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论文导语怎么写在线播放_论文指导记录指导内容怎么写(2024年12月免费观看)

内容来源：AI全自动内容创作接口所属栏目：导读更新日期：2024-11-30

论文导语怎么写

新传专业必看：高效阅读论文的秘诀在新传专业的学习中，阅读文献是一个非常重要的环节。通过阅读论文，不仅可以拓宽视野，还能学到答题技巧，积累小标题、论述语句和案例。以下是我在备考期间积累的一些阅读论文的经验和方法，希望对大家有所帮助。 𐟔𙠥悤𝕦‰𞥈𐥥𝨮𚦖‡？知网搜索：通过知网下载论文，可以搜索关键词，比如“元宇宙”或“过滤气泡”，也可以搜索学者，比如“喻国明”或“彭兰”。学长学姐的资源：找往届学长学姐分享他们的论文包，特别是目标院校老师的论文，这些论文很容易成为出题的方向。 𐟔𙠥悤𝕩˜…读和应用论文？摘要和导语：先看摘要或导语，了解整篇论文的大致思路和结构。小标题：浏览论文的小标题，看看自己能不能看懂。如果遇到深奥的论文，看不懂也不要气馁，可以跳过这篇，找相似的论文继续学习。逻辑和思路：重点学习论文的逻辑和思路，记下写得好的小标题，应用到自己的答题中。对于好的论述，也可以标记下来，加深理解并转化为自己的话术。案例积累：积累论文中的案例，这些案例在答题时可以作为论据，增加说服力。结语部分：着重看结语部分，一个好的总结是整篇论文的浓缩，学习如何进行总结，并应用到自己的答题总结中。 𐟔𙠨–‡需要死记硬背吗？我认为论文不需要死记硬背，但对论文中写得好的小标题或名言可以进行记忆。对于一些论述语句，理解并转述成自己的话语即可。以上是我备考期间阅读文献的一些经验，欢迎大家交流和补充！𐟓š✨

八上语文期末复习攻略，三周提分秘籍！这次期末复习真是让我又爱又恨。甲流病毒让我咳嗽得肺都要炸出来了，但即便如此，我还是要坚持给学生们上课。作为班主任，我只能硬撑着，嗓子痛得像刀割一样，连喝水都像吞刀片。不过，幸运的是，我发现了一款高分贝润嗓喷雾，上课前喷一喷，瞬间缓解干痛，嗓子也舒服了不少。更棒的是，它还能修复喉黏膜，用的是珍贵的草木成分，用起来特别放心。稍微恢复了一点，我就立刻投入到期末复习中。作为一个语文老师，我总结了三周的复习部署，效果非常显著。 ✅时间安排期末复习的最佳战线是三周，时间不宜过长也不宜过短。 ✅重点明确单元要点：一单元：概括新闻，拟写导语二单元：人物描写方法赏析（考试高频），欲扬先抑手法三单元：景物描写角度特征及写景方法（正侧面描写相结合，动静结合，虚实结合，借景抒情，修辞）四单元：象征手法辨析，句子赏析一看修辞，二看人物描写手法，三看感官，四看词性，五看词语色彩五单元：阅读重点❕说明对象，对象特点，说明方法辨析与作用，说明文语言特点（词语可不可以删除）六单元：议论文适当涉及，对比，侧面描写作用，想象与联想 ✅夯实基础，加强训练字词、病句、重点古诗文默写、一词多义、重点文言文问题、语句翻译。 ✨检查方式：三轮滚动纸条默写➕黑板默写，同桌互批。知识点汇总默写，同桌互批。试卷汇总考题默写，老师批改。希望这些策略能帮助到大家，让我们一起努力，争取在期末考试中取得好成绩！

