关于合作的论文在线播放_合作共赢案例100例(2024年11月免费观看)
毕业答辩90分变70分的惨痛经历分享 在答辩结束后,评委主席告诉我,原本可以有90分的成绩,却因为一个小失误,直接降到了70分。如果在最终评审阶段出现这样的失误,内容都不用看,直接延迟毕业。 那究竟是什么失误呢? ❌ 我把封面格式打印错了。 在分享毕业设计答辩经验之前,我想先分享这个错误的教训,真心希望看到这篇文章的应届生们能引以为戒。 导师的评价 各位准备答辩的同学可以提前了解一下导师对答辩的要求和答辩的意义,这样心里有个底。虽然我不知道具体成绩,但答辩是通过了的。而且,这次是毕业设计答辩,不是毕业论文答辩,所以我会从毕业设计的角度分享一下我的经历。 ✅ 如何避免因细节失误而丢分? 关于规范(设计说明要求+图纸标准) 关于合作 关于汇报的准备 关于答辩会的要求 ✅ 如何在答辩汇报中加分? 关于景观毕业设计,老师最想听什么? 结论和结果:清晰表达,达到设计目的,解决问题是合格的基本要求。 清晰表达:学会取舍,分享最重点的内容。 景观专业毕业设计最简单的汇报逻辑:提出改造方向-引出场地(调研)-分析问题-提出解决措施。 ✅ 答辩会的意义 关于能否顺利毕业:让其他老师指出内容的不足,再剩下的时间中再补充完善。修改内容要分“硬性修改”和“拔高性修改”。 对于有些学生而言,这是学校生涯的最后一节课,态度真的很重要,态度体现在细节。 其实,我有收到过大家的留言,真心感谢大家对我的认可。选择毫无保留地把自己的错误失败经历分享出来,也担心被嘲笑或看不起,但始终还是有必要把这些经历说出来。除了可以让大家意识到“细节问题”的重要性,对本人而言,每一次都是重要的复盘。我也会勇敢地在面对自己的不足时及时意识到严重性,及时纠正错误。希望自己往后在犯错之前就已经意识到严重性,及时阻断自己栽跟头。
莫纳什大学免费资源大揭秘!别错过这些福利 为了让你花的每一分钱都物超所值,课代表特意整理了莫纳什大学校园内的各种免费资源,快来看看吧!如果有遗漏,欢迎大家补充~ ᥭ榜慨 导 在current student页面上,你可以找到各种study support项目,包括语言课程、学术写作辅导和压力管理等等。特别是Peer-Assisted Study Sessions,每周会有高年级同学帮助最多30名学生复习上周所学的内容,传授学习技巧。 Feedback studio 这个服务提供免费的论文修改,回复速度超快,24小时内就能收到关于学术写作或口头报告的反馈。它主要关注论文结构、论点是否清晰、语法和学术词汇等方面,还能针对oral presentation的视觉表达和发音语调提出建议,非常实用! 习机会 在官网上搜索internship,你可以查看学校提供的各种实习机会,包括与业界合作以及国际实习项目。比如与意大利合作的国际实习项目,申请者有机会去到澳大利亚驻罗马大使馆、佛罗伦萨杂志、罗马国际律师事务所、普拉托的一系列中小学以及普拉托儿童夏令营等地实习。 ᦸ𘥭橡LOBAL DISCOVERY PROGRAM面向所有校区的学生开放,为期一周的纽约游学,期间可以参加各种研讨会,参观业界知名校友的公司办公室,与有影响力的全球校友代表建立联系。申请者需要提交一段60秒的视频,每年仅有10个名额,竞争激烈。 ᥅费软件 学校提供多种免费软件和应用: 应用软件:adobe creative cloud、adobe acrobat pro dc、ArcGIS Desktop、ArcGIS Online 免费学习工具:Zotero Citation、Graduate Research and Writing、ResearchGate ᥅费校车 学校还提供各校区之间的免费shuttle bus: ▪️Clayton - Caulfield ▪️Clayton - Peninsula ▪️Peninsula – Frankston station 记得收藏这些信息哦~感谢大家的关注,课代表会持续为大家输出更多留学生活必备信息!
