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关于品德的议论文新上映_关于品德的名人素材(2024年12月抢先看)

内容来源：AI全自动内容创作接口所属栏目：导读更新日期：2024-11-30

关于品德的议论文

浙江万里学院辅导员考试内容曝光昨天背之江学院校训背得滚瓜烂熟，结果没考到，今天随便看了看竟然还考到了，我还记错了𐟙…‍♀️[笑哭R]简答题真是让人头大。选择题部分： 1️⃣ 四书是什么？我竟然连四书都忘了，真是别考了。 2️⃣ 工具性动机、内在动机与成就动机的学习策略。 3️⃣ 校史，二十届三中全会通过了什么会议。 4️⃣ 教师师德的实现途径。 5️⃣ 认知主义学习理论，人本主义教育优先发展的保障。多选题部分： 1️⃣ 全国教育大会，高校民主化，学习过程。填空题部分： 1️⃣ 有组织的师德提出者。 2️⃣ 马斯洛。 3️⃣ 道德两难，品德养成的核心。 4️⃣ 校训（奶奶的，恒志笃行，我写成恒笃至行了，我直接去死）。简答题部分： 1️⃣ 平安校园。 2️⃣ 教育科技人才一体化。议论文部分： 1️⃣ 青年。真是让人头大的一天啊！𐟘…

议论文金句分享：精选17句，句句经典！大家好！今天继续给大家分享一些议论文的金句，绝对干货满满！这些句子不仅适合写作文，还能在日常生活中用到哦～青春气贯长虹 𐟌ˆ 青春就应该有那种勇锐盖过怯懦，进取压倒苟安的气势。就像一句话说的：“青春气贯长虹，勇锐盖过怯懦，进取压倒苟安。” 这句话简直就是为青春量身定做的！岳岳千仞之气概 𐟏”️ 想要有那种岳岳千仞的气概，首先得有逻逻松风般的德操。这句话可以用来写品德与思想的主题，真的是非常有力量感！若金、若济巨川、若岁大旱 𐟌Š 《尚书》里有一句：“若金,用汝作砺;若济巨川,用汝作舟楫；若岁大旱，用汝作霖雨。” 这句话简直是万金油，无论歌咏某个人物还是某个群体，都可以用！人不应该是插在花瓶里的静物 𐟌𘊤𜍥𐔨Š™说过：“人不应该是插在花瓶里任人观赏的静物，而是蔓延在草原上随风起舞的旋律。” 这句话用来形容那些充满活力、不断进取的人，简直不要太贴切！从一张白纸起笔，满自萧条到山河华章 𐟓œ 从一张白纸起笔，满自萧条到山河华章，海晏河清，新中国改天换地惊艳寰宇。这千秋功业离不开中国共产党的赶考精神。这句话用来歌颂中国共产党，真的是再合适不过了！生活的仓库里，我们不应该是支取者 𐟏 在生活的仓库里，我们不应该只是个无穷无尽的支取者。这句话可以用来批判那些只顾着向外界索取的人，然后引出青年应该怎么做。不以无人而不芳，不因清寒而萎琐 𐟌𚊢€œ不以无人而不芳，不因清寒而萎琐，气若兰兮长不改，心若兰兮终不移。” 这句话用来形容那些志向坚定不移、追求品德高尚的人，真的是再贴切不过了！我们活着不能与草木同腐 𐟌🊢€œ我们活着不能与草木同腐，不能醉生梦死，要力争人先，要有所成就，有所作为。” 这句话用来鼓励大家要有追求、有目标，不要虚度光阴。施尽风霜节，心悬日月光 𐟌ž “施尽风霜节，心悬日月光。” 这句话用来形容那些坚守初心与理想的人，真的是非常有力量感！你的眼中，只有你想要的 𐟌Ÿ “你的眼中，只有你想要的，没有阻碍，没有余光里的种种，只有这，方寸之间的广阔。” 这句话用来形容那些目标明确、勇往直前的人，简直不要太贴切！百年前的中国与今日之中国 𐟌 “百年前的中国，九夏碉碼，中原动荡；今日之中国，海内升平，金瓯无恙。” 这句话用来今昔对比，突出现代中国的成就，可以用作开头句。东指羲和能走马，海尘新生石山下 𐟐Ž “东指羲和能走马，海尘新生石山下。白云苍狗烂柯泥，百代尽在俯仰间。” 这句话用来形容时光飞逝、岁月流转，真的是非常有诗意！宣父犹能畏后生，丈夫未可轻年少 𐟑抢€œ宣父犹能畏后生，丈夫未可轻年少。” 这句话用来珍惜当下光阴，莫道桑榆晚，为霞尚满天。乘之愈往，识之愈真 𐟚€ “乘之愈往，识之愈真，如将不尽，与古为新。中华文化因烈火淬炼而生生不息，因与时俱进而历久弥新。” 这句话用来形容文化与当代现实并不冲突，我们要学会与古为新。大道行思，取则行远 𐟚𖢀♂️ “大道行思，取则行远。” 这句话用来形容正道直行应该善于思考，思考便会有所得，有所得才会行远。圣人之言，百世不度 𐟓œ “圣人之言，百世不度，庸常之中，微茫不朽。” 这句话用来强调即使在平凡的生活之中，每个人都有可能通过不懈努力，实现自己的价值。顺势而为，向势而转 𐟌€ “顺势而为，向势而转。《周易》有言‘观乎天文，以查时变；观乎人文，以化成天下。’” 这句话用来形容根据时与势的不同而灵活调整政策，是掌握“势”的应有之义。希望这些金句能给大家带来一些灵感！大家如果有更多的好句子，欢迎分享哦～

