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平视论文最新视觉报道_关于平视的议论文(2024年11月全程跟踪)

内容来源：AI全自动内容创作接口所属栏目：热点更新日期：2024-11-28

平视论文

韩国博士毕业论文修改全攻略𐟓š 𐟌Ÿ 从第一次答辩结束后，我消失了大约半个月。经过了一段艰难的时光，终于迎来了总结的时刻！ 𐟌Ÿ𐟌Ÿ 答辩通过后，我做了以下几件事：答辩当天，虽然通过了答辩，但艰难的日子才刚刚开始。当天什么也没做，只是大吃一顿后，开始补觉，好好睡了一觉。第二天，我开始整理答辩时各位评审的修改意见，并进一步设计论文的修改方向。第三天，与导师开会，将自己对论文的初步修改框架列出来。前一晚熬夜整理了评审们认为需要调整的理论叙述第二章。但第四章和第五章的实践内容还未来得及修改，仅罗列了大纲供导师指导。与导师沟通后，我删除了50页论文内容，并开始了新一轮的研究资料实践分析与撰写。这几天，真可谓一字一泪。毕竟之前的50页也不是大风吹来的，但在重新整理的过程中还是逐渐让论文思路更明晰了。在痛苦地写好了50页后，我开始围绕修改意见整理研究结论。我的论文从190页删到了140页，又回到了190页。一审中还有一项很要命的修改建议是整体论文过长，还需进行浓缩。因此，我又根据结构和内容删减了一部分。周末花了整整两天时间，开始一项巨艰难的工作——对论文进行润色。之前也咨询过一些润色服务，时间上有些来不及了，而且价格也让我哦哦哇哇呀呀。所以我决定自己动手进行自我润色。（因为目前还没得到导师反馈意见，所以这一部分等后面OK的话再专门码字分享吧），祈祷能成功啊𐟙𐟍€ 终于把论文部分重新修改好，提交给导师等待反馈意见。于是开始准备收拾行李，准备赴韩事宜。 𐟌𛰟ŒŸ 这一天天忙得行尸走肉，但也努力用灵魂思考；或许，为何要码下这些文字，在我看来它是一种对自我的回望，那些看似艰辛又困难的一桩桩事件，它们打压着我，催促着我，却也激励着我，在急急慌慌中不失去判断的方向，自我的位置，与坚持的信仰。写论文是熬人的，改论文更像磨人的妖精，它反复纠缠你，碾压你，按于地上摩擦摩擦～但一切时间总会往前走，别害怕未知，去好奇它，触碰它，平视它，那么一切也就不过如此而已。加油！你可以！

速成！十大议论文高分素材！（三）申论刷题qun已开放，私信免费加qun 主题三：青年成长 1.如果你认定苦是自己应得的，那么光必然会照耀到你身上。——刘同 2.生命对人毕竟只有一次。在它旺盛的时候，尽其所能发光发热，才更符合生命的自然。——梁晓声 3.我们这种平凡之人在面对胜负关键时，总需要找寻某种倚靠，但，在比赛中乃是孤独的，无法倚靠任何人，那么，该倚靠什么呢？我想，只有自己曾经努力过的事实。——东野圭吾《放学后》 4.无论人生上到哪一层台阶，阶下有人在仰望你，阶上亦有人在俯视你，你抬头自卑，低头自得，唯有平视，才能看见真实的自己。——杨绛 5.我并不期待人生可以一直过得很顺利，但我希望碰到人生难关的时候，自己可以是它的对手。——加缪 6.春来夏往，秋收冬藏，我们依旧来日方长。苍苍人间，满是坠落星河，大地丰盈，人间并不寂寞。青春不是过客，它亦师亦友，且看你珍惜与否。人生一世，草木一春，来时如风，去时似尘。愿我们的青春，吹灭读书灯，一身都是月。 7.毕淑敏曾写过这样一句话：“你不可能要求一片没有风暴的海洋。那不是海，是泥塘。”我要融入这无常的海洋，做茫茫大海中的一滴水，迎接生活的挑战，而不是沉溺于平静的泥塘中，无知地浪费人生。 8.心之所向，素履所往，生如逆旅，一苇以航。那些始终不渝追逐梦想的身影，或居庙堂之高，或处江湖之远，他们或是平凡人的爱岗敬业，或是英烈们的死而后已，他们是时代的奋斗者，立心天地，造福人民。 9.“志之所趋，无远勿届，穷山距海，不能限也。”若有坚定的志向和不畏艰难的决心，任何困难都无法将我们阻挡。 10.年轻人，你的职责是平整土地，而非焦虑时光。你做三四月的事，在八九月自有答案。——余世存《时间之书》「申论」「申论备考」「公务员考试」

