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什么是重构学术名词直播_主格宾格形容词物主代词表(2024年12月全新视觉)

内容来源：AI全自动内容创作接口所属栏目：导读更新日期：2024-12-01

什么是重构学术名词

如何用故事思维打造吸睛作品集？在上一篇文章中，我分享了三个编排作品集的关键点：1️⃣ 简洁明了，逻辑清晰 2️⃣ 前后呼应，形成闭环 3️⃣ 抓住精华，击中面试官的痛点。今天，我要给大家带来一些重磅干货，教你如何用故事思维来打造一个吸引人的作品集，远离那些无效的作品集和初学者的模板。框架一：如何闭环？𐟔„ Initial thoughts与Reframe problem的呼应模板： Initial thought Research Reframing problem 故事讲述小贴士：这种方法特别适合初学者在学术项目或激情项目中使用。首先，你要解释为什么想做这个产品，比如它解决了你自己的一个痛点。然后，在进入设计之前，你想先确定别人是否有同样的痛点，于是开始研究。接着，利用研究中的洞察来重构问题陈述。注意，initial thought单独使用可能没什么特别，但与reframe problem结合起来，效果就非常棒了。这个过程展示了如何找到正确的问题来解决，这是UX的核心能力之一。而且，它更符合真实项目的流程，不是线性的。框架二：如何闭环+简单易懂？𐟔„𐟓š Pain Points-User goal-Solution的呼应模板： Research - 得出痛点 Define - 痛点对应的user goal Design - User goal 1对应的Feature 1 故事讲述小贴士：如何在五分钟内让面试官最大程度地理解你的项目，并留下深刻的印象？就是要让他在一秒钟内明白你在做什么，为什么做，以及每部分之间的关联和影响。如果你按照这样的思路重新编排作品集，它自然就会远离那些千篇一律的从research开始，到ideation，wireframe，prototype，最后test的模板。而变成一个逻辑清晰、一一对应、凡事有交代、件件有着落、事事有回音的项目。这种闭环思维，也同样适用于职场，做一个靠谱的人。总结𐟓 无论你是初学者还是经验丰富的设计师，掌握这些故事思维技巧都能让你的作品集更加吸引人。记住，好的作品集不仅仅是展示你的设计能力，更是展示你的思考过程和解决问题的能力。希望这些干货能帮到你，让你的作品集在众多竞争者中脱颖而出！

如何在困境与内耗中找到真实的自我？夜深人静，十五的月亮圆了，十六的月亮更圆。很多时候，越是黑暗，我们越容易陷入思绪的漩涡，万千思绪在脑海中翻涌，最终化作内心的空虚、焦躁和困惑。我们熬夜、失眠、烂醉如泥，但内心的空虚和困惑依旧如影随形。在这个快节奏的时代，我们的选择多了，诱惑也多了，但这也让我们更容易迷失自我。内心的失控感让我们不禁问自己：“我为什么快乐不起来？”选择越多，我们反而越迷茫。如何用科学的态度来面对这个问题，是一个巨大的考验。最近读了一本书——《从内耗到心流》，让我对这个问题有了新的认识。这本书的副标题是“复杂时代下的熵减行动指南”，熵这个概念让我眼前一亮。熵，原本是一个物理名词，但在这里它代表了一种底层逻辑。在这个复杂的时代，我们内心的欲望无止境，但同时也被更多的噪声所困扰，不断制造着精神熵，让我们的判断力、情绪力和行动力全面失控。这本书的作者杨鸣是一位心流与熵减理念的探索者和推广者，同时也是一名乐观的悲观主义者。他的学术兴趣包括沉浸理论、心理抗拒与说服、叙事疗愈、亲密关系与依恋、人际边界管理以及科技成瘾等。在这本书中，他深入浅出地阐述了心流和熵减的区别和联系。熵减并不是一个物理名词，而是一种底层逻辑。对抗熵是我们每个人一生的功课。它的最优解是重构一个更精巧、简洁、节能的思维行动框架，将认知能量只集中在成长性的目标上，重获人生的掌控权。这本书的每一个篇章都详细介绍了相关内容。它不仅仅是一本美文读物，还包含了许多专业术语。有些内容我能看懂，有些则是一知半解。但这并不重要，重要的是这本书向我们发出了一份邀请函，邀请我们付出时间和注意力，借力心流向熵宣战，开启一场从思维到行动的自我改变之旅。这本书回答了我为什么快乐不起来的问题，用科学的方法为我们提供了九组实用的熵减工具，帮助我们减轻内心的负担，成为内源驱动的行动派。通过认知心理学理论和最新心流研究，书中为我们提供了一套完整的实用工具，帮助我们实现自我提升，从而收获真正的幸福感。内耗不仅让我们心力交瘁，还让我们在不断变化的生活环境中保持内心的流动，让自己快乐起来。

