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关于效率的议论文新上映_免费ai写作入口(2024年11月抢先看)

内容来源：AI全自动内容创作接口所属栏目：导读更新日期：2024-11-30

关于效率的议论文

沉浸式体验学习博主的高考卷《史记》之旅大家好，今天给大家带来一段特别真实的学习过程，希望对你们有所帮助。𐟓š 首先，先说一下我的作文水平。虽然我的议论文没有拿过高分，但也从来没有跑过题，基本都是中等分。如果你们的作文连中等分都达不到，可以等等我，我会分享一些作文的准备工作和技巧。𐟓 接下来，是关于我做题的部分。今天我选择了一篇文言文来做，完整做下来用了11分钟多，倍速播放后是6分钟多。虽然速度不算特别快，但也算是比较有效率了。𐟕𐯸 通过这个视频，大家可以看到我是如何抓取题目重点的，以及我是如何思考和解答的。希望这段沉浸式的学习体验能对你们有所帮助！𐟒ኊ最后，提醒大家，家里的氛围有时候会比较吵，但这也是最真实的学习环境。希望大家多多包容和理解。𐟙 好了，今天的分享就到这里，我们下次再见！𐟑‹

孩子写作业听音乐？关键在于这三点！暑假期间，我偶然看到一篇关于孩子学习时是否应该听音乐的文章，觉得很有意思。于是，我决定和儿子一起探讨这个问题。他平时写作业时喜欢开着电话手表放K-pop音乐，音质虽然不错，但我在隔壁备课时常常需要戴耳塞。虽然平时沟通过，但他坚持认为音乐能提高他的学习效率。我干笑了一下，只是陪他一起研究这篇议论文的文体。我们看了看三个副标题，略读了一下作者的观点，抓住了关键信息，看看作者是如何得出最后一段结论的。并没有让他逐字逐句地读。作者的结论是： ❤️ 如果你实在想在学习时听音乐，也不是不可以，只要听的内容能让你心情愉悦。心情好了，遇到有难度的题目时，你可能会更有毅力坚持下去。 𐟒ᠤ𝆦œ‰几个条件需要注意： 1️⃣ 选择音乐时，别选太激情的，速度别太快，音量也别太大。 2️⃣ 节奏舒缓、歌词少一些的音乐更适合。别听Hip hop，里面的rap太分心了。 3️⃣ 内向的人可能不太适合边听音乐边写作业。据说他们感受到的音乐冲击（分心程度）比外向的人更高。通过这次讨论，我们达成了一个共识：音乐可以在一定程度上帮助孩子提高学习效率，但关键是要选择合适的音乐，并且要适合自己的孩子。希望这篇文章能给你一些启发，帮助你和孩子更好地平衡学习和娱乐。

初中语文教资笔试一次通过的实用经验 𐟌𑥅𓤺Ž我：我是大三的学生，不是语文相关专业，也不是师范生。备考时间大约40天，一次通过。我并不是每天都学习，而是保持一个稳定的状态，逐步进行学习和背诵。 𐟌𑥉期准备：我主要用了粉笔教材和配套的网课。阶段①：（约25天）寒假期间，我主要看了网课，并用粉笔教师app刷题。先把科目一和科目二的网课都过了一遍，结合讲义整理了重点笔记，进行了初步的背诵和理解。用app刷题，重点刷科目一的法律部分。虽然一开始觉得有点难，但刷多了就能掌握。科目一的选择题范围较广，更多看运气，基础分拿到就好。这段时间我没有开始学习科目三，重点在科目二。阶段②：（约10天）开学后，我开始进行背诵和整理。科目一按照学生观、教师观等主题整理了大框架的思维导图，进行了背诵。内容不多，科目一的作文按高中议论文写就没问题。科目二是这阶段的重点背诵内容。我结合了中公和粉笔的资料，整理了符合逻辑和带背诵口诀的重点简答题笔记。边整理边背诵，效率很高。科目二内容很多，开学后是含金量很高的冲刺阶段，建议背2-3遍，同时抽空刷选择题。科目三几乎没动𐟘… 阶段③：（约5天）考前冲刺阶段。科目一这时已经能熟练背诵大框架了，作文积累素材，复习一下第一阶段积累的法律、文常题，看看错题。科目二进行最后的背诵，还是看的自己整理的笔记，按部就班的反复背诵，开始熟悉一下真题卷子题型的分布，做好准备。科目三在最后阶段才开始准备。如果初高中语文成绩不差的话，不需要看网课，最后准备十分来得及。我整理了教案、分析题的答题技巧和模板，临时抱佛脚是绝对可以的～ 𐟌𑥅𖤻–需要注意的点：答题时不要慌，最好带好手表⌚，合理运用答题卡的空间，字写规整一些，会更容易让老师看清并给分哦。科目三的答题纸，尤其教案设计部分，要输出的内容多一些，找课文的你自己可以解答的重难点，写得规整、详实些～祝大家一次通过～𐟘˜

