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学术阅读经验分享新上映_《教育从爱开始》感悟(2024年11月抢先看)

内容来源：AI全自动内容创作接口所属栏目：导读更新日期：2024-11-27

学术阅读经验分享

中传文献考试全攻略：备考心得与经验分享中传的文献考试已经结束一段时间了，突然想到应该写点东西，既是为了记录自己的经历，也是给未来的同学们留点参考。以下是我对这次考试的一些感想和经验分享。 𐟓š Q1：文献考试难吗？通过率如何？学硕的文献考试分为两场：先是笔试或机考，考察基础文献；然后是面试，从精读和泛读文献中随机抽题现场作答。难度在于如果你平时不怎么看书，考试时可能会有点抓瞎，尤其是现场这么多人一起打字，想不出来的时候真的很焦虑。不过，从通过率来看，只要机考不交白卷、面试不缺场，基本都能过。我们班的情况是只要报名都过了，最后系统只显示是否通过，不告知具体成绩。 𐟗“️ Q2：真题考了什么？形式如何？真题主要有两种题型：简述题：主要内容、核心观点、启示（科技知识类还需结合学术思考和对自己的启示），不少于700字。论述题：作者信息、时代背景、学术贡献、自己的观点（二选一），不少于1000字。 𐟧 Q3：需要提前准备吗？应该如何准备？从上面的分析和经验来看，如果你不是特别喜欢看书，不需要提前太长时间准备。只需在考前15天左右突击一下即可。 𐟓– Q4：如何阅读文献？在阅读文献时，不要逐字逐句地阅读，因为这并不值得。大部分文献不会是精心组织每一个文字，文本里也没有太多隐喻，不像传统经典文本《论语》《道德经》那样值得反复阅读。因此，对于这些文献我们只需要浏览目录、跳跃和建构式阅读，主动去思考其学术观点和我们原有知识框架的契合点和新颖点。实操点来说，你可以尝试「用自己的一句话概括一个章节的内容」这样学。 𐟒ꠥ…𖥮ž说心里话，我还是蛮喜欢中传设置文献考试这一环节的，看大师们的思考与见解是一件很有意思的事（在能看懂的情况下）。因为主客观的原因导致自己不得不逼迫自己沉下心来去心无旁骛的学习，感觉也是一件很酷很美好的事。又让我想到了当年考研的感觉，还蛮感慨的。 𐟤“ 因为是通过型考试，备考也很轻松，全程我也以自己喜欢的方式去进行，就还蛮快乐的。最后祝福一下所有看到的同学，都能学业顺利～！❤️

如何高效阅读：我的个人经验分享 𐟓š 如果你打算考中文系研究生，那你得先问问自己：你真的喜欢读书吗？你是为了什么而读书？如果你的动机太功利，那备考过程可能会很痛苦。真正的阅读应该是出于兴趣，而兴趣又源于疑问和好奇。你的脑子里必须时刻对这个世界充满问题，有探索欲，这样才能真正走进学术的大门，研究生才适合你。当然，现在的工作环境不太好，很多不想搞研究的人也想读研。那你至少得保证读书不会让你感到痛苦。下面我分享一些个人的读书经验，供大家参考。读什么书很重要 𐟓– 尤其是跨专业的同学，刚进入中文系的学习，文科基础不好，阅读量低，一定要选对书。不然很容易被劝退。要由浅入深，先读简单的书。教材书是最基础易懂的，但写得太无聊了，让人提不起兴趣。可以先看一些名著的导读或者电影，了解大概内容，然后再看教材，再去看原著。接着可以读一些文学评论和论文，之后再回过头去看原著，加深理解。广泛阅读 𐟌 不光要看文学作品，还得看历史、哲学和社会科学的著作。文科都是相通的，比如不了解中国历史就肯定读不懂鲁迅全集，不了解存在主义哲学就读不懂萨特和加缪。还有不能只看中国书，各个国家的都要看一点，西方和日本的一定要多看。不能只听一家之言，其他观点也要了解。比如读鲁迅不能只看教材的概括，那都是编者的观点（官方的观点），也要看看其他人的，比如日本学者的。对一个问题，也不能只知道一种解答，比如教材的解答（官方的解答），也看看其他的。比如《诗经》，古代都是采取《毛诗》的解释，还有朱熹的解释，后面被民国学者否了，现在是综合了一下。那我们既要看看古代封建思想是怎么解释的，也要看看民国学者又是怎么否定并且提出自己的解释的。接受不一样的思想，才能养成自己的独立批判能力。读古文尽量不要翻译 𐟓œ 尤其是古诗词。这和学外语是一样的，学外语必须用外语的思维，一翻译就变味了。古文其实也是外语，有自己的词汇、语法，试着不用翻译，自己去感悟，古文的精髓就在这里。多读民国时期和八十年代的书 𐟓– 尽量少读或者干脆不读九十年代之后的书。尤其是论文，90年之后几乎没有任何创新，反而学风浮躁，对人百害无一利。希望这些经验能帮到你们，祝大家阅读愉快，学业有成！