女教师更情绪化吗?反正我的求学经历并非如此。我读书的时候,最庆幸的事就是我选了女导师。第一次和她私下聊天,她询问我的感情状况时,我就向她出了柜,她甚至都没说尊重理解之类的话,只觉得这是很寻常的事。 和她一起合作的项目,她会让我署名、给我一作和稿费。别人送她话剧票电影票,她会经常送给我和师妹们。除了学习和工作上的事情,我们平时几乎不见面。我的毕业论文是关于性少数议题,我选题时还有犹豫,怕不过审,但她却说没关系,学习与政治无关。 我的另一个好朋友,导师是男导师,平时事多、规矩多、要求多。导师一进办公室,学生必须端茶倒水。稍微遭到一点怠慢,就劈头盖脸把所有学生臭骂一顿。每周末同门七八个学生必须去导师家吃饭,不去得请假,去了得带水果糕点,还要辅导导师的小孩写作业。我朋友在某全国大赛得了奖,她导师强行要求她加上她师哥的名字,以助她师哥就业。我朋友说她唯一幸运的是男教师性骚扰这种事不会发生在她身上,因为她导师对女生不感兴趣……
金匠面试心得:老师频频点头的秘诀 䠦问环节: 1️⃣ 如何高效沟通团队合作中的不同意见? (在金匠的官网上,我看到许多关于团队合作的课程,这让我意识到团队合作的重要性。在我们学校的艺管系,也有很多团队协作的项目。作为一个音乐学理论研究者,我渴望通过这次面试了解如何在团队合作中更好地沟通,并提升自己的专业技能。我相信,通过与老师的交流,我能在未来的学习中更好地应用这些知识,同时也能让老师看到我对专业学习的热情和思考。) 2️⃣ 开学前如何预习? (由于我之前没有接触过管理类知识,所以希望老师能给我一些建议,帮助我弥补这一知识空白。如果有同样经历的小伙伴,也可以向老师咨询,老师通常会详细讲解。) 3️⃣ 毕业论文是否有专门的导师指导? (很多一年制的学校在第一学期就要求你确定选题,第二三学期论文写作的压力会非常大。因此,了解论文的流程规划非常重要。幸运的是,面试我的考官也是负责指导毕业论文的博士教授,所以我们探讨了很多相关知识。) 总的来说,这次面试比我预期的要好得多,因为我有充分的准备,并且提前预判了老师可能会问的问题。我的回答都是关联性的,这可能是我的小聪明之处。如果大家有充足的时间准备,可以每个问题都仔细回答,这样考官会更感兴趣!
浙江大学经济学院论文登顶《AEJ》! 浙江大学经济学院的顾加栋助理教授与北卡罗来纳大学教堂山分校的Gary Biglaiser教授和Fei Li教授合作发表的论文“Information Acquisition and Product Differentiation Perception”成功登顶经济学顶级期刊《American Economic Journal: Microeconomics》! 论文摘要: 我们研究了卖家价格竞争与消费者对产品差异化感知之间的均衡相互作用。在交易之前,消费者需要承担成本来获取关于他们对卖家差异化产品偏好的信息。获取信息的动机取决于产品的平均价值、客观的产品差异化程度以及他们对卖家价格的信念。获取的信息塑造了消费者感知的产品差异化和卖家的均衡价格。我们描述了独特的对称均衡,并研究了消费者信息获取成本和对产品差异化敏感性的比较静态分析。
如何高效查找和阅读英文文献? 最近有朋友问我关于如何查找和阅读英文文献的问题,正好趁着答辩季的热闹,整理了一下自己的经验分享给大家。作为一个过来人,我深知科研的第一步就是读文献,这句话可是很多人告诉我的哦。 一、如何查找文献? 查找文献其实没那么简单,但也绝对不复杂。有一次,我收到一个985高校博士生的邮件,他看了我和硕士生合作的综述论文后,问我怎么快速、准确、有效地找到那么多英文文献。其实,这个问题很多人都问过,答案也五花八门。以下是我总结的一些方法: 利用外文数据库:比如Web of Science、Elsevier、Emerald等,通过标题、主题、关键词或者摘要进行检索。这些数据库可是科研人员的必备工具。 回溯参考文献:找到几篇关键论文后,浏览它们的参考文献,然后不断地回溯寻找更多的文献。这个方法虽然有点费时,但效果不错。 