文本解读与文体意识：语文教学的关键 ——最近参加了重庆市中小学教师阅读培训，真是收获满满。让我感触最深的是，这些一线教师们展示的文本解读和教学设计的现状，真是太棒了！这让我意识到，我们在学校学的东西和方向真的非常重要。尤其是“文体意识”，这和我们上课学的“分类教学法”简直是异曲同工，殊途同归。 ——上学期我写了一整学期的论文，真是收获颇丰。我主要研究的是“回忆性散文”和“山水游记散文”。这学期开学后，我又开始研究“托物言志散文”。基本上都是做文本解读，这让我对文本有了更深入的了解。从这三个类型来看，我逐渐意识到自己开始走了文体意识的路线，也知道了面对一个文本时，应该怎样做文本解读。 ——以我写的“托物言志散文”——《紫藤萝瀑布》为例。这篇课文的单元导语提到了这一单元的“语文要素”和“人文主题”，明确指出这篇课文是“托物言志散文”。 ——托物言志散文，首先具有散文的特征，其次要找到物的特征，然后再探讨物与人之间的联系。这些逻辑很像“景人情”的文本解读逻辑，大多数篇目都很适用。 ——如果你感兴趣的话，可以找一篇课文的所有文本解读，尝试自己写作，然后就会发现类似的文本解读逻辑。

𐟓š中考作文新颖题目应对策略𐟓 近年来，成都的中考作文题目越来越注重创新。2020年，考生们需要根据艾青的诗句选择“出发”或“到达”作为题目写一篇作文；2021年，则要求写一封书信体作文，对象可以是三年前的自己或两个月后的自己；2022年，题目提供了三个句子作为开头，要求考生独立成段写一篇作文。今年的考题也极可能继续这一趋势，保持新颖灵活的特点。面对这些新颖的作文题目，考生们该如何入手呢？首先，我们需要明确作文的新颖之处主要来自两个方面：命题形式和文体要求。 𐟓Œ命题形式初中作文的命题形式通常包括“材料+核心词”。材料可能是导语、诗歌、漫画、寓言、新闻或字典等，目的是引导考生选材和设定主旨；“核心词”则是命题的关键，形式多样，如完整的题目、一半的题目、自拟题目、固定开头、固定结尾等。考生需要分析核心词的精微含义，并将其体现在作文中。 𐟓Œ文体要求初中作文的文体以记叙文为主，但也涉及其他文体，如议论文、书信体、演讲稿、日记体和读后感。考生需要掌握这些文体的写作方法，尤其是议论文，要知道如何提出中心论点、拆分论点、找论据和论证。书信体要注意格式和对话感，演讲稿则要求有开场白、正文和结尾感谢，具有公开性和煽动性。日记体要注意格式和视角，最好写三篇日记，相互呼应、补充，共同回应一个话题。读后感则是对书籍的评论，要熟悉书中内容，但也要有自己的观点和看法。大胆预测，今年成都的作文可能会考查固定结尾或演讲稿。只要考生理解出题人的创新点，就能从容应对各种作文题目。

教育学硕士开题报告心得分享 𐟓š 嘿，大家好！今天我想和大家分享一下我做教育学硕士论文开题报告的一些心得体会。虽然这些内容可能比较基础，但对于刚开始做论文的小伙伴们来说，希望能给你们带来一些帮助。开题报告的基本组成部分 𐟓‹ 首先，咱们来看看开题报告的基本组成部分吧。题目这个一定要和导师商量好！毕竟导师才是你的引路人嘛，多听听他们的意见总是没错的。绪论部分这一部分可以简单写个小导语，比如介绍一下研究背景、问题以及研究框架。记住，要简明扼要，点到为止。如果不太会写，可以参考一下别人的论文引言部分。选题缘起/研究背景这一部分主要从三个方面来论述：国际背景：看看你研究的问题在国际上是什么情况，比如全球趋势、全球亟待解决的问题等等。可以参考一些国际组织的报告。国内背景：阐述一下国内对这个问题的重视程度，解决这个问题对国内带来的收益等等。可以列举一些国家政策或报告，从中获得灵感。问题本身：就这个研究主体而言，研究的迫切性或对其意义。研究意义 𐟌Ÿ 理论意义：对你的研究对事物本身的新认识、用到的新理论、拓展了研究的边界、构建了新理论、对已有理论新增了新见解等等。实践意义：从你的问题解决对国家、社会和问题本身这几个方面来思考。比如你的研究对国家政策制定、社会发展或问题本身的解决有何帮助。研究对象与目标 𐟎 ”究对象：先简单说一下研究背景，然后介绍你的研究对象是谁，为什么选择它作为研究对象，以及你是怎么研究这个对象的。比如通过分析或深度剖析你的研究对象，厘清了什么问题，总结了什么等等。小建议 𐟒እ‡一定要把文献综述做好！开学后这部分内容可是好几千字打底，少焦虑一点是真的。多阅读几篇文献，看看别人是怎么论述这部分的，参考他们的层次结构来撰写这一部分。今天就先分享到这里啦！下次等我整理得更清楚的时候再来给大家分享更多心得哦！希望这些内容对你们有帮助！如果有任何问题，欢迎留言讨论！𐟘Š

