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初中政治论文题目新上映_初中语文课题新颖题目(2024年12月抢先看)

内容来源：AI全自动内容创作接口所属栏目：导读更新日期：2024-11-29

初中政治论文题目

中学政治议题式教学设计案例分享𐟓š 𐟓论文题目：中学政治课议题式教学议题设计研究 𐟓š摘要：随着时代的发展和教学需求的变化，新课改倡导中学政治教师采用议题式教学。议题式教学能够体现活动型学科课程的性质，满足培养中国特色社会主义接班人的需要，转变传统政治课堂的刻板印象，增强学生在政治课堂上的互动与思考，更加适应新时代的教学新需要。然而，作为一种新的活动型课程，许多教师对议题式教学的具体概念不够清楚，在议题设计过程中也存在一些问题，这不利于议题式教学在一线教学中的良好运用。因此，对中学政治课议题式教学的相关概念进行界定、对议题设计基本环节进行明确、寻找议题式教学议题设计正面临的问题并尝试提出解决思路，具有重要的研究意义。 𐟓Œ关键词：中学政治课；议题式教学；概念与环节；问题与解决 𐟓Œ在新一轮课程改革中，国家倡导在中学政治教学中采用议题式教学，因为它有利于推进活动型学科课程建设，有利于培育学生的思想政治学科核心素养。然而，由于议题式教学提出及应用时间较短，教师不够熟悉设计环节且缺少足够的优秀案例以供参考，所以许多政治教师难以设计出优秀的议题，这阻碍了议题式教学的进一步普及。因此，要促进议题式教学议题设计的发展，就必须从议题式教学的相关概念、主要环节以及面临的问题入手，寻找促进其完善的方法。 𐟓Œ1. 议题式教学概念界定中学政治课议题式教学的首要研究问题就是厘清其相关概念。什么是“议题”？什么是“议题式教学”？什么又是“议题式教学的议题设计”？只有厘清了这些概念，才能继续深入探究，推进议题式教学议题设计的不断发展。

山东高考政治94分的小秘诀！大家好！今天我想和大家分享一些关于政治学习的小窍门，特别是针对山东高考的政治科目。首先，我要强调一点，我并不是那种早上五点就开始背书的学生，通常我是踩着六点的早读铃声开始背诵的。所以，我觉得我在文科学习上还是有一些小技巧的。下面就来详细说说我的政治学习经验吧！个人情况 𐟓Š 在22年的山东高考中，我的政治成绩是94分。虽然高二时政治成绩有过低谷，但大部分时间都在90分左右徘徊。高三时，我早读背诵政治大约30分钟，晚读也是30分钟左右。当然，在高三冲刺阶段，时间安排会有所不同。学习习惯 𐟓š 分条作答：我比较喜欢分条作答（除了最后的小作文题目），从我的笔记中可以看出，我真的非常注重条理性。建议每个文科生都把这种条理性思想牢牢刻在心里！当然，这只是一种思想，历史小论文不要写一二三四，但也要有分条的想法。小本子记忆法：在初中时，我就养成了一个习惯，用一个小本子（大概手掌那么大）记下知识点，然后在各种碎片化时间（如排队买饭、上厕所等）反复背诵。这样看起来我比别人少背很多时间，但其实都化整为块，过了好几遍。背诵习惯：我背诵时喜欢拿笔画关键词。具体操作是：找一张A4纸，写下标题，然后开始分层级写，一边背一边写下自己熟悉的关键词。最后背完一小节复习一遍，默背一遍，再继续背下一部分。我感觉这种方法很有用，因为到了大学仍然在用。刷题：高三时，我每天刷50-60个政治单选题，大题的话，我会选择写关键词句，然后和答案对一下，差不多的就pass，不一致的再做，然后把一些套话记下来。其他 𐟓 错题本的整理、高一高二的听课方法和教辅资料推荐等，我会在下篇更新！最近实在太忙了，不好意思。还有高考英语140和语文127的秘诀，如果有人想要，我就写出来。希望这些小技巧对大家有所帮助！如果有任何问题或想法，欢迎在评论区留言哦！

