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理性判断议论文在线播放_学会独立思考理性判断议论文(2024年11月免费观看)

内容来源：AI全自动内容创作接口所属栏目：导读更新日期：2024-11-28

理性判断议论文

高中生必读的十本书籍推荐高一这一年，我读了不少书，至少有十本吧。大部分都是语文老师推荐的，每次都能推荐到我心坎上，真是太爱她了𐟥𐊧𚢦弦⦯𜚧𛏥…𘤸�„经典！刚开始读的时候，我特别不喜欢红楼梦，对里面的人物也有一些偏见。但当我真正读进去的时候，才发现曹公笔下的金陵十二钗是多么青春美好，最终又是多么悲惨。有人觉得读不下去很正常，因为它里面有大量的文言和诗词，人物关系也比较复杂。建议大家在读之前先了解一下关系图，这样读起来会轻松很多。时评中国：选考政治的同学必读这本书里面都是当下的热点问题，有专业的评论员从理性和客观的角度进行全面分析。读这本书不仅能了解时事，还能提高议论文水平。全球通史 & 国史十六讲：选考历史的推荐这两本书都是历史老师推荐的。前面一本是世界史，后面一本是中国古代史。读完一遍后，感觉高一的历史内容基本上差不多了。古文观止：提升文言文阅读能力我从初中就开始看这本书，虽然文言文做得还是一塌糊涂，但已经有很大进步了𐟥𚣀‚对提升文言文阅读能力很有帮助。叶嘉莹的《唐宋词十七讲》：古诗文鉴赏这本书里面会出现大量初高中学过的诗词，分析得非常细腻，文笔超好。对古诗文赏析有很大帮助，更多的是能力上的提升。我现在古诗文赏析基本稳定在4/5分。中国哲学简史：对哲学感兴趣的同学这本书是我最近在读的一本，难度稍微有点大，内容涉及儒家、道家、法家、墨家思想，很有深度，值得挖掘。《穿透》：提升理性思维/议论文水平这本书和时评中国有点像，也是基于社会现实进行分析，更客观理智一些。每一篇就像是一个议论文。《你当像杜甫悲悯度人间》：个人喜欢的杂书可能是因为自己特别喜欢杜甫的原因，我在网上刷到这本书后火速下单𐟔壀‚语言非常优美，评论性的语言也是一针见血，很适合做作文素材积累。不过这本书还是建议大家没事的时候当闲书看，挺不错的。阅读带来的成长阅读带给人的成长是潜移默化的。那些你所看到的跃动在白纸上的黑字虽然在当时没有给你带来实质性的帮助，但它会慢慢沉淀下来，也许未来的某一天，你会发现你的价值观、对世界的理解发生了巨大的改变。希望大家不要抱着功利性的眼光去阅读，而是静下心来，感受一下白底黑字的魅力，也就足够了。 ps：我基本不看理科类的书𐟤襛为本人是文科牲。后续会出一期英语书籍推荐，可以蹲一下哦！还想了解哪些呢？

倒装句的利与弊：你真的需要吗？倒装句，听起来是不是很酷？就是把一些成分放到句子的前面，比如过去分词、现在分词、介词短语或者形容词短语。这样做有时候确实能强调某个重要的观点或者情感，让读者一下子注意到某个关键信息。比如，倒装句能让你看起来更有文学感，或者能增加句式的变化，让文章看起来不那么单调。然而，有些老师为了追求高分，喜欢在作文里用倒装句，觉得这样能吸引老师的注意。其实，这并不一定有效。过度使用倒装句反而会让文章显得不流畅，影响阅读体验。老师们在批改作文时，可能会因为倒装句而感到困惑，甚至影响对你的整体评价。倒装句的缺点其实也不少：表达不够流畅：过度使用倒装句会让句子结构变得复杂，影响文章的流畅性和可读性。尤其是在学术写作中，简洁和清晰通常更受推崇。产生语言上的突兀感：如果倒装句用得太多，可能会让人觉得你在刻意强调某些点，反而影响文章的逻辑性和严谨性。不适应正式语境：议论文通常需要展现理性和逻辑，频繁使用倒装句可能显得不够正式或者过于修辞化，可能让文章失去应有的客观性和严谨性。所以，倒装句在议论文中应该适度使用。使用时一定要根据具体语境来判断，确保倒装句能增强表达效果，而不是过度修饰影响论证的清晰度和力度。总之，写作时还是要保持自然和流畅，不要为了追求新奇而牺牲了文章的清晰度和可读性。

