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后进生转化论文在线播放_ai智能论文(2024年12月免费观看)

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后进生转化论文

南海区中小学教师职称评审评分标准 𐟓š 育人工作方面符合申报职称水平评价标准中专业条件育人工作基本要求的，得12分（基本分）。任现职以来担任班主任工作超过3年的，每多担任1年加1分。小学、幼儿园副班主任折半。所带班级在学校学期评比中被评为文明标兵班，或个人获得学校优秀班主任奖励的，每次加0.5分；小学、幼儿园副班主任折半。获得全国、省、市、区、镇教育主管部门组织的班主任能力大赛综合一等奖的，每次分别加4、3、2、1、0.5分；获全国、省、市、区二等奖的，每次分别加3、2、1、0.5分。被评为全国、省、市、区、镇优秀班主任的，每次分别得加8、6、4、2、1分。撰写班主任工作论文在省级以上核心刊物每发表一篇加2分。非班主任教书育人、转化后进生成果显著，或协助班主任工作获同行好评，有学校具体证明材料，分别加2分。中小学（幼儿园）中层以上干部及中学团委书记、少先队大队辅导员任期满4年后，每多担任1年加1分。任现职以来，获得全国、省、市、区、镇表彰奖励的（指获得政府或教育行政部门授予的优秀教师、先进工作者等称号），分别加8、6、4、2、1分。

新教师科研写作指南：从教学到课题科研写作是教师专业成长的重要部分，不仅有助于总结教学经验，还能为未来的职称评定打下基础。对于许多新教师来说，写论文和做课题可能是一项艰巨的任务，但只要掌握了方法，就能事半功倍。以下是一些实用的建议，帮助新教师顺利开展科研工作。 1⃣️ 教育案例型论文这类论文偏重于理论性，可以围绕班级管理、德育等方面展开。例如，班级管理中的家校沟通、如何教育后进生等。德育论文则可以探讨中学生学习品质的培养、心理健康教育等。 2⃣️ 教学设计型论文将教学设计转化为论文或课题是较为容易操作的一种方式。公开课是一个很好的资源，课后可以整理详细的教学设计，包括每个环节的设计意图和总结反思。最后，可以将教学设计转化为理论性的教学论文，例如以某篇课文为例的文言文教学策略论文。 3⃣️ 课例评析型论文对一个课例进行评析也可以写成教学论文。这个课例可以是一些名师的课例，也可以是自己的课例。论文一般包括摘要、关键词、教学流程以及自己的评析。通过以上几种方式，新教师可以结合自己的教学实践，逐步掌握科研写作的技巧，提升自己的专业水平。

2023年教师工作总结：回顾与展望 𐟌Ÿ 思想工作方面我始终坚定支持党的领导，遵循党的教育方针。通过阅读大量道德修养书籍，我不断自我反省，正视自己的不足，努力提升自身素质，以适应社会发展的需要。 𐟓š 教育工作方面面对新课改的挑战，我积极参加教育局组织的新教材培训，并向有经验的教师和兄弟学校的同行学习。在教学中，我深入钻研新大纲，吃透教材，积极探索教学思路，将先进的教学理论、科学的教学方法及现代教学手段灵活运用于课堂，培养学生的合作交流、自主探究和创新能力。同时，我也注重教学经验的积累和论文的撰写。 𐟑袀𐟑颀𐟑碀𐟑栥�”Ÿ管理方面我对学生进行全面管理，包括课堂纪律管理、课后作业管理和与家长的联系。对于后进生的转化工作，我注重晓之以理、动之以情，真正做到了有效转化。同时，我也注重培养学生的学习兴趣和学习方法，使学生能够在轻松、快乐的氛围中掌握和消化知识。 𐟛᯸ 安全工作方面我高度重视学生的安全，对学生进行安全教育，强化他们的安全意识。确保每个学生的安全是我工作的首要任务。 𐟓 反思与改进方面我对自己的教学工作进行了反思和总结，找出了自己的优点和需要改进之处。例如，我要充分发挥美术教育的情感陶冶功能，努力培养健康的审美情趣和提高学生的审美素质。对未来的教学工作，我进行了规划和期望，计划改进自己的教学计划、教学方法和学生管理等方面，并对自己的教学态度和职业道德进行自我反思。

