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答辩小达人必看!毕业答辩全流程指南 答辩流程主要分为以下几个步骤: 答辩前准备 打印定稿论文,每位评委一份 准备论文评阅书、答辩记录表、评分表 整理论文写作思维导图 PPT制作寸 避免大段文字堆砌,表述要有逻辑 字体字号统一,配色简约,避免五颜六色 按照论文逻辑进行讲述,根据评委反应调整语速 答辩演讲䊦前排练,尽量脱稿演讲,避免念PPT 强调方法创新、思路创新、解决的难点 课题选则背景、应用场景、学术价值 问题准备 研究方法、思路、实验路径的创新之处 研究结果与前人的异同之处 沉着应答,客观反馈,谦虚致敬 注意事项⚠️ 注意仪容仪态仪表、礼貌用语
研究生必经之路:论文修改与盲审全攻略 论文初稿的完成只是毕业路上的一个小小的里程碑,离真正的毕业还有很长一段路要走𖢀♂️。在毕业前,你需要经历中期考核(有些学校可能没有这个要求)、盲审和答辩三个步骤,每一个步骤都需要对论文进行多次修改。 论文修改:从初稿到终稿 一般来说,从初稿到终稿,你需要经历至少3-4次“大改”,包括根据导师的指导意见调整框架、内容、数据和结构。同时,还需要进行无数次的“小改”,比如纠正错别字、调整语句和上下文,以及处理排版、引用文献和脚注尾注等格式问题。 “小改”虽然繁琐但相对简单,可以通过自审自查来完成。大家千万不要忽视这些细节,因为它们不仅考验你的写作基本功,还体现你的研究态度。具体规范和格式要求请仔细阅读学校下发的相关文件,并在初稿完成后通读一遍,尽可能将小问题及时调整。 “大改”就比较伤脑筋了,有时导师会提出结构上的问题,需要进行大幅度的修改。如果你的论文全程是老师指导的,那就按照导师的要求认真修改;如果导师对你的论文不了解,建议你在交论文前多与导师交流,尽可能详细地解释你的研究内容。只有导师同意送审后才能送审,所以一定要以导师的要求为标准。 论文盲审:重点与非重点 盲审其实看起来很复杂,但盲审老师也就几分钟的事儿!重点看以下几个方面: 论文目录:检查文章结构、大概内容和研究工作量(论文页码、各级标题页码)。 论文摘要:关注论文选题、研究成果以及作者的写作能力。 文献综述、研究方法和参考文献:这些部分需要大概看一下。 盲审专家会根据论文情况给予详细的学术评语与修改意见,这些意见在答辩前都需要进行修改。答辩时会对照你的论文和盲审评阅书看你是否进行修改。答辩的准备及注意事项将在下一篇详细介绍。 总结 论文的修改和盲审是研究生阶段的重要环节,需要认真对待。希望大家在写作过程中保持耐心和细心,按照导师的要求一步步来,最终顺利通过盲审和答辩!有任何疑问或讨论欢迎在评论区提出
