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成长能动教育征稿新上映_ai智能写作一键生成免费版(2024年12月抢先看)

内容来源：AI全自动内容创作接口所属栏目：导读更新日期：2024-11-29

成长能动教育征稿

速看！注意缺陷多动障碍的临床表现在成长过程中，越来越多的孩子被诊断为注意缺陷多动障碍（ADHD），这不仅让家长们忧心忡忡，也让教育工作者倍感压力。那么，注意缺陷多动障碍有哪些具体的临床表现呢？ 𐟔𖦳覄力不集中：患有注意缺陷多动障碍的孩子最显著的特征便是注意力难以集中。他们很容易分心，难以长时间专注于某一任务，这种注意力的分散，使他们常常错过重要的信息，导致学习效率低下。 𐟔𖨿‡度活动：神经系统的兴奋性过高，使孩子身体难以保持安静状态，孩子通常精力旺盛，活动量大，即使在需要安静的场合也难以安静下来。 𐟔𖥆𒥊訡Œ为：冲动是注意缺陷多动障碍的另一大特点。大脑的抑制功能发育不完善，无法有效控制自己的行为和情绪，导致孩子容易冲动行事。 𐟌𛩝⥯𙦳覄缺陷多动障碍，我们并非束手无策。以下是常见的治疗方法：𐟑‡ 1、药物治疗：患病后可以在医生指导下服用静灵口服液、小儿智力糖浆、多动宁胶囊等药物治疗，能够帮助孩子改善注意力不集中、多动等症状。 2、心理治疗：通过心理疏导、行为疗法等方式，可以帮助孩子舒缓情绪，改善多动症状。心理治疗需要耐心和坚持，家长应积极配合医生的治疗方案。 3、行为干预：老师和家长应针对孩子的特点，制定有效的行为管理计划，避免歧视和体罚等粗暴的教育方法。通过表扬和鼓励的方式，提高孩子的自信心和自觉性。在治疗注意缺陷多动障碍的过程中，护理同样不可或缺，具体方法可以点击图片查看。注意缺陷多动障碍是一种复杂的神经发育障碍性疾病，需要家长、老师和医生共同努力，采取综合治疗措施，才能帮助孩子改善症状、提高生活质量。 #领航计划#

6本教师成长必备书籍，轻松提升教学水平！教师工作为何如此疲惫？有没有好的经验或窍门呢？当然有！今天我为大家推荐六本适合年轻教师的成长书籍，帮助大家轻松提升教学水平。 1️⃣《优秀教师的自我修养》 𐟧餽œ者：陶行知 𐟎訿™本书由教育大家陶行知先生撰写，封面和标题都非常吸引人。通过阅读这本书，你可以学到很多关于教师自我修养的实用技巧。 2️⃣《优秀教师课堂管理智慧》 𐟧餽œ者：马尔扬ⷦ 𜦋‰瓦茨 𐟎訿™本书由加拿大教育专家撰写，提供了许多有趣的课堂活动和班级管理量表。学习这些方法，可以让你的课堂更加生动有趣。 3️⃣《做一名老练的青年教师》 𐟧餽œ者：刘祥 𐟎訿™本书总结了27个教育困境和19个一线教师的实例，帮助年轻教师解开迷茫。通过阅读这本书，你可以避免重复他人的错误，更加从容地面对教学挑战。 4️⃣《教师的自醒力》 𐟧餽œ者：王福强 𐟎訿™本书是一本实操手册类书籍，提供了许多实际的案例和中肯的建议。阅读这本书，就像听一个退休的高级老教师与你娓娓道来一般，非常实用。 5️⃣《做独立思考的教师》 𐟧餽œ者：夏昆 𐟎觋짫‹思考能力是优秀教师的必备要素。这本书可以帮助你梳理思路，增加教育智慧，让你更加从容地面对各种教学问题。 6️⃣《从平凡到卓越——优秀教师的修炼之道》 𐟧餽œ者：蒋宗尧 𐟎訿™本书详细阐述了成为优秀教师需要具备的内外因条件，包括热爱、努力、研究等。通过阅读这本书，你可以掌握处理各种工作问题的技巧，提升自己的教学水平。希望这些书籍能帮助你更好地成长为一名优秀的教师！