广西教师职称申报系统常见错误清单 1️⃣ 错误点1：在“素质教育成效”栏中，上传课题、集体获奖和个人任职及获奖材料（限10张）时出错。 2️⃣ 错误点2：在“教育教学成果”栏中，分类不正确，未按要求排列奖项。 3️⃣ 错误点3：乡村教师申报时，忘记上传帮扶转化后进生的三个成功案例。 4️⃣ 错误点4：在“教育教学研究成果”栏中，只上传课题，未上传集体备课或学科教研活动。 5️⃣ 错误点5：其他奖励栏中什么都不填。 6️⃣ 错误点6：学术成果栏中，论文类别选择不当，登载刊物名称和刊号填写错误，论文版权页未上传。 7️⃣ 错误点7：工作总结不会排版。 8️⃣ 错误点8：其他材料栏中乱放一堆无关材料。 9️⃣ 错误点9：连续6个月（不含申报当月）以上的个人社保缴费记录，忘记点击数据获取。

班主任师徒结对，促成长！ 𐟎“ 为了促进青年班主任的快速成长，提升他们的班级管理水平和教育艺术，我校特别制定了2023-2025年班主任师徒结对工作方案。以下是具体计划： 𐟒𜠧𛓥﹧›‡ 培养高素质的班级管理人才，提升文化育人和德育管理的品质。 𐟓‹ 结对内容围绕班级管理工作开展，包括师德修养、班级规章制度制定、班干部培养、主题班会设计、班级档案管理、后进生转化、家校联系等方面。 𐟑堧𛓥﹥﹨𑡊新入职不满三年的青年班主任。 𐟔 结对原则自愿原则：师徒双方自愿组合。统筹原则：学校统筹安排。就近原则：方便开展活动。 𐟓 实施程序个人申报：教师自愿申报，学校统筹安排。拜师结对：确定师徒关系，签订结对协议。明确任务：制定具体的结对目标，明确职责。 𐟑袀𐟏력𘈥‚…职责制定带徒计划，定期做好学习情况鉴定。树立师德典范，引导徒弟爱护学生，热爱班主任工作。指导徒弟熟悉学校各项规章制度，制定学期工作计划和班级规章制度。指导徒弟进行班干部队伍建设，健全班级组织管理体系。指导徒弟设计主题班会活动，协助组织开展活动。指导徒弟填写班主任工作手册，做好班级学生档案管理工作。协助徒弟做好后进生的思想转化工作。指导徒弟积极做好家校联系工作。引导徒弟努力学习德育理论，探索德育方法和规律。指导徒弟撰写班级工作总结和德育论文。每学期结束填写徒弟工作情况考核表，并写出帮带结对小结。 𐟧‘‍𐟎“ 徒弟职责制定年度学习提高计划。虚心学习师傅的思想作风和工作作风。认真学习贯彻班主任工作条例，熟悉学校各项班级管理规章制度。及时了解班级学生情况，在师傅指导下制定班级工作计划和规章制度。在师傅指导下，组建班级干部队伍，健全班级组织管理体系。在师傅指导下，认真制定主题班会计划和各项班级活动计划，并组织实施。及时填写班主任工作手册，做好班级学生档案管理工作。做好对典型学生的个别化教育工作和案例记载分析工作。积极做好家校联系工作，并有较详细的记载。 𐟓‹ 附件师徒结对活动师傅培养指导计划徒弟班级学期工作计划和规章制度徒弟班级后进生思想转化案例记载师傅听主题班会活动课指导记录徒弟听主题班会活动课学习记录通过这些活动，我们期望能够促进青年班主任的专业成长，提升他们的班级管理水平和教育艺术，为学校的发展贡献力量。