毕业论文撰写全攻略:从选题到答辩 ### 一、选题题是关键!一定要选择与自己专业相关的题目。写其他专业的学术研究不仅浪费了大学四年的专业学习,而且跨专业的学习需要从零开始,非常耗时。可以多参考知网上的硕博论文,大部分理论分析都源自于此。 二、过程材料 前期过程材料包括:任务书、文献综述、外文翻译、开题报告。虽然这些都有规定的上传时间,但还是可以先完成初稿,再写这些局部内容,这样省时省力。毕竟论文整体的轮廓都没有出来,这些局部的写了也是编出来的。 三、论文写作 写论文时,要心中有数。可以打开一些与自己研究方向相关的硕博论文,用笔记下别人的框架,看看人家是如何逻辑顺畅地写论文的。案例分析是重点,要靠理论和数据支撑起来,再加上自己“专业”的分析,完美。格式上,封面不能有页码,图表格式要美观,不要连续几页都是表格,图不能有外边框,表的数据部分不能有横线,上下边1.5磅值。前面写引言(绪论),主要介绍研究背景和思路。国内外的研究现状不需要在论文里面出现,一是这些在文献综述里已经有了,二是这些查重率真的超级高。最后,要写总结。 四、导师批注袀능E𘈧批注非常重要。导师可以从一个客观专业的角度来评阅你的文章。导师提出的宝贵意见,再犀利你都要听取,并一遍遍修改,直到导师满意为止。换个角度想想,假如导师的批注模棱两可很温婉,除非你的论文真的无懈可击(极少数是这样的),否则到答辩的时候,真的会被批斗的体无完肤,最后答辩结果是大改或者二辩。 五、查重 怎么才能把重复率降下来呢?答案很简单,能删的就删掉(是针对重复率极高的片段),标红的词语换同义词,而且PDF查重率真的会比Word低很多哦。所以花了两天时间,成功降到10%,哈哈,喜悦的泪光闪烁。 六、答辩䊧픨𖨦注意服装礼仪,这不仅增加自信,也是对答辩老师的尊重。交流礼仪也很重要,向老师问好,开始陈述;老师提问问题或者指出问题的时候,就算你再有理,都要听老师说完,不要插嘴,不要顶嘴,否则会死的很惨,平时的交流里也要注意这种礼仪。
毕业设计论文答辩全流程详解,轻松过关! 毕业设计论文的答辩环节是每位毕业生都要经历的重要时刻。以下是答辩前的准备工作、答辩过程以及答辩后的修改和资料归档等详细步骤,帮助你顺利通过答辩。 答辩资格审查 在完成毕业设计或论文后,你需要填写答辩资格审查表,申请答辩。审查内容主要包括:工作量是否达标、文档资料是否齐全、任务书要求是否完成、完成的成果是否达标以及学术行为是否端正。 答辩PPT 根据学校规定的答辩时间,制定PPT的页数。5分钟的答辩建议准备8-10页,20分钟的答辩建议准备20页左右。PPT中主要放置图表说明,文字内容尽量简洁,引言部分越简短越好。 答辩稿 根据PPT的内容,编写整个汇报过程的答辩稿。虽然答辩稿不是必须的,但它可以帮助你在看着PPT时更好地衔接内容。如果遇到不确定的地方,可以参考答辩稿。 答辩问题 汇报完毕后,评委老师会提出至少3个问题,你需要正确回答。问题和回答需要记录在答辩记录中。答辩成绩不仅与论文或设计的质量有关,还与答辩表现、指导老师和评阅老师的评价有关。 答辩后修改️ 答辩结束后,大部分同学需要根据评委老师的意见进行修改。每一条意见都改到位后,就可以定稿了。 资料归档 按学校要求整理所有资料,包括实习证明、指导记录、中期汇报、评审意见等。此外,还需要整理一份论文脱密版,隐去学校、姓名、学号等个人信息。 通过以上步骤,你就完成了毕业设计论文的整个答辩流程。希望这些信息能帮助你顺利通过答辩,圆满完成学业!
