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关于探索的议论文新上映_有探索精神的名人素材(2024年12月抢先看)

内容来源：AI全自动内容创作接口所属栏目：导读更新日期：2024-12-03

关于探索的议论文

市级公开课：议论文写作的磨练之旅这节课，我花了大量的时间和精力来准备。内容是必修三第四单元的写作课，特别是关于太空探索的阅读与写作部分。目标是教会学生如何写一篇议论文。𐟌Œ 整个过程充满了挑战。在录制课程、修改课件和调整方案的过程中，我几次忍不住流泪。𐟘⠥𔨀师帮我修改稿子，甚至熬夜到凌晨四点，第二天又早起继续工作。磨课的过程虽然让人又爱又恨，但这也是一个让人成长的过程。学生们开玩笑说，老师你不是再也不录课了吗？𐟘„ 但我知道，机会来了，还是要抓住。为了充分体现教学评一体化，我下了很大的功夫。虽然入职时间不长，还存在很多问题，但公开评课让我有了更深入的思考。幸运的是，这节课得到了市教研员的肯定和认可。𐟎‰ 多上公开课真的对自己是一种修炼，很多方面都有巨大的提升。在这个过程中，最让我动容的是，有这么多人一直陪伴我。人这一辈子，不管何种境遇，有人指路真的是一件太幸福的事情了。𐟑㠤𘍧€Ž样，我要对自己充满信心，加油！𐟒ꀀ

《劝学》与《师说》的议论文写作秘诀在高中阶段，许多同学对如何写议论文感到困惑。为了帮助同学们解决这个问题，我们决定跟随《劝学》和《师说》这两篇经典文章，探索议论文的写作艺术。 𐟓š 探究标题之艺术标题是文章的眼睛，一个好的标题能吸引读者的注意力。在《劝学》中，标题“劝学”直接点明了文章的主旨，即鼓励学习。而在《师说》中，标题“师说”则明确指出了文章的核心，即关于“从师”的道理。同学们在拟题时，可以借鉴这两篇文章，确保标题紧扣文章的中心事件和关键词，同时做到言简意赅。 𐟓 探究论点之艺术论点是议论文的核心，是作者要表达的主要观点。《劝学》通过多个论点来阐述学习的重要性，而《师说》则主要围绕“从师”的重要性展开论述。同学们在写作时，可以参考这两篇文章，确保论点清晰、明确，并且能够有力地支持主题。 𐟗㯸探究论证之艺术论证是议论文的关键部分，是通过事实、数据和逻辑来支持论点的过程。《劝学》和《师说》都采用了多种论证方法来证明自己的观点。同学们在写作时，可以学习这两篇文章的论证方法，通过合理的论证来支持自己的论点。 𐟓– 探究语言之艺术语言是议论文的表现形式，好的语言能使文章更加生动、有趣。《劝学》和《师说》的语言都非常简洁明了，同时又富有哲理。同学们在写作时，可以借鉴这两篇文章的语言风格，确保文章的语言既简洁又富有表现力。通过以上四个方面的探究，同学们可以更好地掌握议论文的写作技巧。希望同学们在老师的引导下，能够制作出一期精彩的“跟着《劝学》《师说》学写议论文”的班级期刊，共同提升自己的写作能力！

议论文写作技巧：如何用问题引导思维？ 𐟌Ÿ 议论文写作的精髓在于提出有深度的问题，这些问题不仅能够引导读者深入思考，还能让文章更具说服力。今天，我们来探讨一下如何通过提问来提升议论文的质量。 𐟌𑠦 ‘立问题意识，发现议论契机在写作过程中，树立问题意识至关重要。通过分析学生的作文，我们发现他们常常局限于题干的简单关联。而当我们从多个角度去挖掘主题时，可以发现更多优化议论内容的契机。教学小启示： 1️⃣ 鼓励学生从不同角度去思考问题，发现更多可能的答案。 2️⃣ 通过仿写练习，让学生尝试从不同视角提出问题，甚至超越原作。 𐟔 找准提问方向，打开议论思维针对一个话题，可以从多个角度进行提问，如“话题主体”、“话题客体”、“话题行为”、“话题结果”和“话题原因”等。同时，拓宽知识视野也是关键，因为知识的广度可以转化为深度。教学小启示： 1️⃣ 设定一个主题，让学生尝试从不同方面提出问题，形成多层次的问题链。 2️⃣ 通过广泛阅读来拓宽学生的知识视野，同时培养他们的思维能力。 𐟤” 掌握追问技巧，深化议论层级在提出问题的过程中，要注意逻辑的层次性。例如，“说木叶”中的12个问题，层层深入，由表及里。同时，要养成质疑的态度，学会独立思考。教学小启示： 1️⃣ 搭建一个逻辑框架，确保提问的方式能够清晰地表达观点。 2️⃣ 鼓励学生提出自己的见解，但也要提醒他们保持正确的价值观。 𐟓š 优质的提问是表达观点的有效方式，希望这些方法能够在实际写作中发挥作用。让我们一起探索更多关于议论文写作的技巧吧！