雅思阅读8.5分，这套解题技巧真的神了𐟆˜ 友友们是不是被今天的雅思题目暴击了𐟒奰䥅𖦘縉…读部分，很多烤鸭表示题目太难，根本做不完！ - 我分享一下我自己学的、有效果的高途雅思，主要特色就是雅思天后刘薇创立的，老师都是海内外名校硕博毕业，平均教龄10年以上，有线上大班课、小班课、1v1、线下集训营、初高中低龄雅思专项课等多种授课方式，适合各类型需求的雅思学子，根据实际情况量身定制课程，上课有专属私教答疑，服务挺不错。首先要明确一个概念：雅思写作是学术写作。而学术作文要求的常用词汇和大家之前准备的国内英语考试的词库并不是完全重合的。 𐟔夸€定记得去下一个高途app，高途的课程和老师在里面都可以看到，价格很多也有标注，是不是适合自己心里就有底了！ 𐟔奏楤–高途app有个比较不错的学习版块，包括题库、资料、经验分享、小游戏、小工具等等，非常全，平时多刷题、多用这些学习工具，提升才会更快，gogogo! - 𐟘�€以，学姐给大家总结了一些雅思阅读解题小妙招𐟒᥌…括：每篇文章的做题时间应该控制在多少？阅读题目不同题型有哪些特点？雅思阅读最容踩坑的地方有哪些？时间不够蒙题应该怎么蒙？认真通读一遍，再去结合具体的雅思阅读题实战一下，你就会发现这套方法真的神！ #雅思考试 #雅思攻略 #雅思阅读技巧 #雅思阅读 #雅思 #雅思备考 #分手吧雅思 #备战雅思 #雅思自学

香港博士申请：研究计划书和推荐信攻略在上一篇文章中，我已经分享了如何准备语言成绩、选择学校和导师、以及如何撰写简历和套磁信。如果你对这些内容感兴趣，可以参考我的第一篇文章：23fall上岸！我的香港博士申请经验分享（一）。这次，我会继续分享如何准备研究计划书和寻找推荐人的经验。 ✅1) 研究计划书的准备（从6月开始）在开始撰写研究计划书之前，首先要深入了解导师的研究兴趣。多读一读导师近几年的论文，了解他们的主要研究方向。同时，阅读大量的文献资料和前沿的学术论文，从中获取灵感和方向。 ✅2) 寻找推荐人（也是从6月开始）推荐信是非常重要的一部分，千万不要作假。推荐信最好是由相关领域的教授或者你的导师来写。如果能见面面谈的话，最好面对面交流；如果不方便面谈，可以通过邮件联系。邮件内容要简洁明了，介绍自己的目的和来意，并附上个人资料。 ❗️提交在线申请后，系统会自动发送电子邮件邀请推荐人上传推荐信，所以一定要提前跟推荐人沟通好，让他们尽早准备好推荐信并上传。 ✅3) 其他文书材料的准备简历的准备大概在6月份开始。起初写了一版，后来随着论文发表和科研课题的结束，又更新了一版。让师兄师姐帮忙提了一些建议，最后修改定稿。有些院校需要提供个人陈述，我大概在7月份开始准备。个人陈述的撰写有些院校会有字数要求，所以要根据院校的要求来写。希望这些经验能帮到正在准备香港博士申请的你！𐟒ꀀ