高中语文试讲稿分享：轻松上岸的秘诀！ 𐟓š 大家好，最近有不少朋友问我关于高中语文试讲稿的事情。其实，我之前确实为备考准备了必修上下册的每一篇课文，但这些稿子主要是写给自己看的，直接分享可能不太直观。而且，每篇课文的准备都需要参考很多资料，真的舍不得全部分享。 𐟓 不过，经过一番整理，我确实整理出了一套试讲稿，按照体裁分类，涵盖了必修上下册的小说、通讯、古体诗、演讲稿、议论文、书信、说明文、散文等。现代文和古文都有，共10篇课文。别觉得10篇听起来少，学完你能用上的可远远不止这些。我的出发点就是按方法归类，每类体裁的讲法也是参照了很多资料才整理出来的，模板可以直接用。 𐟓š 举个例子，如果你掌握了议论文和通讯的讲法，那么不管抽到哪一本的议论文和通讯你都会讲。我当时准备的必修上下册，考试抽到一篇很陌生的选修，考场上都忘了这篇课文的存在，甚至连简案都没写好，全靠必修一整理的模板和平常的练习，最终第一高分上岸。所以大家一定要善于归纳总结，就像写学术论文一样，去思考文本背后的逻辑，语文这门学科本身就如此。 𐟓Œ 当然，模板并非放之四海而皆准，归根到底还是得尊重文本、从文本出发，在这个前提下去提炼总结。试讲稿不同于教案、论文，要尽可能展现真实课堂氛围，深入浅出。很多看起来普通的细节，却能呈现一名教师对学生主体性的尊重，这也是让考官频频点头的重要因素。 𐟓– 本套试讲稿写得很细，包含每个板块的细节，导入、作业布置该注意什么，提问环节又该如何设计等等，这些都是拿高分的重要细节，也是可以举一反三的。咱们目标是上岸，绝不是滥竽充数哦。 𐟓 考虑到刚开始准备的朋友还不太好上手，我又把其中5篇整理成了逐字稿。另外5篇和逐字稿差不多，只是少了一些简单的过渡口语，这种大家学了张口就会有的，也不必赘述。 𐟓š 大家不用一味追求试讲稿的数量，5本教材都准备好几乎不可能，毕竟开口练习也很关键，要多花时间提高语言表达能力，切忌死记硬背。拿到试讲稿了，先学习逐字稿，直接开口练，这样效率会高很多。最最关键的是！大家学了一定要自己动笔去写试讲稿，不然那么多课文是记不住的，得掌握方法，内化于心。这也是我的学习理念哦！

重师大学科英语考研：英语课程标准详解 𐟓š 第四章：课程内容主题语境：探索不同主题下的语言学习，如自然、社会、科技等。语篇类型：了解不同文体的特点，如记叙文、说明文、议论文等。语言知识：掌握词汇、语法、语音等基础语言知识。文化知识：学习英语国家的文化背景，如习俗、历史等。语言技能：培养听、说、读、写四项基本技能。学习策略：掌握有效的学习方法和策略，提高学习效率。 𐟓– 第五章：学业质量学业质量的内涵：理解学业质量的标准和要求。三种水平：区分学业质量的初级、中级和高级水平。 𐟓 第六章：实施建议教学建议：提出具体的教学方法和策略。评价建议：建议如何进行课堂评价和学生自我评价。高考命题建议：针对高考命题提出相关建议。教材编写建议：指导如何编写符合课标要求的教材。课程实施建议：提供课程实施的实践案例和经验分享。