吃透这本书，议论文写作不再难！ 𐟓š书名：《高中议论文写作10课》 𐟑褽œ者：李鸿杰你是不是也曾经为写议论文而头疼？每次拿到作文题目，总是觉得无从下手，不知道该怎么分析材料，字数也总是写不够。别担心，这本书会帮你解决这些问题！作文在语文试卷中占的分最多，想要得高分，议论文是绕不开的。高中阶段写得最多的就是议论文，而演讲稿的本质也是议论文。很多作文书只是直接传授写作技巧和套路，但这本书不一样。它不是直接告诉你怎么写，而是通过具体的例子让你自己思考，然后从你的角度去讲解，帮助你建立理性的自我。这本书先给你一个例文，让你自己思考，然后再从你的分析角度来讲解。这样做的好处是，它能帮你打破“自我中心”的认知，让你看待问题不再那么狭窄。命题往往紧贴生活，你对世界和生活的看法可以从街道开始，向更深处延伸。无论什么题材，议论性作文的核心都是认知水平、思维能力和语言张力。写的是说理作文，讲的是“逻辑”。所以，不要急于求成，可以从片段开始练习写作。这本书会让你逐渐掌握议论文的写作技巧，再也不怕写议论文了！

如何用理性之光破除信息茧房？ 𐟌ˆ年轻人应该摒弃低俗，志存高远，避免被无意义的娱乐八卦、社交聊天和手机游戏束缚。只有这样，才能在有益的信息中汲取营养，不虚度光阴。然而，现实中一些年轻人却选择佛系、躺平，沉迷于某音、微信等社交平台，荒废了岁月，颓废了人生，辜负了众望。 𐟌𑥜訌먌뤺𚦵𗤸�Œ一个人只有内心澄澈，才能活得明白。只有在繁杂的网络信息中认清自我，懂得取舍，才能冲破茧房，获得真知，不断进取。 𐟓š从引导语要求来看，文体是议论文。考生可以运用层进式结构，探讨什么是“信息茧房”，“信息茧房”的危害性是什么，以及如何破除“信息茧房”。也可以采用并列式结构，就其中一个方面进行深入分析，或者理性思辨地表达自己对“信息茧房”的看法。

𐟚€ 申论写作：从“流量”到“留量”的智慧申论考试中的议论文写作，其核心在于论证。论证的有效性、清晰性和一致性是文章成功的关键。以下是一些实用的论证技巧，帮助你在申论考试中脱颖而出。 𐟔 对比论证：正反对比，凸显论点通过对比两种截然不同的现象或案例，突出论点的价值。例如，小黄车曾风靡一时，但忽视了科技研发，最终黯然收场；而青桔电单车则持续优化，赢得了市场的青睐。 𐟓œ 引言论证：经典名言，增强说服力引用经典著作、名言警句、公理规律等，可以增强文章的说理性和文采性。例如，引用“大道之行也，天下为公”来强调公平正义的重要性，或根据马斯洛的“需要层次理论”来分析人的需求层次。 𐟌𐠤𘾤𞋨𜚧”Ÿ动案例，直观明了通过具体的案例来支持论点。例如，海伦凯勒的事迹说明自信铸就成功；中国游客在国外的文明素质不高的现象，需要通过个人提升和国家约束来改善。这些论证技巧不仅适用于申论考试，也能在日常写作中提升你的表达能力。通过不断练习，你将能够更有效地说服读者，树立长远眼光，让“流量”变“留量”。