港澳台联考语文高分秘籍：答题篇（二）大家好呀！今天继续给大家分享港澳台联考语文的高分秘籍，特别是答题技巧哦！白话文阅读（一）这部分有四道选择题，通常都是关于社科类阅读的，比如描述一些社会风俗或者科技产物。做这类题的时候，首先要通读全文，千万别断章取义，要一步步从整体到细节分析。然后要揣摩选项的语境，联系上下文，把选项和原文对比一下。最后，从多个角度分析，掌握逻辑关系，避免被题目混淆视听。白话文阅读（二）这部分有四道解答题，内容通常是小说或散文。做这类题时，首先要熟记小说和散文的阅读模板，比如段落的作用、句子的含义等等。答题过程中要注意审题，圈出关键词，在脑海里寻找相对应的模板，找准答题方向。然后快速在原文中筛查出相关语句，并做好标记。最后再结合上下文及文章主旨具体分析，尽量写出一个完整全面的答案。作文联考作文和高考作文有些不同：写作水平要求没那么高高考作文一般有导语提示主旨范围，而联考只有两个题目二选一，没有多余语句高考作文多要求写议论文，而联考作文可写议论文也可写记叙文（但个人觉得写议论文更容易得高分）那么如何写好联考作文呢？审题立意：审题正确且立意新颖是关键。如果你能体现出自己对题目的理解，那你的作文就已经比别人高出一筹了。积累素材：个人不建议按主题积累，可以尝试按人物积累。分别积累古今名人志士的素材，写作时从古到今举例，可以体现文章的结构严谨性。每个人物可以套的主题不止一个，所以记住一些万能人物素材，就可以应付很多种主题的作文啦～提升文笔：推荐大家阅读余秋雨先生的《文化苦旅》，学习里面的用词和写作格式。将我们口语的大白话转变为看起来很有文笔的书面语～点题：反复点题，多次呼应。开头点出题目与主旨，在议论段中也要呼应主题，增强你的议论与题目主旨的联系。结尾再最后点题，总结全文，升华主旨。这样你的作文结构上内容上都很难挑出毛病啦～以上就是语文答题篇（二）的全部内容啦！港澳台联考的学习经验与方法还在持续更新中～欢迎关注点赞和收藏哦𐟥𐀀

