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陶行知学术成就在线播放_陶行知重要贡献(2024年12月免费观看)

内容来源：AI全自动内容创作接口所属栏目：导读更新日期：2024-11-30

陶行知学术成就

燕子矶哪所幼儿园最值得选择？南京市栖霞区的城市绿洲幼儿园自2009年9月创办以来，以其卓越的教育质量和独特的办学理念，赢得了家长和孩子们的喜爱。作为江苏省优质幼儿园和南京市民办惠民幼儿园，城市绿洲幼儿园秉承“以爱为先、以人为本、知行合一、全面育人”的办学宗旨，致力于为孩子们提供最优质的教育环境。在陶行知先生的“生活即教育”理念的指导下，城市绿洲幼儿园以“童心、童趣、童爱”为特色课程，为孩子们打造了一个集绿化、美化、儿童化、生活化为一体的现代化教育环境。幼儿园目前设有大、中、小、托四个年级，共12个班级，为不同年龄段的孩子提供全面的教育服务。城市绿洲幼儿园不仅注重孩子们的学术成就，更关注他们的身心健康和全面发展。通过丰富多彩的课程和活动，帮助孩子们在快乐中学习，成长为自信、独立、有爱心的小小社会成员。无论是家长还是孩子，都能在这里找到属于自己的快乐和成长空间。

坚持拼搏奋斗的名人名言与事迹精选 𐟌ˆ 关于坚持拼搏奋斗的名人名言： "奋斗是万物之父。" —— 陶行知 "拼搏，直到成功。" —— 乔布斯 "成功是努力的另一个名字。" —— 托马斯ⷧˆ𑨿꧔Ÿ "奋斗的道路上，最关键的是坚持。" —— 罗曼ⷧ𝗥…𐊢坚持不懈，直至成功。" —— 贝多芬 "只有奋斗，才能找到真正的自我。" —— 朱自清 𐟏† 名人事例精选：陈寅格：中国近现代历史学家，他的研究涵盖了广泛的领域，包括历史、文学和哲学。他的成就得益于对知识的不断追求和坚韧不拔的精神。苏炳添：中国田径运动员，以出色的短跑成绩闻名。他的成功背后是无数次的训练和坚持不懈的努力。夏伯渝：中国登山家，他在登山领域取得了卓越的成就。他的精神体现了对挑战的勇敢和对目标的执着。张伟丽：亚洲首位UFC冠军，她在综合格斗领域展现了非凡的战斗力和不屈不挠的精神。村上春树：日本当代作家，他的作品深受读者喜爱。他的创作灵感来源于对生活的深刻洞察和对艺术的执着追求。袁隆平：杂交水稻之父，他的研究改变了世界粮食生产的格局。他的成就得益于对科学的不断探索和对农业的深刻理解。这些名言和名人事例展示了坚持拼搏奋斗的力量和重要性。无论是在学术、体育还是艺术领域，只有通过不懈的努力和坚持，才能实现自己的目标。

哥伦比亚大学：全球顶尖学府揭秘 𐟏뢜芥“夼榯”亚大学，位于美国纽约曼哈顿，简称哥大（Columbia University），是一所历史悠久的私立综合研究型大学。自1754年创办以来，它一直是全球学术界的翘楚。 𐟏›️ 学校特色哥大是常春藤联盟的一员，也是美国大学协会和全球大学校长论坛的成员。作为一所顶尖学府，它拥有21个院所，包括哥伦比亚学院、哥伦比亚法学院、哥伦比亚商学院和哥伦比亚新闻学院等。 𐟌Ÿ 学术成就哥大的校友和教职员工中，共有96位诺贝尔奖得主、5位菲尔兹奖得主、3位图灵奖得主以及39次奥斯卡奖得主。这些成就使得哥大在全球范围内享有盛誉。 𐟎“ 知名校友哥大的毕业生中，包括前美国总统贝拉克ⷥ奥𗴩鬣€美国最高法院法官鲁斯ⷥ𗴥𞷂𗩇‘斯伯格、企业家巴菲特，以及中国现代文化名人胡适和陶行知。 𐟌 国际排名根据2024年QS排名，哥大位列全球第23位；而在USNEWS全美综合大学排名中，它则排名第12位。这些排名进一步证明了哥大在全球高等教育中的地位。 𐟓⠥–𙧽‘站更多关于哥伦比亚大学的信息，请访问学校官网：。