评《“教联体”横空出世：基础教育迎来新变革？》 2024年11月10日所谓的“教联体”，只是一种教育形式，或者是一种育人教育形式，也或者是在育人教育思想指导下能动建立的育人教育形式。但形式毕竟只是形式。形式只有服务于本质、目的、目标时，才能发挥出形式可能具有的积极作用。所以，更重要的是明确教育的本质、教育的目的、教育要达到的目标。基础教育的本质是什么？是育人，是对所有一代代一茬茬的孩子一视同仁地育人；基础教育的目的是什么？是要把一代代一茬茬的未成年人育成有健康体魄的、有“自己想思维方式”的、有兴趣有爱好的、有好奇心和质疑精神的、能成为未来好人好公民的人；基础教育要实现的目标是什么？是在实现基础教育目的的基础上，使所有的孩子能得到有实际内容的全面发展，能快乐地成长，能有一个快乐的童年。因此，教联体只有是在为基础教育的这些本质、目的、目标服务时，才是有意义的，是能发挥积极作用的。否则，很可能会堕入形式主义的泥淖，或者成为只教知识不育人应试教育的工具。

托育的五大好处，你知道吗？𐟑𖊦‰˜育，顾名思义，就是帮助父母照顾和教育孩子。它不仅为家庭提供支持，还能为孩子的成长创造一个良好的环境。那么，为什么要选择托育呢？以下是一些主要原因： 1️⃣ 减轻家庭压力：对于许多家庭来说，照顾孩子是一件非常压力大的事情，尤其是对于那些双职工家庭。托育可以帮助减轻家庭照顾孩子的压力，让父母有更多的时间和精力去工作和生活。 2️⃣ 专业化的照顾：托育中心提供专业化的照顾环境，有专业的教师和工作人员来照顾和教育孩子。这种专业化的照顾可以帮助孩子更好地发展和成长。 3️⃣ 社交互动：在托育中心，孩子有机会与其他同龄的孩子互动，这有助于提高他们的社交技能和情感发展。这种社交互动也可以帮助孩子更好地适应集体环境。 4️⃣ 早期教育：托育不仅提供基本的照顾和教育服务，还注重孩子的早期教育和发展。通过提供各种活动和教育课程，托育可以帮助孩子在早期阶段培养各种技能和能力。 5️⃣ 家庭工作平衡：对于许多家庭来说，托育可以帮助平衡家庭和工作之间的关系。通过将孩子送到托育中心，家庭成员可以更自由地安排自己的时间，更好地平衡工作和家庭生活。总之，托育是一种有益的服务，可以帮助家庭照顾和关心孩子，同时提供专业化的教育和成长环境。通过减轻家庭照顾孩子的压力，提供社交互动的机会，注重早期教育和家庭工作平衡，托育可以为家庭和孩子带来许多好处。

山西孝义市教育局最近下达了“禁令”，要求学生禁止参加组织活动，理由是这玩意儿会“毒害青少年”，学校老师和家长也纷纷响应，一起监督学生这可真是让不少人摸不着头脑，咋就成了“毒药”了？难道说穿上个动漫服装就能把孩子变成“坏孩子”？其实可以培养孩子的兴趣爱好，还能锻炼他们的动手能力和团队合作能力，不少人通过找到了自己的兴趣，甚至还找到了未来的发展方向再说，产业也越来越火，相关产业链也在不断完善，这可是个潜力巨大的市场，如果孩子们从小就接触，说不定就能成为未来的“行业领头羊” 所以说，一刀切地禁止，显然是不明智的，与其担心孩子被“毒害”，不如引导他们健康地发展兴趣爱好，让他们在玩乐中学习，在学习中成长教育局应该制定更合理的政策，让孩子们在安全、健康的环境下，自由地追逐自己的梦想，而不是用“禁令”来扼杀他们的兴趣至于那些担心孩子被“毒害”的家长，不妨换个角度思考：与其担心孩子玩物丧志，不如多花点时间陪伴孩子，了解他们的兴趣爱好，帮助他们健康成长毕竟，孩子们的未来，应该由他们自己来决定