研究生毕业要求高吗?一起来看看吧! 嘿,研究生们!毕业季快到了,大家是不是都在紧张地准备毕业论文和成果展示呢?今天咱们就来聊聊研究生毕业的那些事儿,看看条件到底高不高。 论文要求:一作还是共同一作? 首先,最关键的论文要求来了。你需要发表一篇高质量的论文,并且这篇论文的作者顺序要符合要求。具体来说,论文可以是一作、共同一作,或者导师一作、你二作。每篇论文只能给一个学生认证哦!所以,大家在写论文的时候一定要多沟通,避免重复劳动。 全日制学术学位硕士的要求 如果你是全日制学术学位的硕士研究生,那你需要完成高质量的学位论文,并且符合严谨的科技论文写作规范。你还需要通过学位论文答辩。另外,你还需要满足以下条件之一: 发表或录用一篇SCIE/EI/“特殊EI会议”收录的论文,或者CSCD核心期刊论文。学位论文会被送到教育部平台进行盲审,评审结果要达到75分以上。 学位论文送校盲审,并且首次送审评阅结果分数要达到85分以上。如果首次送审评阅结果分数不够,那你就需要满足第一条要求才能申请学位。 全日制专业学位硕士的要求⊊如果你是全日制专业学位的硕士研究生,那你需要完成高质量的学位论文。具体要求可以参考学校的相关规定。一般来说,你需要满足以下条件: 论文必须是你本人为第一作者(共同一作需排名第一),或者指导教师为第一作者、你为第二作者。第一署名单位必须是你的学校。一篇学术论文只能申请一个学生使用。被录用的学术论文需要提交学术期刊编辑部的书面录用证明原件,并由指导教师签字确认后才能认定为有效的学术论文。用于申请学位的被录用学术论文的署名情况必须与发表时一致。如果发现舞弊作伪等违反学术规范的行为,学校会进行严肃处理。 其他规定 还有一些其他的规定需要大家注意: 研究生在学期间如获得省部级及以上科技奖励(包括自然科学奖、技术发明奖、科技进步奖等),可以视为满足毕业条件之一。 总的来说,研究生毕业的要求还是比较高的,尤其是论文的质量和署名顺序。希望大家都能顺利通过毕业答辩,拿到心仪的学位证书!加油吧!ꀀ
同等学力申硕论文盲审未通过,决定再战一年 自从10月7日提交论文后,我就一直在等待结果。昨天下午,我打开智慧法大系统,看到论文评阅没有通过…… 这结果既在意料之中,又在意料之外。之前我走了一段弯路,论文提纲请人代写,结果写出来的内容超级垃圾,根本没法看,浪费了很多时间。直到学校发提交论文的通知,我才意识到问题的严重性,只能从头开始写。东拼西凑,昼夜不分地写了两个星期,结果还是“没通过”。[汗] 虽然我已经很努力地写了,但时间紧迫,写出来的内容自己也不满意。本以为不会这么严苛,结果却很残酷。看到结果后,我有一瞬间想过放弃,回想写论文的那段日子,无比煎熬和痛苦,再也不想经历第二次了! 但是,面对这样的结局,放弃又觉得不甘心。投入了几万块钱,不能就这么打水漂了。最终,我决定整装待发,重新开始。为了不浪费钱,也为了提升自己的写作水平(学位对工作来说没有任何影响)。 总之,坚持大于放弃。就像同学所说的,借此机会再经历一次学术锤炼,或许会有新的收获。这次论文选题没选好,选了背景很复杂的题,诉前调解。评阅专家都说硕士生没有驾驭这个选题的能力,终究是我高估自己了。 好吧,我再继续研究学习,好好选题,精心计划,争取半年内完成,希望明年能有一个好的结果。即使没有好结果,也要做到问心无愧,尽量不要留下遗憾喽。
