶段要考取证书,积累6000个学术英语词汇。 按照这个计划提前准备好教材和老师,迷茫的时候看看当前的目标。即使有些落后也没关系,前后两年的差距都能追回来。大家一起努力,不用迷茫!
Wonders教材:英语全能王! Wonders是全球首套根据最新美国共同教育大纲(CCSS)编写的核心教材。这套教材从美国孩子的幼儿园大班开始使用,覆盖了幼儿园至六年级的7个学年。体系庞大且系统完整,仅主教材篇幅加起来就超过9600页。 Wonders不仅能帮助孩子提高英语听说读写能力,还能培养他们的批判性思维、动手能力、合作能力、表达能力和社会能力等。通过学习Wonders,学生能够达到美国教育部要求的中学阅读水平,对应国内可以达到高考英语水准。 Wonders的课程设计旨在帮助学生达到较高的学术标准,是培养孩子英语综合能力的合适教材。
Power Up课程适合哪些学生? Power Up课程适合哪些学生呢?以下是一些主要适合的学生类型: 英语基础较好的学生:Power Up课程适合那些已经有过英语启蒙教育,具备一定英语阅读和自然拼读基础的学生。 学术类英语学习需求:如果你希望从传统的兴趣类英语学习转变为学术类英语学习,Power Up课程是一个不错的选择。 渴望了解世界的学生:对于那些不满足于学校教材的学生,Power Up课程可以帮助他们更多地了解世界,开阔视野,增加跨学科知识。 砦高综合运用能力:如果你希望提升自己的听说读写综合运用能力,Power Up课程是一个很好的平台。 考级需求:对于有考级需求的学生,Power Up教材完美涵盖了KET、PET和FCE考试内容,帮助你顺利通过考试。 总之,Power Up课程适合那些希望在英语学习和跨学科知识方面有所提升的学生。
剑桥Unlock教材:少儿英语的新选择 探索教育(Discovery Education)与英国剑桥大学出版社携手打造的Unlock系列教材,自2014年问世以来,已成为学术英语多媒体教材中的佼佼者。这套教材的语言素材源自剑桥学习者语料库(Cambridge Learner Corpus)、剑桥学术语料库(Cambridge Academic Corpus)以及英语词汇等级量表(English Vocabulary Profile),确保了内容的时代性、真实性和学术性。 Unlock教材依据美国著名教育心理学家本杰明ⷥ𘃩𒁥熯enjamin Bloom)的“教育目标分类”(Taxonolomy of Educational Objectives)理论,专为6-18岁的二语学习者设计,旨在全面激发他们的学术潜力。通过培养学术英语能力(Academic Competence)和批判性思维能力(Critical Thinking),Unlock教材帮助学生在不同学术阶段发展听说读写等语言技能。 Unlock系列教材不仅适合少儿英语学习者,还为家长和教师提供了丰富的教学资源和指导,助力孩子们在英语学习的道路上更加自信和高效。
为什么这么多人都在学Unlock? Unlock系列教材是由英国剑桥大学出版社与美国探索教育共同打造的学术英语多媒体教材。这套教材的语言素材来自剑桥学习者语料库、剑桥学术语料库以及英语词汇等级量表,确保了其时代新颖性、语境真实性和学科学术性。 lock教材依据美国著名教育心理学家本杰明ⷥ𘃩𒁥熧理论,全面“解锁”6-18岁二语学习者的学术潜力,培养学术英语能力和批判性思维能力,发展不同学术阶段所需的听说与读写等语言技能。 新版Unlock教材从UNLOCK Basic到UNLOCK 5,共分为六级,每级分为两册,包括读写和听说各一册,主要培养学生的听、说、读、写四项语言能力以及批判性思维。根据欧洲共同语言能力等级参考标准,新版Unlock教材难度在A1-C1级别。 A1级相当于国内小学毕业的英语水平,A2级近似中考英语水平,B1级近似高考英语水平,B2级近似大学非英语专业六级水平,C1级则接近大学英语专业八级水平。
西安成人英语培训,避开套路选对机构! 成人英语培训到底学些什么? 1️⃣ 基础知识:从字母、发音到词汇和语法,打好英语学习的基础。 2️⃣ 听说读写:听力练习提升理解,口语训练增强表达,阅读积累词汇,写作提升表达。 3️⃣ 文化交流:了解英语国家文化,更好地理解语言背后的文化内涵。 4️⃣ 专业英语:针对职业需求,学习商务英语、学术英语等,提升职场竞争力。 选择成人英语培训机构时,大家最关心的可能是口语提升。有些人因为兴趣,想通过英语角等活动结识朋友,了解不同文化。成年人自学英语难度大,工作繁忙,时间紧张,所以选择正规的培训机构非常重要。 朋友零基础想学成人英语,刷了几天社交平台后发现很多机构名字没听过,套路也差不多。作为一个有经验的人,我强烈建议大家在选择成人英语培训机构时一定要避开隐性消费和不合理的费用要求。 好了,今天关于西安各区域成人英语培训机构的介绍就到这里啦!想了解更多区域的信息,欢迎留言哦!
十年英语启蒙规划,家长必看! 学习英语是一个需要长期坚持的过程,不能三天打鱼两天晒网。制定一个稳定有效的计划,才能在每一步中检验是否达到了当前的目标,并决定是否需要调整计划。 颀맛兆泉老师总结了儿童3–12岁的十年规划,以及最终要达到的目标。以下是我为大家划出的重点: 辶先要明确我们提早进行英语启蒙的目标: 露英语母语国家儿童保持一致性,能接受同年龄母语儿童的读物 那么每一个年龄段需要达成一些小目标,以此来检测总进度完成情况: 1️⃣3–5岁,听说达到1000词汇 2️⃣5岁左右,报外教口语班,学习100个高频词 3️⃣6岁左右,积累3000词汇,报自然拼读班 4️⃣7–9岁,7岁报系统学习班,开始精读 5️⃣10–12岁,考取证书,积累学术英语6000词 大家可以检测下孩子现阶段是否完成目标,后续我会整理出各年龄启蒙具体方案。
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