𐟓š大班教育笔记精选集𐟒ኰŸŽ‰探索大班教育的奥秘，这里有你需要的所有笔记！𐟓– 1️⃣ 𐟑𖥹𜥄🧚„告状行为：在幼儿园里，我们常常听到小朋友们之间的告状。作为老师，我们该如何应对呢？其实，我们可以化身为观察者，提醒小朋友们自己解决问题。比如，当幼儿A说“你撞了我”时，幼儿B可以回应“对不起”，然后问题就迎刃而解了。这种处理方式不仅提高了幼儿的语言表达能力，还培养了他们的社交能力。𐟒슊2️⃣ 𐟌𑥒Œ孩子共同成长：就像一棵小树苗可以长成参天大树一样，我们的孩子们也在不断地成长。作为老师，我们不仅要传授知识，更要关注孩子们的成长过程。我们的爱和关怀，将会成为孩子们成长的动力。𐟒ꊊ3️⃣ 𐟌Ÿ树立孩子的信心：要让孩子做事有信心，家长和老师的教育方法至关重要。过度的保护和过严的批评都会影响孩子的自信心。因此，我们要分析每个孩子的发展特点，扬长避短，提出不同的教育要求，帮助他们树立自信。𐟒– 4️⃣ 𐟍š耐心等待那些吃饭慢的孩子：在幼儿园里，有些孩子吃饭速度较慢。面对这种情况，我们要有足够的耐心，不要一味地催促他们。让他们自己取饭、添饭，选择自己喜欢的食物。当其他孩子都吃完时，我们可以安慰那些吃饭慢的孩子：“没关系，你们慢慢吃。”这样可以帮助他们消除心理恐惧，逐渐改变吃饭慢的习惯。𐟍𝯸 5️⃣ 𐟘Š用微笑点亮孩子的未来：高尔基说过：“只有爱孩子的人，才能教育好孩子。”作为老师，我们应该让微笑永远充满自己的心田，用爱与微笑去感染每一个孩子。当我们走进幼儿园时，应该收拾好自己的坏心情，用甜美的微笑去迎接每一个天使般的孩子。𐟘„ 6️⃣ 𐟒꥟𙥅𛥭饭的自律性：自律性是孩子成长过程中非常重要的一部分。作为家长和老师，我们要帮助孩子找到感兴趣的东西，并教会他们如何管理和支配时间。这样可以帮助他们形成良好的规则意识，让他们有权主宰自己的人生。𐟕𐯸

三川学社：自然生长的教育乌托邦三川学社，位于成都，成立于2022年3月18日。它的名字来源于《道德经》中的“三生万物”，而“三”与“川”的结合，象征着自由与自然的生长环境，就像水流一样顺风而行。𐟌🊊𐟌𑠦•™育理念：自然生长，顺势支持三川学社的教育理念是“自然生长、顺势支持”。这意味着，从出生到成长为一个成熟的个体，每个人都需要在自己想做的事情上自然地生长。教育者的角色是辅助和支持这种生长，而不是强行塑造对方。 𐟔 如何落地教育理念？三川学社创造了一个自然生长、顺势支持的环境。这个环境中，有三川特有的学习支持系统（包括导师制、项目制和以学习者为中心的需求响应机制），家庭支持系统，以及导师支持系统。管理体系上，实行导师治校，导师与学习者共建共治。 𐟓… 在三川，每天的生活、学习什么、如何学习，都由学习者自己决定。他们可以在学社参与或发起任何感兴趣的项目，也可以到外面的世界去研学，甚至可以阶段性地放松。学社会积极组织各种开放性的、多元性的活动。 𐟌 “生活即教育、世界即学校”。在三川，动的时候，学习者可以研学于大千世界；静的时候，可以在学社围炉弹唱、聊天、分享和探讨。动静结合，没有围墙，这已经成为三川的日常。 𐟑堥悤𝕦”歷学习者？三川有一套成熟的学习者支持系统，结合五自（自然、自在、自主、自知、自立）和二维（自我、互动）量标，根据学习者的不同成长阶段提供相应的支持。例如，对于触底成长阶段的学习者，主要支持其激活内驱力以触底反弹；对于自发生长阶段的学习者，主要是积极响应需求，同时又助力需求激活；对于自主探索阶段的学习者，则主要是支持其如何有效利用资源进行更好地自主探索；对于稳步成长阶段的学习者，在有需求的时候积极配合、积极响应即可。 𐟓Š 三川还开发了一套支持性而非评价性的、自知性而非测试性的评估系统，以支持学习者认识自我，发现和挖掘自己的擅长和不足，激发自己去探索和推进自己。三川学社，一个充满活力和自由的教育乌托邦，致力于为学习者提供一个自然生长、顺势支持的环境。𐟌Ÿ

家校共育：为孩子的成长搭建桥梁 𐟌‰ 教育，从来都不是学校或家庭单方面的责任，而是需要家校共育，共同为孩子的成长撑起一片蓝天。在孩子的成长过程中，学校起着至关重要的引领作用。老师们以专业的知识和丰富的教学经验，为孩子们传授学科知识，培养他们的学习能力和思维方式。学校提供了一个丰富多彩的学习环境，有宽敞明亮的教室、先进的教学设备，还有各种社团活动和课外拓展机会，让孩子们能够在多方面得到锻炼和发展。然而，家庭的作用同样不可忽视。家庭是孩子成长的第一课堂，父母的言传身教对孩子的品德养成、价值观塑造有着深远的影响。在家里，我们可以给予孩子温暖的关爱和陪伴，培养他们良好的生活习惯和自理能力。我们要注重与孩子的沟通交流，了解他们的内心世界，及时发现问题并给予正确的引导。家校共育需要双方保持密切的沟通与合作。家长应积极参与学校组织的家长会、家长学校等活动，了解孩子在学校的学习和生活情况，与老师共同探讨孩子的教育问题。同时，家长也要及时向老师反馈孩子在家的表现，让老师更好地了解孩子的个性特点，从而因材施教。老师也应主动与家长沟通，定期反馈孩子的学习进展和存在的问题，共同制定教育计划和目标。此外，家校共育还可以通过开展亲子活动、志愿服务等形式，让家长和孩子一起参与，增进亲子关系，培养孩子的社会责任感。总之，家校共育是孩子成长的基石。只有学校和家庭携手合作，共同努力，才能为孩子创造一个良好的成长环境，让他们茁壮成长，成为有责任感、有担当、有创新精神的新时代人才。

