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教师论文征集权威发布_以教师职业为话题的议论文(2024年12月精准访谈)

内容来源：AI全自动内容创作接口所属栏目：观点更新日期：2024-12-02

教师论文征集

湖北教师速看！论文征集开启𐟓㊦𙖥Œ—的老师们，好消息来啦！教育学会年会的论文征集活动已经正式启动𐟓㯼Œ这可是展示你们教学研究成果的好机会哦！刘老师来给大家详细讲解一下活动要点吧！活动主题𐟓 这次活动的主题是“践行教育家精神：学校担当与教师自觉”。大家可以根据这个主题来写论文，分享你们在教学中的心得和经验。征集对象𐟑鰟𛢀𐟏능ꨦ是本会的单位会员、个人会员，大中小学校的教师（包括幼儿园的老师），以及教育工作者都可以参加。无论你是专业人员还是热爱教育的普通人，都可以提交你的作品。作品要求𐟓š 作品可以是论文或者案例，也可以是教育叙事、札记随笔等。论文需要包含关键词、内容摘要和参考文献，篇幅控制在4000字左右。其他类型的作品则要求在3000字左右。作品报送时间⏰ 从2024年10月10日开始，到2024年12月10日截止。时间紧迫，大家要抓紧时间准备哦！赶紧行动起来吧！查阅文件通知，了解具体的提交要求和截止日期，确保你的心血之作不会错过这次宝贵的机会！𐟒ꀀ

湖北教博会论文征集，速来！各市、州、直管市、神农架林区教育学会，各会员单位及个人会员：湖北省教师教育学会拟于2024年12月中旬举办以“践行教育家精神”为主题的第二届学术年会。现就年会论文、案例等作品征集活动的有关事项通知如下：一、征集对象湖北省教师教育学会单位会员和个人会员天门市2023年、2024年“国培计划”“省培计划”参训教师二、征集活动时间 2024年10月14日至11月30日三、论文要求论文主题：围绕“践行教育家精神”展开讨论，呈现一线教师如何在课堂实践中体现教育家精神，总结高素质、专业化教师队伍建设的经验，颂扬教师立德修身、敬业立学、教书育人的形象。内容要求：展现一线教师“让教育家精神活在课堂里”的价值追求与行为改变；总结学校或区域在教师队伍建设方面的务实举措和成效；颂扬教师立德修身、敬业立学、教书育人的个人形象或群体风貌。请广大会员积极撰写论文，参与学术交流，共同推动我省教育事业的发展。

湖北教师必看！论文征集开启𐟓㊦𙖥Œ—的老师们，注意啦！教育学会年会的论文征集活动已经正式启动𐟓㯼Œ是时候展示你们的教学研究成果了𐟓š！以下是活动的详细信息：一、活动主题𐟎芨𗵨ጦ•™育家精神：学校担当与教师自觉二、征集对象𐟑鰟𛢀𐟏늦œ줼š单位会员、个人会员，大中小学校（幼儿园）、教师教育院校（机构）的教师（专业人员）、教育工作者等三、作品要求𐟓 作品类型：论文、案例为主，教育叙事、札记随笔亦可。论文要求：关键词、内容摘要、参考文献齐全，篇幅约4000字。其他作品：篇幅约3000字四、作品报送时间⏰ 从2024年10月10日开始，到2024年12月10日截止时间紧迫，赶紧行动起来吧！查阅文件通知，了解提交的具体要求和截止日期，确保你的心血之作不会错过这次宝贵的机会！𐟓…

