学术定义有哪些在线播放_进学解主要说明了什么道理(2024年12月免费观看)
如何构建学术论文的理论框架 理论框架是学术研究中至关重要的部分,它为你的研究提供了一个清晰的结构,帮助你回顾和总结前人的理论,从而发展出自己的研究框架。那么,理论框架到底包括哪些内容呢? 理论基础: 理论框架的核心是理论基础,这是你研究的基础和出发点。 概念定义: 在理论框架中,你需要清晰地定义关键概念,确保读者对你的研究范围和对象有一个明确的认识。 研究假设: 研究假设是理论框架的重要组成部分,它是你研究的目的和目标的具体化。 理论框架写作的重点 选择特定理论的原因: 你需要解释为什么选择了特定的理论来支持你的研究。 与文献空白的关系: 理论框架要说明你的研究如何填补了现有文献的空白。 与研究目的和目标的关系: 理论框架要明确展示你的研究假设是如何支持你的研究目的和目标的。 理论框架写作的步骤 确定关键概念: 首先,你需要识别那些对你的研究至关重要的关键概念。 列出理论: 接下来,列出那些与你研究相关的理论,确保你的研究是基于这些理论的。 回顾文献: 然后,回顾相关的文献,找出那些支持你理论的证据。 自我提问: 在这个过程中,你需要不断地自我提问,确保你的理论框架是逻辑严密的。 选择工具: 最后,选择合适的工具和方法来支持你的理论框架。 通过以上步骤,你可以构建一个清晰、逻辑严密的理论框架,为你的学术研究打下坚实的基础。
学术研究中的可解释性:真的有那么重要吗? 最近我一直在研究知识图谱和语义推理,发现很多人都在关注可解释性这个问题。简单来说,可解释性就是要对每一个推理结果进行解释,说明为什么会得到这样的结果,受哪些因素影响,是一个因素还是多个因素。不过,大多数时候,这些解释更像是为了自嗨,缺乏实际的价值。 回想两年多前,我刚接触神经网络时,很多研究者批评它的“可解释性差”。但实际上,传统基于控制理论的方法也不见得有多好的解释性,比如滑模控制里的扰动问题。有些传统滤波算法更不存在可解释性这一说,例如蒙特卡洛粒子滤波。 目前来看,可解释性的概念至少存在以下几个问题: 可解释性的定义和评估指标不明确:什么才是可解释?怎么评估?这些问题都没有明确的答案。 不同工程背景和应用场景,解释的侧重点和粒度不同:对于一个确定的结果,我需要解释到什么层面和程度?这个问题没有一个统一的标准。 解释的正确性如何验证:存在多个解释时,如何证伪其中的虚假解释?有没有可能,整个解释都是在胡说八道?这些问题都值得深思。 我一直同意Yann LeCun的看法:虽然可解释的模型(如逻辑回归、决策树等)相比深度学习模型在性能上稍逊一筹,但人们更关心的是性能而非解释性。只要能证明模型在特定场景下工作良好,那么就不需要那么能提供解释。而且,深度学习也不是完全的黑盒——你可以通过观察某个神经元的敏感性等进行细微的控制,尽管它在总体上不能提供一个明确的含义。 世间万物,人类能完全理解其奥义的不到千万分之一,但并不妨碍人类使用工具和生活。人类不需要明白每一个细胞的组成,却并不影响种族的繁衍生息;人类不需要明白每一层神经网络的训练过程,也并不影响chatGPT生成令人惊叹的内容文案。 所以,学术研究中的可解释性真的有那么重要吗?或许,我们需要的不是对每一个细节的解释,而是对模型整体性能和适用性的理解。毕竟,工具的本质在于使用,而不是理解其背后的每一个细节。
“教学的最高境界”是如何定义的?具体表现有哪些?(教师须知) 教学是科学,也是艺术;教学是知识的传递,也是智慧的启迪;教学是技能的训练,也是品格的塑造。教学的境界是严谨的学术研究,也是富有激情的艺术创造;是深入浅出的知识讲解,也是启迪心灵的智慧引导;是丰富多彩的知识传授,也是全面向上的人格培养。任何一位负责的老师,在自...“教学的最高境界”是如何定义的?具体表现有哪...
政治逻辑与思维全解析 政治逻辑与思维,是政治学科中不可或缺的一部分。它帮助我们理解政治现象,分析政治事件,以及形成自己的政治观点。下面,我们将从多个方面来探讨政治逻辑与思维的奥秘。 性质判断与关系判断 在政治逻辑中,性质判断和关系判断是两种基本判断类型。性质判断是对事物性质的了解,如“是什么”、“有哪些”等。而关系判断则是对事物之间关系的认识,如“全同关系”、“相容关系”等。这些判断类型构成了政治逻辑的基础。 逻辑思维的四大基本方法 定义法:通过定义项和被定义项来明确概念的含义。 划分法:将一个概念划分为不同的子项,以便更深入地了解其内涵。 推理法:根据已知条件,通过逻辑推理得出结论。 反驳法:对别人的观点进行反驳,提出自己的见解。 充分条件与必要条件 在政治逻辑中,充分条件和必要条件是两个重要的概念。充分条件是指“有前必有后”,而必要条件则是“有前必无后”。这两种条件在政治决策和政策分析中具有重要意义。 政治逻辑的应用 政治逻辑不仅在学术研究中有着广泛的应用,而且在现实生活中也有着重要的影响。它帮助我们更好地理解政治现象,提高政治素养,形成自己的政治观点。 总结 政治逻辑与思维是政治学科中不可或缺的一部分。通过深入学习政治逻辑,我们可以更好地理解政治现象,提高政治素养,形成自己的政治观点。希望这篇全解析能帮助你更好地掌握政治逻辑与思维的核心内容!