名校光环背后的真实体验：从二本到同济 𐟎“ 其实，考上一所更好的学校，我追求的就是一个更广阔的平台。以前在二本本科时，资源真的有限。大三时，很多同学想找实习工作，结果大多去了学校附近的小工厂当文员。有趣的是，考研前有个老师曾提议我去WCBA当翻译，当时我真的差点放弃考研，因为我的视野非常有限，以为那可能是我能找到的最好的工作了。但现在想想，原来读研后我能学到更多东西，变得更优秀，见识更广，机会也更多。 𐟏련€ƒ上同济后，最明显的变化就是学习资源的提升。上课的老师变成了副教授、教授，讲座的老师则是院士级别的。隔壁复旦的老师、五百强企业的管理层都来给我们讲课。环境也完全不同了，以前学习时同学会觉得你另类，现在不学习才显得不同。室友们不管多晚睡，第二天都准时7点起床去实验室。这种学习不仅仅是刷题，课本以外的知识也非常重要。比如看书、反思价值观、看纪录片开阔视野、体验极限运动；向上社交提升认知，从同龄人身上学到沉稳踏实、把热爱做到极致的专注、看待事情的客观理智、多问为什么挖掘事情的本质。 𐟒𜠤𝆦˜ﯼŒ考上名校并不意味着一切顺利。虽然在这里我获得了世俗意义上的“成功”，但我和室友、同学们依然会经历论文被打、实验没有结果、担心论文发不了、毕不了业、该不该读博、找不到好工作等问题。我们因为身边的人太优秀而焦虑，更大的世界也意味着更多诱惑。有人擅长科研但科研养活不了自己，有人高考630分但行业落寞找不到工作，我们也会被社会（父母）寄予不切实际的期待。 𐟌 但在这个环境中，我最大的变化是从仰视别人到平视自己。我开始思考问题的本质，审视自己可以提高的地方，意识到一切都是有因果关系的。每个人都付出了巨大的努力才得到现在的东西。我意识到自己确实有很多不足，需要学的东西更多，但我可以一步一步踏踏实实地获得想要的东西。虽然遇到瓶颈和挫败时会调整过来，虽然和别人比较还有很大差距，但我比两年前的自己成长了很多。 𐟌Ÿ 名校的光环会在每一次找工作、认识新朋友时亮起来。但更重要的是，我在这里改变了很多看待事情的角度、看自己的角度、做事的态度。这是比光环更重要的东西。