𐟓š《劝学》课件PPT：荀子智慧大揭秘 𐟓– 了解荀子荀子，战国末期赵国人，是先秦儒家的最后代表人物。他继承了孔子学说，同时批判吸收各学派的思想，成为先秦朴素唯物主义思想的代表人物。 𐟓 作品介绍《劝学》是荀子的代表作之一，总结了学术界的百家争鸣，标志着古代说理文的进一步成熟。这部作品不仅展现了荀子的文学才华，更蕴含着深刻的哲理。 𐟓š 劝学主题《劝学》的题目直接点明了文章的主旨——劝勉人们要坚持不懈地学习。只有通过不断学习，才能增长知识、发展才能，最终培养高尚的品德。 𐟎‰ 文字注音中(zhong)：(rou) 與(yu) 有(you) 暴(gaopu) 砺(li) 参省(canxing) (yu) (qi) 生(xing) 蛟(jiao) (kui) 骐骥(qiji) 驽(nu) 锲(qie) 镂(lou) 鳝(shan) 螯(ao) 𐟓– 翻译全文要求：字字落实，以直译为主，意译为辅。原则：信、达、雅。方法：留、删、补、换、调、变。 𐟔 理解全文本文的中心论点是什么？每一段都是从学习的哪些方面来呼应“学不可以已”的？在每一段中，为了使人信服这个观点，作者是如何论证的？（思路是什么？用了哪些论证方法？） 𐟓 文章解读中心论点：君子日：学不可以已。论证思路：提出论点——学习不能停止。第一段：总论点。第二段：分析论点——学习的作用。第三段：分论点——学习的态度和方法。第四段：比喻、排比、对比论证。 𐟎‰ 课堂小结谈谈你觉得这篇议论散文在写作方面有哪些地方值得我们学习的？学习的方法和态度：积土成山、积水成渊、正喻、反喻、对比。 𐟓š 文章解读状语后置句：青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。木直中绳，鞣以为轮，其曲中规。虽有稿暴，不复挺者，鞣使之然也。君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。

如何将课文素材转化为议论文亮点？在高中议论文写作中，如何将课文素材巧妙地转化为文章中的亮点呢？以下是一些实用的方法： 𐟓 制作素材卡片：通过制作作文素材积累卡片，让学生填写分论点、人物、话题和出处等信息，帮助他们规范撰写议论文段落。 𐟓– 积累抗疫素材：从课文中提取抗疫相关的素材，例如抗疫白衣战士的事迹，以及他们在疫情中的英勇表现。这些素材可以用于论证疫情面前的勇敢与奉献精神。 𐟌𓠧„樣•禄精神：通过焦裕禄的故事，向学生展示奉献精神和高尚品德的典范。焦裕禄在兰考脱贫攻坚中的事迹，以及他与人民同甘共苦的精神，可以作为议论文中的有力论据。 𐟓š 积累其他课文素材：除了抗疫和焦裕禄的事迹，还可以从其他课文中提取素材，例如“以身许国者，为雄”的理念，以及那些在风雪中坚守岗位的壮士们的事迹。这些素材可以用于论证爱国精神、奉献精神等主题。 𐟖‹️ 写作训练：通过不断写片段和整篇文章，让学生熟悉议论文的写作规范和技巧。通过反复练习，他们可以更好地将课文素材转化为自己的写作素材。通过以上方法，学生可以将课文素材巧妙地转化为议论文中的亮点，从而提高文章的质量和说服力。