学科教学论文选题推荐：本科生和教师必看！ 𐟓š 本科生选题推荐低级题目：学科英语专业学生教学能力需求研究高级题目：学科英语专业学生人才培养模式优化研究研究思路：探讨学科教学专业的学生需要什么样的培养方案，即他们认为掌握哪些能力才能胜任教师角色。低级题目：学科数学专业学生就业满意度调查研究高级题目：学科数学专业学生就业现状与满意度研究研究思路：调查该专业毕业生的就业情况（如当老师、考研考公、转行等），并了解他们的就业满意度。 𐟏렦•™师选题推荐初中英语课堂中德育教育融入现状研究高中体育老师学科核心素养的调查研究小学政治课堂中教学形式创新现状调查研究初中生英语自主学习能力现状调查小学语文课堂中德育渗透策略研究 𐟒ᠦ示：以上选题仅供参考，具体研究可以灵活变通，建议参考更多相关资料。选题时要打开思路，可以尝试与其他学科进行融合。

初二哪些科目最难？过来人告诉你真相初二这一年，真的是让人又爱又恨。尤其是某些科目，难度直接飙升，简直让人怀疑人生。今天就来聊聊那些让人头疼的科目，看看它们到底有多难。语文：文言文和阅读理解的噩梦 𐟓œ 初中语文的难度简直让人抓狂。除了大作文，还有一篇文言文和三篇阅读理解，分别是记叙文、说明文和议论文。八年级的时候，记叙文和说明文是重点，文章篇幅长，字词识记也多。尤其是文言文，篇幅增长，字词识记更多，像《桃花源记》、《小石潭记》、《核舟记》、《诗经》这些文章都是中考的重点。语文这个科目，真的是最容易被忽视的。分值大，但不容易短期提升。答题也是有技巧和方法的，不能单靠平时的积累。考试时随缘输出，基本就是靠天命了。政史：开卷考试也不容易 𐟓š 初二的政治历史都是开卷考试，看起来很轻松，但实际操作起来并不简单。政治题目主观题多，拉开分数的关键在于对题目的精准理解。历史则在于灵活的题型，即使你把整本书背得滚瓜烂熟，考试时也可能一脸懵逼，找不到答题的关键点。地理和生物：理科生的噩梦 𐟌𐟌🊊地理和生物这两门科目虽然看起来不难，但细节决定成败。地理需要理性思维，抓“原理”重“理解”，抓“综合”重“联系”。生物则考验你对知识的细度，谁把课本扣得更细更明白，谁就能拿高分。总结：偏科是个大问题 𐟓‰ 很多孩子到了初二，很容易出现偏科的情况。数学好语文差，或者历史好物理差。这不仅会影响中考成绩，还会对高中学习产生潜移默化的影响。语文、数学和物理这三门学科一定要在初中打好基础，否则到了高中可能会更加跟不上。所以，家长要让孩子意识到这种现象，做到成绩平均，这样才有利于个人发展。总之，初二这一年真的很不容易，但只要努力，一切都会好起来的。加油吧！𐟒ꀀ

现在的中考政治题目，枯燥难记的一些政治词汇让孩子们背诵，还一堆问答题，还写小论文！真的非常无语！每年学生背诵背得半死，广州市的平均分却只是五六十分！现在孩子十个九个都不喜欢学政治，尤其是男孩子更是对政治深恶痛绝！怪谁呢！出题的人不反省一下吗？考察思想，出点选择题不就行了吗？一天到晚说减负减负，你考这些脑残题，学生能减负吗？喜欢政治的，你高中选文科去钻研不就行了吗？为什么要害了那么多不喜欢的人陪跑呢？因材施教永远只是一句口号吗？在，初中有多少理科优秀的男孩子被政治、历史，拖累，考不上重点呢？