如何激发学生对高中语文的兴趣？一年前，我刚从大学毕业，准备走上高中讲台时，心里非常忐忑。我知道语文在高中阶段往往不受学生重视，而且担心自己作为新老师，经验不足，上课时没人愿意听。然而，经过一年的教学，我教的两个班从12个班的后3名，跃升到期中考和期末考的均分第一第二。以下是我总结的一些小心得。作者趣事介绍在介绍作者时，年轻老师可以尝试摒弃过于严肃的叙事方式，以吸引学生的兴趣。例如，在讲到韩愈的《师说》时，我分享了韩愈写的一篇充满中二气息的《祭鳄鱼文》；在讲《鸿门宴》前，我用项羽和刘邦的几首诗讲述了他们的人生经历。一个好的开始可以消解学生对文言文的畏惧。教学语言应幽默与严肃并存。新老师可以上生动有趣的课，但要把握好分寸。例如，在讲《祝福》这样的小说时，不宜用别人的悲剧开玩笑。不要“娱乐至死”。善于归纳解题技巧高中生不喜欢语文课的原因之一是觉得语文提分效率低。有的语文老师讲题照本宣科，没有形成系统的答题框架。新老师可以借助b站上一些名师的语文课，如学过石油的语文老师、国家玮杨洋等，先钻研明白高考语文现代文阅读、作文、文言文阅读各个板块的答题方法，甚至可以给学生准备几个议论文模板供他们模仿。开学初，明确要求学生按照小说等高考题型，分专题分类做笔记。课上讲到哪个题型时，可以复习一遍做题方法，在反复中强化，这样班级高一的语文基础便会比较扎实，期末考时学生也有专题笔记作为复习材料，更容易出成绩。文本解读求深求广备课工具多种多样，知网论文、课例、百度、知乎、b站，甚至痘印都可以成为你的备课工具。讲段子和讲故事只是课堂的表面，讲题是功利角度的求成绩，语文课的根本还是在文本解读，在能否让学生真正形成合情合理的价值观。新老师容易想当然，按自己的主观意图解读文本，比如《烛之武退秦师》，一名新老师解读为：“烛之武在危机时刻挺身而出，他是一个爱国者。”仔细斟酌，这篇文章讲的是博弈和利益，佚之狐会不会是一只狐，为了自保而举荐烛之武？烛之武一开始并不愿意出山，但是“子亦有不利焉”真正打动了他。晋真的是因为礼而退兵吗？其实也是为了国家的利益。这篇课文讲的是一个关于“利”的故事，人和人、国与国都是如此，没有永远的朋友，只有永恒的利益。每个老师都需要终身学习，我也有很多不足，欢迎大家一起来讨论！

Vocal！揭秘大英赛一等奖的秘密大家好！我是佳佳学姐，来自一所985大学，现在已经保研到清华啦！今天我想和大家分享一些关于如何备考大英赛的心得，特别是拿到一等奖的秘诀哦！𐟎𖢜芨𑇧篧𔯯𜚦𛴦𐴧鿧Ÿ𓩝ž一日之功首先，词汇是基础。我平时会用一些记忆工具和应用程序来帮助自己记忆单词。每天只记一小部分，而不是一下子堆积大量的单词。这样不仅效率高，而且不容易忘记。还有一些记忆技巧，比如上下文记忆。把单词放在具体的句子或语境中记忆，这样记得更牢。定期复习已学的单词也很重要。多种媒体运用也是不错的选择，结合多种资源来记忆单词效果更好。最后，把学到的单词应用到实际的语言环境中，这样实践应用也很重要哦！语法练习：稳扎稳打语法题型包括短语语法、词汇辩析、情景对话等，一共有10个选择题。范围很广，所以针对真题进行专业化训练是必须的。多做题，多总结，语法自然就能掌握啦！完型填空：细节决定成败完型填空要注意细节和上下文一致性。填写选项时要确保所填写的单词与文章的意思和逻辑关系相符合，避免矛盾或不连贯的情况。通过上下文的线索和逻辑关系推测空格处应填写的单词也很重要。扩大词汇量、提高阅读理解能力、注意语法和词汇、仔细审题和答案复核这些都是基本注意事项哦！改错：找出问题所在改错题常见的类型有单复数混淆、可数不可数、冠词错位等。难度与高考类似，可以用高考的改错题型来练习。多做题，多总结，改错能力自然就能提升啦！翻译：追求时效性翻译要追求时效性，不要盲目追求美感。转换思维方式很重要，翻译时要避免逐字逐句，而是要转换为目标语言的表达方式和语法结构。这样才能提高翻译的准确性和流畅性哦！智力题：挑战自我智力题偏向于逻辑推理，需要一定的思维能力。虽然难度较高，但也有迹可循。集中于广泛的知识领域，科学、空间类等都需要一定的思维跳跃能力。多做题，多总结，智力题也能攻克哦！阅读理解：整体把握阅读时要理解整体意思，不要过于拘泥于每个单词的意思。注意语法和句子结构，理解句子的组成和语法规则也很重要。这样才能更好地把握文章的主旨和细节哦！写作：精雕细琢写作分为大作文和小作文。大作文大约120词左右，议论文为主。时间较紧，争取写完就可以超过大多数人啦！小作文是图表类型，运用模板就可以了。写作是一个需要时间和打磨的过程，通过不断的努力，写作技巧和表达能力自然就能提高啦！希望大家都能在大英赛中取得优异成绩！加油！𐟘Š

