养成学术严谨性在线播放_六种征兆说明你抑郁了(2024年12月免费观看)
深度学习:掌握21世纪技能的秘诀 深度学习是一种通过运用一系列高阶技能来掌握严谨学术内容的能力。这些高技能包括批判性思维、问题解决、沟通、协作以及学会学习和养成学术思维等。深度学习不仅在学校教育中具有重要意义,还能帮助学生形成终生自我再造的能力。 休利特提出了深度学习的六个特征: 掌握核心学术内容:学生需要理解每门课程的核心概念,将这些概念联系起来,并运用所获得的技能从事同一内容领域或其他内容领域的更高级学习。 批判性思维和问题解决:批判性思维和创造性思维是至关重要的技能,能使学生学会解决已经成为跨课程领域重点结构松散型和紧密型问题。 合作:合作是提高学生成就最有效的教学策略之一。 书面和口头交流:基于项目式学习(PBL)通过“应知应会”教学和运用指导性评价大量反馈,使得发展写作技能与数字媒体技能相结合,以及与4C相结合的任务变得很容易。 自我导向的学习:自我导向的学习是当个题“无论有没有他人的帮助,都主动地判断自己学习的需求,制定学习的目标,识别他们的人和物质的学习资源,选择和实施适当的学习策略以及评估学习结果”。这个理论同样适用于K-12的课堂学习。 通过学习,发展深度学习提到的21世纪技能的4C技能与英语学习活动观相复合的地方。也理解了英语学习活动观并不仅仅是为了思维提升而设计的活动。这些技能能让学生将所学内容解决生活中的问题,形成终生自我再造技能。 深度学习不仅关注学术内容的掌握,还强调批判性思维、合作和自我导向的学习等技能的发展。通过这些技能的培养,学生能够更好地适应21世纪的学习和生活需求。
樊锦诗:敦煌的坚守与传承 2022年,我阅读的第一本书是《我心归处是敦煌》。这本书讲述了樊锦诗的人生故事,她出生在1938年,正值抗日战争时期。在那个动荡的年代,樊锦诗不仅经历了战争的残酷,还受到了深厚的爱国教育。她考入北京大学历史学系,成为了一名优秀的学生。 第一章:人生的不确定性 芩樯的童年和青少年时期充满了不确定性。她出生在一个动荡的年代,抗日战争的环境让她早早地体验了生活的艰辛。尽管如此,她依然保持着对知识的渴望,阅读了大量的书籍,包括白雪公主、美人鱼等童话故事,以及岳飞精忠报国的故事。这些故事在她心中留下了深刻的印象。 第二章:神圣的大学 늦芩樯在北大读书期间,正值“大跃进”运动。尽管如此,北大的学术氛围和严谨的学风依然深深影响着她。她接触到了周一良、苏秉琦、宿白等学术大家,他们的言传身教让她受益匪浅。樊锦诗在北大养成了坚持做人做事的准则:严谨、诚实、有定力、有担当。这些品质在她日后的工作和生活中都起到了重要作用。 第三章:敦煌是我的宿命 ️ 樊锦诗毕业后的第一份工作就被分配到了敦煌莫高窟。当时敦煌的条件非常艰苦,正值我国三年困难时期,粮食和副食品都极度短缺。尽管如此,樊锦诗依然选择了服从国家的安排。她被莫高窟的神秘和精妙绝伦的壁画所吸引,这些壁画成为了她心灵的慰藉。 这本书让我深刻体会到,无论在什么环境下,都要坚持自己的信念和追求。樊锦诗的故事不仅是对她的个人经历的记录,更是对那个时代的真实写照。通过她的故事,我感受到了那个时代的艰辛与坚韧,也更加珍惜现在所拥有的。