福建省第六届中小学教师教学大赛火热进行中福建省第六届中小学教师教学大赛即将拉开帷幕，这可是含金量十足的赛事，想要参赛的老师们赶紧准备起来吧！𐟎‰𐟎‰𐟎‰ 参赛对象及条件全省中小学在岗教师（含民办）都有机会参赛，但有几个条件限制：从事教学工作5年及以上，并具有参赛学段学科3年以上的任教经历；近3年年度考核为合格或以上等次；各地应选派新选手参赛，往届省级比赛获奖者不再参加。比赛分组比赛分为幼儿园组、小学组、初中组和高中组。具体分组如下：幼儿园组：不分学科。小学组：语文、数学、英语、道德与法治、体育与健康、音乐、美术、科学、信息科技、综合实践活动、心理健康等11个学科组。初中组：语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、道德与法治、体育与健康、音乐、美术、信息科技、综合实践活动、心理健康等15个学科组。高中组：语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、思想政治、体育与健康、音乐、美术、信息科技、通用技术、综合实践活动、心理健康等16个学科组。比赛项目中小学组：课程教学问答、课堂教学（上新课、讲评课、复习课、实验课等课型选择其一，实施片段教学）、观课评课。幼儿园组：教学活动设计、教学活动（片段教学）、幼儿行为观察与分析、幼儿园教学活动评析（观评课）。综合素质比赛（特等奖）：育人问题问答、论文修改。组队和参赛方式以设区市为单位组队，每个设区市参赛选手为5-7名。具体名额分配如下：高中：语文、数学、英语各2名，物理、化学、生物、历史、地理、思想政治、体育与健康、音乐、美术、信息技术、通用技术、综合实践活动、心理健康各1名。初中：语文、数学、英语各2名，物理、化学、生物、历史、地理、道德与法治、体育与健康、音乐、美术、信息科技、综合实践活动、心理健康各1名。小学：语文、数学各2名，英语、道德与法治、体育与健康、音乐、美术、科学、信息科技、综合实践活动、心理健康各1名。幼儿园：4名。平潭综合实验区参赛选手共7名，其中高中、初中和小学各2名，幼儿园1名。省属学校参赛选手纳入福州市组队统一推荐，名额为高中4名、初中1名、小学4名、幼儿园5名。每位选手只能参加一个学科的比赛，且须参加本学科规定的所有项目比赛。比赛方式中小学组：课程教学问答：参赛选手根据片段教学的有关教学问题进行口头回答，用时6分钟。课堂教学：参赛选手根据提供的课型和素材进行50分钟的片段教学设计（准备），后进行15或20分钟的片段教学。观课评课：参赛选手根据提供的课堂教学录像进行评课，书面评课用时60分钟，口头评课用时8分钟。幼儿园组：教学活动设计与片段教学：根据指定的活动内容设计一份简要的幼儿园教学计划并进行现场片段教学，用时10分钟。幼儿行为观察与分析：根据提供的视频案例撰写观察记录和分析，提出教育建议或支持策略，用时40分钟。幼儿园教学活动评析（观评课）：观看幼儿园某一领域的教学活动视频，提出合理建议，用时40分钟。综合素质比赛（特等奖）：育人问题问答：参赛选手根据提供的育人的综合问题进行思考并口头回答，用时18分钟。论文修改：根据题目要求阅读并修改提供的教育教学论文，用时60分钟。结语这次的福建省第六届中小学教师教学大赛真的是一场盛宴，不仅是对教师教学能力的检验，也是一次学习和交流的机会。各位老师，赶紧准备起来吧，期待你们的精彩表现！𐟒갟’갟’ꀀ