如何高效阅读科研论文？导师的经验分享 𐟔 首先，不要过于关注CNS（Cell、Nature、Science）期刊。这些期刊的主题非常广泛，从古生物学到现代科学都有涉及，可能让你感到无从下手。每周一期，刷题目确实很累。通常，如果某个领域的学者发表了CNS论文，那肯定是圈内的大新闻，即使你不看，导师也会提醒你。 𐟓š 其次，了解领域概况。找综述文章是个不错的选择。虽然综述文章可能很长，动辄五六十页，但你不必逐字逐句地阅读。浏览一下每个章节的开头和结尾，总结一下作者讨论了几种体系、几种实验方法、用了什么通用模型以及有没有特别有意思的反常规理论结论。如果你对这些内容都听说过，基本原理也懂，那就OK了。有些不明白的地方，如果感觉需要用到的，再留下来细看。 𐟔Ž 再次，关注与自己研究直接相关的内容。比如，如果你正在写论文的引言部分，就需要把与主题密切相关的历史资料全部找出来。可以利用论文后的引用信息。比如，你知道最近15年或14年的一篇论文，你的工作直接基于他们的基础上。那好，那篇文章背后的引用挨个儿查过去，看标题和摘要。此外，还可以逆向搜索。你知道这个具体体系是谁第一个做的，那篇论文通常会有很多引用。在谷歌学术中先找到那篇开山之作，点击“cited by”，所有引用此篇文章的文章就都出来了。再刷一遍。通常这样刷两三遍，很难再有漏网之鱼的。 𐟒젦œ€后，要多与其他科研工作者交流。现代科研不是一个单打独斗的过程，科研也需要与人交流。真正想从事科研的人，在读文献以外，也要积极参加领域内学术会议。很多情况下，科研工作者在正式发表论文甚至是上传预印本之前，会先在学术会议上报告自己的最新工作。参加学术会议也是一个认识同行、交流科研想法的过程。如果自己最近有一些科研成果，也需要借助学术会议的平台来做宣传。 𐟖诸如果你需要精读一篇文献，首先要把它打印出来。然后要快速浏览一遍，标注不懂的单词，不要标太多，只要把有碍理解的词标出来就行。看摘要和关键词，带着问题和目的去看。

艺术人文跨专业考研上岸经验分享本科时，我主修的是法语，但我对艺术和人文学科一直充满热情。偶然间，我了解到艺术史专业，决定尝试报考国美的艺术学理论。艺术史的学习需要一定的外语能力，这让我找到了本科专业与艺术史的结合点，希望通过我的英语和法语能力帮助我更广泛地阅读与学习，不断拓宽自己的视野。备考从2月份开始，作为一个跨专业的考生，我在专业课上可能没有太大优势，从零开始学习让我感到有些茫然。为了尽快找到学习的方向和方法，我报名了研至的全程班。在老师的帮助下，我明确了要阅读的书目、需要重点关注的知识点，以及了解了国美的考试风格和备考方法，这为我节省了很多自己摸索的时间，提高了复习效率。在备考前期，我重心放在专业课上，但也保证了每天定时定量的文化课复习。专业课的学习时间安排比较弹性，根据每天的学习状态进行调整，但始终让自己保持在学习的状态里。 𐟌Ÿ专业理论首先，我通过阅读陈平老师的《西方艺术史学史》建立了思维导图。通过研至的史学史课程，我标注出需要注意的重点，为之后进一步深入学习提供方向。然后，我精读了曹意强老师编的《艺术史的视野》，这对理解过往的艺术史家们的思想与理论方法，以及了解国美人文学院的学术传统有较大的帮助。除此之外，我还阅读了一些艺术史著作，比如潘诺夫斯基的《图像学研究》和贡布里希的《艺术与错觉》等。通过这些努力，我不仅在专业课上取得了不错的成绩，也对自己的艺术史知识有了更深入的了解。希望我的经验能对同样有志于艺术人文跨专业考研的同学们有所帮助。