父爱不缺席：如何让爸爸更好地参与育儿？今天翻看相册，发现里面的亲子照总是少了爸爸的身影，但事实上，他在宝宝成长的每一个瞬间都没有缺席。感谢我家先生的积极参与，让我在育儿路上轻松不少。人们常说，父亲是孩子通往外部世界的引路人，父职教育对孩子的成长有着至关重要的作用。如果爸爸能够积极参与到家庭教育中来，孩子将更具有责任心、自律性和独立性，智商和思维能力也会更高。然而，在现实生活中，很多爸爸把更多的精力和时间放在自己的事业上，导致“父亲缺位”现象普遍存在。那么，妈妈们该怎么做才能让爸爸更好地参与到家庭教育中来呢？以下是一些实用的小技巧： 1⃣️ 主动表达自己的需要 𐟓⊦𘪤𚺩ƒ𝥸Œ望被需要，因为这样能体现自己的价值，获得成就感。妈妈可以主动跟爸爸说，你能不能和孩子沟通一下学习的问题，因为这方面我不擅长，很需要你的帮忙。通过直接表明需要，可以让爸爸知道你也有不擅长的方向，同时感到自己的能力被认可。 2⃣️ 多一点崇拜和鼓励 𐟒ꊧ”𗤺𚩃𝥸Œ望被崇拜，这种状态下，他们的自尊心和虚荣心得到满足，也会生出更多的正能量，努力达到妻子的要求。比如一个妻子对丈夫说“我老公真会教孩子，这么难的问题都搞定了。”而另一个妻子却对丈夫说：“你看人家小李的老公，工资赚的多，孩子又教的好，你就是个窝囊废，样样比不过人家。”作为一个男人来说，你会喜欢哪个妻子呢？ 3⃣️ 创造孩子和父亲相处的机会 𐟑袀𐟑抦ƒ𓨮餸ˆ夫更好地参与到家庭教育中来，需要丈夫更了解孩子的情况。这样才能给出针对性的建议，孩子也更加乐于接受爸爸提出的要求。因此，不妨特意留出一些父子/女交流的时间，让他们彼此多了解，加深亲子感情。 4⃣️ 在孩子面前夸夸爸爸 𐟑袀𐟑颀𐟑抧”𑤺Ž爸爸较少参与到教育过程中来，所以很多家庭中都会出现这样的情况，妈妈在总是会在和孩子沟通的时候诋毁丈夫。因此，想让丈夫心甘情愿参与到家庭教育中来，可以多当着孩子的面夸夸爸爸。如对孩子说“你爸爸文采特别好，脑袋瓜子非常灵活。” 孩子的成长离不开父母双方共同参与，在养育孩子的过程中，妈妈要适当的示弱，让爸爸加入！父爱不缺席孩子成长更有力。上面这几点你学到了吗？

孩子的前世记忆：你知道多少？𐟑𖊥悦žœ你家里有6、7岁以下的孩子，不妨在孩子刚睡醒、玩耍或者打盹的时候，试着问他们一些问题，比如“你以前是做什么的？”、“你以前见过妈妈吗？”、“妈妈在你心中是什么人？”等等。这些问题可能会让你得到意想不到的答案，让你了解孩子的前世记忆。孩子们的投生大致分为两种情况。有些孩子是来报恩的，这样的孩子通常乖巧懂事，虽然有时也会像普通孩子一样发脾气，但他们知道心疼父母，长大后也会非常孝顺。这样的孩子基本上不需要父母过多的操心和教育，他们能够很好地成长。而有些孩子则是来报怨的，这样的孩子小时候就比较容易磨人。有些孩子甚至带有前生犯下的严重错误，带着阴煞之气。这样的孩子不仅难带，小时候还容易身体不好，容易受到惊吓和睡不安宁。对于这些报怨投生的孩子，父母需要好好教育和照顾，用今世的母爱感动他们，帮助他们成长为有正确价值观的人。否则，这些孩子长大后可能会不孝顺父母，甚至把父母当做累赘，只顾自己，对父母不闻不问，甚至败坏家底，打骂年老的父母。所以，了解孩子的前世记忆，可以帮助我们更好地理解和教育他们，让他们成为我们期待中的样子。

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