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大数据学术报告在线播放_大数据技术说白了是干啥(2024年12月免费观看)

内容来源：AI全自动内容创作接口所属栏目：导读更新日期：2024-12-01

大数据学术报告

剑桥金融学在线科研，价值投资者的必经之路 𐟎“ 探索金融学的奥秘，开启你的学术之旅！这里有一个来自剑桥大学教授团队的金融学在线科研项目等你来挑战。 𐟔 课题名称：公司金融综合研究——多维度的企业金融解构，涵盖公司市盈率、股权估值和运营管理等关键领域。 𐟌Ÿ 项目亮点：深入探讨金融市场的价值投资，掌握现代公司金融分析方法。与价值投资大师沃伦ⷥ𗴨𒧉𙯼ˆWarren Buffet）的投资策略紧密相连。结合基础的企业估值理论与实际处理公司财务数据的经验，覆盖真实的美国上市公司金融交易数据。学习如何处理“大数据”以及如何使用全面的科学方法来解读公司金融系统并选择投资目标。 𐟎 项目成果：获得剑桥大学教授亲笔推荐信，展示你的学术实力。在国际顶级会议EI/CPCI等平台发表学术论文，享受卓越的学术机会。获得详实的学业成绩单，记录你的学术成就。颁发结业证书，肯定你的学术实力。机会撰写学术报告，展示你的研究成就。 𐟚€ 不要犹豫，这是一个难得的机会，让你在金融学的世界中大放异彩！快来加入我们，探索更多未知的领域吧！

中国营养学会营养大数据和健康分会第四届学术会议顺利结束，从策划组织到实施主持，有不足，也有成长，从主持开幕到会议结束，做一场学术报告，来一次学术主持，累，却很充实。得到专家领导的赞扬，收到大家温暖的微信，疲惫，但依然还是很开心。大家一起期待第五届学术会议吧，一定要做的完美[努力][努力][努力]「中国食物成分监测」「中国青年一路向前」「与你同行的未来」「生活手记」

【周万雷副校长出席2024年科研项目结题展暨学术报告会作主旨发言谈澳城大科技研究发展历程】「澳门城市大学」副校长周万雷在2024年科研项目结题展暨学术报告会上分享了澳城大在科技研发历程中的成就。此次活动是澳门年度科技推广活动之一，旨在展示科技成果，促进产学研合作。周万雷副校长强调，城大积极支持特区政府的经济社会发展战略，以大数据技术为支撑，推动新型人文社科和交叉学科的发展。城大在数据科学、金融科技等领域全面布局，加大科研投入，努力向教学与研究型大学转型，并取得了显著成就，包括承担国家和省级科研项目、成功申报国家基金、与企业建立联合研发机构等。此外，城大还鼓励学生创新创业，成功孵化多个创业项目，并积极参与方滨兴院士实验班项目，打造创新人才培养模式。「科研」「创新创业」「人才培养」 *详细资讯：网页链接

【全国高校信息资料研究会教育数字化专委会成立】11月6日，2024 年全国高校招培就工作交流大会暨全国高校信息资料研究会教育数字化专委会(以下简称“专委会”)成立大会在河北雄安新区举行。来自全国各地的高等院校管理者、专家学者、研究人员等近千人参与见证。「教育的力量」「教育有料」全国高校信息资料研究会总顾问、中国高等教育学会原会长瞿振元向数字教育专委会成立表示祝贺，并作题为《加快建成自强卓越的高等教育强国》的学术报告，强调了教育数字化，人工智能对教育强国建设的重要意义。全国高校信息资料研究会会长秦惠民表示，“为深入贯彻落实中央战略部署、顺应时代发展潮流、推进高校信息资料数智化转型发展，特此成立专委会，旨在推动高校在教育决策与治理领域的大数据研究与应用，为实现教育强国的建设目标贡献力量。”教育数字化专委会将致力于推动全国高校的教育数字化转型，主要围绕教育管理数字化、教学数字化以及人才评价数字化三大领域，服务高校高质量发展，推动教育强国建设。相关负责人在谈到未来工作规划时强调做好三件具体工作，第一，将规划搭建交流平台。专委会聚焦高校招生、培养、就业一体化，搭建高水平学术交流平台，定期按片区组织相关活动。第二，推进学术研究。专委会将集大家的智慧，围绕高校的数字化转型，尤其是人工智能的影响推出系列课题，在研究的基础上，定期出版相关政策建议或专报，为教育强国建设建言献策。第三，加强会员服务。围绕会员的工作实践，逐步推出相关的数字服务平台，让会员有感知，让专委会有价值。中国教育在线总编辑陈志文当选理事长，北京信息科技大学副校长肖志松等当选副理事长。