《师说》精要：从师之道与教育真谛《师说》是唐代文学大家韩愈的一篇经典议论文，旨在探讨从师求学的道理，并抨击当时社会上耻于从师的陋习。文章一开篇就明确指出教师的重要性及其角色，强调教师不仅是传授知识的人，更是引导学生解决问题、明白道理的人。韩愈认为，人非生而知之者，需要通过学习来获取知识，因此从师学习是每个人成长的必经之路。无论身份地位如何，只要有道可学，就应该从师。然而，在当时的社会中，存在着一种耻于从师的观念，尤其是士大夫阶层。他们既不愿为人师，又羞于从师。韩愈对此进行了深刻的批判，认为这种观念导致了社会上知识和智慧的匮乏，阻碍了社会的进步。为了证明从师学习的重要性，韩愈列举了一系列正反面的例子。他赞美那些不耻下问、从师学习的人，同时也批评那些自以为是、耻于从师的人。通过这些例子，韩愈进一步强调了从师学习的必要性和好处。最后，韩愈提出了自己对于教育的看法。他认为，教育应该注重培养学生的品德和能力，而不是仅仅传授知识。同时，他也强调了教师在教育过程中的重要作用，认为教师应该以身作则、引导学生。总的来说，《师说》是一篇具有深刻思想内涵和高度艺术价值的作品。它不仅阐述了从师求学的重要性，也批判了当时社会的陋习，对于推动古代教育的发展起到了积极的作用。同时，这篇文章也体现了韩愈作为一位伟大文学家的卓越才华和深刻见解。

100篇议论文精选：从易到难，逐篇解析 𐟓š 议论文阅读100篇（由易到难的顺序）（带答案） 1️⃣ 飞鸟不栖、黄沙遮面，如今绿树葱茏、天净水清，这样的绿色奇迹，映照着塞罕坝人超越半个世纪的坚守。“万事从来贵有恒”。日拱一卒的坚持，永远是打开梦想之门的金钥匙。 2️⃣ 苏格拉底曾给学生们布置作业，要求大家每天甩手上百下。结果，第一天所有学生都能完成，但一个月后尚能坚持者仅剩一半，一年后还在坚持的就只有柏拉图一人了。 3️⃣ 白求恩同志是个医生，他以医疗为职业，对技术精益求精；在整个八路军医务系统中，他的医术是很高明的。这对于一班见异思迁的人，对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人，也是一个极好的教训。 4️⃣ 我和白求恩同志只见过一面。后来他给我来过许多信。可是因为忙，仅回过他一封信，还不知他收到没有。对于他的死，我是很悲痛的。现在大家纪念他，可见他的精神感人之深。我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。从这点出发，就可以变为大有利于人民的人。 5️⃣ 一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。 6️⃣ ②让人，并不是懦弱，而是一种涵养，一种胆识。“让人非我弱，弱者不让人。”历史上成就大事业的人，哪个不具备这样的品格？“将相和”的故事流传甚广。蔺相如不想和廉颇争地位，路上遇到廉老将军就一而再、再而三地避让。这种豁达大度，不正体现了蔺相如以国家利益为重的崇高品德吗？因他的这种美德，才有后来廉颇老将军的“负荆请罪”，从而留下了一段千古佳话。 7️⃣ ③让人，可以使人与人之间的关系更加和谐。海纳百川，有容乃大。有容人之量，有让人之心，才有和睦，才有和谐。当今著名词作家乔羽，偕夫人佟琦做客央视《夫妻剧场》主持人问：“二老相濡以沫，白头偕老，有什么秘诀吗？”乔老答：“一个字，“忍”。”关人佟琦抢答：“我是四个字，“一忍再忍”。”诙谐中尽显相处之道。 8️⃣ ④让人，对事业的发展也有极大的帮助。人在事业上很难一帆风顺，有时甚至会陷入绝境。如果宁折不弯,不退不让,事业很可能会就此终结。而让人,则会让你的人生之树在即将枯萎的时候焕发新的生机。沈从文先生由于众所周知的原因，不能再继续写他钟爱的小说散文，几被世人遗忘。但他以大度的襟怀，超人的毅力，忍了，让了。既不悲观，也未消沉，而是将自己的智慧和才华，用到了中国古代服饰研究上。不哀不伤，潜心学术，写出皇皇巨著《中国服饰史》,又一次为世人刮目相看。 9️⃣ 可是真正做到让人并不容易。首先，你要摆正自己的位置。上至主侯将相，下至贩夫走卒，都要认识到自己是芸芸众生中的一员。否则，总把自己当成世界的中心，遇到别人冒犯，当然不容易大度起来。此外，想要做到让人，最好还要有点幽默细胞。生活中遇到不顺，谁心里都不会舒服。这时候不妨自我解嘲一下，心情有时就好多了。 𐟔Ÿ 做人应有让人之心。生活中多一些让人，我们的心灵会多一些阳光，事业也会多几分顺利。不信,你试试!

