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短句子征稿前沿信息_2024最走心短句霸气(2024年12月实时热点)

内容来源：AI全自动内容创作接口所属栏目：教程更新日期：2024-11-30

短句子征稿

如何将读过的古诗词变成稿费？大家好！最近《中国诗词大会》火遍全国，武亦姝凭借2000首诗词量和淡定的气魄赢得了总冠军，让不少网友佩服不已。我也不例外，看完节目后，我买了一些诗词相关的书籍，既重温了阅读的快乐，又希望通过写作变现。那么，读古诗词有哪些好处呢？提高文学素养和写作能力 𐟓š 阅读古诗词可以积累文学功底，古诗词中有大量金句，运用这些句子写拆书稿、书评、影评等文章时，会让文章脱颖而出。陶冶情操、平缓情绪 𐟌𘊥䨯—词中包含大量诗人的人生感悟，既有“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”的豪迈，也有“故人入我梦，明我长相忆”的细腻。有时生活压力大，看看古诗词能平缓情绪。让自己变得更温和、有气质 𐟌Ÿ 俗话说“腹有诗书气自华”，读古诗词可以让人变得更温和、有气质。我见过一个急躁的前同事，自从被《中国诗词大会》种草后，一有机会就看古诗词，不到半年，整个人变得温和了许多，说话做事不再毛躁，为人处世也更温和。写作变现 𐟒𐊩™䤺†积累文学素养和陶冶情操，我们还能通过写作变现。详细内容和历史故事征稿函请参考图2-9。推荐书籍 𐟓– 如果你对古诗词感兴趣，强烈推荐《枕上诗书：一本书读懂最美古诗词》。这本书以故事的形式赏析古诗词，封面、排版、书签都让人耳目一新。正如俗话所说，“以史为镜，可以知兴替”，太阳底下无新事。困扰我们的问题，说不定都能在书中找到答案。希望大家在收获知识的同时，还能赚取稿费！

友谊如香，征稿启事！第二十五届世界华人学生作文大赛国内征文启事主题：友谊的香气友谊，如同晨曦中的一缕阳光，温暖而美好。它照亮了我们的心灵，让我们在人生的旅途中不再孤单。在这篇文章中，我想分享一些关于友谊的美好记忆和感悟。 𐟓š 书香中的友谊记得有一次，我正在教室里看书，突然听到有人叫我。抬头一看，原来是许久未见的学姐。她举起手中的同学录，冲我笑了笑：“我快要毕业了！”这句话让我瞬间明白，我们即将分别。泪光在眼眶里打转，心里充满了离愁别绪。 “第二十五届世界华人学生作文大赛”主题征文 “嘿！有人找你！”同学的声音打断了我的思绪。我放下书本，匆匆奔向门外。原来是学姐找我。她笑着说：“我们友谊长存！”这句话让我感到无比温暖，仿佛所有的离别都变得不那么重要了。 𐟌𑠦˜娚•蜡炬般的师恩回到教室，上课铃响了。我匆忙翻出课本，望着老师一如既往的亲切笑容，心里涌起一股暖流。老师那富有磁性的声音，引着我在知识的海洋里畅游。黑板上的课件精致华丽，更勾起了我内心的好奇心。忽地，我发现课件的字体大了不少，原来这是老师为了照顾视力不好的同学而特意调整的。这份道不尽的师恩，在每个细节化作暖流，直击我心底。 𐟒ᠥ𞮥𐏧š„幸福生活中的幸福往往隐藏在细节之中。比如，和朋友们一起度过的快乐时光，和老师之间的温馨互动，还有那些微小的欢欣和感动。这些微小的幸福，如同烛光一般，温暖了一整个年华。结语友谊的美好，如同花香一般，飘渺而美丽。它让我们感受到生活的温暖和幸福。在这个世界上，没有什么比友谊更珍贵了。希望这篇文章能够唤起你对友谊的回忆和感悟。

书法大赛的作品，首先要符合大赛要求，不要小看了大赛的征稿启事，每个字、每句话都要认真去阅读，最起码的要求要读懂，并且还要严格去做。例如，人家征稿中对作品的尺幅要求是六尺以内，但你写了比六尺还大一些的纸张，这就是违规。同时，人家要求截稿日期是月底，你却到下月初才投稿，这都是不可以的，连第一关初审都进不去就被扔出去了，实在是可惜之极。