定期浏览期刊:确定自己的研究兴趣后,定期浏览相关学科的期刊论文,遇到自己领域的论文就下载下来,存放在类似E-learning的学习库里,方便以后查找。 二、如何读文献? 找到文献后,读文献才是关键。读文献可不是一遍就搞定的,至少要读好几遍。 略读:第一遍是略读。虽然查找文献时已经通过阅读题目、摘要、关键词进行了一轮筛选,但还是要浏览一下内容,判断该文献是否适合自己的研究。 精读:第二遍是精读。通读第一轮筛选出来的那些可能作为参考文献的文献。对科研新手来说,这个阶段需要寻找自己模仿和重点参考的文献。“模仿”是科研新手主动开始研究的主要方法(其他方法还有导师指导、听讲座等,但这些都是被动接受的方法)。 深入研读:第三遍是仔细研读关键论文,做读书笔记,整理自己的研究思路,尝试写文献综述。这一步非常重要,能帮助你理清自己的研究方向。 附上两篇综述论文供大家参考: 徐芳,马丽.国外数字鸿沟研究综述[J].情报学报,2020(11):1232-1244 徐芳,应洁茹.国内外用户画像研究综述[J].图书馆学研究, 2020(12):7-16 希望这些方法能帮到大家,祝大家科研顺利!ꀀ
互联网时代大学生创业研究指南 嘿,同学们!今天给大家分享一篇关于互联网背景下大学生创业的论文,再也不用担心毕业难题啦! 论文大纲 一、绪论 研究背景及意义 国内研究现状 国外研究现状 二、相关概念界定 互联网概念 创业定义 三、高校大学生创业发展现状 互联网对大学生创业的影响 大学生创业形式 四、互联网为大学生创业带来的新机遇 加速信息交流 降低创业成本 五、互联网背景下大学生创业发展优化策略 策略一:加强创新创业教育 策略二:提升大学生网络素养 策略三:搭建创业平台,提供资源支持 策略四:加强与企业的合作,提供实践机会 策略五:建立完善的创业支持体系 策略六:营造良好的创新创业氛围 六、结语 参考文献 致谢 详细解读 一、绪论 研究背景及意义 随着互联网的普及和发展,大学生创业已经成为一个热门话题。互联网不仅为大学生提供了更多的创业机会,还改变了传统的创业模式。因此,研究互联网背景下的大学生创业具有重要的现实意义。 国内研究现状 近年来,国内学者对大学生创业的研究越来越多,主要集中在互联网对大学生创业的影响、大学生创业的形式和挑战等方面。国外研究现状则主要关注互联网技术在大学生创业中的应用和创新模式。 二、相关概念界定 互联网概念 互联网是一种全球性的信息交流平台,具有开放、共享和互联互通的特点。它为人们提供了便捷的信息获取和交流方式。 创业定义 创业是指通过创新和创造新的价值来满足市场需求,并实现自我价值和社会价值的过程。在互联网背景下,创业的形式和内涵发生了新的变化。 三、高校大学生创业发展现状 늤网对大学生创业的影响 互联网为大学生提供了更广阔的创业空间和更多的机会。通过互联网平台,大学生可以更方便地获取信息和资源,加速信息的交流和传播。同时,互联网也降低了创业成本,使得更多的大学生能够尝试创业。 大学生创业形式 在互联网背景下,大学生创业的形式更加多样化。除了传统的实体店和线下服务外,许多大学生开始尝试在线教育、社交媒体运营、电商平台等新型创业模式。这些模式不仅创新了商业模式,还为大学生提供了更多的就业机会。 四、互联网为大学生创业带来的新机遇 加速信息交流 互联网使得信息交流更加便捷和高效。大学生可以通过各种社交媒体平台、在线论坛等获取最新的行业信息和动态,从而及时调整自己的创业方向和策略。 降低创业成本 互联网技术的应用使得一些传统的线下服务可以通过线上平台来实现,从而降低了运营成本。例如,一些餐饮企业通过线上平台提供外卖服务,既方便了消费者,又减少了租金等成本。 五、互联网背景下大学生创业发展优化策略 加强创新创业教育 高校应该加强创新创业教育,培养学生的创新思维和创业能力。通过开设相关课程、举办讲座和活动等方式,提高学生的创新创业意识和技能。 提升大学生网络素养 在互联网时代,网络素养对于大学生的发展至关重要。