K12教育心得分享：考试过关秘籍！ 𐟓š 写作实践：理性表达（记录我的考场思路）这次写作实践相当于材料作文，我先设计了一个视频导入，讲述了“人云亦云”的现象，然后让同学们朗读写作要求并分析材料，最终导出了本次写作主题——“理性表达”。接下来，我引导学生如何写议论文，包括论证方法和论证思维。我结合了具体的例子来讲解，比如类比论证和道理论证。同学们可以举出《师说》《谏太宗十思疏》《答司马谏议书》等文章中的具体例子，还有《拿来主义》这篇文章也可以作为参考。在课堂上，我让同学们用刚才学到的论证方法写一段大约200字的练笔，来论证“理性表达”这个主题。最后，我进行了小结并布置了作业，把这篇材料作文作为课后作业，让同学们课后完成，下节课再进行评讲。 𐟒ᠧ‰𙥈릏醒：进入候考室时忘记刷身份证，结果变成了第一批里最后一个去面试的人……真是佩服我自己的大脑了。希望这些分享对大家有所帮助！𐟓–✨

2024天津高考作文解析：被定义与自定义 𐟓š 2024年天津高考语文作文题目解析来啦！ 𐟔 题目：在缤纷的世界中，无论是个人、群体还是国家，都会面对别人对我们的定义。我们要认真对待“被定义”，明辨是非，去芜存真，为自己的提升助力；也要勇于通过“自定义”来塑造自我，彰显风华，用自己的方式前进。 𐟒ᠧ닦„参考：自定义真我，拒绝全盘被定义从被定义到自定义，塑造独立自我勇担时代责任，成就有担当的自我 𐟓 主旨总结：理性辩证地看待“自定义”与“被定义”，有利于去芜存真，找到真我，走好自己的成长之路。 𐟔 题干解析：本题属于二元观点材料类作文。材料内容是一段关于“被定义”与“自定义”的讨论。材料第一句提供的信息是论题的背景——无论是个人、群体还是国家，都会面对别人对我们的定义。第二句进一步谈到对“被定义”与“自定义”的应对方式。 𐟔 对待“被定义”，我们要“明辨是非,去芜存真,为自己的提升助力”。这意味着“被定义”对于个人的成长来说是利弊参半的，需要进行判断，再选用。延伸来看，“被定义”可以是社会期待、身份认同，也可以是贴标签、刻板印象。 𐟔 对待“自定义”，我们要“塑造自我，彰显风华，用自己的方式前进”。这意味着“自定义”是自我塑造的过程，要用自己的方式内化和理解他人的评价，选择符合自我的路来成长。“自定义”对于个人来说，是坚定自我，走自己的路；对于国家来说，是明确发展道路，具体问题具体分析。 𐟓 从议论文的论证环节来看，题干中“是什么”和“为什么”实际上是缺失的，需要我们进一步补充。由此可见，解题的关键就在于如何理解“被定义”和“自定义”？二者间有怎样的关系？为什么要用材料所说的态度来看待“被定义”和“自定义”？这些都是我们在具体论述时需要解决的问题。

GRE写作小班课招生，带你突破满分！ 𐟌Ÿ 关于我的语言能力和教学水平：想了解更多关于我的语言能力和写作教学思路，可以查看我在百度上分享的“我的GRE满分作文示范”系列，以及在我公主号和知乎上发表的英文文章和英语学习相关的回答。 𐟓š 课程内容和方式：我们的课程将通过腾讯会议进行网课讲授。每周一次课，每次两小时，共五次课十小时。每次课我都会提供新的课堂专属范文，并且课程内容包括课后作业的详细批改。 𐟒𐠨𔹧”诼š每位同学收费200元/小时，一期课程费用为2000元。 𐟓– 课程大纲：GRE写作部分主要考察考生在面对一道较为宽泛抽象的议论话题时，能够从多个角度理性分析论述问题的思辨能力。因此，仅靠死记硬背或生搬硬套所谓的“写作素材”是行不通的。我的写作课将采用全新的思路，从零开始一步步教学生如何解析题目，构建议论。这不仅适用于GRE写作，更适用于一切议论文的写作。除了引导思路之外，我还会在每节课上根据学生的思路提供示范写作，以达到提升学生语言表述能力的效果。