冰心活动：你参与了吗？冰心老人的名言“有了爱就有了一切”不仅温暖了无数人的心，还激励着我们去追求梦想。第二十届青少年冰心文学征稿活动已经正式启动，这次活动的主题是“立志”。立志就像航海者的罗盘，为人生指引方向；像攀登者的灯塔，照亮前行的道路。每个人心中都有一颗种子，代表着梦想、追求与志向。小学组12年级：我要这样做请以“我要这样做”为题目写一篇文章，要求字数不少于200字。每个人都有自己想做的大事情或者小梦想，这个梦想也许是跑得更快、也许是成为画画最棒的人。“我要这样做!”这句话就像你对自己的一个承诺，大声告诉全世界，你有一个特别的目标，你准备开始努力啦！那么为了实现你的目标，你都做了哪些努力呢？快来和我们分享你的故事吧！小学组3-4年级：我心中的英雄请以“我心中的英雄”为题目写一篇文章，要求字数不少于300字。在每个人的心中，都藏着一位最厉害的英雄，这位英雄或许并不披甲，也不一定拥有超凡的能力，但却以某种方式深深地触动了我们，成为我们成长路上的灯塔，让我们向着同样的方向努力奋进。本次写作中，你可以向我们诉说你与这位英雄之间的故事，她/他是如何影响你，激发了你怎样的梦想与追求。小学组5-6年级：成为参天大树请以“成为参天大树”为题目写一篇文章，要求字数不少于500字。在人生的旅途中，每个人心中都有一颗种子，它悄然埋藏于深处，代表看梦想、追求与志向。在为了实现志向而不断努力的过程中，坚定的内心成为肥沃的土地，汗水和泪水滋润着心田，让屏弱的幼苗成为顶天立地的大树。无论起源如何，它都预示着一种向上生长的力量，一种对卓越与成功的不懈追求。初中组：人生的航标请以“人生的航标”为题目写一篇文章，要求字数不少于600字。在人生的浩瀚海洋中，每个人都是一艘扬帆起航的船，而立志，则是那指引我们穿越风浪、驶向梦想彼岸的璀璨航标。它不仅是心灵的灯塔，照亮前行的道路，更是内在的动力源泉，激励我们在遭遇挫折与挑战时不轻言放弃。高中、大学和成人组：立鸿鹄志，做奋斗者请以“立鸿鹄志，做奋斗者”为题目写一篇文章，要求字数不少于800字。在这片广阔天地间，每个人心中都应怀揣着属于自己的鸿鹄之志，那是超越平凡、追求卓越的强烈渴望。立鸿鹄之志，意味着我们要有高远的目标，不满足于现状，敢于冲破束缚，追逐心中的星辰大海。做奋斗者，则是在立志之后，用实际行动诠释梦想的真谛，不畏艰难险阻，持之以恒，脚踏实地，每一步都朝目标迈进。立志高远，脚踏实地，在磨砺中不断强心志、壮筋骨、长才干，才能抵达梦想的彼岸。

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不自信的你，99+的秘密告诉你早上醒来，看到久违的99+点赞，那种惊喜简直无法用言语形容。这不仅仅是因为数据的稀少，更在于每一个点赞背后，都是那些认可我的小伙伴们给予的正反馈。很长一段时间里，我都觉得自己的文字有点破碎感。作为一个高敏感的INFJ，我写原生家庭的影响、写自己的畏惧、写童年的遗憾、写友情的错过…… 本来想通过文字表达自己的释怀，希望能给有相似经历的小伙伴带去一些温暖和治愈。没想到，这似乎是在玻璃渣中找糖吃，有些人不仅不理解，还讽刺说“矫情”、“说教”、“自我感动”。作为写手和号主，我一度不敢提笔，只能靠征稿来维持运营。我害怕自己写下的文字没有阅读价值，在别人的几句轻飘飘的批评里陷入内耗，否定自己千遍万遍。文字原本是我热爱的、救赎我的东西，却因为这些质疑，我开始动摇自己的写作之心。在他们高谈阔论的“敬畏文字”论调中，我迷失了方向，总担心自己写下的消极情绪玷污了高雅的文字。于是，我不再成文，而是以碎碎念的方式，在这个无人知晓的角落，写自己的得失难量，是非曲直。若要我完全放弃文字，我，舍不得。这99+，是我的峰回路转、柳暗花明。因为那篇文恰巧是我年初写的文章的节选，评论的小伙伴不算多，但“文字表达很厉害”、“文笔很细腻”、“狠狠共情到”这些话语，几乎使我热泪盈眶。困住我长达月余的寒冰散尽了。我因为几句话画地为牢囚困自己多时，如今也终于因几句话重获自由。在这件事情里，我深刻感受到，别因为他人的否定去质疑自己。如果喜欢，如果热爱，请坚持，总会遇见和你同频共振的那一部分人。很多时候，因为不自信，我们不知不觉间放大了“否定”的杀伤力，降低了对正反馈的信任度。这是不必要的。恰恰相反，每一份正反馈才是我们前进的动力。这世上的矛盾、冲突、挫折太多了，多到仅凭自己的力量难以前行，需要在每一次鼓舞里汲取新的力量。耀眼的人确实不少，纵向比较之下总觉得自己黯淡无光，以至于所有成就不值一提。可是别人的人生不能复制，我们的人生同样也是。不跟别人比，聚焦自己。再小的成就也是成就，看到了自己的闪光点后，旁人的诋毁、批评，不过尔尔。我是慕苏，一个感性的02双鱼女孩，这里分享我的碎碎念，期待与你共鸣。