𐟌Ÿ高中议论文：探索星辰大海的征途𐟌Ÿ 𐟚€ 开头段：日本科幻作家田中芳树曾说过：“我们的征途是星辰大海。”近年来，中国的航天事业不断迈向新的高度。从“嫦娥四号”揭开月背神秘面纱，到“天问一号”探知火星的隐藏秘密，再到“神舟十八号”向空间站发送“太空快递”，星辰大海的征途没有终点，中国航天人不断抵达未知之境。 𐟌Œ 分论点：青春在梦想中闪光。青春在拼搏中精彩。青春在奉献中升华。探索未知之境，还需要有好奇心。 𐟔�𛓥𐾦𜚊“航天之父”齐奥尔科夫斯基曾说：“地球是人类的摇篮，但是人类不能永远生活在摇篮里。”为了拓展认知边界，让我们以强烈的好奇心和永不消磨的耐心，向未知之境挺进，去发现奇伟现象，去奔赴星辰大海吧！ 𐟌ˆ 开头段：青春孕育无限希望，青年创造美好明天。当代青年不仅站在人生选择的十字路口，还处于世界百年未有之大变局的中央。周总理在少年时期就曾树立远大的志向——为中华之崛起而读书。我们自当不负青春，不负时代！ 𐟌Ÿ 分论点：青春在梦想中闪光。青春在拼搏中精彩。青春在奉献中升华。 𐟌 结尾段：中国青年应当脚踏实地、仰望星空，自觉承担起实现中华民族伟大复兴的重任，用自己的理想、本领和担当，托起中国的未来！愿我们不负青春，不负时代！ 𐟤– 开头段：在当今时代，人工智能（AI）和科技进步正在以前所未有的速度改变着我们的生活。从自动驾驶汽车到智能语音助手，从医疗诊断到金融服务，AI技术的应用无处不在。正如著名科学家斯蒂芬ⷩœ金所言：“人工智能的发展可能是人类历史上最大的事件。”然而，伴随着机遇的到来，我们也面临着诸多挑战。 𐟒ᠥˆ†论点：首先，人工智能为各行各业带来了巨大的机遇。其次，人工智能推动了社会的全面发展。最后，人工智能还带来了伦理和隐私问题。 𐟌 结尾段：总之，人工智能和科技进步既为我们带来了无限机遇，也提出了诸多挑战。我们应当充分利用科技进步带来的便利，同时积极应对其带来的问题。只有这样，我们才能在科技发展的道路上行稳致远，实现人类社会的可持续发展。

关于好奇心的生动议论文文案 1. 你的好奇心, 点亮探险的星火 2. 它是夜空最亮星, 引我们探未知路 3. 好奇心闪耀, 引我探未知, 点亮生命旅 4. 你可知, 那探索的眼眸, 藏着对世界无尽的好奇 5. 好奇心解锁未知, 浪漫充盈生活 6. 好奇, 那心中跃动的火苗, 不问归期, 只探未知的边缘 7. 好奇心, 那扇通往未知世界的窗, 轻轻一推, 便是星辰大海 8. 你, 是否曾被星辰吸引, 对世界的奥秘心怀好奇

探索内在力量：海灵格《活出内在的力量》阅读是一件美好的事情，尤其是当你打开自己，尝试各种类型的书籍时。从小说到散文，从传记到议论文，从哲学到文学，从地理到历史，再到设计，广泛的阅读可以让我们在思考问题时，拥有更多的角度和深度。而在这其中，心理学书籍尤其值得一读。心理学不仅仅是专家们的领域，它关乎我们每个人的内心世界。我们作为社会的一部分，自然需要更好地理解自己和他人。心理学可以帮助我们做到这一点。伯特ⷦ𕷧𕦠𜧚„《活出内在的力量》是一本关于内在之旅的心理学书籍。这本书需要一定的阅读基础，并且需要你有耐心和静心去阅读。它适合长时间阅读，而不是断断续续。这是一本有挑战性的书，适合那些愿意深入探索自己内心的人。此外，我还想推荐哈尔滨工业大学裴秋宇老师在“学习强国”上的沟通心理学课程。网易公开课也有相关内容。这是一门非常值得学习的课程，打破了我许多固有的想法，让我对心理学有了更多的兴趣和了解。晚安，愿你在书中找到内心的力量和宁静。

𐟦”刺猬效应：探索边界感的奥秘❗ 今天的作文素材来啦！你知道刺猬效应吗？𐟦”𐟤” 碎碎念时间！嘿，我发现了一本超棒的书！《高中议论文一本全》这本书真是太赞了！我上高中的时候怎么没有这种书呢？𐟘⊊——关于刺猬效应的更多内容—— 你有没有想过，为什么刺猬会选择彼此保持一定的距离？其实，这就是边界感的一种体现。刺猬效应告诉我们，保持适当的距离是保护自己和他人的一种方式。你有没有遇到过这样的情况？和朋友相处时，感觉彼此的距离太近了，反而失去了那种亲密感？或者在工作中，和同事保持适当的距离，反而更有利于工作效率的提高？这些其实都是刺猬效应的体现。所以，下次在写作文的时候，不妨试着从刺猬效应的角度去思考一下“边界感”这个话题。相信我，这样的角度会让你的文章更加有深度和说服力！

