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心理实验期刊权威发布_扫一扫出答案免费(2024年11月精准访谈)

内容来源：AI全自动内容创作接口所属栏目：观点更新日期：2024-11-28

心理实验期刊

努力的价值：工资分配背后的心理学实验今天要分享的是一篇发表在顶级期刊上的经济学论文，题目是《你好，你为什么不努力？》。这篇论文的作者通过两个实验来探讨工资分配和努力程度之间的关系。实验一：不知情的努力首先，作者雇佣了一批工人，让他们做一些简单的体力劳动。工人被两两配对，每人随机分配基本工资1块和5块。这里的关键是，工人们不知道自己拿的是1块还是5块，而且在整个工作过程中也无法得知。他们可以根据自己的努力程度选择工作量，乘以基本工资，最终成为他们的薪水。作者还请了一批“裁判”，这些裁判知道每个人的运气和努力程度，并根据这些信息重新分配收入。例如，如果A运气好拿到5块钱但不太努力，只工作2个单位，那么他应该拿到10块钱；而B运气不好拿到1块钱但很努力，工作5个单位，应该拿到5块钱。裁判有权评价两个人的努力程度，并决定他们的最终收入。实验结果显示，不知情的工人们努力程度随机，一半选择躺平，一半选择努力。裁判在这种情况下有强烈的意愿进行收入再分配，尽量平衡两个人的工资。这其实是一种不平等的平衡，为什么我比你努力，我们最后拿差不多哦？实验二：知情的努力第二个实验与第一个基本相同，唯一的区别是AB两个人事先知道自己抽彩票的情况。也就是说，他们知道自己谁更走运。这种情况下，知情者会产生心理和情绪上的影响，从而影响他们的努力程度。结果显示，知道自己运气差的人没有什么斗志，努力了但效果不佳；而知道自己运气好的人则更有干劲，更有可能成为奋斗逼。此时，裁判倾向于不作为，他们不会去补偿那些运气差的人，因为他们觉得这些人不够努力，却完全忽视了他们的不努力是因为备受打击造成的。结论这两个实验揭示了一个有趣的现象：在肤浅的优绩主义陷阱之下，努力本身也是一种特权。工资分配和努力程度之间的关系并非简单直接，而是受到多种因素的影响，包括运气、心理状态和外部环境。这些因素共同作用，最终决定了每个人的收入水平。

心理学实验设计6步搞定！大家好！今天我们来聊聊如何设计心理学实验。𐟧 实验目的首先，你得明确你的实验目的是什么。通常，你会用“探索㗃—”这样的描述来概括。你可以参考一些心理学期刊或论文的写作风格来找到灵感。实验假设接下来，你需要提出具体的假设。比如，你可以说“a对b有影响”，或者“a和b之间有交互作用”。记住，实验设计的主要目的是证明这些交互作用。实验设计实验类型：比如，单因素被试内实验设计。实验变量：包括自变量、因变量和额外变量（至少写三个，并标注控制方法）。材料：比如，你需要一些物理材料，比如某品牌的电脑若干。被试：如果以人为被试，一般要求身心健康，无色弱色盲，右利手。程序：详细描述实验的实施过程。数据分析这一步需要你掌握统计知识。你需要知道在特定的实验设计下，应该选择哪种数据分析方法。例如，2㗲两因素被试间方差分析。实验结果结果通常是数据的表现形式。你需要清晰地展示你的数据结果。实验结论最后，总结你的实验结论。这应该是一个简洁的总结，强调你的实验目的和假设是否得到支持。额外资源如果你有时间，可以参考一些经典的认知心理学实验，比如索尔所的实验，里面有很多关于记忆和注意的详细步骤。𐟓š 加油！希望这些步骤能帮助你顺利完成心理学实验设计！𐟒ꀀ

研究表明，以下几件事，也会让人突然开心起来： 1、专注地洗碗，习武旁骛； 2、整理房屋，让它变整洁； 3、让所有人都听到你在唱歌。以上三点分别来源于心理学期刊【Mindfulness】,2014年，德雷塞尔大学，2016年，心理学实验与研究

