小学数学术语课在线播放_小学数学各种规律(2024年12月免费观看)
美国小学三年级数学:你学什么? 嘿,大家好!今天咱们来聊聊美国小学三年级G3的数学课到底在学些什么。作为一个曾经在国际学校就读的学生,我觉得有必要和大家分享一下这些有趣的内容。 首先,咱们得知道,美国小学的数学教材用的是《Bridges in Mathematics》。这本教材真的很棒,内容从简单的20以内加减法开始,慢慢引入一些更复杂的概念,比如分数、代数形式解题方法,还有几何问题,比如面积和周长。 刚开始的时候,孩子们可能会觉得有点吃力,因为需要用英文来理解一些概念和应用题。特别是那些新学的数学术语,比如“某某 facts”,孩子们需要时间去适应。而且,不仅仅是列式解题,还需要用全英文来回答问题,这对他们来说是个不小的挑战。 我记得我在上海读到小学五年级的时候,去美国读初中六年级,那时候美国公立学校的六年级学生还在学分数的加减法。而班上的同学们都不会乘法口诀,他们用的黑色练习本内侧还印着乘法口诀表,可以直接打开看。当时上海小学还没大量接触过分数,很多内容对我来说也是新的。 美国的孩子通常不喜欢刷题,数学老师也不太喜欢出一些难题来挑战学生。有个老外朋友曾经说过:“they dont have the brain power to make these questions”,意思是他们觉得出一些复杂的题目超出了学生的能力范围。想想也是,美国的数学教育更注重实用性和趣味性,而不是一味地追求难度。 总之,美国小学三年级的数学虽然简单,但内容丰富多样,孩子们需要慢慢适应这种全新的学习方式。希望这些信息对大家有所帮助!
常识积累停滞不前?这些方法帮你突破! 姐妹们,我真的要崩溃了!𘨯积累怎么这么难?最近备考到了瓶颈期,每次做题常识部分总是拿不到高分。关键是,我不知道怎么复习才好。有没有哪位姐妹常识积累得比较好的,快来救救我吧!我可以分享其他几个板块的学习方法。 资料分析 ⭐资料分析是行测中性价比最高的一个板块,也是提分最快的。我是跟着包子公考听课学的,老师结合历年真题讲解各种题型,还会讲到很多我们不常见的统计术语,比如恩格尔系数、增长率、基期现期等等。我一边听课一边记笔记,把老师讲到的公式做了汇总。前期公式还不熟练,刷题时就对照着套入,后来慢慢得心应手了,资料分析基本不丢分。갟𛊨耨ﭧ解 ⭐言语理解主要看对文段的理解能力。刚开始觉得不就是语文题嘛,大部分是凭借语感做题。做了一段时间后发现正确率忽高忽低不稳定。后来听了课才知道,有很多固定搭配的词语,包括转折关系、转折的轻重程度等等。关键词怎么找,文段主旨怎么概括等等都有技巧。𛊥䦖觐 ⭐这个板块除了定义判断有些难度,其它几个都还好。比如图推,老师讲到的位置规律、样式规律、属性规律等等,结合这些规律和口诀,有时候一眼就能看出规律秒选答案。𛊦𐩇关系 ⭐数量关系其实和资料分析差不多,像植树问题和鸡兔同笼这都是小学数学课本上的数学广角内容,相对来说比较简单。还有工程问题、行程问题、牛吃草等这几个高频重点,只要记住公式,配合着老师讲的速算技巧,也是能拿到分数的。时间实在紧张就用蒙题技巧解决。✅ 常识积累 ⭐我一般是早晨会读一读,还经常收藏一些大家汇总的知识看一看,不管怎样就是提不上去。有哪位姐妹可以救救我的常识吗?튊希望这些方法能帮到大家,大家一起加油吧!ꀀ