𐟌𑨊𑥼€有时，润物无声：教育的温暖之旅𐟌𑊢€œ教育是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。” 这句话深刻地揭示了教育的本质。教育不仅是传授知识，更是心灵的交流和灵魂的唤醒。 𐟌Ÿ教育的温度来源于教育者内心的温度和教育情怀。当教师把责任心升华为爱心，把职业升华为事业，我们的工作就有了爱的温度。师德是教育的心灵契约，教师在“传道授业解惑”的过程中，不断地给学生以思想的启迪和文化的滋养。 𐟑륐ˆ作成就事业，实力托起梦想。学校鼓励我们每一位教师在学术专业上自我发展、自我实现。在培养师资力量上，学校通过透明化的考核评价，促进青年教师的成长，出现了一批又一批师德高尚、业务精良、潜心教书、静心育人的模范教师。 𐟌𑤼Ÿ大的教育学家陶行知曾说：千教万教，教人求真，千学万学，学做真人。教育的目的首先是教会学生做人，提升学生人格，涵养学生素质；然后教学生做事，传授专业知识，提升专业技能。做有温度的教育者，培养学生健全的人格；做有温度的教育者，让学校成为学生的精神家园。 𐟒ꦕ™育的宗旨在于立德树人，这意味着真正的教育是一个潜移默化的浸润过程。教育要直指人心，要能给予学生发展的动力，并引导其向善。为人师者，当有诲人不倦之精神，教育才能有温度。我认为每一位年轻教师都应当以学高为师，德高为范的精神潜移默化地影响学生的行为。 𐟌ˆ一个有温度的教育者应该遵循教育规律，侧重于引导学生心理向着阳光积极的方向发展。在教育教学的过程中，要善于发现学生的差异性，注重因材施教。课堂是温度教育的孵化品，在遵循教育规律的过程中，努力给学生们创造一个快乐的课堂，为他们提供展示自己的舞台，让他们有自我发展的空间。 𐟒–教育的温度来自师生朝夕相处的真挚情谊，来自学生之间纯真友爱的深情厚谊，来自教师之间的团结融洽。它就在班级的每个角落，就在校园的每个地方就在我和你的身边,就在每天上演着的一个又一个真实的教育故事里。有爱心才能培养出有温度的学生，有耐心才能办出有温度的教育，教育有温度，人心才会更温暖。 𐟏 学校这个“家”是承托师生梦想的平台，是教历幸福生活的港湾。我们每一位教师都应该用心做教育。让校园充满朝气和活力。让我们做一个有温度的教师，从现在开始，从每一件小事做起。