有用与无用议论文800字作文你有没有想过，无用的东西也能带来价值呢？ ✨其实很多时候，我们忽视了这些无用之物所带来的精神力量𐟒ኦœ즖‡将带你深入探讨，发现无用背后的意义𐟌𑊦–‡字示例 𐟓 示例 - 《有用与无用之辩》在我们的生活中，“有用”与“无用”往往被视作对立的两极，然而，深入思考后，我们会发现二者之间的关系并非如此简单。今天，我想从多个角度探讨这一辩证关系。首先，我们需要明确“有用”通常指的是那些能够直接满足需求、解决问题的事物。例如，科学技术的发明和应用，给人类带来了巨大的便利。手机、互联网等现代工具，使我们的生活效率大幅提升，这些无疑是“有用”的典型代表。然而，反观“无用”之物，似乎在我们的生活中占据了相对边缘的位置。很多人认为“无用”的事物如艺术品、古董等，仅仅是占用空间的奢侈品，无法带来实际利益。但这种看法未免太过狭隘。艺术品虽然在日常生活中并不能提供直接的实用价值，但它们所承载的文化和情感价值却是无法用金钱衡量的。正如哲学家海德格尔所言，“无用之物”往往能够引发人们的思考和感悟，提升我们的精神层次。再者，从个人成长的角度看，“无用”的经历同样重要。例如，许多成功人士的成长经历中都有一些看似“无用”的阶段，如无目的的旅行、无所事事的闲暇时间等。这些经历虽然短期内没有直接的效益，但却有助于个人的心灵成长和视野开阔，使人们在未来的某个时刻能够将这些经历转化为“有用”的智慧。此外，社会发展中“无用”的角色同样不可忽视。在历史的长河中，许多被当时人们视为“无用”的科技、思想，最终却引领了时代的潮流。例如，哥白尼的日心说在当时被认为是荒谬的理论，但它却为后来的科学革命奠定了基础。由此可见，“无用”是推动人类思想进步的重要动力。综上所述，“有用”与“无用”并不是截然对立的概念，而是相辅相成的。我们在追求实用的同时，亦应关注那些看似无用的事物，因为它们往往蕴藏着意想不到的价值。在生活中，我们应当保持开放的心态，去欣赏和理解那些被忽视的“无用之物”，因为它们可能是我们人生道路上的宝贵财富。 --- 一、无用之用，即为大用在生活中，我们常常会忽视一些看似无用的事物。𐟌Ÿ 但其实，这些无用之物往往蕴藏着巨大的潜在价值哦！我发现，许多时候它们能够推动我们的个人成长，甚至对社会也有积极的影响呢！ - 1️⃣ 潜在价值大：我身边有个朋友，她一直收藏一些旧书，大家都觉得没什么用。𐟓š 但她却从中找到许多灵感，创作出不少精彩的文章️！这让我意识到，很多看似无用的东西，其实都可能蕴藏着意想不到的价值哦！ - 2️⃣ 推动个人成长：我的舍友总是喜欢尝试各种新鲜事物，比如学习乐器。𐟎𘊨™𝧄𖥥𙥈š开始时并不擅长，但这些“无用”的爱好却让她变得更加自信和开朗。我相信，这种个人成长是任何实用技能无法替代的哦！ - 3️⃣ 对社会有益：我还记得一次社区活动，我们组织了一场关于环保的讨论。♻ 很多人分享了他们认为“无用”的小习惯，比如收集废纸、旧衣物等，结果却引发了大家对环保的关注和行动️！这让我明白，无用之物不仅能改变个人，也能为社会带来积极影响哦！ --- 二、有用与无用：生活的哲学生活中，有用与无用的东西如同一对双生花。𐟌𘊥𛬧›𘤺’依存，共同构成了我们丰富多彩的生活画卷。我发现，很多时候，看似无用的事物，反而能给我们带来意想不到的启示。 - 1️⃣ 相辅相成：在我的经历中，我发现有用与无用并不是对立的，而是相辅相成的关系。𐟎‰ 就像我舍友的画笔，虽然她认为自己画得不好，但每一次涂鸦都让我感受到生活的乐趣。这些“无用”的创作，实际上丰富了我们的情感世界，让生活更有色彩。 - 2️⃣ 描绘生活画卷：我常常觉得，生活就像一幅画卷，有些部分看似杂乱无章，但却蕴含着深刻的美感。𐟌Š 比如，我姐姐收藏的一些旧物件，虽然它们没有实际用途，却承载着许多回忆和故事。这些“无用”的物品，让我明白了生活的多样性和深度。 - 3️⃣ 深刻哲理：通过观察身边的人和事，我意识到，无用之物往往能引发更深层次的思考。𐟤” 我的朋友曾说过：“无用之物，方显大智慧” ，这句话让我反思了很多。在追求实用性的同时，我们也要珍视那些看似无意义的小事，它们可能是人生哲理的重要组成部分。 --- 三、从“无用”到“有用”的华丽转身在生活中，我们常常会遇到一些看似无用的事物。𐟎‰ 但其实，它们在特定条件下可能会展现出意想不到的价值哦！我发现，这种转化不仅仅是物品本身，更是我们思维方式的改变。 - 1️⃣ 具体条件下转化：我记得有一次，我的舍友把一堆旧书扔掉了，认为它们没有用处。𐟎芥輦縷Ž来，她发现这些书可以用来做手工艺品，竟然变成了独特的装饰！这让我意识到，很多东西在特定条件下都能焕发新生哦！ - 2️⃣ 潜在的可能性：我的姐姐曾经收藏了一些看似无聊的小玩意儿，她总是觉得没什么用。𐟧𘊤𝆥Ž来，她利用这些小玩意儿做了一个创意项目，结果获得了不少赞誉！这让我明白，无用之物往往蕴含着潜在的可能性，只待我们去发掘！ - 3️⃣ 生动叙述：我有个朋友，他从旧家具中提炼出灵感，重新设计成现代风格。𐟌ˆ 他的作品不仅美观，还充满了故事感，让人耳目一新！通过这样的生动叙述，我感受到无用之物的华丽转身真的很神奇呢！ --- 四、无用之美：一种被忽视的生活态度在快节奏的生活中，我们常常忽略了那些看似无用的事物。𐟌𜊤𝆥…𖥮ž，它们往往蕴藏着独特的美感和深刻的意义。我发现，欣赏这些“无用之物”能让我们的生活更加丰富多彩。 - 1️⃣ 独特美感：我有一个舍友，她特别喜欢收集一些旧物件，比如破旧的书籍和古董玩具。𐟎 每当我看到这些“无用”的东西时，心里总是充满了惊喜！它们不仅仅是物品，更是承载了历史与故事的艺术品。️ - 2️⃣ 细腻感悟：在一次闲逛中，我发现了一些不起眼的小花，在路边悄然绽放。𐟌𘊥𛬦𒡦œ‰华丽的外表，却让我感受到一种难以言喻的美好。这让我意识到，生活中的细微之处往往能带来深刻的感悟，值得我们去珍惜。 - 3️⃣ 生活态度：我认为，无用之美其实是一种生活态度。𐟌Ÿ 当我们不再执着于物质的价值，而是学会欣赏那些简单而纯粹的事物时，生活就会变得更加轻松与快乐。这种态度也让我在繁忙中找到一丝宁静，享受当下的每一刻。 --- 总结与建议 𐟓‹ 无用并不等于无价值，相反，它蕴含着巨大的潜力与智慧𐟌Ÿ 希望大家能重新审视这些被忽视的无用之物，发掘其深层次的意义𐟌🀀