北京中学国际部初一新生体验分享 公立国际部之间的竞争日益激烈,为了吸引优秀生源,学校纷纷开始下探招生年级。例如,八十中国际部有小学的合璧和初中的融合,人朝分也有JEP(招初二和初三学生),十一中学也开设了针对外籍学生的初二招生项目。今年,北京中学国际部首次开放针对初一外籍学生的招生,第一届共招收了16名学生。虽然人数不多,但贵在小而精。以下是几位就读家长的反馈,供后续择校的家长参考。 1️⃣ 整体感受: 孩子们对军训和这1个月的体验都感到满意。学校主要针对外籍学校(如芳草地)进行专场招生说明会,因此人数较少,每个孩子都能获得更多的关注。有些社团和活动会统一拉到东坝校区进行,这可能会有些麻烦。老师和课程都很好,学校氛围也不错,校长还会经常到班里鼓励孩子们。 2️⃣ 课程设置: 初中阶段主要采用剑桥课程,除了语文用中文授课外,其他课程都是英文教学。如果孩子遇到专业术语或难理解的内容,会用中文帮助理解。语文课程按照人教版教材进行,数学课程用英文授课,英文占比很高。英文、全球视野、科学、物理等课程都由外教授课。 3️⃣ 师资情况: 每个班级有正副两个班主任,大部分老师与国际部高中通用。学校还提供英文标化学习辅导,由高中老师根据申请大学的要求,指导学生每个阶段需要达到的英文水平。 4️⃣ 入学要求: 北京中学国际部初一只招收外籍学生,有入学考试。具体要求可以参考之前的笔记。
教资面试两天通关攻略,亲测有效! 由于教资面试和其他考试撞在一起,时间紧迫,我只有两天时间准备。我考的是小学数学,但其他科目的小学教师资格证也可以通过这种方式准备。以下是我这两天的面试准备过程: 1️⃣ 观看专业课程(用时约5小时) 首先,我选择了专业的教育机构录制的面试课程(我推荐粉笔的课程)。我看了三四遍,每遍选择不同的教学内容。比如,第一遍看两位数除以一位数,第二遍看小数乘法。观看的目的有两个: 记好整个试讲流程,包括导入方法(看图、讲故事、温故知新等)、常用术语、如何称呼学生、如何夸奖学生等。根据流程规划好时间,避免超时。 模拟站在讲台上,学习别人的套路,想象自己如何游刃有余地讲解。如果没有适合自己的方法,就背好模板教的,虽然固化但不容易出错。 2️⃣ 亲自试讲(用时约4小时) 两天时间一定要自己亲自试讲四次以上。我找了间空教室,和一起考教资的同学互相试讲,指出问题。讲了三遍之后,基本就很流畅了,整个人也不紧张了,自信满满! 总结: 我的经验适用于时间紧迫的同学。如果时间充足,可以把粉笔的课程全部看一遍,这样面试时抽到相同题目的几率更大。不过,只要完整练习过几次,都可以在面试时自信从容。 最终面试时,在写教案的时候就可以想一想上讲台如何讲,怎么导入。 祝大家都能顺利通过教资面试!