走进北京大学:感受学术魅力与历史沉淀 北京大学,作为中国最早的国立综合性大学,前身是“京师大学堂”,承载着深厚的教育历史,是每位学子心中的圣地。 ️ 校园历史与文化 成立于1898年的北京大学,是中国现代高等教育的摇篮。这里不仅有悠久的历史,还有深厚的文化沉淀。漫步在校园中,孩子们可以感受到浓郁的学术氛围和严谨的学风。 젥瑧瑦绍 作为全国重点大学,北京大学在各个学科领域都有卓越表现。通过参观各个学院,孩子们可以了解不同专业的发展历程及未来发展方向,有助于他们更好地规划未来的学习方向。 ️ 校园环境与建筑 北京大学的校园环境非常美丽,建筑风格独特,充满浓郁的文化气息。漫步在校园中,仿佛时空穿越进入了另一个世界,孩子们可以在这里感受到名校的独特魅力。 学霸交流及分享会 邀请院校学长及学姐为孩子们进行经验分享,传授良好的学习习惯该如何养成,鼓励孩子们提高学习兴趣及学习方法,制定合适自己的学习计划。如果您是家长,可以深度一起探讨各种心中的疑虑。 【研学收获】 感受了解名校魅力与浓厚学术氛围,让大学成为孩子们心中真实可见的存在。 了解历史传统文化,感受艺术与科学的完美融合,开阔视野,增长见识。 了解学霸的大学生活现状,激发对未来的憧憬,让心中的梦想更加清晰明确。 【研学路线】 图书馆 百年纪念讲堂 博雅塔 未名湖【此路线为主干游览线路】教学楼 体育馆-京大学赛克勒考古 -艺术博物馆等【沿途线路均会一一讲解】 快带上你家孩子跟着陈老师一起去北京大学,感受浓厚的学术氛围、品味大师风范,体会厚重的人文历史吧!
曼大Essay写作攻略 在曼彻斯特大学,无论是语言班、预科、本科还是硕士,都会布置Assignment:Essay/Report,两者格式相似。那么,如何在短时间内写出一篇高质量的Essay呢? Essay的字数分配 Introduction:占10% Body paragraph:占80% Conclusion:占10% 写作注意事项 写作规范:句子不要过长,避免使用口语词汇和生僻词,不要使用缩写,避免使用第一或第二人称。 学术严谨:引用部分包括in-text reference和reference list,确保不遗漏,保证严谨性。 规划时间:早点开始写作,预留修改时间。导师或任课老师欢迎交流,有问题可以向他们寻求意见。 留学压力虽大,但有问题就解决,希望同学们都能掌握方法和模板,写出80+分的Essay!
避免引用失误,轻松应对学术写作! 在撰写英文论文时,确保引用格式的正确性至关重要。无论是课程作业、论文、报告还是毕业论文,遵循正确的引用风格是学术诚信的体现。 正确的引用不仅是对他人工作的尊重,也是确保学术诚信的关键。因此,建议在写作过程中认真遵循引用格式,以避免因格式错误而扣分。 ️ "cite them for me"是一个实用的引用工具,可以帮助你轻松生成符合Harvard格式的引用。通过使用这个工具,你可以在文末列出所有引用的文献,包括作者、出版日期和相关详细信息,确保你的引用符合Harvard格式的要求。 ꠤ𘥦 ꥼ用规范不仅有助于维护学术道德,还有助于强化你的论点,为你的研究提供可靠的支持。 🠥 此,请务必使用正确的学习工具,避免因Harvard格式而丢分,而是养成良好的引用习惯,使你的论文更加严谨和可信。 젥悦还有什么不明白的问题,欢迎同学们讨论哦。我们一定会尽全力回答大家的疑惑。