真心希望相关单位能提高一下老师这个行业的入职门槛儿？我发现上学时自身成绩中等的学生考上了师范院校，毕业当了老师之后，对于TA的学生来说简直就是一场灾难! 孩子们为什么厌学？这里面有很大一部分原因是老师的责任。就说说我们家的这个可怜虫吧！自从孩子上了初中之后，每天如山一般的作业就没有早于9:30完成的，就即便是这样的情况，孩子在学校的时候也不敢休息，连去厕所的时间都省下来了，她几乎是把所有能利用的时间都用在写作业！各科老师就跟比赛似的，今天你留两张卷儿，那我一定就要留三张！就连历史，政治，地理这类的小科也都来凑热闹昨天一个历史作业题目，需要孩子写200字的实时议论文，真的是惊掉了我的下巴！什么是议论文？甚至语文课程都没有讲论点，论据，论证这些东西，孩子都不知道怎么写？这样的题目竟然会出现在历史课本和作业里，真的是让我无语了！就单单语文一科作业的话，我姑娘就要写两个多小时，甚至三个小时！昨天我和他爸轮班陪她写作业，她爸爸一直陪到了10:30，孩子累的筋疲力尽，眼睛都红了，一篇古文那么长，要把原文写下来，还要写下面的注释解释，还要有原文意思的解释，就试问这样的作业，接二连三的留？到底有什么意义？这些自己读书的时候靠死记硬背，考上普高，考上一般大学的老师真的是误人子弟！也就是说自己读书的时候就没有什么好的高效率的方法，然后他自己当了老师，又把自己当年死记硬背的那一套原封不动的用在了孩子们的身上，就想着每天只要让孩子多看，多背，多写，就一定能有教学成绩，一定能提高孩子们的学习积极性？可是孩子们的睡眠时间严重不足，写完作业手都累弯了，长此以往，还有多少个孩子能真正热爱学习呢？能自己主动去思考问题？而且陪读的家长也是苦不堪言就拿我们家来说，我老公白天上班儿，晚上偶尔还要对应项目上的事情，好不容易把笔记本合上了，还要陪着姑娘去写作业！孩子作业写完了，孩子的眼睛是红的，孩子他爸的眼睛也是红的，真的是劳心劳力！就这样搞下去，还鼓励大家都要孩子真的是无语了！

3分钟搞懂如何要写好初中历史小论文？就在昨天，孩子回来后很沮丧，说因为没有写好历史小论文，他们最爱的体育课被老师留在教室补写啦[笑cry] （内心巨巨巨感谢这么认真负责的老师，孩子们真是遇到宝藏老师啦[送花花]）我赶紧利用睡前时间和孩子一起交流了历史小论文的写作方法。大体总结了一下几点，希望有用： 1. 明确论文的三要素论点（观点）：确保论点明确、清楚，并且与题目紧密相关。论据：选择准确的论据来支持论点，确保论据的真实性和典型性。论证：使用逻辑严密的论证方法，如归纳论证、对比论证等，确保论证过程清晰、有条理。 2. 论文的结构开头：简洁明了地介绍主题，明确论文的中心思想。主体：详细阐述论点，结合具体的历史事实和证据进行论证。可以使用小标题来组织内容，使结构更加清晰。结尾：总结全文，重申论点，或对论文内容进行简要回顾。 3. 语言和表达语言精炼：使用简洁明了的语言，避免冗长和复杂的句子。表达规范：遵循论文的格式要求，如引用、注释等，确保论文的规范性。 4. 训练技巧理解要求：仔细阅读题目要求和材料，明确论文的主题和范围。构思提纲：在开始写作前，先构思一个详细的提纲，包括各个部分的内容要点。多向思维：从多个角度审视问题，培养全面的思考能力。 5. 具体例子假设你正在写一篇关于“冷战”的论文，你可以按照以下结构进行：开头：简要介绍冷战的背景和主题。主体：冷战的原因：分析二战后国际政治格局的变化。冷战的表现：列举美苏之间的具体对抗事件。冷战的影响：讨论冷战对国际关系和世界历史的影响。结尾：总结冷战的历史意义，强调其对现代世界的影响。通过遵循这些步骤和建议，你可以提高历史小论文的质量和得分。「历史」