GPT-4在心理学实验中的表现如何？最近有不少人探讨GPT-4在心理学实验中的潜力，尤其是用它来替代人类受试者。这篇文章就做了个挺有意思的尝试，直接用了5个优秀社科期刊上的154个实验设计，增加了研究的scope和透明度。实验设计 𐟧ꊊ研究者们主要关注基于文本的情景研究，设计了四个关键部分的提示词：上下文和角色、情景描述、变量测量和响应格式。在预测试阶段，他们对这些提示词进行了测试，确保它们的有效性。实验过程 𐟖寸接下来，研究者们用GPT-4为整个实验样本生成了响应。为了复制原始研究，他们使用了比原始研究大1.5倍的样本量，这有点让人不理解，因为增加样本量可能会导致显著性增加，造成假阳性的结果。不过，他们严格遵循了原始研究中使用的分析方法和工具。研究结果 𐟓Š 统计能力：GPT-4显示了很高的统计检验力，平均为98.79%。复制成功率：在原始研究中，76.0%的主要效应和47.0%的交互效应成功复制，表明GPT-4能够一致地再现原始研究中观察到的效应的方向和统计显著性。效应大小分析：GPT-4复制的效应大小平均比原始研究报告的效应大小大1.43倍。只有19.44%的复制置信区间包含了原始效应大小，而51.50%的原始效应大小低于复制置信区间的下限。研究讨论 𐟤” LLMs在心理学研究中的潜力和局限性：虽然LLMs在模拟人类反应方面表现出了高复制率，但它们在估计真实效应大小时可能不准确，有可能导致假阳性结果。此外，在涉及社会敏感话题的研究中，如种族、道德判断等，LLMs的复制成功率较低，这可能归因于LLMs对齐的结果。 LLMs可以作为心理学研究中的强大工具，用于初步假设测试、实验设计改进以及探索心理理论的更广泛含义。然而，这些模型的潜力伴随着显著的警告，在解释AI驱动的结果时需要谨慎。总的来说，GPT-4在心理学实验中的表现还是挺令人惊喜的，但也有不少需要注意的地方。希望这些研究能为未来的心理学研究提供一些新的思路和方法吧！

心理学研究生必看！文献攻略 𐟔 如何查找文献？在Web of Science上使用关键词进行搜索。选择高被引文献。查看文献所属期刊的影响因子和分区，影响因子越高，分区排名越前的文章质量越好。 𐟓š 如何阅读文献？快速浏览文献的各个子标题，理清文献脉络：引言：介绍研究背景和概念界定。相关研究现状：回顾已有研究。建模和假设提出：介绍研究模型和假设。研究方法和数据分析：描述研究方法和数据分析过程。论述：对研究结果进行讨论。发展和局限：指出研究的不足之处和未来研究方向。精读文献：研究问题是什么？研究方法是什么？假设是如何提出的？模型是怎么建立的？如何验证模型？实验流程是什么？收集数据后，如何分析？得出的结论是什么？ 𐟓‚ 如何整理文献？使用文献管理软件，如Zotero和小绿鲸，对文献进行分类、打标签，并支持划词翻译和做笔记。祝大家学业顺利！

心理学研究：一场文字与数据的游戏 𐟎œ西ƒ理学界，如今的研究似乎已经演变成了一场以论文为导向的竞赛。𐟏† 论文的质量似乎成为了衡量一切的标准，而其他因素则显得不那么重要。𐟤𗢀♂️ 数据可以伪造，实验设计可以马虎，只要最终能发表在学术期刊上，一切都显得那么合理。𐟓ˆ 实验过程可以漏洞百出，只要结果显著，数据可以人为筛选，统计方法可以扭曲，甚至边缘显著都可以接受。𐟎ꨦ能发文章，面子工程必须做到位，学术不端的问题被抛在脑后。𐟚늊写论文更像是一场文字游戏，只要能把故事编好，扯上各种无法证实证伪的理论，包装得天花乱坠，就能在学术界获得一席之地。𐟓– 在学术界，鄙视链也无处不在。做核磁的看不起做行为实验的，做行为实验的又看不起做问卷的。𐟤𗢀♀️ 谁比谁高贵，谁比谁更有学问，似乎成了一个永远没有答案的问题。心理学研究，本应是探索人类内心世界的旅程，如今却变成了一场追逐名利的游戏。𐟎𒠦ˆ–许，我们需要的不仅仅是更多的研究，而是对研究本身进行更深层次的思考和审视。𐟔

