期刊属性指的是哪些直播_期刊属性指的是哪些类别(2024年12月全新视觉)
ⱱ月8日注意事项及招米「锦鲤电子黄历」 ᨿ势概述:11月8日丙子日,丙不修灶,明天像修厨具、做大菜这种事就别做了,下馆子或者点外卖。子不问卜。明天做事别指望靠运气,学生党小测别想着偷看小抄,钓鱼佬就不要去野钓了。值神白虎,主伤害,容易遇到磕碰或受伤,走路开车时多注意点。这里也指心灵上的伤害,小心被亲近之人背刺,可以把手机壁纸换成雷祖图,或在右手戴一根黑色的皮筋,破small人。财运上会为小孩、女人花钱。除日,除旧迎新之意,非常适合清理、扫除、整理,给生活带来新的气象。比如远离烂人、烂事,捐旧衣服、调职、上任、理发、美容、搬家、出行。 米方位:MJ位和打牌位是正西,学生党考试不懂的就选C或D。 幸运数字:35,41(懂的都懂),买GG乐可以试试第11张。 𘨿时辰:明天17点到19点、1点到3点是连续吉时,发论文期刊、考试报名,抽卡的可以蹲。 穿衣饮食游戏:丙子日属火水,晚上可以来顿牛油火锅。适合穿红色、粉色、紫色、绿色、青色,生旺运势。不适合穿黑色、蓝色、白色,也不适合打太重的高光和阴影,容易让人感到压抑和沉闷。玩游戏可以选“火”属性的英雄。 幸运词:当下清明(睡前默念三遍,一觉醒来必有好事发生)。锦鲤大王的微博视频
美术考研必备:高效学习美术史论的两大法宝 深入分析真题,明确学习方向。在浩瀚的美术史资料中,真题如同灯塔,指引着考试的航向。不同院校的考试重点各有不同,对学生的综合能力要求也各有所异。因此,对真题的细致分析至关重要。分析真题应分为微观和宏观两部分。微观分析是指深入探讨一道题目所涉及的知识点,而宏观分析则是对全年或近五年内真题趋势的总体把握。 构建宏大的知识体系。美术史不仅仅是艺术本身的历史,还与哲学、美学、文学、史学等紧密相连。学习美术史时,不应仅从艺术本身出发,而要关注艺术作品与其时代背景、观念、思想文化的联系。视觉材料所蕴含的属性、现象和美学特征,以及艺术家或作品在时代中的地位,都是学习过程中不可忽视的因素。建议大家在复习时,除了参考规定科目的书籍,还应从多种书籍中搜寻相关材料。例如,学习中国美术史时,可以参考文以诚、杜仆编著的《中国艺术与文化》,该书从多个角度对中国美术史进行了重新编排,对论述写作非常有益。此外,柯律格的《中国艺术》一书,将中国美术史按照墓室艺术、宫廷艺术、寺观艺术、文人生活、艺术市场五个章节进行划分,时间节点明确,弥补了教材写作的不足。对于外国美术的学习,可以参考《图式与精神》一书,该书融合了史学、美学等知识体系,对教材内容进行了深入细化。最后,一些重要的常考知识可以通过搜索期刊文章进行阅读,提炼关键论点,积累文本素材,锻炼逻辑思维和写作能力。 通过以上方法,你可以更高效地学习和掌握美术史论知识,为考研做好充分准备。
蠦⧴⥹⨮᧚多元领域 平面设计,一个充满创意与挑战的领域,涵盖了多种类型的设计项目。让我们一起探索这些不同的设计分类,感受它们独特的魅力吧! 书籍设计 书籍设计,又称书籍装帧设计,是对书籍的整体策划与造型设计。它涵盖了从开本、封面、扉页到字体、版面、插图等多个方面。书籍设计的目标是创造一个视觉上吸引人、信息传达清晰的书籍形象。 𐠦刊设计 期刊设计需要参考样本和开本进行版面划分,并确保艺术风格、设计元素和色彩与刊物的定位相呼应。高质量的印刷和精美的图片是期刊设计的关键,它们共同营造了清晰的视觉形象。 包装设计 包装设计是为商品进行的容器结构和视觉造型设计。它不仅需要选用合适的包装材料,还要考虑如何保护产品、方便储运、优化形象、传达属性和促进销售。包装设计的类型多种多样,从日用品到食品、烟酒、化妆品等都有其独特的设计需求。 网页设计 网页设计是现代数字媒体的重要组成部分。它涵盖了从网站布局、色彩搭配到交互设计等多个方面。成功的网页设计能够提升用户体验,增强网站的吸引力。 𗯸 标志设计 标志是具有象征意义的视觉符号。通过图形和文字的设计组合,标志能够艺术性地传递信息,表达特殊含义。对于一个企业而言,标志是其形象的重要组成部分,渗透到企业运营的各个环节。 蠖I设计 VI设计是视觉识别系统的重要组成部分,它通过统一的视觉元素来传达企业的形象和信息。成功的VI设计能够增强企业的辨识度,提升市场竞争力。 I设计 UI设计是用户界面设计,经历了从拟物化设计到扁平化设计的转变。现在,扁平化风格依然为主流,但加入了Material Design语言,使设计更为醒目且细腻。 𑠈5设计 H5是指基于HTML5技术的交互式动态网页,是用于移动互联网的一种新型营销工具。H5具有跨平台、多媒体、强互动及易传播的特点,常见于品牌宣传、产品展示、活动推广等领域。 这些平面设计类型各具特色,无论是书籍、期刊、包装还是网页,都离不开设计师的创意与技巧。希望这些分类能帮助你更好地理解平面设计的多样性!
