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幼儿园文化建设征稿直播_幼儿园文化建设征稿情况(2024年12月全新视觉)

内容来源：AI全自动内容创作接口所属栏目：导读更新日期：2024-12-01

幼儿园文化建设征稿

教育论坛是正规刊物吗 𐟓œ《教育科学论坛》是四川省教育厅主管、四川省教育科学研究院主办的省级综合性学术期刊，创刊于1980年，前身为《教师之友》。该期刊被中国核心期刊数据库全文收录，是人大《复印报刊资料》的重要转载来源，同时也是中国人文社会科学期刊AMI入库期刊和四川省出版单位社会效益优秀期刊。 𐟓– 主要栏目包括：理论视野、科研导航、课改研究、走进课堂、师资宽频、学校专稿等。 𐟓 2024年期刊重点选题方向：教育强国（强省）建设与基础教育高质量发展研究教育家精神培育研究中小学生心理健康教育研究新时代教育评价深化改革研究立德树人和育人方式创新研究新时代学校治理变革研究教育数字化转型路径与策略研究拔尖创新人才培养与选拔研究义务教育优质均衡发展研究普通高中多样化研究强化区域学前教育普惠发展研究特殊教育强化研究科学家进校园活动路径与机制研究 “双减”背景下教师减负实证研究职业教育助力乡村振兴的理论与实践学前教育质量提升的行动路径基于评价的幼儿园课程建设与质量提升行动名师名校长工作室建设的运行机制中小学校党组织领导的校长负责制研究 “优质学校”评估与动态监测机制研究 𐟓… 中旬刊征稿方向：基于“教-学-评一致性”的教学实施与评价中小学科学教育实施研究区域教育现代化研究强化区域学前教育普惠发展研究区域义务教育优质均衡发展研究以大概念、大单元、任务群等为组织方式的学科课程设计与教学方式创新研究教育“双减”背景下中小学课程优化、教学创新与作业变革研究中小学科学教育实践研究大中小学思想政治理论课教学一体化研究家校社协同育人的路径与模式 𐟓† 下旬刊征稿方向：职业教育协同共融发展的机制研究职业教育教学成果奖的经验推广市域产教联合体建设机制与路径行业产教融合共同体建设机制与路径职业教育助力乡村振兴的理论与实践职业院校关键办学能力提升策略职业院校学校文化建设的内涵特征与实践探索职业院校德育理念创新与实施路径职业教育教师教学创新团队建设经验职业教育数字化转型路径与策略大赛引领下的教师和班主任专业发展高质量发展背景下的职业教育评价改革 “双示范”建设与“三名工程”的实践经验

《当代家庭教育》：省级教育专刊，知网G4 《当代家庭教育》是一份省级教育专刊，知网G4收录，半月刊。国际标准刊号是1005-8877，国内统一刊号是44-1741/G4。出版日期为2024年11-12月，3版，5000字符，参考文献3-5条。征稿栏目包括：基础教育、幼儿园、中小学教育教学（幼儿园到高中）、亲子、家园共育、家园、家庭教育、班主任等。正文要求：需要摘要、关键词、参考文献，知网查重不超过10%。不讨论政事、疫情，不提及国家领导人名字，不含政治及敏感内容，不含国外内容。

#有一种美好叫辽宁##新时代六地辽宁杠杠滴##振兴新突破辽宁杠杠滴# 【文明实践】辽宁省锦州市教育局举办少年儿童美术优秀作品展为充分展示锦州学生素质教育成果，日前，以“双减助梦彩绘人生”为主题的锦州市少年儿童美术优秀作品展在锦州文化艺术中心盛大开幕。本次少儿美术优秀作品展由锦州市教育局主办、各县（市）区教育行政部门协办、锦州市民办教育协会艺术专业委员会承办。展出的600幅优秀作品从全市2207幅征稿作品中遴选产生，涵盖城区市县大小乡村，汇聚122家公办民办学校、幼儿园及校外教育培训机构，覆盖面广、影响力大，从祖国与家乡、成就与梦想、家庭与生活、文化与传承等角度，展现中华文明的博大精深，赞美新时代取得的伟大成就。

第八届艺彩杯全国少儿美术大赛即将启动！ 𐟎蠥…襛𝩝’少年美术大赛第八届“艺彩杯”即将到来！本次大赛面向全国中小学、幼儿园和校外美术机构，3-15周岁的青少年儿童均可参赛。参赛者将按照年级分为启蒙组、幼儿组、儿童组、少儿组和少年组。 𐟓… 征稿时间：2024年11月10日至2024年11月20日 𐟓 参赛对象：全国中小学、幼儿园和校外美术机构的3-15岁青少年儿童 𐟎蠤𝜥“类别：书法、绘画、雕塑和手工制作等 𐟏† 获奖展览：组委会将从本届作品中优选300幅获奖作品，邀请参加2025年的“全国儿童画展”。具体参展方式将根据组委会发布的通知为准。 𐟓 参赛方式：请联系各个校区的老师咨询参赛事宜。 𐟎蠥䧨𕛤𘻩☯𜚥𞁧迤𘻩☥’Œ艺术表现形式不限，可由参赛单位自拟参赛主题，带领学生创作。 𐟏† 评选原则：作品评选将秉承公平、公正、公开的原则，要求作品有独特的创作思路和符合年龄特点的表现形式，鼓励少年儿童表达自己的真实感悟和创意的表现形式。 𐟓„ 一个学生可以报名多件作品吗？提交了电子版还需要交作品原件吗？一个学生最多可以报名两件作品参赛，两件作品不限表现形式；参赛环节仅提交电子版作品，用相机或手机拍摄高清作品图片参赛，作品原件请自行保存好。 𐟓… 全国青少儿美展什么时候举办？一年一度的“全国青少儿美术展”预计于2025年8月/9月举办，组委会将从本届所有参赛作品中，优选300幅获奖优秀作品，邀请参加2025年“全国青少儿美术展”；具体参展方式在公布本届获奖结果后，以大赛组委会发布的活动通知为准。（如遇特殊情况可能会延期举行）