考研踩史——择校篇 갟篇分享给所有想要提升自己但苦于信息差不知道该怎么着手的同学们。 릋馠ኰ륀𞥐城市型 定义: 做法: 1️⃣打开搜索引擎,直接搜索“xx城市的大学有哪些” 2️⃣做一个excel表格,对比各所心仪学校的数据 3️⃣根据自己的需求考虑其他因素 륀𞥐学术型 ⭕️定义 ⭕️做法: 1️⃣三个方法 2️⃣进入学校官网查找招生目录等文件,具体内容同上。 3️⃣建立一个excel表格,具体内容同上。 4️⃣根据自己的需求考虑其他因素,如学校所处的城市、学费等。 ⦳覄事项: -𘤸知道怎么查院校信息or觉得一个一个查麻烦的,可以试试高途考研小助手小序哦,智能择校➕各大院校信息。根据你的情况推荐院校,直接查看意向院校信息对比。院校信息了解学校详细资料❗非常方便哦,直接择校,简单方便#高途考研##高途教育#
学术不端听证会攻略:共谋行为应对策略 在海外留学期间,很多同学会选择和同专业的小伙伴组成study group,共同讨论难题,总结出题规律。然而,你们可能不知道,这种组团复习的方式中隐藏着一个名为“Collusion共谋”的陷阱。 ᥅𑨰是指两个或两个以上的学生在提交个人论文或考试答案时,有相同或大部分相似的内容。这种行为被定义为共谋,是学术违规的一种。学校规定,每个学生都需要独立完成考试和作业,不允许与其他学生共同提交过于相似的作业或考试答案。此外,在进行中的作业中,不允许在研究摘要或草稿上进行过分合作,因为这些前期工作可能会导致学生的作业或考试答案相似。 ⚠️共谋是一个非常严重的问题,比单纯抄袭严重得多。由于涉及的人员不止一个,通常是两个或多个,人数越多越麻烦。无论是参加听证会还是准备各类解释材料,都会更加复杂。那么,如果被指控共谋,有哪些是一定不能做的呢? 1️⃣ 不要互咬同伴 互咬会产生矛盾,口径不统一就必然有一个人在说谎。在老师看来,说谎就等于心里有鬼,事情反而坐实了!共谋本身的性质就说明了这不是单方甩锅就能撇清的。试想一下,如果老师觉得只有一个人有问题,为什么不判抄袭要判共谋呢?就是因为两个同学都有问题,无论你是发答案的一方,还是接受抄袭者,都属于共谋!共谋中所有的涉事同学都应该也必须是共进退的关系,你们是队友不是敌人,在听证会上要互相配合,要一起分别说服老师! 2️⃣ 不要供认 共谋证据肯定是明显的,不然就不会发现了,但是学校虽然有极大的怀疑,但一切都没有坐实!不要不打自招,自己圆不出解释不代表没有解决办法。学姐手过的主动或被动共谋的case当中,也不乏有很多撤销和扣分的轻判结果!不管遇到什么情况,也请尝试跳出自己的身份,积极面对!供认都是下下策! 3️⃣ 不要串供 共谋问题都是个人单独开会,一般不会放在一起开。有的同学总觉得我被怀疑共谋了要赶紧找怀疑对象沟通一下串词,这是大错特错!统一口径可以,但是连解释都解释的完全雷同,那么反而是一种坐实共谋的体现呀!串供必不可取! 好啦,分享就到这里,如果你此时正面临挂科、学术不端等学业难题,欢迎随时来私信学姐,让学姐给予你最专业的建议,助你度过学业危机
GPA不理想?这些方法帮你弥补! 留学的路上,GPA就像一块敲门砖,但有时候它并不如我们所期望的那样理想。当你浏览日本各大院校的申请条件时,可能会发现许多学校对GPA有明确的要求,比如不能低于3.5。这不禁让人感到压力山大,甚至有些同学因为GPA不够理想而放弃了心仪的学校。但真的就没有办法了吗? GPA的定义 首先,让我们来了解一下GPA到底是什么。GPA,即Grade Point Average,是评估学生在校期间学业成就的一种方法。它通常是通过将学生在各科目中获得的分数转化为一定的点数来计算的。 低GPA就意味着与心仪大学无缘? 许多同学可能会因为GPA不够理想而感到沮丧,甚至觉得自己与心仪的大学无缘。然而,事实并非如此。虽然GPA是一个重要的参考指标,但它并不是唯一的决定因素。 有哪些方法可以弥补GPA不足? 提升英语能力:良好的英语水平可以在面试和学术研究中为你加分。 ️ 准备充分的申请材料:除了GPA,你的个人陈述、推荐信等也是申请过程中非常重要的部分。 工作经验:在申请过程中,实习和工作经验可以弥补GPA的不足。 력加学术竞赛和活动:这些活动可以展示你的学术兴趣和热情。 袀력ﻦ𑂤𘓤𘚦导:咨询专业的留学顾问或导师,他们可以为你提供有针对性的建议和帮助。 结语 虽然GPA在申请过程中确实是一个重要的考量因素,但它并不是决定性的。通过努力提升其他方面的能力,你仍然有机会进入理想的学校。留学之路虽然充满挑战,但只要我们不放弃,总会有办法的。加油!ꀀ