2025年ACT考试改革：你准备好了吗？ 𐟎“ ACT考试将在2025年迎来重大改革，这对于中国考生来说无疑是一个好消息！改革的核心是增加考试的灵活性并缩短考试时间，让考试变得更加高效和便捷。 𐟔„ 灵活性提升：考生可以选择不同的考试科目组合，科学和写作将不再是必考科目，而是选考科目。以下是几种可能的考试组合： ACT基础（英语、数学、阅读） ACT加科学 ACT加写作 ACT科学与写作 ⏰ 考试时间缩短：选择英语、数学和阅读基础科目的考生，考试时间将从三小时减少到两小时。这意味着每道题目将有更多的思考时间，从而提高答题效率和准确性。 𐟓š 改革细节：英语：增加议论文题材，所有题目都将添加题干，帮助考生快速识别考点。数学：选项从5个减少到4个，减少时间消耗，题目数量也有所减少。阅读：增加“知识和观点的整合”题型，选文更注重文学性。科学：增加工程和设计主题的文章，增强化学和物理等科学背景的题目数量。 𐟓ˆ 改革对考生的影响：更短的考试时长和增加的答题时间意味着更好的考试体验，可能会提高正确率和整体分数。然而，随着难度的加大，每个题目都需要更加细致和深入的思考。 𐟒ᠨ€ƒ生们需要密切关注这些改革动态，做好充分的准备，以应对新的考试形式和内容。