人类学研究：学术殖民的真相上了几周的人类学课程后，我最大的感受就是人类学的研究范围是否过于狭窄。每个教授都在不停地讲述非洲的故事，这让我有些困惑。我理解研究非洲的重要性，毕竟人类学作为一门学科，最初就是在殖民浪潮中诞生的，早期的研究也主要集中在殖民地。然而，我不明白为什么现在还在研究非洲。在一场讲座的开头，教授的幻灯片导语是这样写的：“非洲能反映世界。”我当时就很疑惑，为什么非要是非洲呢？亚洲、欧洲不也可以吗？后来在另一门课上，教授讲完非洲研究后，突然话锋一转，说我们不仅要研究“向下”（down），也要研究“向上”（up），比如研究欧盟。我当时也很惊讶，为什么欧盟就是“向上”，而非洲就是“向下”。为什么不能说是我们不应该只研究远的，也要研究近的呢？当然，有些教授的互动问答确实打破了我的一些思维定式。这也让我意识到人类学的奇妙之处，让我对一些司空见惯的事情发出“原来还可以这样”的感叹。然而，在一些教授的分享中，我还是隐约感受到人类学研究对田野的入侵和傲慢。这难道不是一种学术殖民吗？非洲人真的会欢迎吗？于是，我在晚自习的时候开始搜索“anthropology academic colonism”。第一个论文是Diane Lewis在1973年发表的《人类学与殖民主义》。这篇20页的论文可以说是对人类学研究的大吐槽。作者引用的很多观点都写于20世纪60年代。大致意思是，欧洲人类学家去非洲研究，无法摆脱他们自身携带的无意识的殖民特质。他们和当地人在经济、教育等方面的巨大差异也在不停强化这样的特质。而我在上午疑惑的学术殖民也不是新概念。Galtung在1967年提出，人类学家的研究是scientific colonism，和早期的殖民没有区别。人类学家去到国外，在那里把原始数据出口到自己的国家，最后在自己的国家加工成书和文章。在这个过程中，人类学家可以因此升职加薪，本地人被抛之脑后。最毒辣的吐槽还有一句，很多人类学家引以为傲的田野调查，其实就是他们整场研究的终点。他们对在场的强调大于了实质研究。我以为包容开放的人类学，实质上却有些居高临下。不过，这也让人类学变得更加有趣。因为我很好奇当“入侵者”被“入侵”之后，又会是一种什么样的感觉。不过，文献真的很难读𐟫 一小时才6页。

汉语言文学答题技巧：轻松应对各种题型汉语言文学的考试题量大，字多，很多同学不知道从哪儿下手，或者时间不够用，写不完。其实，掌握一套完整的答题思路和模板非常重要，即使遇到不会的题，也能套用模板编出一些内容，尽量把试卷写满，不要留空。名词解释名词解释的答题纸一般要求写够半页纸！平时要多练习写字速度，最好掐表测试自己写某个题型和固定字数的时间。简答简答题并不简单！不要以为按照书本背的分点答完就没事了，多写一点就多拿点分！抄题：答题纸是空白的，没有题目，你要让阅卷老师知道你在答什么，加上字迹再工整一点，是不是很吸引人？导语：可以是和题目相关的一些重点信息的介绍。比如题目是“《边城》所体现的沈从文小说的风格特色”，那你的导语就可以简单介绍一下《边城》的内容，这乍一看和题目本身不太相关，但是很有必要，适当延伸可以展现自己的专业素养，但不要写太长，否则有凑字数的嫌疑。重点在前：把能拿分的放在最前面写，就是你记得最清楚的，最有把握的，要让老师第一时间看到。论述所谓论述题，就是简单的论文。所以论述题一定要做到观点明晰，有理有据：开头简洁：对题目中关键词进行解释，同时引出下文。主体有条理：观点清晰，思考方向明确，逻辑自洽，有说服力。结尾升华：可以升华自己的观点以展现独立思考的能力。不要照搬书本：自己举例！只要和题目相关，就给我写！总结汉语言文学的答题思路和模板非常重要，平时要多练习，掌握好这些技巧，考试时就能轻松应对各种题型，拿到满意的分数！