神农氏与茶的起源:一场学术辩论的故事 𛊥䩨恨𘀤𘪥 事,虽然有点长,但值得深思。几乎所有关于茶叶起源的书籍都会提到一个说法:《神农本草经》里有一句“神农尝百草,日遇七十二毒,得茶而解之”。这句话流传非常广,几乎无人不知无人不晓。 首先引用这句话的是茶界泰斗陈椽教授。他认为这句话来源于《神农本草经》。然而,在九十年代,关于这句话的出处产生了激烈的辩论。许多学者指出,现存的《神农本草经》中并没有这句话,认为陈教授的引用是无本之木,并不严谨。 陈教授在1991年和1994年发表了两篇关于茶史的论文,坚持自己的观点,认为《神农本草经》在流传过程中遗失了许多重要内容,至少有三个版本的古籍有类似文字。 2011年,竺济法先生再次质疑,认为陈教授并没有明确指出这句话的出处,仍然是人云亦云。 今天把这个学术争论写出来,其实是想表达以下几个观点: 学术研究一定要严谨 多年的科研经历让我养成了严谨的学术规范。凡是引用一定要标明明确的出处,引用原文一定要用引号标记。 尽信书,不如无书 权威和泰斗也有可能犯错误。从不同的角度发出质疑,才能得到更接近真理的答案。 神农氏是传说时代的人物 ️ 华夏文明上下五千年,虽然在商之前并没有考古证据支撑许多史前传说和神话,但几千年来能流传下来的东西一定不是空穴来风。 茶的发现和使用不是某个传说人物完成的 我相信茶的发现和使用不是由某一个传说人物独自完成的。相反,这一定是中华民族劳动人民集体智慧的传承和结晶。 今天的小故事就讲到这里。
1969年,钱学森的父亲病逝,临终前留下遗嘱,把自己3000元遗产全部交给女儿钱月华。可当儿媳蒋英准备去送钱的时候,钱学森却大声制止:“不行!” ? 在中国近代科技史上,钱学森的名字如同一座丰碑,屹立不倒。然而,在这位"中国航天之父"的背后,是一个充满智慧、奉献与爱国情怀的家族故事。 ? 故事要从钱学森的父亲钱均夫说起,作为一位著名的教育学家,钱均夫不仅在教育界留下了深刻的印记,更是成为了钱学森人生道路上的第一位引路人。 ? 钱均夫深知教育环境对孩子成长的重要性,他为儿子精心挑选了北师大附属中学这样的名校。 ? 正是在这里,年轻的钱学森养成了严谨思考、勇于创新的学术品格,为日后在航天领域的卓越成就奠定了坚实基础。 ? 钱均夫的家庭并非寻常。除了亲生儿子钱学森,他还收养了一个无父无母的小女孩,取名钱月华。 ? 这个决定不仅体现了钱均夫的仁爱之心,也为钱家增添了一份温暖。钱月华虽为义女,却得到了与钱学森一般无二的疼爱。 ? 1934年,钱学森凭借优异的成绩,获得了赴美留学的机会。远在异国他乡,钱学森始终牵挂着家人。 ? 每月,他都会将1600多美元汇回国内,用于家庭开支、购买书籍报刊,以及支付父亲的医疗费用。这笔钱不仅支撑着家庭的日常生活,更是钱学森对家庭责任的体现。 ? 1955年,怀揣报效祖国的赤诚之心,钱学森毅然决然地回到了祖国的怀抱。从此,他将毕生精力投入到中国航天事业的发展中。 ? 在他的主持下,中国第一颗人造卫星"东方红一号"成功发射,标志着中国正式跻身航天大国之列。 ? 钱学森的贡献使他赢得了"中国航天之父"的美誉,他的名字也永远镌刻在了中国航天史上。 ? 在钱学森取得如此辉煌成就的背后,有一个默默支持他的女人——他的妻子蒋英。 ? 蒋英本是一位才华横溢的音乐家,但为了全心全意支持丈夫的科研工作,她毅然放弃了自己的音乐事业。 ? 蒋英的无私奉献,使她成为了"钱学森背后的女人",她的故事也成为了中国科学家家庭中的一段佳话。 ? 然而成就越大,遗憾似乎也越多。由于工作繁忙,钱学森无法经常陪伴在父亲钱均夫身边。 ? 此时钱月华挺身而出,承担起了照顾父亲的重任。她细心地照料父亲的饮食起居,为他擦洗身体、喂饭、读书解闷,甚至不惜重金购买营养品和水果。钱月华的孝心,弥补了钱学森无法在父亲身边尽孝的遗憾。 ? 1969年,钱均夫在弥留之际,留下了一份特殊的遗嘱——将3000元遗产全部留给女儿钱月华。 ? 这笔钱虽然数目不大,却饱含了父亲对女儿的深厚感情。然而当钱学森得知这个消息后,他做出了一个令人意外的决定。 ? "国家现在正处于科研关键期,处处缺钱。"钱学森说,"我们先把钱暂时留下,用于支持科研项目吧。 ? "这个决定体现了钱学森对国家利益的深刻考量。他深知,在那个百废待兴的年代,每一分钱都可能成为推动国家发展的重要力量。 ? 钱学森也并未忘记父亲的遗愿。从那时起,他和妻子蒋英开始节衣缩食,努力攒钱。 ? 他们的工资虽然不高,但仍坚持每个月存下一部分,渐渐凑够了3000元。最终在钱月华的女儿即将结婚时,钱学森将这笔钱如数奉还,并将事情的来龙去脉一一道来。 ? 钱月华听后潸然泪下,她深深理解哥哥的爱国之心。她再三推辞不要,但钱学森坚持让她收下。 ? "父亲的遗愿,妹妹你一定要替他完成。"钱学森说。这一刻,钱家人的血脉亲情与家国情怀交织在一起,构成了一幅感人至深的画面。 ? 钱学森家族的故事,不仅仅是一个科学家的成长历程,更是一个家族如何在动荡的时代中坚守信念、传承价值的生动写照。 ? 从钱均夫的教育理念,到钱学森的科研报国,再到钱月华的孝心义举,每一个家庭成员都在用自己的方式诠释着对家庭、对国家的责任与担当。 ? 这个故事告诉我们,伟大的科学成就背后,往往有着深厚的家庭支持和崇高的爱国情怀。钱学森的成功,不仅源于他个人的才华和努力,更是整个家族集体智慧和奉献精神的结晶。 ? 他们的故事,将永远激励着后人,为科学、为教育、为祖国贡献自己的一份力量。 ? 在中国现代化的进程中,像钱学森家族这样的故事还有很多。他们用实际行动诠释了什么是家国情怀,什么是科教报国。 ? 这种精神,正是推动中国不断前进的强大动力。正如钱学森所说:"我们的国家需要科学,我们的民族需要科学。"这份责任,不仅属于钱学森,也属于每一个怀揣梦想的中国人。 ? (信息来源:中国文明网??钱学森的贤内助蒋英:"这辈子就是为钱老活着")
如何有效申诉南洋理工大学挂科? 南洋理工大学(NTU)的同学们,期末成绩即将公布,挂科成为一些人关注的焦点。但挂科并不是世界末日,本文将为你提供科学的挂科申诉方法,帮助你保卫学业。 查分时间及注意事项 首先,了解成绩通知的时间是上午十点半,可以通过官网的"degree audit"查询。不同学院专业的成绩公布时间可能会有所不同,如果查不到成绩,建议与同专业的同学核对,避免不必要的焦虑。 南洋理工大学挂科现象及处理方法 南洋理工大学作为新加坡的高校,学术严谨性导致期末挂科情况时有发生。对于挂科的同学,如何进行科学合理的申诉呢? 南洋理工大学挂科申诉指南 CGPA的影响: CGPA是累计平均绩点,了解等级划分非常重要。低于2.00可能会收到学术警告,连续低于2.00可能会进入学业察看状态,连续三个学期低于2.00,可能面临学业终止的风险。 希望这些信息能帮助你更好地应对南洋理工大学的挂科问题,保卫你的学业。