1926年，清华教授吴宓参加了一场婚礼，新人是徐志摩和陆小曼。回到家后，他对妻子说：“离婚吧，3个孩子我给抚养费！”。妻子冷冷地问：“是因为我那个女同学吗？” 吴宓，是钱钟书和季羡林的老师，他在学术上的成就，连陶行知也佩服。可他的婚姻生活，就让人惊掉大牙了。 1919年，有人为吴宓介绍对象，对方正是他日后的妻子，陈心一。吴宓并不想答应，他有心上人，只不过这个人，是他朋友的未婚妻，名叫毛彦文。毛彦文和吴宓接触不多，可朋友收到毛彦文的信，总要念出来给大家听，吴宓暗暗觉得，毛彦文挺有才气。朋友妻不可欺，吴宓只得把内心的感情藏起来，身在美国的读书，他也设想过，以后会找个什么样的妻子。陈心一被介绍给吴宓时，吴宓恰好得知，毛彦文和陈心一是同窗。于是，吴宓向毛彦文写信，目的是打听陈心一的为人。毛彦文很快回复：“如果你想找个贤淑的妻子，那么她很合适。” 那时候，毛彦文和未婚夫感情稳定，吴宓觉得没有机会了，就答应了陈心一的求爱。两人结婚后，很快生了3个孩子。如果没有毛彦文的失恋，也许陈心一能收获一世安稳。 1924年，毛彦文被分手，吴宓一开始劝朋友，不要抛弃毛彦文，还跑前跑后，致力于帮二人重修旧好。没过几天，他对毛彦文的情感，就死灰复燃了。一边是知书达理的妻子，一边是藏在心底的白月光，他犹豫着，摇摆着，不知不觉过去了两年。 1926年的七夕，在北京北海公园中，徐志摩和陆小曼举行了婚礼。先前，徐陆两人双双离婚，还闹得沸沸扬扬。可吴宓看着身穿白色婚纱的陆小曼，想到远在杭州的毛彦文，内心澎湃不已。他也想迈出那一步，胜过这样日夜煎熬。得知丈夫要离婚，陈心一说：“是因为毛彦文吗？” 原来，她早已看了吴宓的日记，里面详细写了吴宓出差时，两人同游西湖的经过。吴宓并不隐瞒，坚决要离婚。陈心一还专门找过毛彦文，也没能挽回丈夫。吴宓的父亲批评儿子：“无情无礼无法无天！” 但吴宓觉得，婚姻自由，不爱了离婚，并不算辜负妻子。恢复单身后，吴宓没有迎娶毛彦文，新鲜劲儿一过，他反而退缩了。毛彦文追他到法国，两人也没能登记。他许诺，四个月后在青岛完婚。 30多岁的毛彦文，顶着插足同学婚姻的舆论压力，又等了四个月，吴宓却又和女作家卢葆华打得火热。毛彦文后来嫁了人，提及吴宓，也只是说：“无聊，无聊！” 在她的回忆录里，吴宓只有一页的篇幅。陈心一爱过吴宓，否则不会给他接了生下3个孩子。毛彦文也爱过吴宓，同他蹉跎的10年是铁证。可吴宓呢，只能在回忆录里说一句，爱得最久的，是毛彦文，最贤良的，是陈心一。爱情和婚姻中，不只有情义，还有恩义，不管走多远，都不该忘了，当初是为什么走到一起。#动态连更挑战#

教师节黑板报素材：历史上的教育名家 ### 蔡元培：学界泰斗，人世楷模 𐟌 蔡元培，字鹤卿，号子民，浙江绍兴人。他是民主革命家、教育家、思想家。毛主席曾称其为“学界泰斗，人世楷模”。蔡元培认为，教育的艺术不在于传授，而在于鼓舞和唤醒。他强调，有健全的身体才有健全的精神，若身体柔弱，则思想精神无法发达。陶行知：万世师表 𐟓š 陶行知，安徽省歙县人，是中国人民教育家、思想家，伟大的民主主义战士。他被誉为“万世师表”。陶行知倡导“千教万教，教人求真；千学万学，学做真人”。他认为，唯有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。韩愈：唐宋八大家之一 𐟓œ 韩愈，字退之，号叔夜，是中国唐代文学史上著名的文学家、思想家和教育家。他被誉为“唐宋八大家之一”。韩愈强调，世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。他主张“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随”。墨子：古代思想家和教育家 𐟧銊墨子，名翟，春秋末期战国初期宋国人，是中国古代思想家、教育家、科学家、军事家，墨家学派创始人和主要代表人。墨子认为，志不强者智不达；言不信者行不果；染于苍则苍，染于黄则黄。孔子：儒家学派创始人 𐟓– 孔子，名丘，字仲尼，春秋时期鲁国厥邑（今山东曲阜）人，是中国古代思想家、教育家、儒家学派创始人。孔子倡导“敏而好学，不耻下问”；“温故而知新”；“可以为帅师矣”。他的思想对中国教育产生了深远的影响。这些历史上的教育名家，不仅在学术上有着卓越的成就，而且在教育理念和方法上也有着独特的贡献。他们的故事和思想，为我们今天的教育工作提供了宝贵的借鉴和启示。