如何判断新生文献的优劣? 作为研究生,我们常常需要面对大量的文献,尤其是对于新生来说,如何判断哪些文献是优质的,哪些是低水平的呢?以下是一些实用的小技巧,帮助你快速找到适合自己的文献: 文献标题要详细:标题详尽的文献通常专注于具体问题,适合初学者学习。而那些大领域的文章,如letter短文,可能更注重idea,标题可能不太详细。 젤 阅读机理类文献:这些文献是领域的底层逻辑,弄懂机理后,你才能更好地思考新的方法、性质或潜在影响。 各类文献标题的特点: 机理类文献:标题中常出现“effect of”、“interaction between”或“mechanism”等词汇。 材料类文献:标题中会强调材料的优异属性,如“ultra-high”或“super”等。 方法类文献:标题中常出现“method”字样。 ᠦ𐧔不必担心“灌水”文献:这些文献虽然可能没有新的idea,但内容一般没有误导性,且方法描述很详尽。 对于有经验的研究生来说,找优质文献很简单:关注top期刊的新文章,尤其是那些引用高、领域内相对高引用的文章,这些文章一般永不过时。 通过以上方法,你可以更好地筛选出适合自己的文献,快速提升自己的研究水平。
学术不端那些事儿:如何避免和应对? 学术不端这个话题,真的是让人又爱又恨。很多人可能都听说过,但真正遇到的时候还是一头雾水。今天咱们就来聊聊这个事儿,看看怎么定义学术不端,以及遇到这种情况该怎么办。 常见的学术不端行为 首先,咱们得知道哪些行为算是学术不端。常见的几种情况包括: 抄袭:这个最常见了,比如直接复制粘贴网上的文献,没改写也没引用,纯属“拿来主义”。 自我抄袭:比如你抄袭了自己以前提交过的作业或论文内容,这也算学术不端。 数据/引用造假:自己编造数据或者引用,比如说实验数据是编的,或者引用别人的文章但没标注。 找了代写:比如说你找了代写公司,代写公司把你的论文发给多家期刊,或者语言风格和之前的作业完全不一样。 如何发现学术不端? ♂️ 学校和老师发现你的学术不端行为主要有两种途径:外部因素和内部因素。外部因素包括被他人举报、学校随机抽查或者使用专门的查重软件检测出来。而内部因素则是因为你自己的原因造成的,比如: IP地址异常:比如说你的论文从没见过的地方提交,或者从公共网络提交。 作业文件属性不对:文件属性不属于你,编辑时间过短。 重复率过高:大段复制粘贴,没有改写。 引用堆砌:列了很多reference,但文中根本没用到。 伪造数据:比如说你伪造了实验数据。 如何避免学术不端? 学术不端要防患于未然,特别是毕业论文,这可是关乎学位的大事儿。如果你担心自己有学术不端行为,最好在考试论文结束初期就提交特殊情况申请,以免除后续指控的惩罚。拖到最后老师阅卷完毕,等到了打分阶段就太迟了。 补考申请后如何查询补考时间? ⏰ 很多同学还问到,申请补考后如何查询补考时间。如果补考申请批了,那你就得在规定时间里去补考。这个时间一般会在申请批了之后的几天里定下来,你可以在学校官网上查具体什么时候补考,提前做好准备。 总之,学术不端是个大问题,大家一定要重视。平时多注意,避免踩坑,毕竟学位和未来可是息息相关的。