法考通关攻略：无痛入门到高分技巧法考专场来啦！𐟎‰ 对于跨专业考生来说，法考的入门难度相对较低，可以说是无痛入门。不过，法考对逻辑思维也有一定要求，论证结构有点像证明题或议论文。如果能掌握论证逻辑，听懂老师讲课的例子，入门还是比较容易的。但目前法考的趋势是越来越难，大家在备考时千万不要掉以轻心。 𐟑袀𐟏련€师选择：刑法：柏浪涛，他是我心中的No.1，真正做到了逻辑思维构建、应试程度、难度等级、个人品德全能，综合实力妥妥第一。你听了他的课就会感受到学习这件事本身的魅力！三国法：杨帆，他讲课简明扼要，完全覆盖相关考点，而且效率很高，课程也不多，性价比第一名。民法：李建伟，他的课逻辑清晰，应试性强，非常推荐。其他老师方面，我跟的是民诉戴鹏（逻辑清晰，应试强，较推荐），刑诉左宁，商经郄鹏恩、理论马峰、行政法李佳。这些老师也很好，可以覆盖考试要点，保你通过是没问题的。其他的老师我没有听过，但现在法考的老师都是博士学历，大多数重点法学院的教授，能经得住大家考验的都是好老师，开卷有益，找最适合听起来最舒服的就好。 𐟓š 特别要点：行政法：学习之前你要有个大概念，它是一门多法律集合的法律。首先要认识各类行政行为，相当于对一个行为进行定性，然后再根据这个定性配套了一部程序法来解决相关的争议，而赔偿法相当于解决争议的另一种途径（相当于跳过了裁判部分直接赔偿）。对整体的大框架了解以后，再去学习就不会感到特别混乱啦。 𐟒ꠤ𘀤𚛩𘡦𑤯𜚊李大佬：“你学习就学那些与你的认知、观念不一致的点就好。” 马峰老师：“你管他什么时候会的呢，你上考场前一分钟会了和他上考场前俩月就会了，有区别吗？能答对不就行了吗？”这两句话在考前彻底解救了我焦虑的心态。人生是一场持续学习的旅程，永远不要提前说放弃。祝各位宝子，逢考必过！𐟎“

妙笔生花，决胜考场：高中生议论文攻略论点论据一手掌握好作文系列助你高考作文拿高分在备战高考的日子里，作文无疑是众多科目中最能体现个人特色与思想深度的部分。如何写出一篇观点鲜明、论据充分、论证有力的好作文？这不仅需要扎实的语言功底，更离不开平时的素材积累与灵活运用。下面，就让我们一起来探讨一下议论文写作的秘籍吧。论点，犹如文章的灵魂，决定了整篇文章的方向与基调。一个好的论点应当紧扣题目要求，具有较强的针对性与时代感。比如，当讨论“诚信”这一话题时，可以从个人品德修养的角度出发，指出诚信是为人处世的根本；也可以从社会发展层面入手，强调诚信对于构建和谐社会的重要性。确立论点后，还需注意其逻辑性与连贯性，确保文章结构紧凑，层次分明。论据则是支撑论点的基石。广泛而准确的论据能够极大地增强文章说服力。搜集论据时，可从历史典故、名人名言、社会现象等多个角度入手。例如，在论证“诚信”的重要性时，可以引用“曾子杀猪”的故事，说明古人对承诺的重视；或者引用鲁迅先生的话：“诚信乃立身之本。”此外，还可以结合当前热点事件，如某企业因诚信经营而获得良好口碑的例子，使论据更具时效性与真实性。论证方法多样，常见的有举例论证、对比论证、因果论证等。举例论证直观明了，适用于阐述具体事实或案例；对比论证则通过正反两方面的比较，突出论点的合理性；因果论证则强调事物间的内在联系，揭示原因与结果之间的逻辑关系。灵活运用这些论证手法，可以使文章内容更加丰富，逻辑更加严密。此外，成语与俗语的恰当使用也能为文章增色不少。“一言既出，驷马难追”、“人无信不立”等成语，不仅能够增加语言的生动性，还能体现出深厚的文化底蕴。恰当地引用成语，不仅能使论证更加有力，还能展现作者的文学修养。当然，好的作文不仅在于内容，更在于表达形式。文章的语言应当流畅自然，避免生僻难懂的词汇与冗长复杂的句子。同时，适当的比喻、拟人等修辞手法，可以让论述更加形象生动，更容易引起读者共鸣。比如，将诚信比喻为“人与人之间沟通的桥梁”，既形象又贴切。高考作文，不仅是对知识积累的检验，更是对学生综合素质的考量。平日里，养成良好的阅读习惯，广泛涉猎各类书籍，积累丰富的写作素材，是提升作文水平的有效途径。同时，多参加实践活动，关注社会热点，积累真实感受与独到见解，也能为作文增添更多亮点。在高考作文备考过程中，既要重视基础知识的学习，又要注重写作技巧的磨练。只有将理论知识与实践经验相结合，才能写出既有深度又有温度的好作文。希望每位学子都能在考场上挥洒自如，用文字书写属于自己的精彩篇章。 #热点周际赛#