张兵：高光谱遥感的最新进展与挑战 𐟌 创新前沿：高光谱遥感科学与技术 𐟓… 2024年11月16日，我们迎来了来自中国科学院空天信息创新研究院的张兵老师，他在“Innovation Webinar”线上讲座中，为我们带来了关于高光谱遥感科学与技术的精彩报告。 𐟎“ 张兵老师简介张兵，中国科学院空天信息创新研究院研究员、副院长，主要从事高光谱遥感与遥感大数据研究。他是国际电气与电子工程师学会会士（IEEE Fellow），中国地理学会（GSC）会士，国家杰出青年科学基金获得者，国家万人计划科技创新领军人才。他的学术成就得到了国际和国内的高度认可，包括出版多部高光谱遥感学术专著，发表了大量SCI和E论文，谷歌学术引用超过2万次。 𐟔 高光谱遥感的奥秘高光谱遥感是当前遥感科学与技术发展的前沿领域。张兵老师在报告中，首先阐述了地物光谱特性的产生机理，然后介绍了高光谱遥感的科学内涵与基础性问题。他从高光谱遥感成像模式、高光谱图像处理与分析模型、以及高光谱遥感在多领域典型应用三个方面，详细讲述了当今高光谱遥感技术的发展现状与趋势。 𐟒ᠤ𚺥𗥦™𚨃𝤸Ž大数据的影响张兵老师还探讨了在当前人工智能和大数据科技影响下的高光谱遥感信息处理技术的发展前沿性问题。他的报告既有对高光谱遥感基本原理的介绍，也有对未来发展方向的探索。 𐟌Ÿ 科技奖励与荣誉张兵老师的科研成就得到了多项科技奖励的肯定，包括国际地球科学与遥感学会（IEEE GRSS）亚太区域领导奖，以及国家科技进步二等奖、中国科学院杰出科技成就奖、军队科技进步一等奖、北京市科技进步一等奖等多项荣誉。 𐟓š 探索更多如果你对高光谱遥感科学与技术感兴趣，不妨关注“Innovation Webinar”线上讲座，获取更多前沿知识和精彩报告。

传播学必看！暨南大学教授短视频研究项目大家好！今天朱迪要给大家介绍一个由暨南大学教授带领的传播学线上科研项目，超级适合传播学、传媒、新闻传播学、大数据与传播学研究等专业的同学们哦！ 𐟌Ÿ【传媒与传播学：短视频中的传播、依赖与影响研究—以痘印为例】 𐟌ˆ项目背景：传播学是研究人类一切传播行为和传播过程发生、发展的规律以及传播与人和社会的关系的学问，是研究社会信息系统及其运行规律的科学。它具有交叉性、边缘性、综合性等特点，与其他学科如心理学、社会学交叉作用，帮助我们理解社会传播如何影响我们的思想和社会的方方面面。本项目以痘印的采纳、使用、接受为题，探索网络短视频的影响因素和理论模型。 𐟌ˆ项目大纲：网络短视频介绍与分析问卷调查法、焦点组访谈、半结构深度访谈数据分析及解读I：皮尔森相关性分析及实操演练、卡方分析及实操演练、单样本方差及实操演练、T检验及实操演练数据分析及解读II：多元方差及实操演练、简单线性回归及实操演练、多重线性回归及实操演练、大数据与定量研究方法、质化材料的分析和解读 𐟌ˆ项目收获：暨南大学教授推荐信 EI/CPCI会议论文发表成绩单结业证书学术报告这真的是一个非常宝贵的科研机会，对传播学、传媒、新闻传播学、大数据与传播学研究等专业感兴趣的同学千万不要错过哦！