如何高效阅读学术文献？我的经验分享 𐟓š 这学期我学了一门定性研究方法的课程，学到了很多实用的技巧。作为一个科研新手，我深知学会阅读文献的重要性。今天我想结合自己的经验，分享一些心得，希望能帮到更多的科研新手们。初阶：逐字逐句地阅读 𐟓– 刚开始读学术文献时，逐字逐句地阅读是必不可少的。这个阶段虽然耗时，但非常有效。你需要思考：这篇文章最重要的部分是什么？读完之后，哪个部分给你留下了最深的印象？哪些地方可以略读？中阶：有目的地阅读 𐟎𝓤𝠨ﻥˆ𐤸€定阶段时，可以开始有目的地阅读。你已经对某个话题的学术文章有了一定的了解，知道这篇文章有何不同，有何创新点。这个时候，你可以问自己三个问题：如果让你用一句话概括这篇文章，作者想告诉我们什么？这篇文章好在哪里？对你的研究有何帮助？高阶：批判性阅读 𐟤” 到了这个阶段，你已经形成了自己的知识体系，可以把输入和输出结合起来。你会在读一篇文献时，突然想起某个学者的文章，然后再读另一个章节时，又想起另一个学者的文章。这个时候，你需要对文章的连接和贡献了如指掌。选择优质文献阅读 𐟌Ÿ 学术阅读切忌走马观花，需要在阅读过程中，渐渐形成自己的思维和判断力。一般来说，优秀的学术论文具备三个要素：良好的理论支撑、好的数据收集方法，以及对学术理论的贡献。试着找出文章中的因果关系。学术阅读是分层次的 𐟏† 学术阅读是逻辑的推导过程，分为不同的层次。你需要从字面意思开始，逐步理解作者的思路和逻辑论证方法，最后思考理论发展的态势。希望这些心得能帮到你，让我们一起在学术阅读的道路上不断进步！

雅思8分经验分享：应试技巧全解析 𐟌Ÿ雅思听力备考指南 Section 1：生活场景对话，如订酒店、订票等。 Section 2：会议讨论、解决问题，如修建新场馆、修路等。 Section 3 & 4：学术讨论，涉及课程论文等。 𐟓š雅思阅读备考策略背单词的秘诀：阅读。单纯背单词效果有限，通过阅读全文来记忆单词，语境记忆更有效。场景词汇无需死记，直接做相关话题文章，在阅读中自然记忆。 𐟓雅思写作备考技巧评分标准：回应题目：紧扣题目，不跑题。逻辑流畅：使用简单的逻辑连接词（如firstly, secondly），同时注意内容之间的逻辑连接。词汇丰富：阅读外刊或范文，摘抄好词好句，提升造句能力。语法正确&多样性：避免过于复杂的句子，多用强调句、定语从句等，长短句结合。 𐟗㯸雅思口语备考要点考场表现：放弃不切实际的幻想，大部分考生水平在6.5以下。追求地道的伦敦腔不是备考重点，语法错误在高分口语中也很常见。通过这些备考策略，你可以更好地应对雅思考试，取得理想的成绩！

奥塔哥大学挂科申诉成功！经验分享 𐟎‰𐟎‰留学生们都知道，挂科申诉可不是一件容易的事。除了要有充分的理由，还需要对政策了如指掌，逻辑清晰，这样才能写出有说服力的申诉信。今天，我要和大家分享一个令人振奋的消息！我们申诉团队最近成功帮助一位同学在奥塔哥大学（UO）进行了挂科申诉，让他获得了补考的机会！ 𐟓š首先，我们与这位同学进行了深入的沟通，了解他在挂科问题上面临的困境和他的学术目标。通过交流，我们对他的个人情况有了更全面的了解，这有助于我们为他量身定制合适的申诉方案。 𐟓‹基于我们对UO政策和申诉程序的了解，我们指导这位同学准备必要的文件和证明材料。这些材料包括他的课程作业、考试成绩单以及其他能够支持他申诉的证据。我们确保所有提交的材料都清晰、有力地呈现了他在该门课程中所面临的特殊情况以及他对课程内容的真实理解。 𐟓在撰写申诉信和个人陈述时，我们通过使用引人注目的标题和清晰有力的语言来吸引阅读者的注意。我们详细说明了他的个人情况，解释了导致他挂科的原因，并强调了他对该门课程的重视和努力。 𐟓ž在申诉过程中，我们与UO的相关部门保持紧密的沟通。最终，通过我们的共同努力，UO决定接受这位同学的申诉，给予他参加补考的机会。这对这位同学来说，无疑是一个巨大的机会，他可以利用这个机会弥补之前的挂科，并继续追求他的学术目标。 𐟌Ÿ这个成功的申诉案例告诉我们，只要理由充分、准备充分、逻辑清晰，挂科申诉并不是不可能的任务。希望这个经验能对大家有所帮助！

第十届全国中小学英语阅读教学学术研讨会进入倒计时！ 7天后，11月7日至10日，4场会前工作坊、5大专题发言干货十足，50余位优秀教研员、教师带来一线经验分享，更有3位主旨发言专家重磅亮相！满满惊喜，荟聚深圳，一定让您不虚此行！（附最新日程，扫码即可报名）倒计时7天｜第十届全国中小学英语阅读教学学...

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