准初三暑假冲刺计划，一周极速提升！嘿，准初三的同学们！暑假已经过半，是时候制定一个冲刺计划了。今天给大家分享一个详细的周计划，希望能帮到你们！总体目标：查缺补漏，赶进度语文背诵古诗：九年级还剩下大概二十六篇古诗需要背诵。按照文言文一篇1个小时，古诗文一篇半个小时来算，每天背3—4篇。答题模板：利用答题模板来刷题，针对小说、议论文、说明文等不同题型进行练习，并不断优化自己的答题模板。时事积累：针对巴黎奥运会等时事热点，积累在作文本上，分专题积累，考试写作文时直接拿来用。数学查缺补漏：结束七八年级的查缺补漏环节，开始九上知识点的预习。难点突破：九上的圆和相似三角形是一大难点。大致模式是看网课+看课本+做课本例题（尤其是这个一定要坚持！）。刷题：学完一章节后，辅助对应的题目来进行刷题。不知道刷啥的可以来找学姐，学姐整理了专题训练。英语背单词：背九上的英语单词，单词背完的背《中考必背1600词》。听力练习：每天早起晚睡各一套听力练习，做到听到单词就知道是什么意思。积累素材：看一篇优秀范文，积累作文素材。物理预习内容：适当预习初三的内容，重点看电学相关知识。这样可以减轻开学后的新课压力。力学复习：初二的力学非常重要，可以根据自己的错题整理易错点，归纳方法。力学的相关概念和公式一定要记住！化学认真对待：绝不要听信任何人的化学简单论。认真对待这一门新学科，很多题目是需要认真思考一番的。元素周期表：背完元素周期表前20位元素的性质和化合价。以及一些实验现象。（学姐已经整理好了，需要DD）道法+历史整理答题模板：按专题整理答题模板，一天一个专题。预习知识点：预习九上知识点。道法的党和政府，历史的世界史难度较大。建议对照着网课一起预习。同时需要知识提纲的可以说一声。最后给大家准备了初三冲刺资料包，希望大家能用上：化学初中知识点总结历史初中知识点总结地理初中知识点总结政治初中知识点总结数学初中知识点总结物理初中知识点总结生物初中知识点总结英语初中知识点总结语文初中知识点总结希望大家都能在这个暑假里查缺补漏，为接下来的初三生活打下坚实的基础！加油！𐟒ꀀ

EJU日语文综高分攻略，助力东京大学！ 𐟑‹大家好，我是2020年日本留考日语和文综的高分获得者Yang，今年成功考入了东京大学文科三。今天我想和大家分享一下我的备考经验和心得~ 𐟔𙦈‘的成绩是：日语371分、文综198分、数学136分，托福110分。 ❇️什么是文科三类？❇️ 东京大学是日本国立大学中少数不需要在入学时就决定专业的学校之一。前两年，学校实行类似美国大学的通识教育，所有人都在教养学部学习，到了二年级下学期才决定专业，三四年级则进行专业学习。入学时的方向分为文一文二文三、理一理二理三。文一对应法学政治，文二对应经济经营，文三对应文学教育。我是文科生，所以对理科不是特别了解。不过理三对应医学部，原则上不接受留学生特别选考。 ❇️留学过程中的困难❇️ 考东大的学生都非常优秀，想要脱颖而出需要付出很大的努力和一定的运气。特别是东北育才的学生，从初中开始就在为东大做准备，每年都有很多学生成功考入。因此，我在备考期间非常注重各个方面，包括EJU、托福的学习，志望理由书的构思，以及校内考等等。备考期间的心理状态也非常重要，我每天都会保证睡7个小时以上，而且经常看动画漫画、打游戏。当然，这些都需要建立在严格的日程表和执行日程表的能力之上。 ❇️校内考的经验分享❇️ 𐟔𚥰论文东大的校内考主要考察的是体力和专注力。需要在150分钟内写两篇共计1500字左右的小论文，题目一般比较宽泛。一题是询问研究的意义是什么，另一题是询问近年教育和学术界在STEM中加入Arts变成STEAM的倾向的意义。这两道题在一定程度上是在窥探学生进入大学的动机和对知识本身的定义，相对来说比较好写。 𐟔𚩝⨯• 面试通常在小论文后的一周左右进行，文三是3个教授对1个学生。面试除了基本的对于专业和入学动机的问题之外，没有特别偏的问题，都在准备范围内。快结束时，教授问了我的个人兴趣，我不小心讲嗨了，给他们讲了一下我现在在构思的动画脚本，后来讲到结局时教授让我不要剧透，还给我推荐了也很喜欢这方面东西的教授，让我入学后找他。那一刻，我觉得基本稳了。 ❇️备考建议❇️ 尽量找到和自己志向相同的同学，一起互相激励、共同努力。同时也要为自己的学习负责，去旅游、和同学吃饭这些都可以在考上大学之后再做，制造自己独处的自习时间也是很重要的。 𐟔𚦜€后❗️我整理了文理科的日本留考EJU往年真题，想要的同学可以备注一下哦𐟘˜

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