一个家庭最好的风水：父亲修路，母亲修缘，子女修德 "家和万事兴，家道正则百福集。"这句流传千年的古训，如同《礼记ⷥ䧥�€‹中所言的“修身齐家治国平天下”，深刻揭示了家庭和谐与个人、社会繁荣之间的内在联系。在莎士比亚的《哈姆雷特》中，虽未直接言及家庭，但那错综复杂的家族恩怨，无不映射出家庭和谐对于避免悲剧的重要性。家和，恰似简ⷥ奦–鈴€《傲慢与偏见》中伊丽莎白与达西跨越偏见的爱情，需经历理解与包容的磨砺，方能成就美满。在快节奏的现代生活中，我们如同《百年孤独》中布恩迪亚家族的成员，奔波于尘世，却往往忽略了家庭这一最坚实的后盾，那是一片能让心灵得以栖息的净土。其实，一个家庭的兴衰，不仅仅关乎银行账户上数字的增长，更在于精神层面的修为，如同余华《活着》里展现的，无论世事如何变迁，家人间的相互扶持与理解，才是抵御风雨、汇聚福祉的不竭源泉。今天，让我们从一个独特的视角探讨家庭幸福的真谛——父亲修路，母亲修缘，子女修德。一、父亲修路：奠定家庭的基石当我们谈论起家庭的温暖与力量，父亲的形象总能跃然心头，成为那不可或缺的一抹亮色。在中国传统文化的深厚土壤中，父亲不仅是家的守护神，更是家族大树深深扎入大地的根系，默默滋养着每一片叶子，引领着整个家族向着光明与希望生长。所谓“修路”，在现代语境下，已不仅仅局限于砖石瓦砾的堆砌，它更像是一场精神的远征，一次智慧与爱的传递，是父亲用双手为家庭铺设的一条通往无限可能的梦想快车道。正如千年古训《礼记ⷥ䧥�€‹中的智慧之光所照耀：“修身、齐家、治国、平天下”，这不仅是对古代士人的期许，更是对现代父亲角色的深刻诠释。父亲，这位家庭的领航员，首先需从自我做起，修身立德，如同一座灯塔，在波涛汹涌的人生海洋中，为子女照亮前行的方向。他的每一个善行，每一次坚持，都是对“以身作则”最生动的注解，无声地激励着下一代勇敢追梦。而在家庭这个小小的国度里，父亲还需具备远见卓识，如同古代的战略家，既要着眼当下，更要布局未来。这不仅仅意味着为家庭制定一份详尽的发展蓝图，更重要的是，要在子女心中种下梦想的种子，教会他们如何在风雨中坚韧不拔，如何在顺境中保持谦逊。在现代社会，这份责任更显得尤为重大。父亲需深刻理解，教育的本质不仅仅是知识的传授，更是人格的塑造，是生活技能与学术智慧并重的全面培养。从琴棋书画到编程科技，从人际交往到心理调适，父亲都应成为那个耐心的导师，引领子女在广阔的知识海洋中遨游，为他们的未来铺设一条条坚实的桥梁。民间俗语“父爱如山，沉默而深沉”恰如其分地描绘了父亲那不易察觉却又无比坚实的爱。二、母亲修缘：维系家庭的纽带在古代，《伤寒论》的作者张仲景曾言：“人身之病，多因于情志不和。”此言道出了情感和谐对于身心健康的重要性，而母亲，正是那维系家庭情感纽带的关键人物，她的“修缘”之道，不仅关乎家庭的和睦，更是对家人身心健康最深沉的关怀。母亲之爱，如春之细雨，润物无声。在古代，孟母三迁的故事传为佳话，她为了儿子的成长环境，不惜屡次迁居，这份深沉的母爱与远见卓识，成为了后世教育的典范。而今，虽然时代变迁，但母亲那份对子女成长的用心与牺牲，依旧未变。她们用自己的方式，默默耕耘，为子女铺设一条通往幸福的道路，这份爱，跨越时空，共鸣于每个现代人的心间。修缘，是母亲的艺术，更是智慧的体现。在《红楼梦》中，贾母以她的慈祥与智慧，维系着大观园的复杂人际关系，使得这个大家族虽矛盾重重，却也能在节日里共享天伦之乐。这不禁让人思考，母亲如何在现代家庭的小天地里，运用这份智慧，调和家庭成员间的差异，让家成为真正的避风港？答案或许就藏在那些日常的琐碎之中——一顿精心准备的晚餐，一句贴心的问候，一个鼓励的拥抱，都是母亲修缘的法宝。母亲，以宽广的胸怀，包容家人的不完美。