论文盲审没过?别慌,这里有攻略! 学位论文盲审不过,真是让人头疼。导师总是说运气不好,但实际上,盲审不过的原因有很多。今天就来聊聊论文盲审的那些事儿。 什么是盲审? 论文盲审其实是学术界的一种制度,目的是匿名送审,让评阅老师不知道论文的作者是谁。这样一来,即使跟老师关系不好也没关系,因为大家都不认识。对于那些跟老师关系不好的学生来说,这真是个大福利。 盲审和二审的区别 盲审和二审是两个不同的阶段。盲审通常在毕业论文答辩前进行,学校会随机抽取学生的论文进行审核。而二审则是在盲审通过后进行的,主要是对论文进行最后的修改和完善。 盲审的通过率一般来说,盲审的通过率还是挺高的。因为论文在盲审阶段基本已经定稿,即使一次审核不过,后面还有修改的机会。对于毕业论文来说,主要是看论文内容是否符合专业标准,是否达到了学术要求。 盲审不通过的原因늊论文盲审不过的原因有很多,比如研究主题不明确、摘要太长、目录不详细、数据不新、格式错误等等。还有一些细节问题,比如图表是否准确、格式是否规范等等。这些问题都会影响盲审的通过率。 如何避免盲审被毙? 首先,同学间互审是个不错的办法。大家互相看看论文,找出其中的错误和不足。其次,找师兄师姐帮忙审阅也是个好选择,他们往往能发现一些专业问题。最后,导师的审阅也不能忽视。如果导师是大咖或者没时间给你修改论文,可以先做好前两步,带着问题去跟导师沟通。 心态调整ꊊ很多时候,盲审不过并不是因为论文质量差,而是因为态度不端正。通篇没有逻辑、东拼西凑的论文肯定会被毙掉。还有一些专业内的常识性知识搞错了,也会直接被毙掉。所以,写论文时一定要认真对待,不能马虎。 总结 总的来说,论文盲审不过并不是世界末日。找出原因,认真修改,下次还有机会。希望大家都能顺利通过盲审,顺利毕业!加油!ꀀ
博士研究计划书:你真的写了吗? 申请博士时,你需要提交一份研究计划书(Research Proposal),这可是纯学术的展示,别忘了不要加入个人经历和情感表态哦。研究计划书的核心在于展示你对接下来几年博士生活的明确研究方案,以及你对研究课题的基础把握。 这份计划书是博士申请的第一步,也是至关重要的一步。它的质量直接影响你的申请成功率。通常,你会先确定研究方向,选定研究课题,然后开始准备文案材料、择校和选导师。接下来才是面试和等待录取通知。如果研究计划书没做好,拿到录取通知的可能性就大大降低了。 一份完整的博士研究计划书通常包括研究课题、绪论、文献综述、研究方法和结论。结构上,它和硕士期间的开题报告差不多,所以动笔前需要做好充分的准备。导师和小组会通过你的计划书判断你的研究课题是否有意义和可行性,以及你的批判思维和创新思维是否适合攻读博士。同时,他们还能通过你的表述大致了解你的学术写作能力和语言能力。 从导师的角度来看,计划书能直观地展示你对感兴趣领域的专业知识掌握程度。你的文献阅读、整合能力和学术思维都在计划书中得到体现。研究计划书不需要每个部分都长篇大论,它更侧重于范围性,即论文选题的大致范围,介于研究方向与最终论文选题之间。 因此,在简短的字数内完成对每个部分的阐述也是非常需要功底的。一般来说,计划书都要经过好几轮的修改才会最终提交。 至于申请成功后会不会完全按照计划书上的内容执行,那就因人而异了。有很多主客观因素会影响执行,例如你在真正接触到这个领域之后对其他课题更加感兴趣了,或者你计划书上的内容已经有人在做了等等。当然,基本还是会围绕计划书的选题方向进行,可能会在细节上有调整。 博士研究计划书除了为你提供之后的研究范围,更多的也是向导师和评阅小组展示你的独立学术能力、学术敏感性及写作能力,切不可小觑。
小学低年级识字教学现状与游戏教学法研究 小学教育专业的毕业论文开题报告来啦!如果你还在为论文开题报告发愁,不妨看看这篇范文,重点包括文献综述、研究方法和论文提纲哦! 文献综述: 国内外对于游戏教学法的研究主要从不同角度展开。越来越多的学者开始关注这一领域,并致力于从不同的研究方法和观察角度探索其发展。这种多元化的研究趋势正不断推动游戏教学法的发展。 研究内容: 研究内容主要涵盖以下几个方面:首先,对游戏教学法的概念进行深入辨析,并详细阐述其内涵。其次,对相关领域进行明确界定和划定。通过对这些方面的研究,旨在全面把握游戏教学法的概念和内涵,为后续研究提供扎实的理论基础。 研究方法: 论文研究方法广泛应用于学术研究中,包括文献研究法、案例分析法、访谈法、调查法、问卷调查法和比较分析法等几种常见方法。