21年广师大考研真题解析大家好，今天我们来聊聊2021年广西师范大学阅读与写作考研的真题。首先，咱们先看看材料要求，字数有点多，别急，咱们慢慢分析。英国作家福斯特的《小说面面观》𐟓š 这部由英国作家E.M.福斯特撰写的文学批评名著《小说面面观》，真的是20世纪小说理论与叙事美学的经典之作。福斯特在书中对国别文学进行了比较，特别提到了英国小说家与俄国文学巨匠们的差距。比如说，他认为没有一个英国小说家能像托尔斯泰那样全面描绘人类生存的平凡与高贵；也没有人能像陀思妥耶夫斯基那样深入探讨人类心灵；更没有人能像普鲁斯特那样成功分析现代意识。这些观点都挺有意思的，尤其是他把英国小说比作小屋，而把俄国小说比作大厦，真是形象生动。人物塑造：扁平人物与圆形人物𐟎튊这本书还提到了“扁平人物”和“圆形人物”的区别。简单来说，“扁平人物”就是那种类型化的人物，比如《简爱》里的女主角，她是个纤弱、未成熟的女子，但她的梦想是热切的。而“圆形人物”则是性格复杂、多面的人物，比如《卡拉马佐夫兄弟》里的主人公，他的心灵世界丰富多彩，充满矛盾和冲突。福斯特认为，成功的圆形人物会让读者感到意外，而失败的圆形人物则让人觉得不真实。复调小说：多维度的对话精神𐟎𖊊苏联文艺理论家巴赫金在《小说面面观》中引入了“复调小说”的概念。他借用音乐术语“复调”来描述陀思妥耶夫斯基的小说诗学。巴赫金的“复调小说”理论打破了传统小说观念中作者全知全能的独白型世界，引入了“杂语共生”（heteroglossia）的多声部世界，充满了对话精神。这种多维、动态、开放性的思维特点，深刻地揭示了文学作品的丰富性和复杂性。写作要求𐟓 这次的写作要求特别有意思，围绕上述材料，从三个维度来思考：一是若把中国小说置于世界之林，你认为应该怎么评价；二是小说人物形象塑造的“扁平人物”和“圆形人物”的理论话语，是否丰富了中国学界熟悉的文学形象“类型与典型”的小说观；三是你可以酌情拓展，如联系巴赫金的“复调小说”。要求写一篇不少于1500字的议论文，倡导结合学科特色，立意明确，思路清晰，结构完整，语言畅达，注意论点、论据和论证的结合，体现出较好的逻辑性与学理性。好了，今天的分析就到这里，希望大家都能在考研中取得好成绩！𐟒ꀀ

汉语言文学专业：你真的了解吗？最近在社交媒体上分享了汉语言文学专业的一些心得，没想到引起了不小的讨论。虽然有些朋友劝我慎重，但我实在忍不住要向大家推荐一下这个专业。原因有两个：一是因为我真心喜欢它；二是因为我觉得汉语言文学对于文科生来说，真的是一个不错的选择。文笔不好也能学汉语言文学吗？当然可以！很多人以为汉语言文学专业只注重写作，但实际上，大学里的写作课程更多的是偏向专业学术型的写作。比如说，高中时我们写的议论文，到了大学可能就变成了更专业的学术写作。这些写作都有固定的模板和套路，只要你愿意花时间去学习和练习，完全不用担心。汉语言文学（创意写作）是什么？这个是一个细分方向，主要是指汉语言文学中的创意写作部分。除了创意写作，还有汉语言文学（师范）等方向。每个方向都有自己独特的课程设置和就业方向。常见的误区很多人以为汉语言文学是一个纯文学的专业，其实不然。这个专业不仅涉及文学史的学习，还有文学理论和语言学的内容。尤其是文学理论和语言学部分，可能会比较抽象和难懂。如果你对这部分内容感兴趣，可以去小破站看看杨宁老师的课，看看自己能不能适应。总的来说，汉语言文学是一个理性且充满挑战的专业。对于大部分文科生来说，文学史部分可能不难，但文学理论和语言学部分需要多花点心思。希望这些信息能帮到你们，如果有兴趣，不妨亲自去体验一下！

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