奖惩情况一栏怎么填在职称评审中，教育教学成果栏的填写、荣誉分类和排序是非常重要的环节。虽然每个地市的要求可能有所不同，但以下是一些通用的建议，仅供参考： 𐟏†综合荣誉将证书按内容归类并按级别由高到低排序（每类限5张）。例如：八桂乡村教师、我最喜爱的老师、优秀教师、优秀教育工作者、教坛明星、学科带头人、教学骨干等。 𐟏…管理奖或德育工作奖包括校级领导所管理的学校获得的荣誉，如先进集体、优秀班主任、优秀共产党员、优秀少先队辅导员等。综合荣誉少的，建议把优秀班主任、优秀少队辅导员、优秀共产党员、教学质量优秀教师等放入综合荣誉。 𐟎妜쥭槧‘课堂教学评比包括优质课比赛、技能比赛、录像课、微课、精品课等。 𐟎–️指导教师、学生获奖指导教师参加学科比赛获得的指导证书，以及指导学生参加各种比赛获得的指导证书。 𐟏…教学成果奖包括学科成绩、质量奖、教改、命题、教学设计、课件、获奖论文等。 𐟌Ÿ思想道德教育学生参与爱国主义等有关主题活动的情况。 𐟓ˆ教学能力考核转化后进生或控辍保学案例。 𐟎‰其他奖励除前面几项教育教学奖励证书剩余（超过5张后）的奖励。 𐟓š教育教学研究成果根据实际，如实选择“教育教学研究成果类型及角色”，选“教育教学科研课题”，按提示填写。需要提供课题的结题证书（在本人的姓名下作明显划线）、同意结题的鉴定结果。还需要提供立项通知封面、个人参与该课题的人员信息页（在本人的姓名下作明显划线）、上级部门同意立项的意见页。 𐟓主持集体备课和教研活动材料近五年主持教研活动和集体备课内容，盖章。传相关证书、活动方案、记录、图片等其他佐证材料。 𐟎其他奖励除教育教学成果以外的奖励。希望这些建议能帮助你更好地填写教育教学成果栏，顺利完成职称评审！

肇庆教师职称评审材料清单，一篇搞定！ 𐟌Ÿ 肇庆教师职称评审火热进行中！必备材料和报送要求，这篇就够了！ 𐟓š 纸质材料报送要求：基本材料：《广东省教师专业技术资格送审材料目录表》《广东省中小学教师职称评审申报表》《广东省中小学教师职称评审推荐表》《广东省中小学教师职称评审评前公示情况表》业绩成果材料：证书证明材料：身份证教师资格证专业技术人员年度考核登记表（任现职以来）继续教育合格证书学历、学位证书专业技术资格证、聘书在职在岗证明在农村或薄弱学校任教经历证明及佐证材料育人工作材料：班主任经历及年限证明材料所带班级或个人获得的荣誉和表彰育人（含转化后进生）经验总结、成功案例、家校共育成效等课程教学材料：学生学情分析报告（幼儿教师提交个人特色证明材料及环境创设、游戏指导、家长工作等方面的经验材料；教学笔记及幼儿发展个案等）授课课程及课时量证明材料，提供近5学年教学计划表或学校课程安排表等承担公开课、教学示范课、观摩课、专题讲座，或获教学比赛奖项等证明材料开设活动课程、选修课程或指导学生开展社团活动、综合实践活动等证明材料教育教子成效、指导字生参加竞赛获奖证明材料等教研科研材料：任现职以来承担教育教学科研课题、出版教育教学著作、获得教学教研科研成果、发表论文、出版教材及教师教学用书、参与教研基地项目建设、设计教育教学资源建设及参与政策研究的佐证材料等。示范引领材料：承担教研活动任务证明材料指导青年教师工作及成效证明材料获得表彰奖励荣誉证书等 𐟒𛠧”𕥭材料报送要求：个人上报文件夹：每个申报人上报一个电子申报材料文件夹，文件夹命名为“市区-学科-姓名”，比如：“xx区-初中数学-李四”。个人电子材料文件夹中：分成《申报表》、《推荐表》和《业绩材料》三个文件，按范例格式命名和整理上交。其中《申报表》必须A4扫描，《推荐表》必须A3扫描。为避免数据太大，业绩材料中有关佐证材料可以只扫描最有效的1-2份，比如获得荣誉只扫描最高奖项的证书，评审时以纸质的佐证为准。建议先分模块完成扫描，再将业绩成果材料装订成册。个人申报电子材料以学校为单位上报各县（市、区）教育主管部门。

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