2024年11月15—17日，第六届中国湿地遥感大会暨数字湿地专业委员会2024年学术年会在北京举行。本次会议由国际数字地球学会中国国家委员会数字湿地专业委员会和中国湿地遥感大会组委会主办，中国林业科学研究院资源信息研究所、中国林学会林业计算机应用分会承办，中国科学院东北地理与农业生态研究所等11家单位协办。面向大数据和人工智能驱动湿地遥感创新发展的需求，大会以“数字湿地，遥感赋能”为主题，共设置了1个主会场和14个分会场。来自北京大学、中国科学院、香港大学等相关高等院校、科研院所的领导、专家、研究生和相关企业代表共500余人参加了大会。第六届中国湿地遥感大会暨数字湿地专业委员会2024年学术年会主旨报告

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𐟔쥟𚧡€医学研究：从细胞到临床 𐟔줻Š天我们来聊聊基础医学研究，它是医学领域不可或缺的一部分。 𐟔쥟𚧡€医学研究：这涉及细胞学、解剖学、生理学、生物化学、药理学和病理生理学等多个学科。它是医学研究的基础，为临床研究和生物信息学研究提供理论支持和实践指导。 𐟔줸𔥺Š研究：主要关注疾病的诊断、治疗、预后、病因和预防。它以患者为主要研究对象，在医疗服务机构中进行，涉及多学科人员的共同参与。病例报告是最简单的临床研究形式，而临床研究也有专门的学术刊物。 𐟔짔Ÿ物信息学研究：随着二代测序技术和质谱技术的进步，我们获得了大量的生物信息。生物信息学通过计算机分析这些数据，探索生物学规律。它是一个交叉学科，涵盖了生物信息的获取、加工、储存、分析和解释，应用数学、计算机科学和生物学工具来理解大数据中的生物学意义。 𐟔쥟𚧡€医学研究是医学生日常工作的核心，也是发表高分SCI文章的关键。希望这些信息能帮助你更好地理解基础医学研究的重要性。

𐟚€ 人工智能在教育领域的六大应用场景 𐟓š 人工智能在教育领域的应用正逐渐普及，通过“智”助教、助学、助评、助育、助研、助管等多个方面，为教育带来了革命性的变化。以下是六大应用场景的详细介绍： 𐟓š 以“智”助教：利用智能阅读辅助工具，实现互动式、多模态阅读方式，支持个性化内容推荐，提升阅读理解和表达能力。通过积累个体阅读数据，形成个性化阅读报告。 𐟎蠤𛥢€œ智”助学：智能美育教育平台尊重知识产权，合理合法应用素材，实现音乐创编、模拟演唱、配音、智能绘画等功能，从语言、视觉、听觉三方面促进一体化美育创新创作和个性化学习。 𐟓Š 以“智”助评：利用人工智能和大数据分析，整合机器学习和自然语言处理技术，精确评估学生的学术成绩，并深入洞察其社会责任感、团队协作能力、领导力以及创新能力等非认知技能。通过收集并分析来自课程作业、项目报告、社团活动、社会服务等多个渠道的数据，生成立体化的学生画像，为学生个人发展路径的规划提供指导。 𐟓– 以“智”助研：应用人工智能评估研究生的学术成果和研究进展，提供个性化的反馈和改进建议。运用深度学习模型，对研究论文、实验报告、专利申请等学术成果进行量化分析，自动评估研究工作的原创性、影响力和学术价值，跟踪研究生的研究进展，识别可能存在的瓶颈和挑战，及时提供定制化的反馈和建议，帮助研究生优化研究方向，提高研究效率。 𐟑袀𐟏려𛥢€œ智”助育：通过智能阅读辅助应用，实现互动式、多模态阅读方式，支持个性化内容推荐，提升阅读理解和表达能力。积累个体阅读数据，形成个性化阅读报告。 𐟏려𛥢€œ智”助管：利用人工智能和数据库技术，建立校园数据中台，实现学生基本信息管理、成绩管理、出勤管理、健康档案管理等功能。家长和教师可通过移动应用实时查看学生情况，促进家校沟通。自动提醒重要事项，确保学生健康成长，实现对学生学习的及时监督。同时，利用智能摄像头、图像识别系统、入侵检测传感器等智能技术，实时监控校园安全状况，预防和及时响应紧急事件，通过分析历史数据预测潜在安全风险。这些应用场景展示了人工智能在教育领域的巨大潜力，为教育工作者和学生带来了诸多便利和机会。

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科学网—在上海大学的学术报告：大数据与网络科学 - 方锦清的博文
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