高校应该加强网络素养教育,培养学生的网络道德和网络法律意识,提高他们的网络操作技能和安全意识。 搭建创业平台,提供资源支持 高校可以通过搭建创业平台,为大学生提供资源和支持。例如,建立孵化器、提供资金支持、举办创新创业大赛等,帮助大学生将创意转化为实际的项目。 加强与企业的合作,提供实践机会 高校应该加强与企业的合作,为学生提供实践机会。通过校企合作、实习实训等方式,让学生在实际项目中锻炼自己的能力和技能。同时,企业也可以通过合作获得优秀的人才资源。 建立完善的创业支持体系 高校应该建立完善的创业支持体系,包括资金支持、政策支持、技术支持等。通过这些措施,帮助大学生顺利开展创新创业活动,实现自我价值和社会价值。 营造良好的创新创业氛围 高校应该营造良好的创新创业氛围,鼓励学生积极参与创新创业活动。通过举办各种活动和比赛、建立创新创业文化等措施,激发学生的创新热情和创造能力。同时,学校也可以通过各种渠道宣传大学生的创新创业成果,提高他们的社会认可度和影响力。
UCLA统计学硕士申请攻略与职业前景 随着大数据时代的到来,数据科学和大数据分析相关的硕士项目越来越受到留学生的青睐。统计学硕士因其相对较小的竞争压力,近年来申请人数逐渐增加。 렕CLA作为公立常春藤大学,其统计学系与当地业界合作紧密,拥有众多商业、工业和政府合作伙伴。这种合作关系为毕业生提供了丰富的实习机会、论文题目以及就业支持,使其成为性价比极高的选择。 目前,该项目的申请已经结束。对于计划在2024年申请留学的同学们,现在正是准备的关键时期。如果有任何关于留学规划的问题,可以寻求专业的咨询,并领取相关的干货资料。 ᠦ醒:2024年想要申请留学的同学们,务必提前做好规划,确保各项准备工作有条不紊地进行。
数学小论文撰写攻略 想要写一篇关于小学数学课堂操作活动的有效性研究的小论文吗?这里有一些建议可以参考! 首先,你需要明确什么是数学课堂操作活动。它是学习者通过动手操作和利用学具进行的动态学习活动,旨在帮助学生更好地理解和掌握数学知识。 接下来,你可以通过查阅相关文献或实地观察,了解当前小学数学课堂操作活动的现状。例如,有些教师可能过于注重教学形式和效果,导致课堂秩序混乱或合作意识差。 ᥜ襈析问题时,你可以从操作活动的教学策略、课堂秩序、合作意识等方面入手。同时,也可以思考如何改进数学课堂操作活动的有效性。 在撰写论文时,记得保持逻辑清晰,先介绍相关背景,然后阐述问题,最后提出解决方案。同时,注意使用生动的语言和具体的例子来支持你的观点。 最后,不要忘记在论文结尾处进行总结和展望。总结你的研究成果,并展望未来数学课堂操作活动的发展趋势。 希望这些建议能对你的数学小论文撰写有所帮助!加油哦!ꀀ
免试在职研究生有哪些?区别在哪里? 免试在职研究生主要有两种类型:同等学力申硕和中外合作办学项目。以下是它们的详细介绍: 同等学力申硕 同等学力申硕是根据《中华人民共和国学位条例》的规定,具有研究生毕业同等学力的人员可以按照《国务院学位委员会关于授予具有研究生毕业同等学力人员硕士、博士学位的规定》的要求与办法,向学位授予单位提出申请。申请人需要通过学位授予单位的审核、国家组织的全部考试以及学位论文答辩,经审查达到硕士学位学术水平后,可以获得硕士学位。毕业时获得结业证书和硕士学位证书,是一种单证在职研究生。 中外合作办学项目 中外合作办学项目是指经国家教育部批准的国内高校与国外高校合作办学的项目,包括研究生教育合作项目等。入学采用申请制,是一种免试在职研究生。需要注意的是,这种项目不享受归国留学待遇。 国际硕士 国际硕士招生一般实行申请审核制,也就是通常所说的免联考硕士。申请人只要符合院校的招生要求,通过院校审核及面试或笔试即可入学就读。毕业后可获得国外院校颁发的硕士学位证书。一般需要出境的双证硕士留学,并享受归国留学待遇。 这三种类型的免试在职研究生各有特点,适合不同需求的申请人选择。
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