小学教师资格证备考攻略，轻松过关！大家好，我是某二本师范院校的毕业生，今年下半年一次性通过了小学教师资格证考试，感觉真的不难！其实，只要抓住重点，背熟知识点，就能轻松上岸。下面我来分享一下我的备考经验，希望对大家有帮助𐟘Š 科目一：综合素质整体难度不大，考点也比较集中。选择题主要考察教育法律法规和文化素养，文化素养的考点很广，建议大家随缘对待。主观题有三道，第一道主要考察教师职业道德，第二道从教育观、教师观、学生观中抽一个考，把这三个原理背熟就能熟练默写。第三道是一篇关于议论文的阅读理解题，难度和中学语文阅读理解差不多，答案一般都在文章中。作文是得分大头，建议大家背一些教育名言、人物事迹、优秀范文，再学学立意，背几个模板考试时可以套用。作文一定要留足够的时间来写，字数一定要达到！很多人就是作文没写完挂的。作文可以写成六段，层层向前推，开头点材料，引-延-教-策-总。科目二：教育知识与能力全书基本上都是重点，考试内容比较灵活。我是先跟着杜颖说教资过了一遍基础知识点，把重难点画了出来，然后开始背诵，特别是把易错细节点都过一遍。选择题考察偏简单，背完就刷题。辨析题先判断对错，表明自己立场和观点，再去分点作答。简答题相对来说比较简单，按照整理好的资料来背就很容易得分。我用了杜颖老师课上总结的记忆口诀来辅助记忆，直接背干巴巴的文字根本记不住多少，所以建议搭配记忆口诀。材料分析题的考点是德育原则和教学原则，这两个原则是要着重背诵的。备考时间不够的话，科二大题可以做几道，掌握答题方法就行。最重要的是背知识点，我是直接拿讲义背的，上面都是考点重难点，所以真的不要去买书，太厚了，也没有侧重点，很浪费时间！建议大家针对不太熟悉的知识点可以加强训练一下。考前一个月可以刷真题，没有背会大题可以先做选择题，控制错在3个以内。考前半个月可以做做模拟题，培养做题的题感，还可以再做做预测卷。希望这些经验对大家有帮助，祝大家考试顺利！𐟓š𐟒ꀀ

诚信的重要性：从古至今的智慧结晶 𐟌𑊨‡ꥏ䤻妝导Œ诚信一直是人们生活中的重要准则。古人云：“自古皆有死，民无信不立。”这句话强调了信用在社会生活中的重要性。古代先贤们通过智慧和经验，告诉我们诚信是立身之本。古代经典中，诚信的理念随处可见。比如，“大德不官，大道不器，大信不约”，意味着高尚的品德不依赖于官职，大道至简，而诚信则是无需约定的基本准则。还有“言必信，行必果”，强调了说到做到的重要性。与国人交往，诚信是基本的交往准则，“敬事而信，节用而爱人，使民以时”，这些都体现了古人对诚信的重视。在现代社会中，诚信依然发挥着重要作用。它不仅是个人品质的体现，也是社会文明进步的标志。诚信是市场经济的基石，是社会秩序的保障。要让诚信成为治疗社会精神沉疴的一剂良药，需要我们从个人到国家层面，共同维护和弘扬诚信的价值。在公务员考试中，诚信也是重要的考察内容。考生们需要通过诚信来体现自己的品质和素质。在申论写作中，诚信也是一个常见的议论文主题。通过讨论诚信的重要性，我们可以更好地理解它对社会和个人发展的影响。因此，无论是古代还是现代，无论是个人还是国家，诚信都是不可或缺的重要元素。让我们共同珍惜和传承这份古老的智慧，用诚信来塑造更加美好的未来。

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