陪完初一,才明白孩子稳居前列的原因是… 通过一年的陪伴与观察,我逐渐发现,孩子能够保持优异成绩,背后有很多因素在起作用。无论是扎实的基础、良好的学习习惯,还是我们家长的支持和正确的引导,都是不可或缺的。初中的节奏比小学快,课程难度逐渐加深,家长需要及时帮助孩子调整学习方法,培养自律与时间管理能力,这些才是关键所在。 1、调整节奏,不急于刷题 刚进入初中,孩子需要时间适应新环境、新学科的难度,这个时候最重要的不是急着刷题,而是先调整学习节奏。家长应多观察孩子的作业完成情况,如果正确率高,说明学习方法有效; 2、英语以词汇为核心 词汇是英语的基础,词汇的积累直接影响到孩子在阅读理解和写作中的表现。每天坚持记忆一定数量的单词,并且通过—【英语精读短文】短来巩固所学的词汇,让词汇活起来,不再只是“死记硬背” 3、数学重在基础和细节 数学讲究的是稳打稳扎,细节决定成败。除了每天20分钟的计算练习以提高解题速度,还要确保每一个公式和定理都能灵活运用在不同的题型中。数学不仅是计算,还需要思维的训练,孩子需要在做题时培养分析能力和逻辑推理。 4、语文重在积累与阅读 语文不仅仅是课本内容,还要通过长期的积累提升。每天固定时间背诵古诗文和文言文,掌握课本中的重点段落和核心内容。 同时,家长可以为孩子安排现代文阅读理解练习,帮助他们提升阅读能力和理解能力。通过定期的写作训练,积累作文素材 5、小四门同样重要 地理 ①每天坚持看地图,逐步掌握世界地理、各国地形和气候分布。地图学习不仅是单纯的记忆,还需要理解气候、自然条件与人类活动之间的关系 政治 ①每章的重点概念和时事热点是学习政治的关键。家长可以引导孩子关注社会新闻,将课本中的理论与现实生活结合起来,进行深度思考和讨论。 ②鼓励孩子用自己的语言解释政治术语,这不仅有助于理解,还能增强他们的表达能力和批判性思维。 生物 ①生物知识点较为细致,特别是细胞结构、遗传学和生态学等重要内容,孩子通过反复练习巩固记忆。 ②孩子可以更好地理解书本上的理论,增加对知识的兴趣。 历史 ①掌握历史的时间轴和大事件是关键,每天整理笔记,熟悉朝代更替和历史大事的因果关系。帮助孩子通过讲故事的方式理解历史事件,可以让枯燥的内容变得生动易懂。
𖥰儿编程学习路线全解析𛊰少儿编程,从零开始怎么规划?一图带你搞懂! 幼儿园小萌娃,不急于编程。先畅游想象世界,培养阅读兴趣,为未来编程之路埋下伏笔。 小学初期,图形化编程来相助。Scratch等工具让逻辑思维与创新触手可及,半年左右就能成为小编程小达人! 小学后期,Python和C++加入编程大军。Python轻松上手,C++则需三个月左右。想参赛?数学和算法能力得跟上哦! 初中阶段,为高中冲刺。软硬件结合、人工智能等知识一网打尽,创新精神与实践能力双丰收。 高中阶段,C++深入学习,成绩斐然。但记住,学业为重,编程为辅,两者都要棒棒哒! ᥭ椹 编程,准备什么?图形化编程课程用iPad或电脑,Python和C++课程则需配备齐全的电脑设备。 英语好才能学编程?错!虽然英文术语会遇到,但频率不高。良好的英语能力能助力编程学习,但非必要条件哦! 快来规划你家宝贝的编程之路吧!
少儿编程的6大坑,详细总结!听劝! 我们来聊聊孩子学习编程的那些事儿——如何避免误区,做出明智的选择。许多家长对编程知之甚少,对于图形化、Python、C++这些术语更是一头雾水。一些机构利用这一点,让家长们在不了解孩子实际需求的情况下,就匆忙支付高额费用。结果往往是孩子学不进去,也提不起兴趣。 前阵子我花了几个月陆续带着我家孩子体验了市面上几家主流的少儿编程课程:有的从看动画引入,孩子入门相对容易接受,但是深入课程后会觉得“花编程的钱在学科普”;也有的难度和深度跨度都很大,内容够丰富,学到8、9节以后孩子又觉得难不想继续学了....... 