一本好书应该具备哪些特质? 对于不同的读者来说,好书的定义可能因人而异。同一本书,不同的读者可能会有截然不同的感受和评价。因此,关于好书的定义并没有统一的标准答案。 不过,从综合角度来看,一本好的书至少应具备以下特征: 1️⃣ 优质的外观设计 一本好书首先应当品相良好,具备一定的质感。高品质的装帧设计、清晰的印刷、合理的色彩搭配,不仅能吸引读者的注意力,还能传递出作者和出版方的用心,让人产生信任感。 2️⃣ 丰富的内容和流畅的文字 好书的内容应充实饱满,情节引人入胜,文字表达流畅、精准且富有感染力。阅读一本好书,仿佛经历了一次别样的人生旅程,让读者在字里行间感受多样的情感,同时也丰富自身的阅历与思考。 3️⃣ 深刻的观点与教育意义 好书应具有深度,能够引发读者的思考,并提供新的见解或启发。在阅读中获得知识、提升认知、启迪智慧,是一本好书的重要价值之一。 4️⃣ 简洁明了的表达方式 复杂晦涩的观点往往会劝退大部分读者,而简单质朴的语言表达深刻道理则更容易被接受和喜爱。一本好书应避免过于高深的学术化表达,而是以清晰易懂的方式呈现核心思想,从而引发更多读者的共鸣。 总的来说,能够让大多数读者看懂、引发深思、具有教育意义,并同时提供文学享受的书籍,都可以被称为一本好书。这样的书既能触动心灵,又能带来精神上的升华,是文学创作中追求的理想之作。
UCL学术指控申诉全攻略 伦敦大学学院对抄袭的定义非常严格:未经适当引用或参考他人的作品或想法,或在作品中未提供足够证据证明自己的贡献。为了避免这种情况,提交论文前需要仔细检查以下内容: 重复率检查:对于重复度较高的部分,如果没有适当的引用,请务必补充引用。 人工智能监控:当人工智能生成内容的比例超过20%时,可能存在学术不端的风险;若超过35%,则很可能会面临学术不端的指控。 引用问题:确保所有引用都正确无误,避免不适当的引用方式。 DX与IP问题:切勿让他人DX或使用你的账号提交作业,以免引发不必要的麻烦。 如果不幸遭遇学术不端指控,可以尝试以下步骤进行申诉: 找出被指控抄袭的部分:准确找出被指控抄袭的具体内容。 准备证据和材料:确保申诉依据真实有力,准备充分的证据和材料。 撰写申诉信:与专业老师共同讨论,反复打磨,撰写一份具有说服力的申诉信。 提交材料:将所有材料提交给学校,并耐心等待学校的反馈。 积极应对:面对学术不端指控时,千万不要自暴自弃或放弃努力。应及时纠正错误、积极应对挑战,这才是正确的态度。 此外,很多同学还问到申请重修能解决哪些困难。申请重修可以帮助解决以下一些困难: 弥补不及格课程:帮助你弥补之前不及格的课程。 保持学业进度:确保你的学业进度不受影响。 提高学业成绩和学术记录:通过重修提高你的学业成绩和学术记录。 克服个人困难或挑战:帮助你克服个人困难或挑战,提升学习能力和自信心。
学术期刊分类全解析 1️⃣ 期刊定义: 期刊,即定期出版的刊物,也被称为杂志。它们有年刊、半年刊、季刊、月刊、周刊等多种形式。期刊的出版需要经过新闻出版总署的批准,并持有国内统一连续出版物号和《期刊出版许可证》。 2️⃣ 期刊等级: 期刊的等级是根据其影响力、学术水平和编辑质量等因素进行评估划分的。等级越高,文章的质量和学术影响力也越大。 3️⃣ Scopus期刊: Scopus期刊在国外的认可度较高,特别适合那些申请留学、国外高校读研、读博或评职称的学者。此外,东南亚地区的高校也常将Scopus期刊作为毕业条件,一般要求发表一篇或两篇文章。
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