「brainnews超话」「健康登顶计划」 Psychological Science：丁玉珑实验室揭示注意捕获预测个体工作记忆容量来源：脑与认知实验室，作者Coglab 在当今社会，精神疾病和认知健康日益受到人们的重视。为了有效防治老年痴呆、儿童多动等认知障碍和精神疾病，需要在疾病早期、甚至还未发生明显症状时，对人群个体的认知健康状态进行及时准确的评估。围绕这个具有重要社会意义和科学价值的研究问题，近年来丁玉珑提出了“认知健康体检”的概念和研究思路：通过改良或开发新的行为和脑电实验范式，找到可以有效区分不同人群、预测个体认知功能的客观易行指标，今后可能应用于不同人群个体的日常认知健康功能状态评估、实现“认知健康体检”的目标。在这个研究思路指导下，丁玉珑实验室前期发现了能够有效评估老年个体综合认知功能的行为指标（返回抑制起始时间IOR_OT；Li et al., J Gerontol B Psychol Sci Soc Sci,2020, 中科院医学一区Top）（点击跳转原推送）。近日，丁玉珑实验室开发了新的脑电（ERP）实验范式，发现了可以有效预测正常年轻人（大学生）个体工作记忆容量的ERP新指标，今后可能应用于不同人群（例如老年人、儿童和认知障碍人群）个体的认知功能评估。研究在线发表于国际顶级心理学期刊Psychological Science (原文链接：网页链接)。

8本教育类期刊推荐，快速发表你的论文！ 1. 𐟓š 甘肃教育研究知网课程教学、德育理论、教育观察、教师成长、特别报道、教育前沿、管理方略、教育兴乡、教法实例、教改论坛、校长寄语、大家讲坛 𐟓š 天津教育知网教育实践、教师发展、教育论坛、学科教育、基础教育、教学管理、育德教育、心理健康教育、幼儿教育等 𐟓š 新课程导学知网教育论文、科研论文、教育叙事、阅读写作、教育研究、艺术教育、教学案例、德育建设、热点聚焦、健康教育、信息技术、教学管理、实验教学、学子家道 𐟓š 教育界知网, 龙源教育视界、探索之窗、中学教学、小学教学、幼儿教育、课例研究、育人之道 𐟓š 学周刊知网, 万方, 维普, 龙源高等教育、职业教育、教学研究、教学动态、艺术素养教育、教育管理、学前教育、特殊教育、学术探索 𐟓š 高教学刊知网, 万方, 维普前沿视界、课题研究、教海探新、教改新论、高教管理、职教论坛、高校建设、师资建设、教育实践、实验平台、思政探索、理论研究等 𐟓š 课程教育研究万方教育探讨、教学实践、教改理论、课程研究、职业指导、课堂设计、德育探究、创新管理、体育教育、艺术交流、高教论坛等 𐟓š 当代教研论丛知网, 维普学科广角德育之本教学设计理论争鸣家校共育心育健康教师发展艺体双翼校长视点教育技术龙江专题约稿ⷥ�œ炙𜨿𐠤𛖥𑱤𙋧Ÿ𓀀