新闻实务备考攻略：从标题到结尾 ✨大家好，今天我想和大家分享一下新闻实务的学习心得，希望能帮到那些和我一样曾经为新闻实务头疼的小伙伴们。 𐟓š新闻实务其实主要就是消息改写、新闻评论和新闻报道这三种形式。下面我会详细讲解每种形式的写作技巧。消息改写：倒金字塔的写作技巧 𐟓𐊦𖈦璉𙥆™的基本格式包括标题、导语和正文。标题建议只写单行标题，并且要从导语中提炼出精华。导语一定要包含人、事、时间这三个重要采分点。建议大家写成倒金字塔的行文脉络，也就是第一段交代所有重点，然后接下来再写无关紧要的。新闻评论：五段式的议论文 𐟓œ 新闻评论就是给你一个热点新闻或者一件事，让你发表自己的意见。建议写成五段式的文章。先写几句原事件的概括，然后第一段最后一句一定要写自己的态度！把论点写出来。接下来的几段，每一段的开头都要重复自己的论点，每一段都要有充分的论据来支撑你的论点，论据可以是例子可以是文字证明。最后是结尾，如果这是一个不好的社会事件，那你结尾就要呼吁大家如何如何做，如果是一个问题事件，那你一定要给出社会大众应该如何去做的办法。建议结尾最后一句话要写一些好词好句，把文章的高度升上去。⚠️新闻评论就是一篇议论文，一定要注意逻辑，把是什么为什么怎么办这三点贯穿全文，如果逻辑不好的同学，可以在文中多用以下词汇：首先，其次，然后，最后… 新闻报道提纲：简单的模板化学习 𐟓 新闻报道提纲可以说是这几个里面最简单的，我这里有模板，如果需要可以评论告诉我，我发给你，背下来往里套就好了。其他形式的新闻实务 𐟌Ÿ 新闻实务还有好几种，这三种只是最基本的，也是考的概率最最最大的，有时间我会把其他几种也给大家分享出来。希望这些小技巧能帮到大家，祝大家都能在新闻实务上取得好成绩！𐟒ꀀ

南京教师考编面试经验分享：如何高效备考？在南京教师考编的面试准备过程中，我积累了一些宝贵的经验，今天就来和大家分享一下。第一步：熟悉课文 𐟓š 首先，我花了时间把每篇课文都熟悉了两遍。因为我是跨学段备考，所以这一步特别重要。第一遍，我抄写了课文的标题和作者，并大致翻阅了一下课文。第二遍，我仔细看了每个单元前的导语，导语里会告诉你这个单元学习的课文的文体、情感态度价值观以及学习重点等。带着这些问题再去读课文，你会更有方向感。两遍下来，我对这些课文就都熟悉了。第二步：分类整理，名篇为主 𐟓‚ 初中语文的文体主要有小说、散文、议论文、说明文和文言文。备考时间很短，所以我不会考那种特别长篇幅的文章，如果考也是名家名篇，比如《孔乙己》这种。这里要注意的是，我备考时觉得文言文篇幅那么多，绝对不会考，然而我却忘了文言文也有短篇，比如《记承天寺夜游》。拿到课文时，我慌了足足三分钟才开始有思路，幸亏高中教材苏轼的文章烂熟于心，才不至于马失前蹄。第三步：分文体，找教学重点 𐟓 你需要提前有一个大致的模板，不同的文体对应的教学重难点和教学过程。虽然不一定要完全照搬照抄，但有一个大致的框架，在备考时能节省不少时间。第四步：写教案 𐟖‹️ 写教案是一个耗时较多的步骤。一开始不要追求速度，一定要追求顺畅。你可以挑几篇不同文体的课文，写完简案之后，再去写逐字稿，手写！从你进了教室张嘴的第一句话开始写起，包括中间过渡、和学生互动（提问、点评和引导等）。一篇文章一篇文章地过，一开始不用限制自己的时间，因为课文不熟，你可能还要借助别的教案帮助你快速地把握课文。写完教学设计后，对照教学设计写讲稿，全部写完了之后自己找个空间去试讲，注意计时。在试讲过程中，你会自然地发现哪些地方过渡地很生硬，哪些地方的点评可以更深入一些，哪些地方需要再加一个环节。一遍遍打磨你的逐字稿，这样其实就是在打磨你的课堂语言。时间久了，你就会形成一套自己的上课模板，当你练的篇目多了之后，提高的是你的时间把控能力、脱稿能力、自然过渡能力还有快速写教案能力。因为每个环节你已经提前预演好我要保留哪些语句，足以帮助你快速写完一篇教案，并快速熟稿。希望这些经验对大家有所帮助！祝大家都能顺利通过面试，早日成为优秀的人民教师！𐟒ꀀ