2024年11月书画大赛征稿启事大全嘿，小画家和小书法家们，你们有没有想过让自己的作品被更多人看到？现在有一个绝佳的机会，那就是2024年寻彩青少儿书画艺术征稿活动！这个活动可是专门为全国的青少年设计的，不管你是小画家还是小书法家，都可以在这里展示你的才华。活动亮点 𐟌Ÿ 奖品丰富：不仅有奖牌，还有权威证书，让你的艺术之路更加光彩照人。专业评审：评审老师都是经验丰富、专业知识过硬的大咖，保证你的作品得到公正的评价。作品网展：优秀作品会在网上展示，让更多人看到你的才华。机构团体专属权益 𐟏† 如果你所在的机构或团体参展数量达到一定数量，还能获得集体荣誉证书、优秀合作单位牌匾、中国百佳美育名校牌匾、美育名校奖杯等荣誉。欢迎报名 𐟓⊦— 论你是来自全国的中小学、幼儿园，还是美术培训机构，都欢迎你们报名参展。这是一个让孩子们展示自己艺术才华的舞台，千万不要错过哦！赶紧行动起来吧，让你的艺术梦想在这里起航！

全国教学大赛启幕！ 𐟎‰ 第十七届全国教育系统教学成果大赛即将拉开帷幕！ 𐟏력‚赛对象：全国各地的中学、小学、幼儿园、职校教师以及各级教育局、教科院所、教研室的教育管理、研究工作人员均可报名参加。 𐟓š 征稿方向：欢迎提交各学科的论文、教案、说课稿、课件、微课、优质课等。同时，教育管理、教育改革、德育教育、心理教育、素质教育、教学改革、教学评估、教育信息化、课堂改革、校本教材开发、班级管理等方面的内容也在征稿范围内。 𐟎堥𞮨ﾥŠ优质课要求：微课需以视频为主，记录某个知识点或教学环节的精彩教与学活动，视频时长不超过10分钟。优质课则是教师课堂教学实况录像，时长约30分钟，并需附上教案一份。 𐟓… 提交时间：所有参赛作品请在2024年11月10日前提交。 𐟌Ÿ 快来参与这场全国性的教学成果展示吧！

《孩子》杂志收幼儿园至初中稿件，年内出刊《孩子》杂志是省级刊物，收录于万方数据库，每期3版起发，主要收幼儿园至初中全科稿件。现正进行30期征稿，预计12月出版。具体内容如下： 𐟓… 出版时间：年内出刊 𐟓š 杂志名称：《孩子》 𐟓 征稿范围：幼儿园至初中全科稿件 𐟓𗠧›•概览：幼儿教育：优化幼儿乐群行为的研究小学家庭教育与中华优秀传统文化的融合小学班主任管理中的沟通艺术幼小衔接中的幼儿园现状分析及实践策略游戏化教学在幼儿数学逻辑思维培养中的应用户外自主游戏促进幼小衔接的有效途径黄河传统民间故事融入幼儿园阅读绘本的路径探究数字化教学在幼儿园安全教育中的作用构建幼儿园“三位一体”的劳动教育模式课程游戏化在幼儿教育中的探究幼儿德智体美劳全面培育的教育创新研究小学家庭教育中渗透中华优秀传统文化教育探讨家园共育下幼儿园体育活动开展策略基于儿童中心的学前教育课程设计原理与实践冷冉教育思想在小学英语阅读教学中的应用与实践研究小学语文教学中学生口语表达能力的培养研究 “双减”政策下加强初中地理课堂问题式教学策略的实践研究核心素养指导下初中地理情境化教学实践探索新形势下小学班主任管理工作中的观察与思考初中地理情境化教学实践探索基于核心素养导向下的初中语文阅读教学探析品质阅读沉浸书香：小学语交阅读教学指导思路探析 “双减”背景下构建初中语文高效课堂的策略研究基于学习能力提升的小学数学单元整体教学初探奥尔夫教学在小学音乐教学中的应用基于核心素养的初中语文信息化教学探索幼儿园音乐活动的创新化分信息化教学模式在初中数学课堂教学中的实践与探究核心素养背景下中学英语读后续写的教学策略探究幼儿教学中手工活动教学宽资发展学生核心素养的初中生物实验教学优化策略研究小学艺术教学中项目式学习的有效策略分析初中数学几何教学的有效策略探讨课程思政下中小学美术教育的实践探索小学语文阅读教学中读写结合教学模式的应用探究新课标下初中英语课程核心素养培育策略探讨浅析初中语文写作教学中的指导策略分段训练模式在小学语文写作教学中的应用策略基于核心素养的小学道德与法治教育探究小学英语语篇阅读实现多模态教学的实践探索德育融入小学信息科技课程的实践探索立德树人背景下情境创设法在教学管理中的应用策略创新评价提升效果：新课标下小学教学课堂教学评价主体多元化的思考 “双减”背景下构建初中语文高效课堂的策略研究小学数学新课标背景下心理效应的教学应用研究指向素养提升的小学英语智慧课堂构建策略探究叙事治疗在提升农村留守儿童心理健康中的应用研究体验式教育模式在小学科学课堂教学中的应用策略融合教育背景下预科生的教学管理策略探究

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