考编心得：迷茫、准备、重点全解析最近有不少姐妹问我关于考编的事情，尤其是那些对未来感到迷茫的小伙伴们。今天我就来聊聊我的一些想法，希望能帮到你们。先说，这些都是我个人的经验，不一定完全适用，但希望能给你们一些参考。迷茫：如何找到方向 𐟧튊很多人都会有迷茫的时候，不知道该怎么准备。其实，这种感觉是很正常的。很多人都不是师范专业出身，或者虽然学的是这个专业但从来没考过编，不知道从哪里开始。我之前也是这样的，经历了这个过程，所以别太焦虑。慢慢来，找到适合自己的节奏。现在考编的人越来越多，岗位又少，很少有人一次就能上岸的。大多数人都是一年考十多次，甚至好几年才能上岸。所以，别急，慢慢来。如何准备：从哪开始 𐟓š 说到准备，首先要搞清楚你要考的学科内容。比如在我们永州的大部分地区，只考“学科知识”这一门。那你就可以找一些真题卷看看题型（网上说有真题卷的都要小心是不是诈骗）。然后开始买相关的书籍和试卷。比较火的品牌有中公、华图和香山，大家可以根据自己的选择来买。看书的时候可以搭配网课一起看。我自己会先过一遍书，了解有哪些知识点，发现哪里不懂的再看网课视频理解。我觉得自己看书效率低，适合基础好的人。如果你想快速理解知识点，买网课或者线下报班学习会好一点。不管哪种方式，都建议自己整理笔记形成思维导图。知识点都过一遍后就可以开始刷题了，一边刷题一边记忆理解不懂的地方。总的来说就是理解记忆知识点和刷题都要有。考试范围：小初还是高中 𐟓– 很多人问我考试范围写的是小初内容那还要看高中的知识吗？一般来说考试范围说小初范围的，那难度会低一点；说初高中的难度会高一点。像语文的话不管什么难度，保险起见所有的古诗词和文言文能背的都背下来。文言文很多知识点要记住哦。重点是什么：考多少分才有希望 𐟎之前报班培训老师说的最多的话就是选择题和古诗词默写尽量不要丢分，作文写议论文好得高分并且作文拉分拉的不多，反而选择题很容易拉分。关于备考重点是什么，我感觉都挺重要的，想要比别人考的好就只有多努力一点啦！其实我自己考试也是考了好多次才上岸的，真的挺难的。总是崩溃后又开始看书，真的是逼着自己去学。虽然笔试成绩不高，好在面试有经验才占了点优势。也是运气好才上岸的。希望看到这篇文章的小伙伴们不要灰心，相信付出就会有收获！

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