具体包括: 文献资料法:详细查阅关于心理学、教育学、教育心理学、课程教学论等书籍和文献,对其进行有效性分析和利用。 问卷调查法:通过查阅文献和遵循有关问卷设计的基本要求,根据研究内容和目的设计问卷。 观察法:通过对小学语文低年段识字教学存在的问题进行实地观察,从而获得资料。 逻辑推理法:采用类比、归纳、演绎、综合分析法,对所收集的资料进行逻辑推理和分析。 预期成果: 通过这篇论文的撰写,让读者更加深入了解游戏教学法理论,并期望能为后续研究提供一定的参考价值。 论文提纲: 绪论 研究背景 研究意义(理论意义和实践意义) 文献综述 概念界定(游戏教学法、小学语文低年段识字教学) 第一章 小学生识字现状调查 小学低段识字现状调查(调查问卷设计及其分析、教师访谈及分析) 小学低年段识字教学中存在的问题及分析(语文识字任务重、识字教学方法效果不佳、学生识字积极性不高、识字课堂师生互动缺乏、教师对游戏教学法认识不够) 第二章 游戏教学法在小学低年段识字教学中的应用现状调查研究 低段识字游戏教学的基本步骤 第三章 论文进度安排 2023-2024年第1学期:完成开题报告、开题报告答辩、查询相关资料、撰写论文初稿。 2023-2024学年第2学期:完成中期检查并提交论文初稿、初稿修订完成二稿、完成三稿修订和最后定稿、毕业论文复制比检测、论文评阅与毕业答辩。
如何从本科开始契入学术次元? 今天有本科生朋友在留言区问我,想读博该怎么做?这让我想起自己本科时的志向,也想读博,不过不是为了别的,只是觉得自己应该是个博士。希望我的经验能对大家有所启发。 初读学术材料的困惑 刚开始读学术材料时,肯定会觉得晦涩难懂。本专业的学术论文和著作难度可能比课本高得多。我大二时读李泽厚先生的《美的历程》,完全看不懂;大三再读,勉强理解了一些。大四读巫鸿先生的《礼仪中的美术》,简直像看天书。 硕士阶段在国外读MFA,虽然暂别学术问题,但艺术史课程阅读材料也非常晦涩,连美国同学都读不懂。这种情况只能硬着头皮慢慢上,聚在一起讨论,看别人写的摘要和书评,借助集体的智慧完成学习。这个过程总有一天会过去,但我们永远无法避免读到晦涩的文字,因此不必怕,要相信自己,不懂只是暂时的。 找到自己感兴趣的方向 我反复告诉我的本科生学生,要在本专业内找到一个自己感兴趣的方向,从大二开始,大三必须开始专攻它。在保证各科及格的情况下,让自己在特定方向上有突出优势。如果想换专业,也要提早准备。学校的成绩不是最要紧的,原则上合格就行,实际的专业能力最重要。 论文写作:从基础开始 至于本科的论文,其实只需培养良好的学术规范和品格,知道论文是怎么回事儿,大概是怎么写法。本科期间的学习较难提出太深刻的学术问题,再说这又涉及大量学术阅读,又回到了读懂读不懂的事情上,不必太强求自己。但是培养批判性思维非常重要,可以阅读相关书籍,进行训练。 如何写出有价值的论文? 如果本科期间确实想写出点儿什么,那就需要按照硕士生的学术训练来要求自己:读文献、写笔记、析出学术问题,并尝试充分引证和论证。或者用所在专业内常用的方法(比如定性研究或定量研究等)回答它们,继而写出来并修改。写好后可以找老师评阅,如果本校有自己喜欢的硕导,或外校的硕导有机会见面交谈的,也都可以去请教。老师们都还是喜欢勤奋好学的学生的,自然可以跟着自己认可的老师提前进入学术次元。如果交流比较多,甚至可以尝试申请参与老师的项目,做些力所能及的事,进一步深入学术,得到更多指引。 不断交流和讲述 㯸 论文写出来之后,需要不断与专业人士交谈和讲述自己的观点,让自己的论文更加漂亮(前提是对方能为你保守科研秘密)。其实,方法朴实无华,只是本科层次相对初级,不必急于求成,日拱一卒,步步为营就是最大胜利。 希望这些建议能对你们有所帮助!
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