我认为对于小学阶段的孩子,相比线下机构,线上学习更有优势,编程教学本身就是在屏幕上进行的,也就天然适合线上的方式,而且线上课程一般都是选最优秀的老师来授课,课程也是经过反复的打磨和优化,再者,线上课的价格一般也比线下机构更便宜,性价比更高。 最后我们是在高途编程报的scratch课程,木木老师和橙子老师讲课真心很棒,老师专业知识积累够深,相关知识面够广,把各种跨学科知识能够生动地融合在一起,而且能引导孩子,激发兴趣,我觉得这个很关键,毕竟这个年龄的孩子没有兴趣支撑会比较难学下去!我觉得家长们可以尝试,不踩雷! 一定记得去下一个高途app,高途的课程和老师在里面都可以看到,价格很多也有标注,是不是适合自己心里就有底了! 另外高途app有个比较不错的学习版块,包括题库、资料、经验分享、小游戏、小工具等等,非常全,平时多刷题、多用这些学习工具,提升才会更快,gogogo! 实际上,Scratch和Python这两种编程语言,孩子完全可以在三个月到六个月内,每周仅用两小时就能掌握。但有些机构为了延长课时,故意将课程拖长至一年甚至两年,把本可以一次讲完的内容分成多次,这样不仅浪费了孩子的宝贵时间,也增加了家长的经济负担。 此外,不少教授编程的老师并没有扎实的计算机专业背景,他们可能只是在毕业后接受了几个月的培训就匆匆上岗。这样的教学往往缺乏专业性,就像让体育老师教数学一样,效果可想而知。 编程比赛众多,但并不是所有的比赛都适合每个孩子。有些孩子学的所谓“编程”,实际上只是乐高或机器人拼装,与真正的编程相去甚远。家长们花费巨资购买器材和参赛,到头来却发现这些与后续的软件编程学习并不相关。 最后,关于科特的问题,很多机构夸大其词,让家长们误以为学编程就能走特长生路线。实际上,每年通过科技特长生渠道升学的学生数量有限,过度追求特长生身份反而可能忽视了编程对孩子能力培养和未来发展的真正价值。 因此,家长们在选择编程课程时,应该更加理性和审慎,根据孩子的兴趣和实际情况来做出决策,避免盲目跟风,确保孩子的学习之路既愉快又有成效。 #少儿编程教育# #儿童学编程的好处# #少儿编程课是不是智商税#
学生和家长一定要知道的初中规划,千万不要等到初三才后悔! 1、初一开局即决战,一不留神,小学优秀生也会倒数。初中三年,对手机,电子产品不上瘾,不在意别人的话,不分心,不早恋,成绩能甩开95%的人。初中学习多靠自觉,4成靠老师讲6成靠自觉。黑马常出现在初三,但掉队常在初一。 2、能进重点班就进重点班,很多学校是通过考试来动态调整的。重点班里孩子的学习氛围和老师的水平都是不一样的。在重点班更容易激发出孩子最大的潜能!近朱者赤近墨者黑,如果学校不分重点班,那就远离习惯不好,成绩差的孩子。 3、初中量大,但不要平均发力,一定要有主科意识,主科一定不能落后。初一初二,副科课上认真听,一周一回顾即可。可以把副科当做科普百科,对语文是个促进作用。 4、吃透课本,吃透课本!课本是一切的基础,不吃透课本别去刷题,一定不要边翻书边刷题,没意义。英语课文,翻译要背得非常熟练,像回答自己名字那样;语文的文言文原文,翻译,文学常识需要同样的程度。现代文阅读总结答题术语,举例,中心思想的概述,基本都是“本文讲述了……表达或抒发或揭露或讽刺了……”这种格式。还有一些固定的,比如环境描写的作用,做题中多留意总结即可。语文的字词其实是小学的功底,功底欠缺的奋起直追吧。数学初一基本就是计算,初二几何证明题,抓住母题。母题基本都在书里。代数也要多从书上例题开始。其他科也都在课本里,抓住课本,就等于抓住“万变不离其宗”的“宗”。 5、教辅资料切不可贪多,要少而精,一两套就足够,要把题做透,研究知识点以及知识点间的联系。记住:初一开始就钻研中考真题,中考真题就是中考考过的题,完全按照中考考纲来的,无真题不中考。从真题摸索中考难度。把每道题用的知识点都做标注,错题一定要定期重做。做题必须总结归纳,否则等于没做。 6、初中有偏科,中考很难成功,这会让你未战先败。哪科差,就逼自己多投入精力,别总自己心里暗示:我就没这根筋。要多给自己积极的暗示,我一定能搞定它。人的潜力有时候自己都不清楚。何况初中还是相对简单的,基本用不上天赋。一定要勤奋。 7、笔记只是辅助,不要沉迷于怎么做笔记,你要做的是把知识点记住,不记笔记都可以,重点是记脑子里。笔记的作用就是防止遗忘。 8、不要把时间精力放在人际关系上,朋友可遇不可求,更不要因为别人一句话,难受一整天,不讨好、不迎合。包括老师也如此,别把他批评你的话放心上,只要你自己在上进,批评自然就消失。重点把心思多放在学习和爱好上。充实自己最重要。