𐟏…兰州市学校体育教学改革论文征集活动𐟓 𐟓… 截稿时间：2024年11月24日 𐟓⠥„位专家学者、体育教师及管理人员： 𐟎‰ 按照《2024年兰州市学校体育教学改革工作计划》的安排，兰州市教育局现面向全市开展2024年学校体育教学改革论文征集活动。我们诚挚地邀请您参与此次活动，共同推动兰州市学校体育教学的创新与发展。 𐟓Œ 论文征集对象：各县区专兼职体育教研员改革试点校专兼职体育教师及管理人员 𐟓Œ 论文内容范围：围绕兰州市学校体育教学改革各项工作进行的各类研究，选题包括但不限于： “一校一品”课程教学改革体育趣味课课练体育与健康教育相融合新兴体育运动项目进校园全员运动会的开发与推广课间操及大课间活动体育立德树人与人格塑造快乐体育园地建设与锻炼专兼职体育教师专业化提升学生体质测试与精准干预新校园足球改革冰雪运动与寒暑锻炼中小学安全教育与防范学校体育与家庭体育、社区体育相结合民族传统体育等 𐟓Œ 论文要求：论文应具有创新性、科学性、前瞻性、可行性，并鼓励原创性。论文摘要应控制在150字左右，关键词3-5个。参考文献格式应完整准确，并在文内相应位置的右上角标注。建议全文字数控制在5000字以下。论文格式可自行选择，但需确保清晰易读。 𐟓Œ 评审标准：专家学者将对征集的论文进行查重评审，查重率超过20%的论文将不予评审。曾获奖或发表的论文不能再次申报。按照比例评选出“特等奖”、“一等奖”、“二等奖”优秀论文。符合刊发标准的论文将发表至相关刊物，并由市教育局和全国学校体育联盟颁发获奖证书。 𐟓Œ 截稿日期：所有论文请于2024年11月24日前提交。 𐟌Ÿ 我们期待着您的积极参与，共同为兰州市学校体育教学的改革与发展贡献智慧与力量！

第四届中国基础教育论坛论文征集通知 𐟓… 论文征集截止时间：2024年8月30日 𐟓š 第四届中国基础教育论坛暨中国教育学会第三十六次学术年会将于2024年11月初在天津举行。论坛主题为“加快建设教育强国——聚焦基础教育课程教学改革”。为了更好地展示和交流基础教育改革经验，本届论坛新增论文征集活动。现将有关事项通知如下： 𐟓 论文要求：论文作者需围绕论坛主题提交一篇学术论文，研究内容可包括但不限于课程建设、学科教学、教育评价、教育管理、教师发展、教育信息化等。论文字数控制在4000-6000字以内，具体格式要求见《会议论文格式》。论文作者需保证论文无知识产权争议，且尚未公开发表，引用规范，文责自负。 𐟓‹ 征集程序：论文完成后，请填写《第四届中国基础教育论坛会议论文信息表》，并在8月30日前将该表与论文一并发送至会务组邮箱 huiyi@cse.edu.cn，过时不予受理。经专家组审议后，学会将对论文择优汇编，集结成册。 𐟓ž 联系方式：联系人：师老师、高老师电话：010-83021246、17200363824 邮箱：huiyi@cse.edu.cn 欢迎广大教育工作者积极参与，共同交流和分享基础教育改革的经验成果！

心海导航：江西心理健康教育案例征集江西省正在开展“心海导航”主题征文活动，面向中小学（幼）教师征集心理健康教育案例、论文和教育故事。作品需总结在心理健康教育中遇到的典型问题，描述问题的发生和发展过程，分析问题产生的原因，并提出有效的解决方法，展示“心理育人”的效果。 𐟓… 征集时间：即日起至2024年11月15日 𐟓 作品要求：内容：必须是原创的心理健康教育案例、论文或教育故事。主题：总结在心理健康教育中的典型问题，描述问题的发生和发展过程。分析：深入分析问题产生的原因，提出具体的解决方法。效果：展示“心理育人”的实际效果。 𐟌Ÿ 江西省教育厅希望通过此次活动，促进教师们在心理健康教育方面的交流和学习，提升心理健康教育水平。