为什么有些人觉得读研很痛苦? 读研究生真的不容易,需要你具备很多素质:独立、审慎、思辨、理性,还要有研究精神。你不能墨守成规,不能人云亦云。写论文不仅考验你的逻辑思维能力,还考验你的文字表达能力,甚至是对抽象知识的理解能力。就像做英语一的考研阅读题,核心期刊的文字运用水平要达到炉火纯青的地步。 首先,很多人容易在论文的汪洋大海中迷失方向。看完就忘,不会做笔记,不会把知识内化为自己的,也不会创新。你需要掌握思维导图、Excel以及提取中英文文献的能力。 其次,看英文文献并转述成合适的中文表达也是一大挑战。如何查找某个主题的英文文献?这可不是一件容易的事。 再者,语言表达能力和文字表达能力也很重要。如果你看的经典书籍太少,研究底子太薄,那么复杂句式的语法就会成为你的障碍。学术性的专业语言要求每个词都有意义,没有废话。 还有,自学能力也是关键。没有人帮你的时候,或者带你的人也不知道怎么做,这种情况经常会让研究生感到困惑。 此外,读研究生不能看一些没有科学根据的东西。比如说,没有经过证实的知识、不够严谨的结论、出处在哪里、谁说的、什么时候说的、如何证实的、意义是什么、不足是什么。你不仅要钻牛角尖,还要严谨。在生活中也要养成严谨的意识,称之为科学。多读论文,少读一些“没用”的书。多读国际期刊等一些高质量的期刊,硕士论文以及公主号和书籍仅仅作为娱乐。 最后,能独立完成一个研究吗?从选题、做实验、收集数据、分析数据、撰写综述到格式完整、学术汇报,这些都需要你亲自完成。你所学领域你最感兴趣的点是什么?某些小的分支点的大咖是哪些?你未来的突破口在哪里?这些都需要你去寻找答案。 绝不要看轻理论的重要性。大多数人是不适合做研究的。实习的时候你会发现工作和研究感受及方式是完全不一样的,哪怕是同一个领域。当然也有契合的地方,但是也有矛盾的地方。读研的两年也仅仅看到了那个世界的光,但是离那个世界还很遥远。 某种程度上来说,研究生扩招也是一件好事情,因为可以提高国民素质。通过读研,你可以看到一个和现实世界不一样的世界,理论先行,我们走在时代的前列,需要我们去创造和引领这个领域的发展。领域先行者如何认识这个世界的?这种不断突破自己的意识需要我们终身学习。怕什么真理无穷进一寸又一寸的欢喜。
1956年,北京中南海,看着手中的报告,周恩来面沉似水,突然,他猛地站起,拿起电话,怒道:“不放人?我亲自要!你给不给?!” 1956年的一个深夜,中南海灯火通明。周恩来总理还在办公室里埋头工作。他仔细阅读着手中的一份报告,神情凝重。这份报告,来自国家重点建设的第五研究院。报告里,一个名字频频出现,那就是黄纬禄。 黄纬禄,这个名字,周恩来并不陌生。早在数月前,他就已听闻这位年轻有为的科学家。 黄纬禄于1916年12月18日出生在安徽省芜湖市的一个书香世家。其父黄藻,又名黄慎闻,是清朝时期的秀才,曾在当地任教小学。他对孩子们的教育严谨而严格,强调勤奋学习和积极向上的精神,这对黄纬禄的成长产生了深远的影响。从小,黄纬禄在父亲的熏陶下养成了刻苦钻研和严谨治学的良好习惯。 黄纬禄的求学之路始于芜湖市芜关小学,那里是他接受基础教育的地方。在小学期间,他表现出色,学习成绩优异,显示出对知识的渴望和对学习的热情。随后,他进入芜关中学,继续接受更为系统的初中教育。在中学阶段,黄纬禄不仅在学术上取得了优异的成绩,还积极参与各种课外活动,培养了全面发展的能力。 1933年8月,黄纬禄凭借优异的成绩考入江苏省省立扬州中学高中部。这一阶段的学习为他打下了坚实的基础,使他在各方面得到了全面的发展。