𐟎襍Ž南农业大学设计考研全攻略𐟓š 𐟏력Ž南农业大学，简称“华农”，坐落于广东省广州市，是一所国家“双一流”建设高校。作为华南地区唯一一所设计类双一流院校，华农的设计学专业吸引了大量考生。 𐟓‹ 专业简章：设计学（140300X学术型）：不区分研究方向，考试科目包括101思想政治理论、201英语（一）、7101设计基础和推免。设计135700（专业型）：包括服装与服饰设计、环境设计、产品设计和视觉传达设计四个方向，考试科目为101思想政治理论、204英语（二）、7100设计基础和868专业设计（三小时）。 𐟓ˆ 录取情况：设计学：录取最高分436，拟招17人，进入复试32人，复试分数线362（按排名划比例），录取21人。视觉设计：录取最高分405，拟招12人，进入复试9人，复试分数线366（按排名划比例），录取7人。 𐟓š 真题回顾：手绘题目（视觉）：煤油灯静物图，进行写生后再画重构。理论题目（2023）：名词解释包括水晶宫博览会、风格派、族群批评、企业识别形象；简答题包括设计师的纵向分类、“高科技风格”的内涵与特征；论述题结合历史事件论述包豪斯教学体系的特征和对现代设计的影响，以及结合经济与科技的发展论述文化遗产通过设计“活化”的途径和展望。 𐟓㠦醒：今年的考题对跨专业的同学不太友好，跨专业的同学需慎重考虑。华南农业大学的设计考研竞争激烈，但凭借专业的优势和丰富的资源，华农依然是众多设计爱好者的梦想之地。希望这份指南能为考生们提供一些参考和帮助！𐟒ꀀ

9本好书推荐：枯燥但不失趣味 𐟓š 这些书都是比较正规的学术著作，适合喜欢安静阅读的朋友。比起学术书，它们更容易读懂，但比通俗书稍微难一些。以下是一些值得一读的书： 𐟌🠣€Š燕闲清赏：晚明士人生活与书法生态》这本书以晚明时期为背景，研究了士人的日常生活和书法艺术。通过社会学、思想史和艺术史的角度，深入解读了书法在晚明士人生活中的意义及其引发的观念变革。 𐟌𑠣€Š张载关学的历史重构》这本书是作者对关学研究三十多年的总结。作者梳理了20世纪80年代以来的张载和关学研究状况，以及自己的反思与展望。通过上溯至明清两代的关学继承与研究，明确了关学在不同时代的学术定位，重构了张载关学的传承脉络、道统地位、学统框架及其精神命脉。 𐟌𜠥…𖤻–书籍其他书籍也都不错，感兴趣的朋友可以自行查找。 𐟓š 一共九本书这个系列后面会陆续出版，慢慢收集整套，等到出齐了，就买不到现在出的了。这些书不仅能让你学到知识，还能让你感受到阅读的乐趣。

中国哲学研究的三阶段方法论在研究中国哲学时，我提出了一种“三阶段”的方法论。这个方法论的第一个阶段是“文本分析”（textual analysis）。这个阶段主要是通过结合语言、文本和历史背景等证据，尽可能地接近文本本身所蕴含的思想，还原思想家的视角和他们的思想背景。第二个阶段是“引申”（articulation）。在这个阶段，我们需要结合当下的生活经验去理解过去的文本，同时还要尽可能地保持与原文的一致性。换句话说，就是要进行一种想象性的互动，这种互动往来于过去的文本和当下的关怀之间。最后一个阶段是“哲学重构”（reconstruction）。在这个阶段，我们将文本内蕴含的观念与当下的关切和生活经验进行哲学反思，将经典中的洞见活用到当下，并与当代哲学研究相融合。这种哲学重构的评估标准不再是文本依据的强弱，而是哲学思考的深度。从“文本分析”到“引申”再到“重构”，这种研究进路的三阶段划分能帮助我们处理中与西、古与今的差异，也使中国思想的哲学研究能够在各个领域符合现代学术的评价标准。