科研突飞猛进的秘诀:数量与质量的平衡 最近,很多小伙伴问我,科研到底该追求数量还是质量?这个问题其实没有标准答案,完全取决于你在哪个阶段。今天,我就来聊聊我的一些心得,希望能对大家有所启发。 从期刊选择开始 首先,不同期刊的特性和属性差异巨大。比如,《Science》和《Nature》就是两个极端。《Science》的审稿周期通常比《Nature》短很多,如果你有重磅的基础科学或工程学发现,优先投《Science》。因为《Science》的编辑决定权很高,如果编辑喜欢你,稿子可能会很快通过。而《Nature》及其子刊,审稿速度普遍较慢。 NS正刊 vs 子刊 《Nature》正刊和子刊的选择也有讲究。《Nature》正刊更注重广泛性和影响力,而子刊则更专注于最新最前沿的研究。正刊的审稿人可能不太懂你的工作,因为送审的工作大多是比较泛化的。相反,子刊的审稿人一个比一个专业,提的问题一个比一个要命。所以,工作快收尾的时候,理智选择期刊类型很重要。 小文章 vs 大文章 很多人喜欢让学生先堆小文章,而有些导师则喜欢让学生直接冲大文章。其实,这两种方式各有道理,关键在于哪种方式对你的收益率最高。发文章的目的是什么?很多人回答是为了职位、学生申请硕博、博后、基金等。但我认为,最本质的目的是为了讲一个好故事。如何用多年的工作形成一个共同而强大的指向,是每天都需要思考的问题。 平庸的track record vs 优秀的track record 我画了一张图,平庸的研究者研究趋势更杂乱,而优秀的研究者则倾向于共同指向性很高的科研成果。虽然他们不完全在同一个方向,但作为向量叠加起来可以形成一个非常大且目标一致的方向。所以,明确自己的主线,不羡慕其他热点,自成一派的人,才会成为大佬。 没有垃圾的文章,只有不会用的人 銊很多人看不上小文章,觉得大牛发大文章是在利用特权灌水。其实,每种形式都有自己的目的。如果你是新手小白,刚进组,人微言轻,那就赶紧抓住一切机会发点小文章,证明自己是个合格的打工人。这样老板才会相信你,给你一些必要的支持和资源。如果你是三四年经验的老博,已经有一些基础的小工作差不多毕业了,但需要找更好的下家和平台,那就需要停止继续灌水,静下心来想一想怎么能搞个大事情。 没有垃圾的文章,只有不会讲故事的人 很多人看不上小文章,觉得大牛发大文章是在凭特权灌水。其实,专注自己手里的那片地更重要。如果是风水宝地,如何让它更加富饶?如果暂时还很贫瘠,且恶性竞争激烈,如何引入新水源救活你的庄稼?讲好故事,学习大牛是如何讲故事的。同样一个技术,为什么放你手里暗淡无光,大牛却可以把它吹得天花乱坠?时间的积累更是智慧的体现。什么时间段该去短平快迅速占坑?什么阶段该稳固地位深钻细研?什么阶段该高屋建瓴发表评论引领前沿?这些都是我们应该每天深度思考的问题。 希望这些心得能对大家有所帮助!科研路上,我们一起加油!ꀀ
当表格太长跨两页时,以下是制作续表的一般方法: 在第一页表格的最后一行(通常是底线),可以使用较细的线条,和正常表格线区分开。并在这一行适当的单元格注明“续表”字样。 在第二页的表格,第一行要重复表头部分,包括每列的标题等内容,这样能让读者清楚各列数据的属性。同时表头部分的格式(如字体、字号、对齐方式等)要和第一页保持一致。并且在表格顶端可以添加“(续)”字样,表明是前面表格的延续。#论文写作# #期刊论文发表# #论文发表# #职称评审# #毕业论文#
KANO模型在设计研究中的应用与步骤详解 近年来,KANO模型在设计学研究论文中频频出现,它是一种非常有用的工具,用于分类和优先排序用户需求。KANO模型基于用户需求对满意度的影响进行分析,体现了产品功能和用户满意之间的非线性关系。以下是KANO模型的具体应用步骤: 设计问卷并进行问卷调查 首先,设计问卷是关键。KANO模型的问卷设计包括两个方面:正向问题和负向问题。每个质量特性都由这两个问题构成,分别测量用户在面对存在或不存在某项质量特性时的反应。 整理问卷结果并进行数据分析 根据问卷结果进行KANO属性归属分析,可以得出魅力属性、期望属性、必备属性、无差异属性和反向属性的归类百分比。