广东省教育学会各地级以上市教育学会外语教学专业委员会、各中小学校：为了深入贯彻落实《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》《中共广东省委广东省人民政府关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》和《广东省推动基础教育高质量发展行动方案》精神，广东省教育学会外语教学专业委员会决定开展2024年中小学外语教育论文征集和评选活动。现将有关事项通知如下： 𐟓㠥𞁦–‡主题强化实践教学，探索多元化特色化教育路径 𐟓㠥‚考选题超越学科视域下的教学设计与实施新课程新教材新路径探索 “教学评一体化”在英语教学中的应用与探究英语课堂教学中德育渗透策略运用信息技术，优化英语课堂教学 “双减”背景下的英语作业设计与实施新时代英语教师专业成长的有效策略高质量英语教研体系构建的研究与实践英语课程建设的实践与探索 𐟓㠥𞁦–‡类别学术论文、实验报告、调查报告、案例分析、经验总结等 𐟓㠥𞁦–‡要求参选论文须符合以下基本条件：主题一致：符合本通知的主题内容和类别形式的要求；实践原创：主旨观点鲜明，源自自己的外语教育与研究实践；逻辑论证：论证思路清晰、相关、一致；行文规范：行文符合学术规范和本通知所列规格格式要求；语言要求：用中文写作，不鼓励用全外语写作。参选论文须符合以下规格格式要求：论文正文包括中文作者姓名、中文通讯地址、中文提要和关键词（3-5个）。提要在200字以内，关键词在3-5个。正文字数在3000-5000字范围内。论文采用WORD电子文档编辑，正文采用小四号字，中文采用宋体，英文采用Times New Roman字体。其他内容的字体字号可依学术惯例自定。参考文献格式遵照2015-05-15发布的中华人民共和国国家标准《信息与文献参考文献著录规则》（GB/T7714-2015）。希望广大教育工作者积极参与，提交高质量的论文，共同促进广东外语教育的高质量发展。

中国教育学会论文征集活动开始啦！𐟓š 嘿，各位老师好！中国教育学会正在进行一场大规模的论文征集活动，机会难得，千万别错过哦！这次活动的截止日期是8月30日，赶紧行动起来吧！ 𐟓Œ 论文主题这次的论文征集活动主要是为了庆祝第四届中国基础教育论坛暨中国教育学会第三十六次学术年会的召开。论坛的主题是“加快建设教育强国，聚焦基础教育课程教学改革”。所以，大家可以围绕这个主题提交一篇学术论文。论文的研究内容可以包括课程建设、学科教学、教育评价、教育管理、教师发展、教育信息化等等。 𐟓 论文格式论文的字数要求在4000-6000字之间，具体的格式要求可以参考《会议论文格式》。记住，论文必须保证没有知识产权争议，而且不能是已经公开发表的。引用要规范，文责自负哦。 𐟓 征集程序论文写好后，需要填写《第四届中国基础教育论坛会议论文信息表》。然后在8月30日前把这个表和论文一起发送到会务组的邮箱：huiyi@cse.edu.cn。过时不予受理哦！ 𐟓… 征集时间征集活动从2024年8月1日开始，一直到8月30日结束。大家要抓紧时间哦！总之，这次论文征集活动是一个展示自己研究成果的好机会，希望大家都能积极参与，拿到好成绩！𐟒ꀀ

周末两天的国际研讨会见闻 𐟓š 上周末，我有幸参加了一场盛大的国际研讨会——数字时代信息化教学设计研究国际研讨会。这场会议在南京师范大学历史悠久的100号楼举行，由我的导师精心组织。虽然我未能全程参加，但即便间歇性地参与，也收获颇丰。一个月前，导师就在群里征集论文，但由于自己没有特别突出的成果，我决定不提交，希望下次能有更多收获。这次会议吸引了众多教育技术界的知名人士，包括汪琼教授，她是我非常敬佩的老师。在下午的圆桌论坛中，汪琼教授分享了虚拟教研室建设的经验。她特别提到了教师读书会，认为这是数字时代的一种新型教师学习场域和教研模式。与传统教研模式相比，读书会具有去中心化、知识+社交双功能、相对非正式和自组织性等特点。教师们通过读书会可以获得哪些帮助？哪些是最重要的收获？这些问题不仅可以从学理层面考察，也可以通过实证研究从用户端来归纳。十月份的研讨会很频繁，一场接一场，每一场都充满了学术气息和前沿思考。希望未来能有更多机会参与这样的活动，不断学习和进步。

2024年国家级教师比赛精选 𐟌Ÿ 全国“中创杯”教育创新大赛活动 𐟌𑠧쬤𚌥五届“当代杯”全国幼儿教师职业技能大赛 𐟌 2024年全国教师教学技能大赛 𐟏… 全国青年教师专业基本功大赛 𐟓𑠧쬤𘀥𑊢€œ云轩杯”全国中小学、幼儿园教师信息化教学创新大赛 𐟓 教育部办公厅关于征集铸牢中华民族共同体意识精品课的通知 𐟎젥…襛𝤸�学教师教育教学素养大赛（2024年） 𐟏력师优课--2024年全国教师教育教学论文、微课、教案、课件、作业设计及优质课评选活动

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