当代手工艺的特征与发展趋势今天有机会代表 YDMD 艺术工作室，参加《三重阶——中国当代手工艺学术提名展》的研讨会，感到非常荣幸。感谢各位学者和老师搭建了这个深度和广度兼具的当代手工艺展览与学术平台。我的发言将基于 YDMD 实践中的调研与思考，从“整体特征”、“创新机制”和“发展趋势”三个方面探讨“手工艺的当代重构”这一命题。首先，关于“整体特征”，我认为当代手工艺的一个重要特点是强调艺术观念。王克震老师提到，上世纪九十年代以来，发轫于七十年代的“当代首饰”作为一种新兴的艺术门类，在西方各大艺术院校中蓬勃发展。首饰艺术突破了历史进程中已有的角色和固有的材料，像其他艺术品一样，既可以表达艺术观念，也可以评论社会现象。然而，不仅仅是当代首饰，其他工艺媒介中也屡屡显现出“表达艺术观念”的意图。这说明当代手工艺的“整体特征”之一便是，强调造物者的艺术观念，而非完全凸显传统意义上的材质美与工艺美。接下来是“创新机制”。我认为当代手工艺的创新机制在于与观念艺术的结合。观念艺术作为一种以观念为核心的当代艺术形式，为手工艺提供了新的创作思路和表达方式。通过与观念艺术的结合，手工艺不再是单纯的形式艺术，而是成为了一种更具社会批判性和文化内涵的艺术形式。最后是“发展趋势”。我认为当代手工艺的发展趋势是多元化和跨界合作。随着社会的发展和文化的交融，手工艺不再局限于传统的技艺和材料，而是不断探索新的表达方式和材料。同时，手工艺与现代科技、其他艺术门类等跨界合作，为手工艺的发展带来了新的机遇和挑战。总之，当代手工艺的“整体特征”在于强调艺术观念，而创新机制则在于与观念艺术的结合。未来，手工艺的发展趋势将是多元化和跨界合作，为我们带来更多精彩的作品和思考。

热烈祝贺北京师范大学新闻传播学院建院十周年论坛圆满落幕！北师大新闻传播学院喻国明教授以“颠覆式创新的时代我们尝试了什么?”为题作主旨演讲。在演讲中，他回顾见证了北师大新闻传播学院在时代变革下发展创新的诸多尝试，表示时代正从工业革命向数字革命转型，传播学学科体系亟需重构，北师大新闻传播学院成立传播创新与未来媒体实验平台，体现了“传播”“创新”“未来”“实验”“平台”全要素、着眼“根问题”、开放多元等学术追求。面对传播领域颠覆式创新的四个维度变化：“传播边界拓展、原点迁移、核心动力改变、语法规则转变”，团队做出三方面努力：“一是建立行为传播学，以人作学科研究原点，修复激活传统传播学解释力；二是研究游戏作为未来主流平台品性，其能破圈、促交流，符合以人为本发展目标；三是开展认知力研究，随着信息沟、知识沟问题解决及大模型拉平能力差距”。最后，他表示，新常人时代到来，认知能力提升和细化认知颗粒度是关键，去除认知过程障碍，从传播学科的底部到中部，到社会应用端口全面创新，是对未来传播学科建设的基本尝试。

视障者的世界：不只是黑暗，还有光整本书的内容其实没有书名给出的预期那么宏大。虽然“视障”这个课题本身有点学术性，但并没有动辄上统计数据，案例不多却足够有代表性。文风轻松幽默，读起来毫无疏远感。读完不会“很震撼”，但心里有默默的温热流动。提到残障，自然联想到的词汇大概是：磨难、坚韧。说是把残障人士的世界客体化，这个世界是以健全人为标准的，也没那么言不由衷。我们总爱过分强调平等、尊重，难免显得小心翼翼，说者和听者都不舒服。因为怜悯的对面往往住着倨傲。而这本书里有人文关怀却没有苦难叙事。 “盲人不是看得见的人闭上眼睛那么简单。”看得见的人闭上眼睛，仅仅是阻断了视觉这一信息获取来源，是对自身世界做“减法”。而盲人本身也属于另一个完整的世界，通过五感之中剩下的四个，去“看”，视神经不是“看”的必要条件。在某些领域，视障朋友甚至可以把弱势转化为优势。例如，他们能更理性、从容、宏观地看待事物，他们也能在脑海中整合零散信息从而重构出惊世骇俗的艺术作品。事物的意义是看不见的，也许视障朋友比我们更接近“意义”。视障朋友们奇妙的精神境界和看待生活、世界的方式都让人着迷——那个世界并不是一个黑洞，它是一个与看得见的人比邻而居的地方，应予以等量齐观。因为完全没有原作者的笔力（有多少人看社会学论文是冲着案例材料去的，反正我是），怕聊这个话题会把人看睡着，所以总想着书本之外的事——比如拼命搜索记忆中有关视障人群的文学作品。想到毕飞宇的《推拿》，又想到谷崎润一郎的《春琴抄》，前者赋予了叙述对象以平等和尊严，后者则借由不同感官的复杂互动，演出一场皮格马利翁式的移情。都美。阅读这本书或者不阅读这本书的人，也许在自己生命中的某一刻曾经产生过“如果失明了，我该怎么继续生活”的念头。不过，对于我们这些视力尚存的人来说，陷入永夜，无论如何都是绝望的。“残剩山河行旅倦”的陈寅恪，罹患视网膜剥离，仍旧坚持著书治学；“上帝同时给我书籍和黑夜，这可真是一个绝妙的讽刺”的博尔赫斯，拉美多少大师围坐在这位瞎眼的老人身边听他讲文学。更平和地想，失明是对另一个世界的探险之旅。当然，作者也没有过度美化，从而回避视障人群生活中的辛劳，因为在那些看得见的开朗背后一定是有颇多隐忍和不便的。读这本书，与我们的这群“邻居”交流，或许能够拓宽两个世界。