此外,通过百分比计算出Better-Worse系数,表示某功能可以增加满意或者消除很不喜欢的影响程度。具体计算公式如下: 增加后的满意系数 Better/SI = (A + O) / (A + O + M + I) 消除后的不满意系数 Worse/DSI = -1 * (O + M) / (A + O + M + I) 功能优先级排序 类型功能之间,建议优先考虑Better系数较高,Worse系数较低的功能。功能优先级排序一般是:必备属性 > 期望属性 > 魅力属性 > 无差异属性。 结合其他方法 犨👥导核心期刊发表的论文中,KANO模型经常与AHP(层次分析法)、TOPSIS、QFD、TRIZ以及AD公理设计配合使用,以解决更加复杂的问题。建议在研究设计中尝试不同方法的结合使用。 通过以上步骤,可以有效利用KANO模型进行设计研究,提升产品的用户满意度和功能性。
学控制工程,为什么不能只盯着控制理论? 在硕士和博士阶段,如果你只想着做控制理论,那可真是有点危险。很多控制专业的博士生,或者其他工科专业的博士生,都犯过这个错误。为了顺利毕业,为了在博士阶段省点力气,专门挑那些理论性强的方向去做,觉得这样更“纯粹”。甚至在研究方向上也不愿意多方向融合,只在一个方向上深耕细作,因为“学新东西太累”。这其实是目光短浅的表现:只顾着当下用最低性价比来毕业,完全不考虑毕业后的职业发展问题。事实上,博士毕业只是个开始。 如果你是其他科的博士,那也就算了。毕业之后找个破院校当老师,以后的人生也就没什么新内容了。但工科的博士不一样。工科的博士有很强的应用属性,未来在工业界可能发挥巨大价值。如果你采取一种“混文凭”的思路,拿着一块金砖去垒墙,那真是浪费。 具体到控制专业,现实就是——如果你只是做纯控制理论,很容易跟工程实践脱节。业界早就有了“控制已死”的说法,那些看似高端的期刊,里面充满了奇奇怪怪的算法,看似创新,实则大多数没有工程应用价值,跟实践严重脱节。 如果你真正学以致用,需要接触实际工程案例,做足实践工作。实践之后你就会发现,控制专业从业者的核心竞争力,不在于算法的创新能力,而在于在具体工业赛道上,对具体工程控制问题,被控对象的理解有多深入。对算法的掌握不需要多么深入,只需要了解每种常用算法的基本机理和特点,在具体问题上做对选择题就行了。
精选封面设计集锦 芰 探索一系列精心设计的封面,每一个都散发着独特的魅力。简洁大方的设计,融入了必要的单位标志属性,展现出专业的风采。无论是政治属性的资料,还是学术期刊的封面,都体现了设计者的匠心独运。芊 第一张封面,以“工作动态”为主题,展现了西南财健大学教师工作制度文件汇编的严谨与活力。 第二张封面,简洁而不失大气,清晰地标注了工作动态的分类信息。 第三张封面,巧妙地运用了内部资料免费交流的信息,为读者提供了交流与学习的平台。 第四张封面,继续延续了西南财经大学教师工作制度文件汇编的主题,展现了学校的独特风格。 第五张封面,以“群爱人的故事”为主题,展现了荣县农民创业协会的温暖与力量。 第六张封面,结合了老年大学的教学特点,以“2020教学汇编”为主题,体现了老年教育的特色。 第七张封面,再次回归“群爱人的故事”主题,展现了不同人物的故事与风采。 第八张封面,以青年教师遵义学习培训的心得体会为主题,展现了青年教师的成长与收获。 第九张封面,结合了中共荣县党史人物传的主题,展现了党的历史与荣县人民的紧密联系。 第十张封面,以荣县文学艺术界联合会大事记为主题,展现了荣县文化艺术界的繁荣与发展。
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