在扬州中学,黄纬禄不仅深入学习了各门学科的知识,还接触到了更多先进的思想和技术,为他未来的学术和职业生涯奠定了坚实的基础。 1936年8月,黄纬禄成功考取南京中央大学电机系无线电专业,进入高等学府深造。在中央大学,黄纬禄专注于无线电技术的学习,掌握了当时最前沿的电机与无线电知识。中央大学的严谨学风和丰富的学术资源,使他在专业领域内不断进步,积累了宝贵的理论知识和实践经验。 1937年7月7日,随着“卢沟桥事变”的爆发,抗日战争全面爆发,国家陷入战乱。为了避开战火,黄纬禄所在的中央大学决定迁往重庆。迁校过程中的艰难困苦没有击垮黄纬禄,反而激发了他更强烈的爱国热情和责任感。在重庆,黄纬禄继续专注于学业,同时积极参与抗战相关的技术研究,为国家的抗战事业贡献自己的力量。 1940年8月,黄纬禄以优异的成绩毕业,获得工学士学位。毕业后,他被分配到资源委员会无线电器件厂重庆分厂,担任助理工程师,随后晋升为工程师。在工作中,黄纬禄充分发挥了所学的专业知识,参与了多个无线电设备的研发与生产项目,为抗战期间的通信保障做出了重要贡献。 1943年5月,黄纬禄获得了赴英国实习的机会,前往英国标准电话及电缆公司和马可尼无线电公司进行实践学习。在国外的实习经历,使他接触到了更加先进的无线电技术和设备,开阔了视野,提升了专业技能。1944年,黄纬禄在英国实习期间,亲身经历了德国发明的世界第一代V-1型导弹的轰炸,幸运地逃过一劫。这次经历不仅让他对战争的残酷有了更深刻的认识,也激发了他在无线电技术领域进一步深造的决心。 此外,黄纬禄还参观了当时最先进的V-2型弹道导弹,这一经历让他对导弹技术的发展有了直观的了解,并激发了他对未来科技的无限遐想。这些宝贵的实践经验,不仅丰富了他的专业知识,也为他日后的科研工作提供了重要的参考。 1945年,黄纬禄考入英国伦敦大学帝国学院无线电系,攻读研究生。在帝国学院,黄纬禄深入研究无线电技术,参与了多个前沿科研项目。他在学术上的严谨态度和勤奋精神,使他在研究生阶段取得了显著的成果。通过系统的学习和科研实践,黄纬禄不仅掌握了更为先进的技术,还培养了独立思考和创新能力。 黄纬禄的求学与工作经历,充分体现了他在动荡年代中不屈不挠、勇于追求知识和技术进步的精神。从芜湖的小学到扬州中学,再到中央大学和帝国学院,黄纬禄一步步走来,积累了丰富的知识和实践经验。在抗日战争和第二次世界大战的背景下,他不仅在学术上取得了优异的成绩,还在实际工作中为国家的抗战事业贡献了自己的力量。 周恩来听完汇报,神情凝重地盯着黄纬禄的名字。他明白,像黄纬禄这样的人才,对于新中国的国防事业,意义非凡。第五研究院肩负着建设新中国导弹武器的重任,必须得到黄纬禄这样的人才支持。想到这里,周恩来拿起了电话。 "喂,我是周恩来。"周总理的声音,不复往日的温和,"黄纬禄同志,必须尽快调到第五研究院工作。"电话那头,似乎有犹豫和推辞。周恩来握紧话筒,语气坚定:"不行,这个人才,国防建设必须用到。无论如何,一定要把人放过来!" 挂断电话,周恩来长舒一口气。他知道,有了黄纬禄这样的人才,新中国的导弹事业,就有了希望。正是有这个深夜的一通电话,才有了后来黄纬禄与导弹结下的不解之缘。也正是有了黄纬禄的全心投入,才铸就了共和国防空的铜墙铁壁。
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