机械行业风向大变，这些建议助你逆风翻盘！最近，机械行业的变化可谓是翻天覆地，学机械的朋友们应该都能感受到。昨天和同事聊天时，发现上星期来公司面试机械岗位的人居然多达上百人，而且大部分都是大学生！这明显说明机械行业的风向有些转变，对于有志于机械行业的朋友们，这里有一些建议供大家参考：多逛专业论坛 𐟌 像ResearchGate、CSDN这些专业论坛，都是机械工程师们交流的好地方。在这里，你可以找到很多前沿的研究和实用的资源，绝对不能错过！用Google搜索 𐟌 相比百度，Google Scholar能帮你找到更多高质量的学术论文和技术资料，提升你的研究能力。记住，Google是你的好朋友！掌握必备软件 𐟒𛊃AD、SolidWorks这些软件是机械工程师的必备技能。虽然学校可能不教，但在工作中会用得到。多花时间练习，提升你的设计能力！参加线上课程 𐟎“ Coursera、edX上有很多顶尖大学的机械工程课程，学习最新的技术和理论，提升自己的竞争力！实践是最好的老师 𐟔犦— 论是个人项目还是团队合作，实践是最好的老师。多参与一些实际的工程项目，积累经验，为未来的工作打下基础！重视基础课程 𐟓š 力学、材料学、热力学等基础课程就像是建筑的地基，他们也是大厂面试常考的知识点。参加机械类竞赛 𐟏† 像机械设计大赛、机器人竞赛等，能锻炼你的实践能力和团队合作精神，表现优异还有机会获得奖学金，对保研、考研也有加分。多做习题 𐟓 无论是力学题还是材料力学的计算，刷题能帮助你巩固知识，提升解决问题的能力！机械设计常用软件 𐟛 ️ 三维软件：Solidworks、Cero、UG 二维软件：CAD、Caxa SW插件工具：迈迪工具集、朗乐钣金插件：博士饭金、熊工工具配件库：大工程师、米思米、朗乐零件气缸软件：亚德客、SMC 线轨软件：HIWIN的导轨、丝杠、模组电机软件：东方马达渲染软件：Keyshot 机械人必备书籍 𐟓– 《美国精密机械设计》《机械设计手册》《简明机械手册》《机械制造工程基础》希望这些建议对大家有所帮助！杨绛先生曾说过：“无论人生上到哪一层台阶，阶下有人在仰望你，阶上有人在俯视你，你抬头自卑，低头自得，唯有平视，才能看见真实的自己。”所以，不念过往，不畏将来，活在当下就是最好的。

2024历史组田家炳决赛点评与攻略 1. 𐟎“ 学员自信满满，但需注意细节学员们在比赛中表现得非常自信和大方，这是最基本的要求。不过，平时在讲课和练习时，还是要注意自己的表情，适当微笑，不要傻笑或者面部僵硬。讲课时要平视学生和评委，适当移动走位，语速适中，声音洪亮是最基础的。 𐟓š 缺乏主题意识，教学内容需深化有些学员在备课和讲课过程中，缺乏主题意识，忽视专题教学习惯，也缺乏课标意识，导致教学内容缺乏深度。备课书籍已分享，根据教学用书等进行备课可以避免这类问题。通过查看历史教学园地的大部分课件来看，存在老师提到的这些问题，自己备课的时候针对整堂课的设计需要花心思去钻研。 𐟒젦•™学基本功薄弱，需要加强一些学员的对话交流与提问能力较弱，概括表达能力欠缺，PPT使用不当，史论结合分析材料能力弱，时间把握能力差。建议以学生为授课对象设计问答，问答要有过程，体现引导性，计时练习提升时间观念。表达能力可以通过知识点来体现，不要口语化知识点。 𐟎젥𝢥𜏥Œ–教学，需紧扣主题有些学员在讲课过程中，探究任务过多，材料多且浪费，教学目的随意化。每张PPT的材料自己要审核，要有目的性，紧扣教学主题。不要追求繁杂，并不会显得高级。 𐟕𐯸 教学节奏把握不当，需合理分配时间一些学员在讲解时间分配上不合理，应变能力不足。为了避免此情况的出现，不是重点的内容PPT就少做一点，重点部分落在教学重难点，这样时间也相应的较科学。不管教学环节结束没，不超时和足时是最重要的。 𐟖寸过度依赖多媒体教学有些学员在讲课过程中过度依赖多媒体教学。比赛时拿教材进去，打不开课件的时候也可以用教材讲。重点是讲课时不要眼睛落到课件里了，要以学生为主体，引导学生一步一步看问题，解决问题，总结问题，从学到学到完成闭环。 𐟖Œ️ 板书问题，需美观设计一些学员的板书问题需要注意美观和设计感。多练字，以教学主题出发设计课堂，不单纯罗列。可以多看别人的板书，得到灵感。论文、公主号很多例子可以参考。 𐟒ᠦ€𛧻“建议：加强对教材深度分析，提升问题分析能力和历史思维培养能力。准确把握学情，合理利用教材资源，注重知识的整合加工。提高时间管理和课堂调控能力，严格筛选合理利用教学资料。合理利用多媒体设备，注重多元化教学方法。加强板书设计，提升语言表达能力。

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