乘、除以:让孩子轻松理解数学术语 最近我翻阅了一些资料,发现现在的小学数学教材在一些术语的使用上有了新的变化。以下是我总结的一些关键点: 觚小学数学教材中,不再使用“被乘数和乘数”的概念,而是统一称为“因数”。 材中只保留了“乘”、“除以”和“除”这三个术语。 乘以”这个术语已经被淘汰,不再使用。 不过,有些网友提到,在矢量运算和矩阵乘法中,还是会区分“左乘”和“右乘”,这时被乘数和乘数的概念还是会重新出现。 因此,我建议家长们在给孩子讲解时,可以这样处理: 乘法部分:继续沿用现在的叫法,让孩子了解基本的乘法概念。 除法部分:可以将“除”解释为“分”,而“以”则表示“用”。这样可以帮助孩子更好地理解除法的本质。 至于“乘以”,可以简单地告诉孩子它已经被淘汰了,现在直接说“乘”就好。 这些术语的变化虽然看似微小,但在实际教学中却能帮助孩子们更好地理解和掌握数学概念。希望这些小建议能帮助到各位家长和老师!
高考移民香港?别被中介忽悠了! 最近不少朋友都在问我,关于来香港高考移民的事儿。说实话,香港的教育环境一直都很紧张,并不是那些中介说的那么轻松。毕竟,整个东亚的教育环境都是这样。 我刚到香港的时候,就发现很多本地孩子从妈妈肚子里就开始规划上英基英文幼稚园,然后直升英基小学。所以看到那些新闻一点也不奇怪——我们住在乌溪沙,很多邻居的孩子都在这里读书。相比之下,内地插班生可能真的就是“输在起跑线上”了。 有些香港本地家长甚至会白眼我们这些内地插班生。有一位本地妈妈就曾对我说:“对于我家孩子来说轻而易举的事儿,你们却觉得比登天还难。”我当时真的很想给她比个心。 不过,内地和香港的教育环境确实有很大差别。内地的双语学校教材很多都是用香港的朗文教材,但这只是香港公立学校的最低配置。香港的学校种类繁多,从公立学校到直资英文学校再到国际学校,英语能力一个比一个强。 而且,香港大部分学校每半年就开放一次插班考试,今年不行等明年,这所学校不行换一所。真的是“可选项越多就越内卷”。 一般来说,申请插班除了申请表格,还需要提交学生以往的成绩表和才艺活动奖状,然后经过中英数三科笔试和英文面试。内地插班生需要特别注意以下几点: 粤语和繁体字:插班中文科笔试卷是繁体字,但内地插班生可以用简体字作答。不过以后的课堂和家庭作业还是要用繁体字。粤语和繁体字基本上三个月就能适应,毕竟都是汉语、汉字的底子。 提前做好英语规划:香港的英文教育程度很高,即便是中文公立小学,三年级的水平也大概相当于内地初二水平;Band1中学都是全英授课;大学更是全英文授课。我孩子还在广州的时候就开始在朋友介绍的香港线上外教机构上课,提前做足准备。先是选用美国国家地理的Reach Higher听说读写课程,随后增加Reading Explorer专项阅读课。来香港定居后也继续上课,最近主要安排了Great Writing专项写作课和思维辩论课。 数学分中数和英数:如果目标是英文学校,那么数学是用英文授课的。英数的英文不难,都是简单句子,解题思路上也没有中数那么多陷阱,但首先英文基础要好,另外就是要熟悉一些数学的术语。值得注意的是香港数学考测题量大,需要拼细心和手速。 最后,祝孩子们都能顺利入读心仪的学校!ꀀ
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