古人云：“海纳百川，有容乃大。”母亲的包容，是家庭和谐的基石。她理解丈夫的工作压力，宽慰子女的挫败情绪，甚至在邻里间的小摩擦中，也能以和为贵，化解矛盾。细腻的心思，是母亲感知家人需求的雷达。在现代社会快节奏的生活中，母亲总能敏锐地捕捉到家人细微的情绪变化，适时给予关怀与支持。她们像是家庭的情感调节器，确保每个成员都能在忙碌与压力中找到片刻的宁静与安慰。无私的奉献，是母亲最动人的品质。从古至今，无数母亲用自己的行动诠释了“母爱无私”的真谛。无论是岳飞之母“精忠报国”的教诲，还是现代社会中那些默默支持子女追梦的母亲，她们都用自己的方式，证明了母爱的伟大与不朽。三、子女修德：传承家庭的希望在浩瀚的历史长河中，家庭作为社会的基本单元，承载着文化传承与血脉延续的重任。而子女，作为家庭的未来与希望，其品德修养如同一座灯塔，照亮着家族前行的道路，引领着家族的兴衰与荣辱。所谓“修德”，不仅是个人立身之本，更是家族繁荣昌盛的关键所在。它涵盖了孝顺父母、尊重长辈的传统美德，以及友爱兄弟、勤奋学习的现代素质要求。古人云：“立身行道，扬名於后世，以显父母，孝之终也。” 《孝经》中的这句箴言，穿越千年，依然振聋发聩，提醒着每一代子女，个人的成就与名声，最终都是为了彰显父母的荣光，这是对孝顺最深刻的诠释。在现代社会，这一理念并未过时，反而更加凸显其重要性。子女在追求学业成绩的同时，更应注重品德的锤炼，将孝顺之心化作日常行为，如体贴关怀父母，分担家务，以实际行动诠释“百善孝为先”。历史上，不乏子女修德以兴家的典范。如汉代的黄香温席，年仅九岁的黄香，夏日为父驱蚊扇凉，冬日则先暖被窝，其孝心可嘉，传为千古佳话。这不仅仅是对个人品德的颂扬，更是对家庭教育中重视孝道教育的肯定。民间谚语有云：“树大自直，子大自孝”，虽强调自然成长的力量，但也隐含着家庭教育与环境熏陶的重要性。父母以身作则，以良好的品德影响子女，方能培养出孝顺懂事的后代。正如《颜氏家训》所言：“夫风化者，自上而行于下者也，自先而施于后者也。”上行下效，父母的言行举止，无时无刻不在塑造着子女的品德轮廓。在现代社会，子女修德还应包含对社会责任的担当。他们不仅要成为家庭的骄傲，更要成为社会的栋梁。正如现代教育家陶行知所言：“千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。”子女应在学习知识的同时，学会做人，培养正直、善良、有责任感的人格，为社会的和谐与进步贡献自己的力量。俗语说：“种瓜得瓜，种豆得豆”，家庭教育的投入，终将收获子女的良好品德与未来成就。子女修德，不仅是为了个人的成长，更是为了家族的延续与社会的和谐。在当今网络时代，家庭风水这一传统观念也被赋予了新的内涵。不少网友热议“家庭氛围就是最好的风水”，强调家庭成员之间的和谐相处与相互支持。这一观点与“父亲修路、母亲修缘、子女修德”的理念不谋而合，都强调了家庭内部关系的重要性。其实，无论是传统风水学还是现代心理学，都一致认为家庭氛围对个人的成长与发展有着深远的影响。一个和谐温馨的家庭，能够给予子女足够的关爱与支持，帮助他们建立自信、培养兴趣、激发潜能。而一个充满矛盾与冲突的家庭，则会让子女感到压抑与不安，影响他们的身心健康与未来发展。父亲作为家庭的领航者，应为家庭铺设一条通往未来的康庄大道；母亲作为家庭的情感中心，应善于处理家庭关系，营造和谐温馨的家庭氛围；子女作为家庭的未来与希望，应注重道德修养，培养良好的品质与习惯。只有这样，家庭才能成为一个充满爱与温暖的港湾，为每个家庭成员提供坚实的后盾与无尽的力量。

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