高中语文公开课必备五大套路，轻松拿高分！ “自古深情留不住，唯有套路得人心”，这句话用在高中语文公开课上再合适不过了。公开课和常规课不一样，公开课需要表演（套路），场面热闹+深度内涵，是公开课必胜技巧。以下是一些常见的高中语文公开课套路，供大家参考𐟑‡𐟏𛊊𐟒™一、创设情境高中语文新课标提出“语文课程应引导学生在真实的语言运用情境中……”所以，大部分公开课都会创设情境，才能贴合新课标的要求。不过，其实大部分一线教师都知道，教学如果真的按照这些情境进行的话，有点牵强附会且教学效果不好，应付不了考试。但是！公开课和常规课是不一样的，常规课不用情境似乎教学效果还好一点，然而对于公开课来说，虽然我们对创设情境都嗤之以鼻，但为了赢还是装一下嘛𐟘‚ 我总结了一些常见的『创设情境』的方式: 对于写景性的文章，创设“导游写介绍词”的情境，如《故都的秋》《荷塘月色》等文章对于故事性强或留白较多的文章，创设“制作剧本并演绎”的情境，如《涉江采芙蓉》《鹊桥仙》等文章对于有点悬疑的文章，创设“剧本杀找真凶”的情境，如《祝福》《装在套子里的人》创设“公主号征稿”情境创设“出……主题的诗文集”情境创设“制作……主题的明信片、书签、邮票的文字介绍”情境创设“写脚本并拍摄视频”的情境创设“为某作者的藏书票写他笔下人物的小注”情境 𐟌🦃…境的创设，能符合新课标要求，也体现语文老师的前沿性。 𐟒™二、进行群文阅读、联读、比较阅读单篇阅读想上出深度会比较难，利用群文阅读或比较阅读能使整个课堂更有层次性，更有内涵和深度。比如王维的《山中与裴秀才书》和《终南别业》进行联读，更能展现出王维的“禅性”。另外同类的《荷塘月色》和《故都的秋》都是写景性的可以联读。在选择联读的篇目时可以采取“相同点”“相异点”的思维。 𐟒™三、展现信息技术化教学也就是要利用多种媒介辅助教学，比如视频、图片、微课等的插入，还有利用展示台，展示学生的习作。 𐟒™四、学本课堂，小组讨论一定以学生的思考、讨论推进课堂的进行，引导学生说出答案，生成＞预设；小组讨论很重要，不仅能打开学生的思路，得出更精准的答案，更能使教学场面活跃起来。 𐟒™五、读写结合这个对语文来说非常重要，阅读是输入，习作是真实可见的输出，能让评委直观看出这堂课的成果，当然学生在教学过程中的思考和发言也是成果，但如果只有这种表现性成果的话会比较单一，所以加上写作的输出会更全面。

36句猜字谜趣味歇后语 1、忍——召。 2、思——十。 3、武——斐。 4、傻瓜——保。 5、先走——选。 6、一人——大。 7、红岩——朱。 8、客满——促。 9、大火——炬。 10、银川——泉。 11、邮差——储。 12、再会——观。 13、插话——谤。 14、自己——体。 15、早安——晏。 16、好米——粮。 17、九号——旭。 18、火锅——烫。 19、驼背——躬。 20、复习——羽。 21、拜佛——拿。 22、九点——丸。 23、天天——晦。 24、上映——卡。 25、专车——转。 26、时装——衾。 27、征稿——救。 28、反比——北。 29、鱼肚——田。 30、自传——记。 31、诞辰——星。 32、美味——呵。 33、瞎子——盲。 34、烟缸——盔。 35、银楼——锯。 36、互吻——吕。

#冰糖有话说##诗香斛兵# 【合工大2024年秋日诗词征集启事】秋风落，金桂黄，为了捕捉秋季校园的独特魅力，现特面向全校师生及广大校友开展“秋韵合工——诗画校园”主题诗词征集活动，望诸君以笔为媒，共绘秋日里的合工大美景。征集详情： 1、主题聚焦“秋韵合工——诗画校园”，围绕校园秋季的景观变化、学习氛围、师生互动等维度进行艺术创作。 2、作品要求：鼓励古风新韵并存，可以是古典诗词（如五言绝句、七律、宋词等），亦可尝试现代诗歌形式。内容积极向上，富有创意，能够展现学校独有的秋日风情与人文关怀。原创性是首要原则，严禁抄袭或剽窃。 3、展示与奖励：经宣传部老师评审后，遴选优秀作品发布在校报、合肥工业大学官方微信公众号等平台。作品一经采用，作者将获得刊发作品的校报和冰糖文创礼品各一份。 4、投稿方式：作品电子版发送至hfutxcb404163.com，邮件标题注明“秋韵合工征稿+姓名+联系方式＋专业班级”。 5、截止时间：10月25日24:00前（以邮件发送时间为准）。让我们在这个秋天，以诗会友，以词传情，共同描绘一幅幅生动的“秋韵”画卷，为合工大增添一抹独特的秋日色彩！