《永久的生命》教学反思：探索生命的奇迹经过两周的精心准备，终于迎来了那场公开课。四十多位老师齐聚一堂，虽然很多人建议我选择其他篇目，认为《永久的生命》这篇课文难以讲出彩，但我还是决定挑战一下。严文井的《永久的生命》是一篇议论性散文，由于内容比较抽象，学生理解起来确实有些困难。因此，在教学设计上，我花费了不少心思。首先，我让学生自由朗读课文，体会文章所表达的内容和情感。在这个过程中，我强调了重点词语的读音和意思，并补充了一些关于作者严文井的信息，帮助学生更好地走进文本。由于文章篇幅较短，我让学生多读几遍，并进行朗读指导，注意语调和语气的把握。通过一个小问题“生命是永久的吗？”引导学生思考，找出相应的观点。在平静处要读得深沉，在激烈处声音要响亮激昂。最后，进行配乐朗读，让学生在听的过程中找出每一段中表达作者观点的句子，组成一首叩问生命、赞美生命的哲理诗。此时，情感达到高潮，全班齐读效果会更好！议论性散文重在表明作者自己的观点，这与议论文有所不同。在教学过程中，我要特别注意这一点。然而，在这方面我还欠缺一些，需要继续努力。在分析和说明的过程中，我引导学生感受作者一波三折的感情变化。在首段，作者感受到生命是短暂的，人们只能任凭它悄悄溜走却很无奈，显示出作者悲观、消沉的情绪。接下来开头一个“却”字，可见作者的感情发生了变化。“我们没有时间悲观”，看到新生的小草和小牛犊，感受到生命的永久，“生命充满希望,永不休止地繁殖着,蔓延着,随处宣示它的快乐和威势”，情绪由悲观变为乐观。最后，“让我们赞美生命,赞美毁灭不掉的生命吧”，感慨生命是一个不朽的奇迹，高唱生命的凯歌，由衷的赞美生命的永久，作者的感情是乐观的、激昂的。由此点出这种写法是：欲扬先抑。通过这次教学反思，我深刻体会到备课的重要性以及课堂上的灵活应变能力。在未来的教学中，我会更加注重这些方面，争取让每一堂课都更加精彩。

二元对立作文：合而为一的智慧 𐟌🠦…⥰𑦘勵민Œ少就是多，爱自己就是爱他人 —— 这些看似对立的二元关系，其实都蕴含着合一的哲理。 𐟌ˆ 在《红楼梦》中，湘云曾说：“况且阴阳两个字，还只是一个字。阳尽可就是阴，阴尽了就是阳，不是阴尽了又有一个阳生出来，阳尽了又有个阴生出来。”阴阳转化，合而为一，这便是整体。 𐟌 在这个知识越分越细，专业越分越多的时代，我们常常人为割裂事物之间的联系。然而，有个声音在提醒我们：“不要对立，要合而为一，要带着联系的思想去看世界万物。” 𐟓š 语文，作为生活的反映，同样蕴含着这种智慧。也许，我们可以通过仿写来开始探索这种思维。议论文仿写集子的使命，就是从模仿开始，找到自己的声音。 𐟒ᠦ€维，从仿写开始，让我们带着这种智慧去看待这个世界。

你写的VS学霸写的：差距到底在哪？让我们一起来看看那些大白话和学霸的文笔差距吧！ 𐟐 羊村素材补站落笔即封神一句话爆改作文俗句丝滑替换高度适配高中议论文 𐟌 扬帆远航、探索生命与世界你写的：我要探索世界。学霸凑字数引用的：天上既有飞动的东西，我又怎敢辜负我的羽翼。 𐟔堨‘†有热情与斗志你写的：热情燃烧一切。学霸凑字数引用的：在热情的激昂中，灵魂的火焰才有足够的力量把造成天才的各种材料熔治于一炉。 𐟌𑠨🜥䧧š„追求、不安于现状你写的：永不停歇。学霸凑字数引用的：我相信，生命不仅仅是一棵树，而且是一条河流，因为生生不息，所以日日如新。 𐟓š 对知识与真理的渴求你写的：追寻真理。学霸凑字数引用的：没有一个海湾，比渴求的眼睛更深。 𐟒ꠥ‹‡敢追求、直面生命的苦难你写的：愿我成为一名战士，勇往直前。学霸凑字数引用的：我不是勇士，我却想戴上尖盔，我却想高举长矛，我却想穿过彩色的岩石，让火烈鸟的羽毛在头顶飞飘。 𐟌꯸ 勇气与坚持你写的：愿你充满勇气。学霸凑字数引用的：愿风不要像今夜这样咆哮，愿夜不要像今夜这样迢遥，愿你的旅行不要这样危险啊，愿危险不要把你的勇气吞灭掉。