歧视知觉对初中生合作行为的影响研究 𐟓š 论文题目：歧视知觉对初中生的合作倾向与行为的影响 𐟓– 发表期刊：心理学报（2022） 𐟔 引言逻辑：为什么要研究歧视知觉对合作的影响？合作是青少年同伴互动与社会融入的重要途径，但合作行为受多种因素影响。近年来，有学者发现歧视知觉会导致亲社会行为减少。为什么以纵向方法研究普通群体的歧视知觉？以往对歧视知觉的研究多采用横断比较，聚焦于特殊群体。但研究表明，日常学业表现、班级氛围、师生关系和同伴关系也会影响歧视知觉。选择研究个体歧视知觉还是群体歧视知觉？相关研究显示，个体歧视知觉与自尊存在负相关，感知歧视在个人层面比在团体层面更有害。为什么选择初中生这个被试群体？研究表明，青春初期的学生比低年级学生感知到更多来自同伴的语言和身体歧视，以及回避行为。 𐟐젦出假设：假设1：歧视知觉会削弱个体与他人或群体的合作倾向，歧视知觉水平越高，合作倾向越低。提出原因：特质角度→压力应对理论→歧视是压力来源→产生负性认知和行为模式→妨碍良好同伴关系/歧视经历导致的回避策略→抑制合作倾向假设2：在公共物品困境中，高歧视知觉者表现出更少的合作行为，低歧视知觉者表现出更多的合作行为。提出原因：状态角度→社会性表征理论→合作取决于自我、他人以及二者在任务情境中的关系的表征→歧视知觉属于对自我的表征→降低自我价值→合作退缩→公共物品困境假设3：低歧视知觉者的内群偏好更强，内群体中的合作行为水平显著高于外群体；高歧视知觉的内群偏好更弱，内外群体中的合作行为可能不存在显著差异。提出原因：状态角度→社会性表征理论→合作取决于自我、他人以及二者在任务情境中的关系的表征→合作对象的认知分类属于对他人的表征→社会认同理论→研究发现，歧视体验高的个体处于内群体中时, 对内群体的认同感更强，而处于外群体时，则对外群体的认同感更高假设4：在与固定对象进行持续互动时，内群偏好会随着互动增加更加明显，高低歧视知觉组被试对内群成员的合作均显著。提出原因：假设3→歧视知觉会削弱内群体偏好→持续互动是否能减少？→真实动态的多轮非重复实验范式→现象学变式理论→互动对象固定会增加信任，减少歧视知觉的影响 𐟓Š 通过这些假设，研究旨在探讨歧视知觉对初中生合作行为的影响，为青少年教育和社会融入提供理论依据。

两本超好发的医学核心期刊推荐！ 𐟎Œ𛥭槱𛦠𘥿ƒ期刊一直是学术界的高峰，想要发表文章的小伙伴们可能会问：这些期刊容易发表吗？答案是，虽然有挑战，但并非不可能！𐟒ꊊ𐟔堩š着医学领域的快速发展，竞争也是异常激烈。许多优秀的医学研究者都在争夺核心期刊的发表机会。不过，别担心，这里有两本性价比超高的医学类核心期刊推荐给大家，好发又好中！𐟌Ÿ 𐟓• 《中国医药导报》主办单位：国家卫生健康委员会主管，中国医学科学院主办 ISSN：1673-7210 CN：11-5539/R 《中国医药导报》以“反映医药发展动态，发布医药科研成果，报道医药临床进展，促进医药产业发展”为宗旨，设有专家论坛、研究进展、论著、实验研究、临床研究、中医中药、病理分析、药品鉴定等多个栏目。该杂志致力于分析医药发展趋势，展示医药科研成果，并报道医药临床进展，从而促进医药产业的发展。 𐟓— 《中国全科医学》主办单位：中国医院协会和中国全科医学杂志社主办 ISSN：1007-9572 CN：13-1222/R 《中国全科医学》主要栏目包括：述评、世界全科医学工作瞭望、论著、卫生政策解读、全科医疗/社区卫生服务工作研究、全科医学教育、热点关注、慢病管理、数据研究分享、社会ⷨጤ𘺂𗥿ƒ理、临床指南解读、全科医生诊室、用药指导、急诊急救、临床诊疗提示、医学循证、中医ⷤ𘭨忥Œ𛧻“合、全科医生知识窗、综述等。2018年新增全科医生诊室、卫生政策解读、全科医疗临床思维、数据研究分享、临床争鸣等栏目。

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