7天打造博士申请利器！虽然标题有点夸张，但我真的在7天内完成了研究计划初稿，然后用3天时间反复修改和润色。牛津大学对研究计划有字数要求，所以还需要精简和重构。研究计划是博士申请材料中最重要的一环，几乎决定了申请的成功与否。很多人在套瓷阶段就会把研究计划发给目标导师，一些非常支持学生的导师也会在网申之前给予大量帮助，但前提是你的研究计划初步符合学术写作的要求。那么，一篇符合学术写作要求的研究计划应该包括哪些主要部分呢？以下是我的建议：清晰的研究主题 𐟎斥…ˆ，研究主题要非常清晰，读者一看标题就知道你研究的领域、对象和大致思路。由浅入深的引言 𐟓– 个人习惯从宽泛的相关现实和学理现状讲起，然后延伸到更具体的主题，点明主题的意义。具有完美逻辑链的文献综述 𐟓š 文献综述不是堆砌文献，而是要有逻辑划分。逻辑关系可以是层层递进、级级缩进，也可以是并列-聚焦，以及其他你觉得舒服的组织关系。明确的研究空白 𐟚犧侧瑧𑻧š„论文或研究计划一般都要清晰地写出研究空白是什么，即目前已有研究还有什么欠缺：结果上的欠缺、方法上的欠缺、研究对象上的欠缺。框架清晰的研究设计 𐟛 ️ 研究目标和研究问题理论框架研究方法研究大纲字数允许的情况下，建议写一下abstract，但我的研究计划因为字数限制，后期就没有补上。总之，研究计划是申请博士材料中最重要的一环，需要认真对待。希望这些建议对你有所帮助！

元宇宙影视：机遇与挑战并存 𐟌Ÿ 元宇宙是一个正在不断发展的学术热点，虽然目前对它的详细理论阐述还不多，但已经有一些学校开始重视它。由于元宇宙的理论还不够完善，出题可能会从大方向出发，比如询问你对元宇宙的看法，或者元宇宙对影视作品的影响。你需要结合具体的影视作品，从技术内容的层面进行详细展开。 𐟓š 本次整理的考点解析主要围绕元宇宙对影视创作的启示与挑战展开： 1️⃣ 元宇宙的定义元宇宙是一个正在发展的概念，它代表了数字化虚拟时空的全新可能性。 2️⃣ 元宇宙带来的影视创作新机遇重构数字化虚拟时空：元宇宙为影视创作提供了全新的时空背景。交互式叙事新语境：通过元宇宙，观众可以与故事进行更直接的互动。虚拟人替代真实演员：虚拟角色可能在未来成为电影中的主角。 3️⃣ 元宇宙对影视受众角色的转变从观看者到体验者：观众不再是被动观看，而是主动参与体验。从受众到创作者：观众可以参与故事创作，成为开放化的主体。 4️⃣ 元宇宙带来的风险和挑战创作自由无度引发伦理风险：元宇宙的自由度可能导致创作边界模糊。驯化受众成为新型“容器人”：过度依赖元宇宙可能导致社交能力退化。助长脱实向虚的价值取向：过度追求虚拟体验可能忽视现实生活。 5️⃣ 元宇宙相关案例《西蒙妮》：探索虚拟角色与现实的关系。《头号玩家》：虚拟世界与现实世界的交融。《黑镜潘达奈斯基》：未来科技对人类的影响。《失控玩家》：虚拟角色与真实人物的互动。这些案例展示了元宇宙在影视创作中的潜力和挑战，为考生提供了丰富的思考角度。

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